書信格式作文

時間：2022-08-24 21:47:29 書信格式我要投稿

【精品】書信格式作文匯編五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的書信格式作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】書信格式作文匯編五篇

書信格式作文篇1

敬愛的外婆：

　　您好！

　　感謝您對我六年的養育之恩。每次看到你的雙手和頭發，我的心里有一種說不出來的滋味。您每天都早早的起床到很遠的地方去買菜，回來之后您又忙著去做飯，吃完飯了，總算是可休息一會了。外婆有關節炎，看到外婆彎曲著腿在賣力的洗衣服的`時候，我的心里難受極了。我都勸您好幾次用洗衣機洗衣服，但您總是執著的說：“用洗衣機洗的衣服不干凈！當我只要一有什么榮譽，您就會露出欣慰的笑容。我信了別提多高興了！

　　從我看到您的雙手的時候，我就每天幫您捶背、洗碗、拖地、給您送上一杯溫暖的茶水。您是否知道，我打心底有多么愛您和我外公。看著你們一天一天消瘦的身體，我就心里發誓：我長大一定要好好學習，天天向上。來報答祖國，報答爸爸、媽媽，報答您二老的養育之恩！

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的孫女：童梓怡

書信格式作文篇2

　　書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。

　　我們以劉星給張強的一封信為例作簡單講析。

　　1.稱謂

　　在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。

　　為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。

　　親愛的強強：(同學之間，關系親密，可用親愛的)

　　2.問候語

　　第二行開頭空兩格寫問候語。

　　運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。

　　長者多問候身體，中年人多問候事業和家庭，青年人多問候愛情和學業，少年兒童多祝愿健康成長。你好!你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲

　　3.正文

　　另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要層次敘述清楚，簡潔

　　清晰,語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。

　　最近我們準備開一次同學聚會，不知你有時間回來參加沒有。

　　另外，請你幫我到新華書店買一本語文學習資料，閱讀方面的。

　　4.結尾

　　要根據收信人的'身份，寫表示祝愿的話，以示禮貌。

　　一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。

　　給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學習進步”。

　　祝

　　學習更上一層樓。

　　5.署名和日期

　　最后兩行靠右寫寫信人的姓名，姓名正下方落下寫信日期。

　　根據寫信人與收信人的關系，在姓名前可表明身份，如“學生×××”、“兒××”等。好友：劉星

　　××年×月×日

　　一般書信寫作注意事項：

　　1.內容要寫得清楚明白，以免造成對方的誤會或疑問，耽誤事情。

　　2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

　　3.要按照書信的格式寫，信封寫作更要規范，避免投遞困難。

　　4.字跡要清楚，不能潦草，以免造成誤會和麻煩。

書信格式作文篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，在您的呵護下，我快樂的生長，在您的關心下，我健康的生活，在您不微不至的光心下，我幸福的度過了美好的時光。

　　媽媽，我想對你說：我現在已經是四年級的學生了，我想自己獨自上學了，我多么希望您能放手，請您相信您的女兒，我能照顧好自己。如果您讓我自己上學，這樣既可以減輕您的負擔，又可以鍛煉我的.獨立能力。——

　　媽媽，有件事我要跟您說；那次我在玩電腦，您下班回家看我在玩電腦，您不分青紅皂白把我大罵一頓，我含著淚水委屈地哭了，媽媽其實那次我在做科學作業，以后請您冷靜點，相信您的女兒。

　　媽媽，我非常感激您，您的愛讓我快樂，幸福地成長。媽媽如果我會變，我愿化為一絲風，在您的你臉上飄過，偷偷地摘下您的皺紋。

　　媽媽我愛您！

　　敬祝

　　身體健康

　　您的女兒：XX

書信格式作文篇4

敬愛的呂老師：

　　您好！

　　已離開您兩年了。真想不到時間會如此飛快，如今的我已經是六年級的學生。在緊張的學習生活中，我不禁會想起您，想起那個夏天，想起您對我的教誨。

　　那是一次征文，您讓我們全班同學都寫，而您只挑選了包括我在內的幾篇作文，那時候我倍感榮幸，這可是我的第一次啊！然而，好景不長，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫得好，因此，您讓我再三地修改。每次當我興高采烈地把修改好的作文交給您時，您卻是閉上眼睛無奈的搖頭，那時的我就像是從三千尺的高空頓時跌落到了谷底，那種心情是多么無奈。

　　在屢次的失敗面前，終于，我堅持不住了，當我鼓起勇氣對您說我想放棄時，您卻像預計好的那樣嚴詞地批評我：“之前那么多次的修改你都沒有放棄，你現在說放棄就放棄了，那之前的努力不都白費了嗎？這樣不能持之以恒的`你，對得起你名字里的‘恒’字嗎？”

　　那次，我哭了，對于您來說，難到自己不被認可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個孩子啊！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對我？

　　終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當我知道這篇作文我已經得獎了的時候，我內心頓時開滿了花，似乎春天已經到來了，那時的我才明白靠自己的努力讓別人認可自己是多么高興的一件事。從您手中接過證書的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認可了，那是欣慰的笑。

　　呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來的味道，和被別人認可的快樂。呂老師，在這個關鍵的一個學期里，我一定會記住您的教導，持之以恒得學習，堅持不懈地努力，踢好這個關鍵的一球。讓您知道我已經是一個能飽受風霜而不會屈服的學生，讓您知道我沒有辜負您對我的期望，讓大家都能像您一樣認可我。老師謝謝，老師再見。

　　祝您

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：XX

　　X月X日