【推薦】寫給老師的一封信
在日常學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
親愛的老師：
您好！
這一屆教師節，即將來臨了。雖然您已經不教我們這個班了，但是我還想向您說一聲：“教師節快樂！”
忘不了您看見班里一個同學已經講過的題還出錯，那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學都考得很好，您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的那次，我們全班同學三三兩兩的自發的'先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關于學習的事情，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來。
老師，教師節已經快到了，我在這里祝您：
天天快樂，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信2
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的`人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來報答您的關懷和辛勤呢？我只能端正我的學習態度來贏得您的贊賞。我也只能用我優異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
您的學生
寫給老師的一封信3
敬愛的張老師：
您好！
張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？
已經放假了半個月了，我也學會了很多知識。
上武術課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業的'時不要玩、磨蹭，這樣會作業沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。
讀書要認真，要不就浪費了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用.在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”
在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”.您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的`形式有：母語、幾何語言和圖形語言.”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”
老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰.但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納.老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業.另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固.
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，老師就說到這吧.我再一次衷心地祝您：
“教師節快樂！”
寫給老師的一封信5
尊敬的老師：
你好！
在這三年的時光里，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難，你都會盡最大的努力來幫助我們。
你為了我們付出了不少的心血，你的用心良苦我會銘記于心。你是一個給我留下深刻印象的老師，你每天都會在我們身上花很多的時間，每天都會有許多擔憂：怕我們的'成績不好，知識學不進去，記不住。是你一直在教導著我們什么是對的，什么是錯的，還教導我們許多道理。在我們做錯事情時，你只會嘮叨幾句，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對我們的信任和期望，但我們卻一次又一次的破壞了你對我們的期望。老師，你是一位辛勤的園丁。你的教誨，使我們一天天的在成長。你那略帶疲倦的面容，使我感到慚愧，如果我們不那么頑皮，你也不會那么操心。
在這里，我真心的對你說一聲：“老師，謝謝你，是你一直在我們身邊”。
祝您
身體健康
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信6
尊敬的兩位王老師：
你們好！金色九月，秋風送爽，在這個特別的季節里，我向你們深深地道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”
記得上三年級的時候，語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長發，一雙明亮的大眼睛，笑起來很和藹。從教我們起，您就帶領我們一路翱翔！晨誦課上，您帶領我們背國學。教室的后黑板上有著您一直更新的經典古詩詞，還有朗朗爽口的文章，您一直說，語文是學習一切的基礎，而國學更能陶冶我們的'情操。就這樣，幾年來，一直堅持。
您的課堂生動有趣、博古通今，緊緊地抓住我們的思想，讓我們連開小差的機會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂，從《蘋果樹上的外婆》到《永遠講不完的故事》，從《森林報》到《紅樓夢》，從小故事到大道理，您是孜孜不倦。在課余，您更是引領我們結識了校信通，融入了校信通，并且和校信通成為了好朋友。在這里，我們交了許多認識的和不認識的博友，我們一起寫作，一起歌唱，一起成長！
數學老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡，看起來文質彬彬有點柔弱的樣子，對我們要求卻很嚴格。您常說，業精于勤，荒于嬉，學數學更是這樣。所以，考試前段時間，您布置的作業大都是那幾個類型反復做，天天做，您說，只有這樣，才能讓我們牢記心間。
記得上期末考試前有一次測驗，由于我的大意，考的不太理想，您就對我說：“振豪，你這孩子挺聰明的，不過，是不是隔段時間就得敲打敲打呀，以后一定要改掉你這個壞毛病，考出好成績。”就這樣，在您的教育、監督并鼓勵下，期末考試，我考出了比較好的成績。
兩位王老師，你們不僅教給我們知識，更是教會我們如何做人。你們常常教導我們說，要熱愛祖國，要尊老愛幼，要知恩圖報，要勤儉節約。在這個教師節到來之際，我再次向你們深深地說一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”
學生：常振豪敬上
20xx年8月30日
寫給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
時間過的真快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的'“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的鳥兒飛得那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入三年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，流進著我的心田。
難忘您的笑容啊！每當我們的學習有了一點點進步，每當我們在比賽中有了小小的.成就，每當我們更加懂事，更加聽話時，這時，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已風輕云淡。
生命就如一列長長的列車，我們都是這車上的旅客，終究要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘啊！我并沒有什么華麗語言來形容您，只能用我那真摯的心對您說：“劉老師，謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
寫給老師的一封信9
親愛的胡老師:
你好，不知道你還記不記得在報名的時候我們相遇的那一刻。其實第一次看到你的時候就覺得你是一位和藹可親又非常面善的一位老師。剛開學的時候，你就為了我們住宿問題跑東跑西。當我們第一次開班會的時候，你對于我們班級的每一個人都不是特別的了解。所以在班干部的選舉方面，你就跟我們說如果誰想當班干部的話，那么就要早點和你溝通交流。其實對于我來說，我的內心中也是有這種想法的，但是當時我的勇氣并不是很大。
所以我就沒有勇氣去告訴你，其實那幾天我一直在不斷的鼓勵自己要去告訴你，可是每次還沒有收到你辦公室的時候，我就一次又一次的退縮了。那個時候我對于自己特別的失望，一想到自己當時畏畏縮縮的樣子，就非常的懊惱。我特別喜歡你在上課時的幽默和風趣，你在上課的時候非常的幽默風趣，完全不像別的老師那樣死氣沉沉。對于我們來說，你會在玩笑打鬧之中將我們所學習到的知識是通過另外一種的方法來讓我們記憶深刻。其實如果完全通過死記硬背或者是你講解。這種教學方法的話，我們雖然能夠記住，但是這種只是一種短時間的記憶。可是通過你幽默風趣的教學方法，我們對他的記憶就特別的`深刻，不容易忘記。
你除了在學習方面會讓我們這樣以外，在生活中你也會經常來到我們宿舍里面為我們排憂解難。如果我們遭遇煩惱或者是困難的時候，你也會及時的幫助我們，在我們煩悶的時候，你也會為我們解除困難。你也會經常跟我分享一些事情，有的時候在你的身邊，感覺你并不是一位老師一樣，更像是一位長輩在不斷地鼓勵我們成長。我知道你對于我們來說是一種精神的指項標，你也希望我們能夠不斷的健康成長下去。
寫給老師的一封信10
親愛的李老師：
你最近過得好嗎？身體健康嗎？
時間匆匆流逝，轉眼間我已經在桂花崗小學5年了，還有十多天就要畢業了，時間這個東西，過得時候并不覺得快，可當我過了幾年再回首的時候，才發現，自己已經長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業了，我就要升入六年級了，在小學的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學題，在一起，有說有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經很嚴重了，你本來可以靜靜地休養一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。
還有一次，也就是近期發生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的`心里，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學的時候，您進入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心里頓時涼了一陣，您為了您對學生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學們做一個說到做到的人。
李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是威脅我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當我們考試成績下降的時候，您給我們的并不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠記得你的！
寫給老師的一封信11
親愛的田老師：
您好!
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的.埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀律的重要性，是您讓我的學習成績提高了。
記得開學第一天，您把我們全班訓斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇!但后來，我改變了我的看法，其實您并不兇全都是為了我們好，其實您是一個幽默、風趣的人。
是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字數，我真的不知道怎么寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。
當然，我也被您訓斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然后站起來默不作聲，后來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓了我幾句，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學會了堅強、自信。
您給我們布置的作業并不多，但必須態度端正，您也讓我知道了，態度一定要端正，態度決定一切，態度決定成敗。
老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。
祝您：身體健康
此致
敬禮!
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的老師：
大家都說：“小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”
老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。您像柔風細柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的傳給了我們。
老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經培育了多少個俊杰，多少個精英。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的.一點都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業。
老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學期，但我的學習有了進步，老師，謝謝您。
老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。
寫給老師的一封信13
尊敬的李老師：
您好！這封信是寫給老師的一封信，時間過得真快！突然，一個學期即將結束。通過這學期和你的接觸，我對你有了更深的了解。你是我最敬佩的老師，你在我心中留下了很好的印象：上課的時候，課文的內容非常透徹透徹。做事細心，能夠根據學生特點進行教育。但是，在這些優點中，我認為你最突出的優點是你的課好。當你教課文時，你總是要求我們仔細檢查每個單詞的'深層含義。
課堂從來不只是理解表面意義。你善于引導我們從文本的各個角度去探索，激發學生的學習熱情，讓我們“上一層樓”。比如，有一次你在第十課給我們講《月光曲》的第六段，你從盲女的一句話中發現“這個可憐的盲女不僅熱愛音樂，還能從音樂中分辨出貝多芬是鋼琴演奏家。因此，貝多芬認為他遇到了一個知己。除了上課，你給我們布置的作業并不多，光是背和讀就占了大部分，但每個題目都很重要，能調動我們的思維。你很少分配大量的“體力勞動”和“重復性勞動”，你的重點是“如何在最少的時間內完成最多的任務”。你按照這個原則做事。
可能跟你的性格有很大關系。你總是趕在前面做事。比如作文修改方面，很快就可以完成53個作業，每個作業都有詳細的注釋。有些錯別字逃不過你的眼睛。你會更快地修改試卷。今天下午考完，明天早上就可以復習了，真的“快”。至于你是如何根據學生的特點來教育學生的，我覺得首先你在上課的時候，通常會讓不太擅長學習的學生回答一些簡單的問題，而對于難的問題，你總是留給比較擅長學習回答的學生，這樣整個班級都有鍛煉的機會。其次，有時候，根據一個同學的問題，你會請他單獨“談談”。你也會適當的給差生減少作業，和別人有很大的不同。
其他老師不顧一切地給差生加作業，你只需要他們為差生掌握基礎知識。你像母親一樣關心你的每一個學生。當然，人無完人，你也有缺點。你最明顯的缺點是上課時不小心讀出了口音。《燕子》班，你在“五線譜”里念“吳”，你卻念“無”，導致我們全班同學跟著你一頭霧水。你經常把“八”讀成“拉”。聽得我們同學哄堂大笑。希望你能把經常讀錯的單詞寫下來，多加練習。每當你在課堂上讀這個單詞時，你都應該特別注意它，這樣你就有可能改掉這個壞習慣。在這里，我想再提一個小建議。你應該注意身體健康，勞逸結合。畢竟你的健康是你工作的本錢。這就是我今天要說的全部。祝你身體健康！
寫給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
之所以給您寫信，是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的'等待。終于交卷了。我估計，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，離我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信15
親愛的園丁們：
你們好!
感謝你們在這幾年里對我的關心和教導。
當我剛剛邁進幼兒園時，是您教會我許多生活常識，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時，是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當我做事泄氣時，是您不斷的`鼓勵，讓我有了自信；當我不會做題時，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當我受傷時，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節日快樂!
身體健康!
此致敬禮!
你們的學生
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