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寫給貧困地區的一封信
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的寫給貧困地區的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給貧困地區的一封信1
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是蓮河學校四年級一班溫馨家園的一名學生，我叫王昱澤。
我經常在電視或電腦上看見你們骨瘦如柴的身影，看到你們無助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂，勇往直前。
再來看看你們的學校，教室都是土坯建成的，教室里的書桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環境里，你們依然不屈不撓，刻苦學習，渴望夢寐以求的知識。
你們有的同學把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉，把作業本正反面都寫得密密麻麻、滿滿的`。你們在這種境界里堅持不懈地學習和成長，真讓我們佩服。
再看看我們，寬敞明亮的教學樓，干凈整潔的教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書包不勝其數。
我們為什么要和你們手拉手呢？因為我們想奉獻我們的一點點愛心。
我們蓮河學校有一個大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開了，像一個個小朋友露出了會心的微笑。
相比起來，我們的生活是多么幸福啊！但是我們有時還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應該了。
我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個書包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。
我是一個活潑、天真、可愛、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動聽的音樂，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質，我喜歡讀書，能與書中的主人公一起玩耍，我喜歡書法，能寫出自己的風格希望永遠和你們做朋友。
我們都是祖國初升的太陽，我們都是祖國嬌嫩無比、永遠綻放的花朵，我們在同一片藍天下成長和生活。我一定會向你們學習，長大做祖國的棟梁，建設祖國，建設我們共同的溫馨家園。
祝學習進步！
關心你們的遠方的朋友 王昱澤
5月12日
寫給貧困地區的一封信2
貧困地區的小朋友們：
你們好！
我叫鄭思宇，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友��！
我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當菜吃；你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上；你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩，可是比起你們，我只不過是一個衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經是很富裕的了。
你們放心，我會把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長，號召我校全體同學為你們捐錢，捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的`情況發表在報刊雜志上，號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話，讓他們去采訪你們，把你們的情況在電視上播出，號召更多的人都為你們捐款。
我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎？
祝你
身體健康，學習進步！
你未來的朋友：鄭思宇
3月9日
寫給貧困地區的一封信3
親愛的同學們：
你們好！我是福建的一位六年級小學生。我是一個幸運的小孩，友誼、親情環饒著我；家庭、學校使我健康幸福地成長。我從電視中看到對你們生活的報道，我想我們共同生活祖國同一片藍天下，應該有福同享，有難同擔，所以我想寫信給你們，讓我們成為好朋友吧！
我先來介紹我的家吧：我家有三口人：爸爸、媽媽和我。爸爸現任村長，整天忙于工作，不過一有空就講故事給我聽。媽媽是一位農民，每天下地干活，勤勞善良。我的家里可美麗啦，墻上貼著各種各樣的圖紙，有財神爺，媽媽說可以保佑我們家發財，爸爸說發財要勤勞，不是用這就行的。哈哈，不管它啦，還是介紹其它圖吧，還貼著我喜歡的明星周杰倫，林依倫，周筆燦……你家有貼明星嗎？我家里的電器可多啦，什么數字電視，綠色電冰箱，電磁爐等，對了今年還買了空調了。我想你們家可能沒有這些，可是你不要傷心，現在國家重視貧困地區的發展，不久的`將來，你家也一定會有的。
學校，是我學習的樂園。我的學校叫麻沙中心小學，有學生一千多人呢。它環境優美，體育設備齊全，老師愛學生，學生愛老師，就像一個大家庭�，F在我具體來說一說我的校園吧。走進學校大門，是幾株桂花樹，桂花開時，香氣沁人肺腑。有許多小鳥在上面筑巢。清晨，小鳥啾啾，歌聲可動聽啦！校園的左角設有學生服務部，專為學生學習，生活服務的，商品可多啦，價錢又比外面便宜！學校有三座高樓，第一座是六層的新樓，粉紅的墻壁，雪白的欄桿，明亮的窗玻璃上貼著我們親手剪的剪紙作品，有海灘椰林，有奧運的福娃……可漂亮啦！還有兩座也是很漂亮的。我們學校開設了語文、數學、電子信息、科學、綜合實踐課等，我最喜歡綜合實踐課啦，在活動中，我們做實驗，走出校門做調查，訪問，增長見識。
親愛的同學們，我知道你們雖然貧困，但你大都勤勞，比我們能吃苦，也有許多值得讓我們學習的優點。貧困算不了什么，愛迪生一生歷經風風雨雨，努力奮斗，終于成了舉世聞名的發明家，我相信，你們一定能在逆境中，崛起。今天給你們寫信，希望能和你們成為好朋友，讓生活在祖國同一片藍天下的我們，一起同甘共苦吧！
祝學習進步！
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XXXX.X.X
寫給貧困地區的一封信4
親愛的朋友們：
你們好！我是生活在XX城市的一名小學生。我在電視里經�？吹�，因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的'精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發和建設。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。
朋友們，我在遠方關心著你們，我們都參加了“手拉手”、“一幫一”活動，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油
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