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寫給貧困山區孩子的一封信4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟書信打過交道吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的寫給貧困山區孩子的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給貧困山區孩子的一封信1
親愛的朋友：
你好!
我叫井續穎，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的.食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你：
學習進步!身體健康!
xxx
20xx年x月xx日
寫給貧困山區孩子的一封信2
貧困山區的小朋友：
你好!
我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的'操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧!
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
寫給貧困山區孩子的一封信3
貧困山區的小朋友：
你們好!
我是甘肅省天水市秦州區建二小學五年級二班的一名學生，我叫王永勝。在這幾年里，我每天都能從網絡、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神，瘦弱的身材以及學習的精神使我們非常感動感動。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書，你們很想讀書，學習那些不懂的知識。
有的孩子，雖然可以讀書。但是用那些泥巴做成的板凳和桌子，你們的`教學樓也屬于隨時都有垮掉的“超危險房”。無論是鐵石心腸還是普通的人都會心痛，是啊!我們生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學具：有著漂亮的文具盒，有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩，我們簡直不能給你們相比。
我希望我們大家通過“手拉手”活動，成為一個大家庭。一起學習，共同進步!
祝你們：
學習進步，天天向上!
xxx
20xx年x月xx日
寫給貧困山區孩子的一封信4
親愛的朋友們：
你們好，我是一名四年級小學生。當我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時，當我看到你們失去雙親時，當我看到你們大哭時，我心中久久不能平靜，特別的難受。
從你們口中，我得知你們對一支鉛筆，甚至是一塊橡皮的渴望，你們那破舊的教室，殘破的桌椅，都讓我感到自己是多么幸福，我們有寬闊的`教室和嶄新的書包。可是，雖然我們的東西比你們好許多，但是卻有一樣不比我們差，甚至比我們好，那就是一種精神，一種渴望上進的精神。
我知道，你們是想用自己的雙手，用自己學到的知識，用自己的雙手，長大后為祖國獻出自己的一份力！
最后，祝你們學習進步！
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