感謝小學老師的信

時間：2022-10-16 16:29:38 寫給老師的信我要投稿

感謝小學老師的信14篇

　　感謝小學老師的信篇1

　　敬愛的童老師：

感謝小學老師的信14篇

　　您好！

　　時光荏苒，在絮絮夏風中，我從小學畢業了。但您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您的絲絲關心，點點愛護，一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學習之余，我總愛攜著感恩，微笑著回憶……

　　回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口，手里攥著試卷，猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請”來辦公室“做客”！您正低著頭，專心致志地批改作業。我羞愧的心里參雜了一絲內疚。“老師……”我紅著臉，輕輕地叫道。您抬起頭，微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁，你接過試卷，靜靜地看了一會兒。您用柔和的目光打量了一下我，和藹地說：“其實你課外題做得很不錯，但成績……有原因嗎？”是驕傲縱容了我的懶惰，不肯靜下心來好好復習。您注視著我，微笑著說：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲，學習就更要用心。虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。”我似懂非懂地點點頭。“老師相信你會是個好學生。努力學習，加油！”您的眼神里充滿了對我的希望。聽著您的鼓勵，我的心暖暖的，堅定地點了點頭。老師，是您的教導給了我發憤圖強的動力，是您的鼓勵給了我學習的自信。

　　憶到了往昔。畢業考即將來臨，緊張的學習氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節課，領著我們在操場上盡情地玩耍，帶我們觸摸涼涼的風，讓我們與小草喃語。躺在軟綿綿的草地上，您開心地笑著，眼角卻溢出了淚。您說，您舍不得我們，會想念我們；您說，我們是最可愛的孩子；您說，您心疼我們，擔心我們為了學習累壞了身體。風與您的語調一樣溫柔，您微笑著說：“這是你們人生的第一個轉折點，你們要以最好的'狀態去迎接未來。要時刻掛著笑容，要時刻懷著感恩，去擁抱那片新的天空。”我們含著淚聽著。最后，您輕輕地說道：“我愛你們……”老師，是您的關心給了我奔向好前程的希望，是您的愛護給了我溫暖心扉的熱量。

　　徐徐春風催發了感恩的萌芽。“感”是學生對師情的感悟，“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘，感恩師情。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：金星瑩

　　感謝小學老師的信篇2

敬愛的老師：

　　我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功！

　　我懷著深深的敬意和謝意寫下對您的問候和祝福。您還好嗎？

　　“師者，所以傳道授業解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是您一生的寫照。自古以來，老師在人們心目中就占有崇高的地位，千百年來，人們也就傳頌著“一日為師，終身為父”的贊美之辭。您就好比是我的第二父母，您無私地給我們關懷，并真誠地向我傳遞知識和真理，您對我們的恩情和付出并不亞于你們自己的'親生子女。您叫我們怎么忘懷，您叫我們怎么報答？可是，善良的您從來不計較付出與回報，我只想對您說：“謝謝您，祝您好人一生平安。”

　　我們是幸運的，在知識的殿堂里，向導游般出色的您帶領我們穿梭在世界的每一個角落，探索每一個未解之謎，沖破無知的黑暗，激發那思緒萬千的靈感。因此，我們得到了屬于我們的天與地。我們從你那兒得到的不僅僅是關心和知識，還有幫助。當我們面臨挫折，灰心喪志又抑或是一時失足，做錯了什么，您耐心的開導和安慰在總在我們腦海中徘徊，擦亮了我們的瞳仁，我們因此而看到了光明的樣子。我只想對您說：“您辛苦了，祝您身體健康。”

　　在我們的成長中和你為教育而風斗的歷程中，多少個春夏秋冬帶走了我們的童年，還有您的青春。“零落成泥碾作塵，只有香如故”雖然你們芳華已逝，可你的心依然青春常駐。過去的回憶猶如一片金秋的落葉，隨風搖拽著，輕輕地、輕輕地落在灑滿陽光的小道上。那永不退色的金黃，就這樣深刻地印在我們心里，那種感覺依舊像春天般溫暖而芬芳。我只想對您說：“您真好，祝您永遠青春活力。”

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！

　　我們真心微笑，我們盡情玩耍，我們奮發向上都只因為有了您，都只因為有您一直堅定不移地陪在我們身邊。

　　9月10日那天，一切都顯得特別美好，那是給您的最深的祝福。那是一個只屬于您的節日——教師節。為報答您的恩情，我用最美的鮮花和卡片來祭奠你付出的辛勤的血汗，紀念您的偉大成就。可是您的恩情之大，即使用全世界的鮮花和最優美的詩詞贊頌你，都是遠遠不夠的。我用我真誠的字句，表達那一份溢于言表的感恩和慰問。

　　老師，這個偉大神圣的名稱是我給你們的最高贊譽，這份榮譽和感恩你們當之無愧。

　　我將用全世界一切幸福美好的祝語祝福你們。老師，祝您一生幸福美滿。

　　辛勤教書路，悠悠學子情，國家建設者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年教師節，祝福你快樂！祝福你健康！祝福你幸福！

　　20xx年3月8日

　　學生：

　　感謝小學老師的信篇3

尊敬的陳老師：

　　你好！

　　時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對你說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對你的心聲吧！

　　在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，你總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在你精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師啊！你熱愛教育事業，一心撲在教壇上，你為了我們的學習成績提高，為了你親手播下的種子盡快開花、結果，你給予我們露水般的滋潤和精心的.呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向你表示衷心的感謝！

　　祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！

　　感謝小學老師的信篇4

　　敬愛的謝老師：

　　您好，對小學老師的感謝信。

　　謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師，直到現在。五年了，我們一起度過了五年的小學生活，我心中有千言萬語想對您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵；有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您，但我要衷心地對您說一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師。”

　　記得您剛教我們的時候，我們是一群活潑可愛，勤奮好學的好孩子，一個個都充滿了求知欲。可經過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時，您為我們傷透了腦筋。

　　您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習，討厭我們抄作業，而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我，那時全班四十五雙眼睛就會看著我，我那時是多么的無地自容啊！

　　當時，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會關心那些后進生，認定您是針對我一個人的.。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個大大的C。可現在我知道錯了，我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的，謝謝您，使我懂得了一個道理。

　　我即將就要小學畢業了，即將踏入中學的大門，成為一名中學生。在這里我想對您說，老師，您要注意身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。

　　可我認為您為我們做的已經夠了，您能用您的數學課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時鼓勵我們，這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過，我們將來還有許多的畢業，面對許多的事情，遇到困難時一定要堅持，不要違背自己做人的原則。

　　謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生，中學生作文《對小學老師的感謝信》。讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師！”

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

　　感謝小學老師的信篇5

敬愛的程老師：

　　您好！

　　有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發芽、生長，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的.這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感激。

　　小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛！您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風，拂過了我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業，總是那么細致、那么認真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。

　　同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領下，各項都做到了年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節，盡量為我們創造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病了，您會急忙聯系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發。

　　如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了！

　　此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

　　感謝小學老師的信篇6

敬愛的曾老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？

　　六年的小學生活即將結束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，走向中學的大門。在這即將離別的時刻，敬愛的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說我心中對您深深的感激！

　　首先，我要感謝您五年來對我的教導！您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識；是您，讓我從“1+1”算到小數、分數的乘除法；是您，讓我從線段的長度算到組合圖形的體積??您，無私地把知識傳授給我，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

　　您還記得五年級下學期時的那件事嗎？您也許忘記，可我仍記憶猶新。那是最后一個單元的單元測驗，全班都考得非常好,new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得89分！要知道，五年來我數學還沒有下過90分吶！那一刻，我傷心極。是您，利用課余時間為我單獨講解錯題，并給我分析錯題的原因。終于，在您的教導下，我在考試中又重獲滿分！敬愛的老師啊，您可知道，那時我的心里是多么的高興啊,iphone！還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學都上90分。成績一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡單和自己的優點而被沖暈頭腦，產生驕傲自滿的心理，答題時不認真，非常粗心，只考得93分。事后，您耐心地教育我，告訴我不應該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績又提升上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一,iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績優異，榮獲“廣西賽區一等獎”；二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。老師，沒有您的'教誨，怎么會有今天的我呢？

　　人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留地送給我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報,iphone4 買取！敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望！祝您身體健康，萬事如意！

　　感謝小學老師的信篇7

　　歲月如梭，光陰似劍，一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此，特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝你們六年來為孩子所付出的一切。

　　六年前，懵懂無知的孩子走進了校園，是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大；每當我看到孩子在你們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、愿意替爸媽分擔家務；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒啊！

　　六年的時光即將結束，明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運，六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長著。

　　回想起孩子剛步入小學一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著，到小學里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

　　記得一次數學課上，你發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整，你當時拿著孩子的書展示給全班同學看，還表揚了他。孩子別提有多高興，從此他的作業總是寫得干干凈凈、工工整整。你的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝你在孩子的小學階段給了他一個很好的開端！

　　到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日，你還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時，看到孩子們跟你就像朋友一樣相處，我真為你的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢？

　　記得你跟我說，為了學校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領全班認真地操練，并對動作不標準的同學反復指導。連續兩個學期你們班集體都獲得了學校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

　　由于政策的原因，在這一年之內有戶口指標的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結，想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可你教書育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開你；還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時，你也非常的不舍，說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝你在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵！

　　很快就來到了三年級下學期，孩子來到了新的校園。第一天放學回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師你說孩子的`適應能力很強，不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師你教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學。

　　你年紀雖然大些，可你對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝你在孩子轉入到新的校園環境時，給予他更多的機會與關照。

　　四年級是孩子從小學低年級轉入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝你們三位老師在這小學高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會。

　　記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師你開通了班級博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學習。在百忙之中你還多次給家長來信，你把孩子們存在的問題所在分析得很透徹，同時也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀，不僅給孩子指明前進的方向，也讓我們家長在教育孩子上找到了方向，從此不再迷茫。

　　那次你喉嚨痛發不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，你用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次，你請了半個月病假，為了不讓孩子們擔心，你沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心你的病情，那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴不嚴重？孩子說你再不回來，同學們就要組織周末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問候，雖然話語稚嫩，我想你一定感受到了孩子們離不開你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你，你說下周就回來了，你知道嗎：孩子聽你這一說當時就高興得蹦了起來。

　　在五年級下學期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著干。你發現了孩子的轉變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，并及時打電話跟我們溝通，你讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內心的真實想法，不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變，的確讓我們百思不得其解。你說孩子們都會出現叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動你都能及時發現，當孩子發生篇離時，你總是第一時間與我們溝通并給予引導和糾正，真的為你負責任的精神而感動。你是真正在教書育人啊！

　　就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結果。因為，有時候，一句話真的可以改變人的一生。當今年的小學最后一個六一聯歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了，他要和同學去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了，不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。

　　孩子很喜歡數學，我想這也是與梁老師你教育有方分不開的。你的敬業精神令我欽佩！常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。你發現有的孩子作業不是自己做出來的，而是利用給小學老師的表揚信給小學老師的表揚信、電話問好朋友要的答案，你都是在學校抽時間給孩子們來完成作業，做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個孩子的學習情況，更利于你總結孩子們薄弱的知識點。

　　對于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師你說只要孩子上課認真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著學習。你還說課堂上你講解的都是些基礎知識，書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在上給孩子注冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

　　二班在你們三們老師的帶領下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責，無論是在學習上還是生活上你們給予孩子的關愛，我們家長是看在眼里，記在心上。有你們這樣優秀的老師，孩子開開心心地學習，健健康康地成長。讓我們家長也放心，省心。真希望孩子的成長道路上一直有你們陪伴。

　　六年的時光，二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導！你們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會永遠銘記在心。在此，真誠地向你們道一聲：“老師，你辛苦了！”

　　祝福老師你：身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

　　感謝小學老師的信篇8

敬愛的曾老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？

　　首先，我要感謝您五年來對我的教導！您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識；是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法；是您，讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您，無私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

　　您還記得五年級下學期時的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個單元的單元測驗，全班都考得非常好，new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知道，五年來我數學還沒有下過90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的原因。終于，在您的教導下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛的老師啊，您可知道，那時我的心里是多么的高興啊，iphone！

　　還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學都上了90分。成績一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡單和自己的優點而被沖暈了頭腦，產生了驕傲自滿的心理，答題時不認真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績又提升了上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績優異，榮獲“廣西賽區一等獎”；二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。老師，沒有您的.教誨，怎么會有今天的我呢？

　　人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報，iphone4 買取！敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

　　感謝小學老師的信篇9

敬愛的滿老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點，給小學老師的感謝信。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的'背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

　　感謝小學老師的信篇10

敬愛的曾老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？

　　六年的小學生活即將結束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，走向中學的大門。

　　在這即將離別的時刻，敬愛的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說我心中對您深深的感激！

　　首先，我要感謝您五年來對我的教導！您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識；是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法；是您，讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積……您，無私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

　　您還記得五年級下學期時的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。

　　那是最后一個單元的單元測驗，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。

　　但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知道，五年來我數學還沒有下過90分吶！那一刻，我傷心極了。

　　是您，利用課余時間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的原因。

　　終于，在您的教導下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛的老師啊，您可知道，那時我的心里是多么的高興啊！

　　還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學都上了90分。

　　成績一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡單和自己的優點而被沖暈了頭腦，產生了驕傲自滿的心理，答題時不認真，非常粗心，只考得了93分。

　　事后，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績又提升了上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一，我在“世界杯”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績優異，榮獲“廣西賽區一等獎”；二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。

　　老師，沒有您的'教誨，怎么會有今天的我呢？

　　人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報！

　　敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　感謝小學老師的信篇11

敬愛的程老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我就要小學畢業了。隨著畢業考試一天天臨近，在母校學習的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業生。我的每一點進步都飽含著老師們辛勤的付出。

　　忘不了，第一天走進學校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風拂過我的心田，讓我在這個陌生的環境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴厲的.眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了今天的成績。

　　有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師寫給小學老師的表揚信寫給小學老師的表揚信。這句話的確是真實的，如今已經初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發芽、生長，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感激。

　　謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師！”

　　如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了！

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　感謝小學老師的信篇12

　　尊敬的xx小學領導、以及xx老師：

　　你好！我是二（2）班學生的家長。在教師節來臨之際，請允許我代表我的兒子和二（2）班學生及學生家長，向京廣路小學的領導和王麗紅老師表示敬意和感謝。感謝京廣路小學先進的教育理念；感謝老師為教育學生付出的辛勤勞動，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個有知識能擔當的學生。

　　好的教師會影響學生一輩子，他們的人格力量和優良品行會影響孩子的一生。很幸運，我們的孩子碰到了好老師。

　　王麗紅老師讓我們的孩子在人生道路上擁有了良好的素質。我的兒子，在沒上小學以前，是一個膽小，不愛說話，性格內向，學習能力比較弱的孩子，王麗紅老師用她的愛換起了學生的愛心，她用她的真誠鼓起了學生的信心，她用她的身體力行樹起了學生對社會、集體、他人、自己高度負責的責任心．通過王麗紅老師一年辛勤的指導、教育以及王老師的.淵博的知識以及她那高尚的人格魅力的影響，一路走來，李青陽已經成長為一個活潑可愛，健康陽光的三好學生。

　　王麗紅老師對學生愛護但不袒護，寬容但不放任，總是與學生家長主動溝通，有這樣的老師在孩子的成長路上扶持，作為孩子的家長我很放心，也非常榮幸驕傲！謝謝這樣用心的好老師！

　　感謝京廣路小學，整潔的環境，雄厚的師資力量和嚴謹科學的教學管理，為孩子提供了良好的學習環境。

　　感謝王麗紅老師！她豐富的教學經驗和循序善誘的教學方法，使孩子在知識的海洋里，獲得飛翔的翅膀，為孩子今后的人生，寫下了一筆絢麗的色彩。

　　上善若水，厚德載物，京廣路小學老師，以無私的奉獻精神，為祖國的教育事業，輸送了一批批優秀的人才。

　　我們真誠地向京廣路小學領導、老師、特別是王麗紅老師道一聲：教師節愉快！你們辛苦了！

　　感謝小學老師的信篇13

小學老師：

　　你好！

　　我是xx的父母。

　　首先感謝學校和老師對孩子無微不至的照顧。學校非常重視家庭教育，讓每一位家長承擔更多的責任。學校的老師們為每一個孩子付出了愛和心血，這讓我們的父母更加感動。所以作為家長，我理解和支持老師的工作，配合老師教育孩子。說來慚愧，覺得自己對孩子的教育做得還不夠，還有很多疏漏。

　　首先，作為父母，督促和鼓勵孩子學習是非常重要的。經過督促鼓勵，培養孩子的學習意識，讓孩子知道學習是自己的事，不是為了父母為了老師而學習，讓孩子知道“我想學習”的重要性，而不是“想讓我學”。只有主動學習，孩子才能認真、及時地完成日常學習任務。每天都認真督促，嚴格要求作業，自己改錯題目，讓孩子知道，每個人都可以通過自己的努力取得進步！

　　第二，多給孩子鼓勵。我經常對孩子說，只要你努力，你就能做到。每個人的起點都不一樣，不能對孩子要求太高。只要你的孩子用心，盡力，他考不好，鼓勵他，不要給他太大壓力。現在孩子正處于成長期。作為家長，也要理解孩子，少用命令語氣，多用協商語氣，給孩子一定的空間管理自己，營造良好的學習環境，讓孩子輕裝上陣。

　　1、為孩子創造良好的家庭學習環境，有相對獨立安靜的學習場所。用平常心對待孩子，和孩子交朋友，讓孩子有親近的感覺，消除壓力，愿意告訴你一些事情，在痛苦的'時候愿意向你抱怨。

　　2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多陪陪孩子，多交流。多表揚，多鼓勵，少批評，少責備。每個人都有惰性，小孩子貪玩是天性，我們成年人也是。一天工作下來，你也想休息一下。你不應該一味地批評孩子的嬉戲活動，而應該鼓勵他們在玩耍前完成復習功課。父母有時候要做出犧牲，陪孩子看書，看電視，陪他玩，讓他感受到父母的關心和愛。

　　3、培養健全人格，鼓勵孩子參與集體活動，增強集體榮譽感。比如學校組織的各種活動，因為只有在活動中，孩子才能體會到集體的力量，體會到自己真正的快樂。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜歡在心里。我知道，孩子的每一次進步，都離不開老師的諄諄教誨，離不開學生的無私幫助，離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子會健康成長，他會是我們的驕傲！

　　在這里，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日