【推薦】致家長的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的致家長的一封信，歡迎大家分享。
致家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好！根據北京市政府的統一安排，我市即將開展流感疫苗接種，全市中小學校在校學生將享受免費接種政府招標流感疫苗的優惠政策。請家長根據自己孩子的實際情況，本著自愿的原則接種。
流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，易引起暴發流行。流感的主要臨床表現為：發熱、頭痛、全身肌肉酸痛、關節痛及咳嗽、流涕等呼吸道癥狀。流感多在冬季流行，在集體中可造成人群之間的相互傳染，且傳播迅速，在短期內使許多人患病。中小學生在各人群中發病率最高，直接影響其健康和學業。學生患病后還會將流感傳染給家人，引起家人發病。故做好學生的預防工作十分重要。接種流感疫苗是公認的預防流感既經濟又安全有效的措施之一。流感疫苗接種后對流感病毒引起的流行性感冒有預防作用，可以降低發病率，減少集中發熱的`幾率。疫苗接種后大約需要2周左右時間產生抗體，有效保護期為1年。由于流感病毒變異較快，幾乎每年都要發生變化，所以每年都需要接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。
北京市每年的流感流行時間為9月至次年4月，因此有必要開展流感疫苗的接種。此外，若中小學生上學期間出現發熱、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽等流感樣癥狀，應立即回家隔離休息，必要時及時就醫。居家隔離者應密切監測病情變化，一旦出現高熱不退、氣促和呼吸困難等癥狀時，應立即到醫院就診。
溫馨小貼士
流感疫苗免費接種時間：
20xx年10月15日至11月30日，由于隨著天氣轉冷，流感發病率提高，請您及早接種。
讓我們攜手并肩，共抗流感！衷心祝愿您全家幸福、健康！
北京市朝陽區衛生局
北京市朝陽區疾病預防控制中心
咨詢電話：67773550
二〇一四年九月
致家長的一封信2
尊敬的各位家長：
您們好！請停下您忙碌的腳步，放下您手中的活，耽誤您一點兒寶貴的時間，看看這封信。
新的學期開始了，我們的語文課堂又活躍起來。我們的同學猶如勤勞的小燕又開始忙碌開了。我們班進步最大的當屬陳家輝，原來的他寫字邋遢，而且錯誤率最高；現在的他，寫字公正了，錯誤率也減少了。康澤旭同學，學期開始，他就憋著一股勁，埋頭學習。經常挨留的他也不見了。張彤更是讓人刮目相看，平日里的她，愛出風頭，卻把學習拋在腦后：現如今，還經常得星呢！此外，還有陳祥熙、張文滿、范晴晴`````這些可喜的變化都源于學習態度的端正，都源于各位家長辛苦的付出。當然，我們班的個別同學，家庭作業有屢次不完成的現象，歸根結底，是孩子思想意識的薄弱，是孩子自制力的缺失，更是家長監督不到位。有的.家長總是感嘆，自己如何如何忙，自己如何如何無能為力，在我看來這是家長態度的不端正，更是家長在推卸責任。孩子是自己的孩子——不是物件，如果是物件，這個不行，換下一個頂替。孩子能行嗎？我們只能竭盡全力去幫助自己的孩子。家長拼死累活圖個什么？就是為孩子創造財富，給孩子創造更優越的學習環境，讓自己的孩子能有出頭之日。尊敬的家長，我們不能只知道一味地去掙錢，掙再多的錢又有什么用呢？孩子才是家長最大的財富。抽出時間，來督促一下自己的孩子吧！他們是您們的未來，家長是孩子的第一任老師，您們有不可推卸的責任，您們如果都說“不”那么，您們便失去了自己最大的財富，失去的也是您們的全部。為了使我們的財富，像酵母一樣發揮最大的作用。每個家長都應盡到自己的責任，當好孩子的第一任老師。
我們的語文作業，每天請貴家長簽名。您簽的名字承載著一份責任，一份重重的責任——對孩子的字跡、作業質量要負責。
致家長的一封信3
尊敬的家長朋友
您好！
本周五，我校受教育局之托，接待了江門三江地區教育參觀考察團一行近50人。期間，趙飛主任為參觀團送上了一節充滿智慧的數學課《圖形的規律》，羅彧莓老師則送上了一節精彩紛呈的美術課《卷紙蝸牛》，孩子們良好的素質和精彩的課堂組織獲得了來訪同行的高度贊譽。隨后，參觀團聽取了陳秋蘭校長對學校基本情況、特色辦學及未來規劃的簡介，并參觀了學校特色文化、辦學場室……古色古香的校園文化、極具特色的辦學宗旨、學生良好的行為習慣、教師們敬業愛崗的工作態度、積極向上的整體風貌使得來訪的每一個老師都贊嘆不已。接待活動在大家不斷的探討、碰撞、共鳴中圓滿結束。
上周四，我校高年級組迎來了三月份“創星爭優”表彰活動。本次表彰活動是高年級組圍繞德育處“道德講堂——做一個有道德的人”這個主題策劃的，本活動圍繞“文明之星、學習之星、守紀之星、書寫之星、藝術之星、體育之星”等方面設立獎章，提出“創星爭優”的考核目標和考核程序，做出量化指標，最后評出本季度年級各方面的優秀“星”手進行表彰活動，旨在提高學生文明守紀，勤奮學習的意識，創造爭先恐后、你追我趕的學習氛圍。活動取得了預期的效果。
本周四下午，我校四、五年級的學生和老師到多媒體室參加了“20xx年社科公益講座村居行活動”。李館長圖文結合，生動地講述了順德的歷史。大部分同學一邊認真聽，一邊做好了筆記。通過活動，我們的知識面更廣了，了解了自己家鄉——順德幾千年以來的風俗文化，以及“順德”名字的由來，大大地激發了我校學生熱愛家鄉的思想感情。
另外，現在的中小學生中喜歡玩電腦、玩游戲的不在少數，為了防止網癮，現在向家長朋友推薦一篇文章，希望能防微杜漸。
孩子你為什么這么大的網癮
目前，中國網民已經突破3億大關，達到3.16億，數量上以絕對的優勢位居全球首位。這也難怪，網民的數量都跟美國人口數量相當了，想不是最多也難。不過，這一數據并不能給中國帶來多大的欣喜，反而讓家長和心理學家們很“傷腦筋”，因為，青少年網絡成癮已成為一個社會問題。青少年為什么會上網成癮？近日，英美專家給出的結論是，網絡成癮在讓孩子找到成就感的同時，也破壞了孩子的學習能力。
美國心理專家：孩子上網成癮是為了尋找成就感
孩子為什么上網成癮？許多家長不理解。近日日，招商證券“心理資產投資”關愛公益行，邀請美國專家麥克烏諾夫婦來漢支招。
麥克烏諾夫婦近年一直研究世界性難題——未成年人的網癮危害。他們介紹，樣本調查顯示，孩子沉迷網絡，主要是逃避生活中的問題。其心理因素大多是：家長期望過高，或表示失望，孩子壓力太大，遂到虛擬世界尋找成就感。現實世界限制太多，而在網游中，可以做任何自己想做的`事情。
戒掉網癮很難，家長要花相當長的時間和耐心，幫孩子在真實世界里找回信心，找到與人交往的樂趣。家長們有三個方法可以嘗試。一是為孩子制定時間表，減少上網時間，讓他有時間學習，也有時間玩，而不是只讓他學習。二是將電腦從臥室搬出，讓孩子養成良好的休息習慣。三是讓孩子愛好其他競技類活動，滿足其對挑戰的興趣。
英國心理學家：網絡成癮破壞孩子學習能力
英國心理學家近日指出：迷戀上網會削弱孩子們的學習能力。網上無規則的信息爆炸，會對教育產生破壞的作用。
在倫敦皇家學院舉行的一次辯論會上，Blackmore博士指出：新的因特網技術有這樣一種潛在的危險，即手指在電腦上一動就可以檢索到大量信息，因此使人們感覺到不需要再按傳統的方式把信息儲存到大腦里。結果，新技術影響下的新一代學生，學習能力與上一代人有很大差距。他們的學習被動性很明顯，鉆研精神差，提問題的能力差。
Blackmore博士認為：因特網的發明是人類的一大進步，但它帶來的影響未必全是積極的。孩子們在網上花費大量的時間，真正學到的東西卻寥寥無幾。目前，教育界還出現了這樣一種恐懼，即人類的傳統教育，被因特網擠到了附屬物的地位。
如果讓因特網真的取代了傳統教育，那么學校里的德育首先就會出現空白。新一代的學生將只知道從網上下載信息，卻不再懂得前人所珍視的價值觀，不再知道什么是愛，什么是真、善、美。此外，上網時間過多的孩子，只知道“接受”信息，卻缺少分析、創造和獨立思考的能力。西方傳統的啟發式教育，在上網成癖的孩子的腦袋里變得黯然失色。
由上述分析可看出，網絡成癮已經成為一個嚴重的社會問題，大有將傳統教育邊緣化的趨勢。不知當年發明因特網的人得知這一消息會作何感想。而沉迷于網游中的孩子找到了一個“最真實的自我”，因此不能再拔。現在社會上風行的那些個什么短期訓練營除了讓孩子更加受折磨外，不會有任何作用。在沒有找到除電子游戲的之外的興趣點或替代品時，做任何工作都是無用功。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學
20xx年4月18日
致家長的一封信4
親愛的家長朋友：
您好!
隨著酷暑的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。非常感謝你們對幼兒園各項工作給予的大力支持。根據上級有關文件精神規定，我園放暑假的時間為：20xx年6月29日開始放暑假。下學期，幼兒報名初步定于8月22日至28日，9月1日上課。
暑假即將開始，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
1.家里能有專人照顧幼兒，防止溺水和意外事故的發生。避免讓孩子單獨相處，家長的'視線不離開孩子，做好防拐防走失工作，如：不單獨把幼兒留在家里或車里，尤其不要讓孩子一個人到水邊玩耍，以避免溺水事故的發生。
2.在假日期間，養成良好的飲食習慣，飲食要定時定量，注意飲食衛生，減少在外就餐，不買無證攤販的食品，不要給幼兒吃過小、過硬的東西，如：果凍、瓜子等，如果孩子邊玩邊吃這些東西，容易吸入氣管引起窒息，危急孩子的生命。
3.注意天氣的變化，根據氣溫逐步上升的特點做好防暑降溫工作。
4.養成良好的生活作息習慣，早睡早起，避免孩子長時間看電視，保護眼睛，幼兒家長應提供孩子自己做事的機會，培養幼兒的自理能力和獨立能力。
5.預防手足口病、紅眼病等傳染性疾病，盡量減少前往人群稠密、空氣不流通的公共場所，同時，家里也要注意空氣的流通，常開窗通風。
6.外出期間，請遵守交通規則，注意交通安全，尤其應避免讓孩子一個人在馬路邊玩耍或穿馬路。
7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩電、玩水，家中的一些危險物品應放在遠離孩子的地方，讓孩子了解一些粗淺的自我保護知識，避免意外的發生。
8.利用假期探親訪友時機，對孩子進行禮貌、傳統文化、禮儀習俗等教育，讓孩子過一個文明而有意義的假期。
祝：小朋友度過一個愉快而有意義的暑假,暑假快樂、身體健康、合家幸福!
此致
敬禮
xx幼兒園
20xx年6月28日
致家長的一封信5
致家長的一封信：
二年級的寒假，布置了一個特殊的作業，讓你們和孩子們一起閱讀《愛的教育》，并寫下您和孩子的讀書感受。在28位家長中有25位寫下了自己的感受，這點讓我很欣慰。我很慶幸，我有你們這樣上心的家長，孩子們有你們這樣愛他們的父母。
愛的教育，需要我們所有人付出愛來教育。孩子們需要朋友之間的友情，需要家人之間的`親情，需要師生之間的師生情，因此，我們在進行教育時，除了要教會他們愛自己、愛家人、愛老師，更要教會他們愛朋友。因為老師、家人會無條件地寬容我們的孩子，但是朋友之間一旦出現裂痕就很難修復，所以，讓我們一起教會孩子友善地對待自己的伙伴。
在你們的感想中，我看到了你們對我的要求。我是個急躁的人，總是希望孩子能較快地改正不足，有較快的進步，所以有時候總是忘了他們還只是孩子，貪玩、任性、淘氣都是他們的天性，對于他們，需要我也慢下來，靜下來，靜候他們成長。每次進課堂前，我都會告訴自己，這堂課絕對不能生氣，但是對于孩子的破壞行為，我總是控制不住自己。作為一個老師，我和孩子們一樣，還是個有太多天性的學生，不夠成熟，不夠老練，不夠有自控能力。在靜候孩子們成長的時候，我也需要不斷地成長。
在你們的感想中，我也看到了一位媽媽和一位爸爸對自己行為的反思。這就是我讓家長和孩子一起看《愛的教育》的原因，孩子需要學會愛，家長更需要學會愛，學會反思。孩子是我們的孩子，但終歸是你們的孩子，你對孩子的愛和教育是一生的。我最擔心看到的是，忙碌的家長，對自己的孩子疏于管教，孩子像流浪兒一樣四處為家。我很慶幸，我的班級中，沒有這樣的家長，這是我的幸運，更是您孩子的福氣。
謝謝，孩子們的路上有你們；謝謝，我的教學路上有你們。
班主任：xxx
20xx年2月23日
致家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！值此新春佳節即將來臨之際，我們對您的大力支持表示衷心的感謝，祝您在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福！為確保孩子們度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，現將我校20xx年寒假活動安排如下：
一、假期活動要求
1、要關心、引導孩子認真完成作業，多讀有益于孩子健康和發展的課外書籍。
2、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐。
3、要讓孩子學會有條理的生活。防止孩子生活上的.無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表。
二、假期安全注意事項
為切實做好學生人身安全的各項工作，保證學校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的特點，為徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。學校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、認真學習安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發生。
2、自覺遵守交通規則，注意交通安全。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。正確取暖，以免引起火災。
4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。
5、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
6、提倡勤儉節約，不亂花錢，學習計劃每天的生活，教育學生儲蓄壓歲錢等。
7、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會邪教活動。
8、不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發生。
9、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監護下燃放煙花爆竹。
10、學生要熟悉報警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
11、寒假期間注意個人飲食衛生。
12、注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發生。
13、注意用眼衛生，保護視力，不長時間看電視。
王家橋小學
20xx年1月15日
致家長的一封信7
親愛的爸爸媽媽：
非常感謝您在百忙中特來參加本次開放日活動！家長開放活動是你真實觀察孩子參與活動積極性，觀察孩子能力表現，觀察孩子存在問題的又一平臺，而更重要的意義所在是活動后與老師有效溝通，分析原因，共同配合解決問題。因此為了實現活動的`最大價值，我們有一些溫馨提示給大家，相信你一定是一個智慧的觀察者：
1、如果天氣下雨，開放活動將改期。
2、由于場地有限，一個家庭只能有一位家長參與，請爸爸媽媽盡可能親自來參加開放活動。同時，我們上學期已邀請一半的家長參與過此類活動，這次我們將誠邀另一半家長來觀摩。
參與家長名單如下（18人）：
徐優佑家長、崔敏兒家長、黃楷瑞家長、孫雨堃家長、孫沐晗家長、張卿成家長、陳彥璋家長、何家墨家長、邵允皓家長、殷宥萱家長、陳宥伊家長、溫孜馨家長、劉馨怡家長、趙怪涵家長、錢姝同家長、潘立崴家長、胡哲凡家長、鄭自勝家長
3、由于場地材質原因，請媽媽們勿穿高跟鞋。
4、為保證您能完整的看到幼兒園各類活動，請準時在8：20---8：40之間入園。
5、觀察孩子應站在孩子發展的角度，無論是集體活動還是自由分散活動，請站在自己孩子的旁邊或者身后，不要輕易干擾孩子。不要指揮、命令孩子，如：快舉手、這個游戲你還沒玩過呢，來玩這個。不要指責孩子，這個你做錯了，改過來。不要包辦代替，當孩子遇到困難時替孩子完成任務……你可以時常給予孩子一些鼓勵的眼神，信任的目光，讓孩子感覺你在關注他而不是監督他。
6、個別孩子會因家長的到來出現“哭鬧”、“人來瘋”現象，這是正常情況，如已經影響到他人，你可以把孩子先帶離活動區，待其平靜后再回活動室。
7、為了家長更具體的了解本次活動內容，我們根據小班孩子的發展目標設計了《半日活動觀察記錄》，幫助您在觀察、記錄的同時，更加全面、客觀地了解自己孩子的發展情況。（表格會當天發放）
附：活動安排：
8：00——8：50游戲活動
8：50——9：05游戲分享
9：05——9：15生活活動（由于廁所空間較小，請家長在門口輪流觀察）
9：20——10：10運動（請家長站在活動場地邊上觀察）
10：10——10：40分組參加學習活動（關注幼兒的學習興趣）
10：40——11：00生活活動
致家長的一封信8
家長朋友：
您們好！
孩子們一個學期的校園學習生活結束了，在這個學期里，我們的各項教育教學工作都得到了您們的理解與支持，使得我們的各項工作得以順利地進行并取得了很好的效果，孩子們也或多或少的取得了不同程度的進步。作為他們的老師，我們看在眼里，喜在心里。因此我們要由衷的對您們說一聲：“謝謝！”
為了使孩子們度過一個愉快而有意義的寒假，我們還希望您們協助我們督促學生認真完成在家的學習任務。
1、認真完成語文寒假作業大本上的作業，要求書寫認真、規范，開學后老師會根據同學完成的不同情況進行獎勵。
2、復習本冊100個會認字，寫在生字本上1音2字2詞，鞏固復習，開學后進行聽寫。復習本冊400個會認字，加深記憶。
每天寫一課的生字，寫在生字本上，重在質不在量，注意寫字姿勢。開學初上交作品評選“十大書法家”。
3、每天早晨大聲誦讀一年級下冊古詩（見博客）。做到3天內背會1首，寒假期間共背會10首，開學初抽查過關。
4、按照預習要求，預習一年級下冊語文第一單元內容。
5、利用寒假多讀課外書，提高閱讀水平，鍛煉閱讀能力，增加識字量。課外閱讀對于語文學習至關重要，沒有足夠的.課外閱讀積累，語文成績是不會扎實的。即便低年級成績好，到了中高年級也會因后勁兒不足而逐漸喪失其優勢。因此，希望家長朋友們和同學們把這個假期的學習重點放在課外閱讀上。老師推薦給同學們一些有意思的課外書，都是老師非常喜歡的，希望能和大家一起分享。請同學們根據自己的興趣（家長根據孩子的實際能力）有選擇的進行閱讀。（請您參照博客中鄒城市教研室推薦的書目給孩子們選擇）
一、閱讀要求：
（1）我們提倡最好是親子閱讀。即：家長和孩子一起讀；互相讀；輪流讀。
（2）讀后一定要交流。說一說短文的內容，或者讀后自己知道了什么。
（3）閱讀要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網。每天閱讀的時間不必太長，但閱讀能力差的孩子必須要經歷一個困難的過程，希望家長在這個過程中不要抱怨煩躁，要表揚孩子的進步，鼓勵孩子知難而進。
（4）要讀雙行讀物。即：一行拼音一行字。這樣孩子在閱讀過程中遇到不認識的字就能看拼音解決，既鞏固拼音又增加識字量。
（5）在讀過的書中選擇一個自己最喜歡的故事，練習講故事或畫一幅畫，開學我們會進行假期閱讀匯報。（根據自己的特點選擇以下兩種形式中的一種參加比賽）兩種形式：1講故事比賽；2文配畫比賽（即根據自己選擇的這個小故事的內容畫一幅畫，畫的內容要能表現故事的意思。）獲獎的同學還會得到獎品呢！都要參加呀！
主動識字。可以依靠讀背內容識字、閱讀中識字、認路牌識字、讀對聯識字，食品包裝識字等。（只要是孩子看見有字就能專注地看，想知道它的讀音、字義就達到我們訓練的目的了。）并剪貼制作識字小報1張，開學上交！
（強調：繪畫日記請到公共郵箱中找到模板，識字報請用8K紙做）
二、數學作業
1、完成寒假生活作業
2、個別學生每天出口算40道。
三、綜合作業：
1、有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜，學會自理；
2、為家人盛一碗飯、倒一杯酒、說一句祝福，學會關愛他人；
3、在節日里給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話或者短信。
四、健康作業：
1、每天一小時的體育鍛煉，做操、跳繩、爬山、跑步、滑輪、跳舞……均可；每天練習跳繩100個，每天鐘達到60個為合格。
2、每天保持早睡早起，準時作息，早八點起，晚九點眠睡。
3、每天保持水果蔬菜的攝入，不挑吃飯菜，不會暴飲暴食。
4、每天開開心心、快快樂樂的做好自己的事情！
20xx年1月17日
致家長的一封信9
親愛的家長朋友們：
你們好！
經過小班上學期的鍛煉，孩子們已完全適應了快樂的集體生活。這段時間，我們將進入“寶寶和媽媽”的主題，去感受、體驗這種“血濃于水”的親情，為培養孩子良好的個性與情感奠定基礎。
我們希望在“寶寶和媽媽”的主題中，媽媽們和老師攜手，為孩子創造一個良好的成長環境，使孩子通過在園、在家的各種有意義的活動，達到以下教育目的：
1.感受成長過程中媽媽和寶寶相親相愛的親密關系，初步理解媽媽對自己無微不至的關愛，體驗被愛的幸福。
2.引導孩子學會聽媽媽的話，愿意與媽媽多交流，幫媽媽做事。
3.感受媽媽們（包括動物媽媽）對寶寶的`愛。通過欣賞、模仿，激發孩子用各種方式表現對媽媽的愛。
4.通過“做蛋寶寶的爸爸媽媽”系列活動，體現做父母的辛苦，從被愛到嘗試關心媽媽及家人。
希望媽媽們能配合做以下工作：
1.幫助收集孩子成長的照片，整理成長過程中的趣聞軼事，制作成長手冊，帶孩子小時候用過的物品到幼兒園。
2.關注主題的發展，在家多與孩子溝通，多與孩子進行親子游戲。
3.根據通知為孩子準備“蛋寶寶”相關物品，并填寫記錄表，了解孩子的心里的心理感受。
4.積極參與班級組織的“親子活動”
如您有更好的意見或建議，歡迎您向我們提出，謝謝！
小音符班老師
20xx年3月7日
致家長的一封信10
尊敬的家長朋友：
您好！
非常感謝您和孩子選擇了三人行藝術幼兒園，真誠歡迎來到這個溫馨而快樂的大家庭。我們將用愛心和人格讓孩子們擁有美好的童年；用辛勤和智慧為孩子奠定一塊成長的基石。
孩子上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。孩子從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園生活。剛開始，孩子將面臨許多不適應：陌生的環境、沒有親人陪伴、只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的'挑戰和沖擊，孩子們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會持續一兩個星期或一個月，有的孩子則需要兩三個月的過渡期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關。不少新入園孩子的家長往往是為孩子哭鬧著不愿意上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深地理解，但是請記住您不可能阻止孩子長大，不可能不讓孩子獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，并配合老師做好以下工作：
1、每天堅持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。
2、在家注意對孩子進行一些自理能力的培養（如：吃飯、穿衣、大小便等）
3、由于幼兒年齡小，不能一下子適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并寫上孩子的名字，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不要穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有帶的鞋子。
4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險的東西（如：小珠子、小刀子以及尖銳的小東西），不要給孩子帶耳環和項鏈、戒指等重要物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師手中，不能讓孩子自己進教室。如果孩子生病需要吃藥的，請寫上孩子的姓名并寫明服藥時間、計量等，交給老師，避免錯服、漏服。
5、對于孩子的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？......),家長擔心很正常，但一定要理智對待。
6、與班上的三位老師多多交流、多多溝通，我們三位老師會團結一心，和每位家長朋友共同協作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天。
此致
敬禮
蒙氏豆豆班
致家長的一封信11
尊敬的家長：
您好！寒假將至，新春佳節即將來臨，為了您的孩子能過上一個健康，進步，愉快的假期，建議家長督促，引導，幫助孩子安排好寒假生活、懇請家長密切合作，盡力做好以下幾項工作：
1、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。
2、請您時刻注意寶寶的安全，不要讓寶寶到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全；飲食衛生安全，教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣；遠離火、電、開水，不要讓寶寶燃放煙花爆竹，保護好寶寶的'安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進行禮貌教育的良好時機，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小朋友分享的哦！~
4、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內，提醒寶寶與電視機保持距離1、5米以上，注意保護眼睛。
5、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感、流腦的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！
7、堅持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個好的身體。
8、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
9、注重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如：繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。可以為孩子準備一些小技能（如古詩、歌曲、英語等），以便在親朋好友面前展示一下。
10、春節期間帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受新年的氣氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來，開學后帶到幼兒園來，請孩子給大家講述，以培養孩子的語言表達能力和大膽、自信的意志品質。
還要嘮叨幾句：孩子們在提問時，雖然有點煩人，也希望能夠愉快地解答；有時孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險，請允許他們去做吧；多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長；不要對他們按成人的標準去要求，獨立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
希望我們的孩子們留下愉快的回憶！！祝您合家幸福！新春愉快！
致家長的一封信12
尊敬的家長：
您們好!
感謝您對我園工作的關心與支持。暑假生活即將開始，為了讓幼兒過一個安全、有意義的假期，請家長加強對幼兒的安全教育和管理，確保孩子人身安全。現將有關事項通知如下：
暑假放假時間：6月28日下午——8月31日
暑假報名時間：9月1日報到
一、加強安全教育，過一個平安健康的暑假
此項內容主要向家長強調了防溺水安全、交通安全、食品安全、用水用電安全、防拐騙安全等各項安全注意事項，同時告知家長要密切關注孩子的行蹤，確保孩子的安全。
二、督促孩子學習，過一個充實快樂的暑假
在保證孩子安全的同時，家長們還應合理安排好幼兒的生活作息時間，養成良好的生活習慣，做到有規律的.飲食與生活。
三、做好衛生教育工作，養成良好的生活習慣
每位家長都要與孩子多交流、多溝通，要幫助孩子養成良好的生活習慣。暑假正值手足口病等傳染病高發季節，家長應盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，特別是避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被傳染的機會。要加強體育鍛煉，注意飲食衛生安全，不暴飲暴食，不吃變質、霉爛、無衛生許可證、超過保質期的食品。
最后，祝孩子們度過一個愉快又有意義的暑假!
此致
敬禮
xx幼兒園
20xx年6月28日
致家長的一封信13
尊敬的各位家長：
您好！
在九月，這個“書香飄滿園”的季節，我們泰州市第一外國語學校“讀經典書、做儒雅人”第一屆讀書節開幕啦！本屆讀書節以開展各項活動為契機，引導學生親近書籍，與好書為友，與經典同行，讓書香飄逸校園；通過策劃豐富多彩的讀書活動，引領學生踴躍讀書，養成良好的讀書習慣，提高學生的可持續閱讀能力，提升學生的語文素養，成為“樂讀書、悅讀書”儒雅的國際公民。
本屆讀書節的主題是：“讀經典書，做儒雅人”。
首先感謝今天早晨來參加我們讀書開幕式的爸爸媽媽們；感謝李沛霖爸爸、孫藝宸媽媽和孩子們給力的詩歌朗誦；感謝夏開顏媽媽為我們義務擔當攝影師；感謝孩子們聲情并茂的校歌合唱；正是有你們的支持與參與，我們這所年輕的學校才煥發出“力爭上游、敢為人先”的活力、激情與生命力！在本屆讀書節中，我們泰州市第一外國語學校全體教職工向您和您的家人發出邀請：
1、聘請您做孩子購書的指導者。和孩子一起逛書店，可以去新華書店，更可以在網上共同選購3—5本好書。書本可以是圖繪本，也可以是拼音版有關科技、太空、人文、歷史等方面的書。
2、聘請您做孩子讀書的合作者。全家總動員、一起話成長，全家在周末的時候，關閉電視、電腦等電子產品，全家共讀1小時。我們也可以一起和孩子做讀書書簽，畫上孩子可愛的畫、寫上孩子自勉的話，過塑后說不定就是一副藝術品呢！
3、聘請您做孩子讀書的傳道者。我們有“讀書、啟智、成長”的家長讀書講座，請您陪伴孩子一起閱讀，引導孩子把閱讀當作生活的一部分，大家一起把孩子引入知識的海洋。
4、聘請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的`知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會，這會使孩子不斷提高讀書的質量。讓孩子把自己的讀書感悟和讀過的好書寫在“沐浴書香”記錄本上。我們相信，只要我們家校攜手努力，必定會產生學校讀書家中香的良好效果，我們的孩子一定會在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長！
最后，祝家長、老師、同學都過一個“充實而有趣、以讀書為樂”的讀書節！
致家長的一封信14
敬愛的六年級家長：
您們好！今天我是以雙重身份來寫這封信：一是作為老師；二是作為家長。
現在關于中小學生減負被媒體炒得沸沸揚揚，通過這一星期以來關于學生在課上的表現，我想發自內心的來談談我的看法，減負是好事，但如果不取消考試，不降低課本的難度，就像胖子減肥一樣，如果想減肥，就應該少吃，或者有針對性的來吃，如果不給他吃，那必定要餓死，減負同樣是這個道理。就拿咱們一年級來說，筆試不讓留是對的，但什么作業都不讓留，這不就是像不給胖子飯吃是一個道理嗎？
我個人覺得，記者畢竟不是教育者，只有一線老師才有發言權，因為她們才是接觸孩子最多的，而且是教材的實施者。通過這一周上課的表現，部分孩子已經出現了滑坡的現象，在講新課的時候，跟你呼應的特別好，但學完的知識到第二次課再復習的時候，舉手的的同學就沒有幾個了。因為這些孩子的家長認為減負老師不留作業，孩子就什么都不用干了。這也是我現在很揪心的一件事。
我們這是在毀自己的孩子呀，您忽略了一個道理：溫故而知新。天才必定是少數；過目不忘的人畢竟寥寥無幾，我們畢竟是在中國，國外的孩子學起來是比中國的孩子輕松很多，人家的教育體制畢竟跟咱們的不一樣，人家的課本比咱們的容易很多。
我也是一名家長，我的孩子上初二，現在上面有規定，初中的家庭作業累計時間不超過一個半小時，（老師不敢違背這個規定，我們小學老師也一樣）但我的孩子明年要參加中考，報紙說減負，但每個年級的升學考試、小學畢業考試、中考和高考并沒說取消呀！所以我不管別的家長怎么做，我的孩子也不是天才，除了老師留的作業，我還讓她把當天所學的知識進行復習，對于明天要講的內容進行預習，只有這樣聽起課來才有效。
其實減負對于有智慧的家長是好事，可以利用更多的時間針對自己的孩子來發展特長，也可以在知識方面查漏補缺。但唯一不變的是，我認為在上學期間，孩子們一定要做好預習和復習工作（這也是學習習慣的養成）。低年級就是習慣的養成，（學習習慣、生活習慣等等），他們就是一棵棵小樹苗，需要我們不斷的修枝剪葉，低年級的孩子沒有自覺性，這是很正常的，如果孩子一上學什么都會了，那還要我們老師和家長干什么？
好孩子都出自好的家庭教育，父母是孩子的第一任老師，只有家長很好的配合學校的教育，受益的才是咱們的孩子。老師畢竟面對的是三十多個孩子，每個孩子都是獨立的個體，每個孩子接受知識的能力都不一樣，孩子在學校的時間必定有限，老師有她的教學內容和進度，如果家長對孩子放任不管，那么到三年級您再想抓都來不急了。
我原來教過一個住宿班，家長普遍文化水平都不高，讓孩子住宿的目的是把孩子交給學校，讓老師管孩子，自稱自己沒時間，他忘了他是孩子的第一任父母，只管生不管養。我也是一位母親，說實話我特別可憐這些孩子，親情不是拿錢能換來的。周一和周五有我們老師認真的負責，周末回家就放羊了，甚至有的父母周末都見不到孩子，忙著掙錢呢，周一一回來，孩子根本不在狀態上，所以這個班的孩子畢業的時候考到好的學校的個數很少，在剛入學的時候，孩子沒有明顯的差異，但家長管與不管，最終的結果肯定不一樣。
現在流行一句話：理財不如理孩子。我們父母既然把孩子生出來就應該對孩子付責任，就像我們老師一樣，你要對你的學生付責任，教育就是良心活，雖然我是英語老師，但我認為做人比學知識還重要，所以我在課堂上除了教孩子知識，在恰當的時候我會給孩子滲透德育教育，教育就是良心活，對于老師沒有一個固定的尺度，都是憑老師自己的意識。
我跟有的家長講，我教這本書我也掙這么多錢，我根據發音規律給孩子擴充的這些詞，包括我節節課給孩子們做課件，我每個學期訓練孩子的能力點都不一樣，讓家長打的材料都是我一個字母一個字母打上去的，這些學校都沒有讓我這么做，一年級全年總共才學不到一百個單詞，但我給孩子們擴到了500多個單詞，我不是拔苗助長，我做的這些都是經過思考的，比如上學期，我根據發音規律和歌謠的形式來教孩子，這學期在原有的單詞基礎上增添了短語，比如學了face（臉）我就把上學期學過的round（圓的）加上組成了aroundface（圓的臉）既學了新單詞又復習了舊單詞，我教課的原則是首先要讓孩子喜歡上我的英語課，在我的課上我要求我的孩子要興奮起來，英語是聽出來的說出來不是看出來的，我還要培養孩子的能力。我跟我的孩子講，“想吃魚，劉老師不給你魚，我要給你釣魚的方法，當你想吃魚的時候，你自己就去釣。”
從開學的.第一天開始我就在用心的教著我的學生們，雖然我的知識水平不如咱們有的家長，但我畢竟有這么多年的教學經驗，更有一顆愛孩子的心，雖然我節節課站著講，節節課跟孩子一起興奮，雖然我累點，雖然我的工資還是這么多，但我無愧于心。當我畢業的孩子們回來看我，說英語在班里數一數二時，我真正體會到了作為老師的幸福，也承諾了我對孩子的許諾，跟著劉老師好好學，到中學，甚至到高中大學，你們的英語照樣好。（不是所以的孩子都能達到這個水平，我不是萬能的喲，只有學生把老師的話聽進去了，家長在低年級把孩子的習慣培養出來了，三方面的配合好了才行。）
老師的遠見決定孩子的遠見，咱們家長不是教育者，誰也沒有后眼能看到孩子六年后是什么樣子，但是哪個家長也不想讓孩子當教育的犧牲品，但我們當老師的教了這么多年，什么樣的家長什么樣的孩子我們都見過，好的孩子來自于好的家庭教育，會學習的孩子也會玩，但就知道玩的孩子學習肯定不好。就像有的家長跟我說的，不管老師留不留作業，每天復習預習作業肯定要做，只有你完成了你的學習任務之后你才可以玩。這是一個有智慧的媽媽，所以她的孩子在減負之后，在課堂上的表現還是那么好。他玩的時間也不少，但知識掌握的還好，家長就遵循了這個學習規律：溫故而知新這個道理。
我跟孩子在開學的時候講，我讓你愛上我的課，你還不覺得累，將來作業還不多。作為老師我也非常厭煩讓孩子沒完沒了的寫作業。每個學科都有每個學科的特點，有些規律是不能違背的，拿英語學科來說，聽說是學好英語的前提，聽說領先，讀寫跟上。課堂上的時間必定有限，如果回家每天不去主動的去聽去模仿，我肯定的告訴您，孩子考試的分數雖然高，但英語絕對學不好，為什么十聾九啞就是這個道理。孩子當天學的東西回家就應該復習，這樣效果才好，我要求孩子剛學的知識不見得全會，但如果都學了好幾課了你第一課還不會的話只能說你沒用心。
減負一出來，有的家長就讓孩子一味的玩，導致孩子上課也不聽講了，學過的知識也不會了，我真不忍心看著孩子這么下去，把孩子都給毀了。很多年前的快樂教育就毀了一批孩子，只要快樂，不讓老師留作業，結果到中學一摸底全完，結果又恢復了考試。如果中國的教育體制不改，教材的難度不降低？
致家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！
以“創意、生活”為主題的聚賢小學第二屆科技節之“慶六一美食烹飪大賽”活動于5月30日下午在聚賢小學校園內成功舉辦。
本次活動得到學校領導、老師、家長及家委會成員的大力支持。有近300名的家長帶著各種美味的食物來到學校，和全校師生一起度過了一個不一樣的“六一”。
活動的當天下午，整個校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場大型的.美食盛會。據初步統計，當天家長制作的食品種類達到240多種，有蛋糕甜點類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等，沒有一樣食品是重復的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長將自己親自制作近20xx個順德名點“老婆餅”運到學校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長在聚賢的人更是幸福的！
由學校家委會現場精心烹制的“油炸雞腿”，讓我們全校師生不僅享受了食物的美味，更讓我們全校師生體驗到了家長們對學校工作的理解、支持與幫助。據我們事后得知，為了讓孩子們過一個愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動的前一天晚上，家委會會長就組織家委會的成員一起做著各項準備：購買新鮮的食材、調料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過程就耗時到大半夜，盡管如此，他們一點很不喊累，會長說“能為學校服務、為孩子們服務，是我們的光榮”。會長的話語讓我們每一個聚賢人都為之動容。在此通過“致家長一封信”向全體家長表示感謝，正是因為有了這么多家長的理解和支持，我們的學校才會發展這么快；也正是因為有了這么多家長在幕后默默的付出，我們的學校才會發展這么好，感謝全體家長的辛勤付出，謝謝你們！
另外報告大家一個喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢”第x屆中小學校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎”。
時值六月，是雷雨天氣頻發的季節，為了保障學生的安全，避免安全事故的發生，學校通過廣播、班會等形式對學生進行了防雷、防摔的專項教育。請家長教育孩子在雷雨天氣時注意以下事項：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動電話，周末和節假日不要單獨在家。放學期間如遇雷雨天氣，請您直接到教室接孩子。
聚賢小學
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