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【精華】書(shū)信格式作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的書(shū)信格式作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)信格式作文 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
人們都說(shuō)：“家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃，家還是遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港”。我們一家三口就生活在這幸福的港灣里。
爸爸、媽媽?zhuān)@么多年來(lái)，這個(gè)家記錄了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)家也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了生活的酸甜苦辣，感受了人間的喜怒哀樂(lè)。有許多感人的事情從我們身旁走過(guò)，有許多暖流向我們心田流入。在這個(gè)幸福的港灣里有充滿歡樂(lè)的時(shí)光，也有令人難以忘懷的傷感。
記得我九歲那年春天的一個(gè)寂靜的夜晚，在這個(gè)溫馨的港灣里發(fā)生的那一幕，那一夜給我留下太多的傷感。媽媽?zhuān)�記得嗎？那晚您單位有應(yīng)酬，夜已深了您還沒(méi)有回來(lái)，爸爸心急火燎，既當(dāng)心又生氣，在屋子里走來(lái)走去，看到爸爸您那焦急萬(wàn)分的樣子，我更是忐忑不安。“叮鈴鈴”，一陣電話聲響起，頓時(shí)打破了夜晚的寂靜，爸爸迫不及待的拿起電話，提高嗓門(mén)對(duì)媽媽謾罵了一陣，拋下“你再不回來(lái)你就不要回來(lái)了”的警告，“砰”的一聲把電話掛了。
我被爸爸這一突然的舉動(dòng)驚呆了，不知過(guò)了多久才恍過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)爸爸您坐立不安，我更是心急如焚，心里在呼喚：“媽媽您快回來(lái)吧，快回來(lái)吧……”，這時(shí)媽媽您又來(lái)了一個(gè)電話，爸爸您用不容分說(shuō)的口吻說(shuō)道：“這么多年了，你怎么那么多的應(yīng)酬，我都不耐煩，咱們索性好合好散。”接著又是“砰”的一聲把電話掛了。
此情此景我的心像打破五味瓶似的，感覺(jué)特別不是滋味，本來(lái)心就像十五個(gè)吊桶——七上八下，我的心既像被火烤過(guò)，又像被涼水沖過(guò)，眼淚像斷了線的珍珠一樣簌簌的直流。生龍活虎的我，一下變得無(wú)精打采。爸爸、媽媽您們一定不知道我是怎樣度過(guò)了這個(gè)徹夜難眠的夜。
這件事給我那幼小的心靈蒙上了一層陰影，使我幼小的心靈受到了創(chuàng)傷。我多么喝望一個(gè)“創(chuàng)可貼”，撫慰我心中的傷口，而這創(chuàng)可貼要來(lái)自您們――爸爸、媽媽的愛(ài)和家的'溫暖。
俗話說(shuō)的好“夫妻床頭吵架床尾合”、“天上下雨地上流，夫妻吵架不記仇”。幾天后您們和好了，我當(dāng)時(shí)有多高興，您們知道嗎？一個(gè)非正式的家庭會(huì)議召開(kāi)了，知道禮虧的媽媽您先開(kāi)了口“我們經(jīng)歷了那么多的磨難，這個(gè)美好的家是我們共同創(chuàng)造出的，我們不要舍棄？爸爸也愧疚地說(shuō)：“我也是太急，不該說(shuō)那有傷感情的話。”聽(tīng)了您們的一番話我心里像吃了蜜似的，這一夜我睡得可香不做了一個(gè)美夢(mèng)。
有人說(shuō)：“夫妻吵架殃及孩子”，爸爸媽媽您們一定是知道的，我深深知道生活中您們有時(shí)還是有不同意見(jiàn)的，但您們?yōu)榱诉@個(gè)家都能將矛盾化解，打那以后再也沒(méi)有看到您們吵架了。我們卻更加珍惜這個(gè)家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛(ài)呵護(hù)這個(gè)家，讓我們彼此都感受到家的溫暖。
親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)覀児餐瑏?lái)珍惜這個(gè)家吧！不要讓痛苦成為回憶，不要讓我們的家太孤單，因這我愛(ài)我家，我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)∵@些話已憋在我心中多時(shí)，心里堵得慌，今天一吐為快。
祝：
爸媽身體健康
您們的女兒：XX
x年x月x日
書(shū)信格式作文 篇2
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂(lè)也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。
沈老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完：“自由活動(dòng)。”這句話就下課了，但我還是感到非常開(kāi)心。因?yàn)槟氲竭^(guò)我們的學(xué)習(xí)壓力，想過(guò)要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開(kāi)心。
沈老師自從您是我們的`語(yǔ)文老師之后，我的語(yǔ)文成績(jī)有了上升，這都是您的功勞，使我的語(yǔ)文成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺(jué)得困，不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也讓我們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見(jiàn)：
1.家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；
2.試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn)；
3.多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成！
身體健康！
開(kāi)開(kāi)心心 ！
XXX
1月29日
書(shū)信格式作文 篇3
親愛(ài)的姐姐：
你好。此時(shí)此刻，或許你仍舊在悶熱的車(chē)間里拼命工作著，揮汗如雨卻沒(méi)有半句怨言。幾年來(lái)，你給了我無(wú)聲的愛(ài)，在你用你那特有的方式默默地奉獻(xiàn)時(shí)，卻從沒(méi)有想到過(guò)你自己。
姐姐，你的堅(jiān)定讓我感動(dòng)。曾經(jīng)的你，是學(xué)習(xí)上的勝者，是我的榜樣。你也無(wú)數(shù)次的向我提起你那高遠(yuǎn)的理想，然而，美好的夢(mèng)想被一場(chǎng)突然而至的變故悄無(wú)聲息的擊碎，在學(xué)習(xí)上從未出前三的你破天荒的墊了底，你從此放棄了自己的夢(mèng)想，后來(lái)，我才知道，那次失利你是故意的，為的只是我，讓我繼續(xù)上學(xué)，而你卻頭也不回的步入打工妹的行列。
在社會(huì)上打拼不容易，而你用你那堅(jiān)定的'眼神和步伐證明著自己。
姐姐，你的無(wú)私讓我感動(dòng)。在外打工，自然手里會(huì)有自己的勞動(dòng)所得，但不同于別人的是你的節(jié)約，你的無(wú)私，每月幾乎全部的工資都寄回了家，因?yàn)槟阒兰依锏碾y處，在打工一族攀比吃穿的風(fēng)氣流行時(shí)，你依然堅(jiān)守著自己那穩(wěn)固的陣地，不為外物所動(dòng)，自己盡最大程度節(jié)儉的同時(shí)，對(duì)我，卻是“奢侈”的，你對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷讓我感動(dòng)，作為姐姐，你給予我的關(guān)懷甚至讓我感覺(jué)勝過(guò)父母！你對(duì)我的愛(ài)，在那一封封詢問(wèn)我學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)候之中，你對(duì)我的愛(ài)在那一件件在我生日時(shí)候跋山涉水而至的禮物中！
姐姐，你的善良讓我感動(dòng)。隨著時(shí)間一天天的飛逝，你也變成了美麗俏俊的大姑娘。父母為你操心終身大事時(shí)，你卻一再拒絕，曾經(jīng)這讓我不解，“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁”這是常情嘛！直到去年，你當(dāng)著父母的面說(shuō)要等到我畢業(yè)后，啊，善良的姐姐！你竟用自己的終身大事來(lái)激勵(lì)我上進(jìn)，我無(wú)言，唯有努力拼搏，不僅為自己，更重要的是為我最敬最?lèi)?ài)的人啊！
在我失敗時(shí)，你對(duì)我仍是信心十足，并且用自己的樂(lè)觀來(lái)感染氣餒的我；
在我進(jìn)步時(shí)，你對(duì)我又是祝賀，又是告誡，，告誡我不能驕傲，不能自滿。
姐姐，你是我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)的人，我會(huì)自己的行動(dòng)來(lái)證明你的付出絕對(duì)不會(huì)是徒勞的！
此致
敬禮！
弟弟
某年某月
書(shū)信格式作文 篇4
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
已離開(kāi)您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天，想起您對(duì)我的教誨。
那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次啊！然而，好景不長(zhǎng)，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫(xiě)得好，因此，您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無(wú)奈的搖頭，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底，那種心情是多么無(wú)奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)我想放棄時(shí)，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我：“之前那么多次的修改你都沒(méi)有放棄，你現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄了，那之前的'努力不都白費(fèi)了嗎？這樣不能持之以恒的你，對(duì)得起你名字里的‘恒’字嗎？”
那次，我哭了，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，難到自己不被認(rèn)可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個(gè)孩子啊！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對(duì)我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候，我內(nèi)心頓時(shí)開(kāi)滿了花，似乎春天已經(jīng)到來(lái)了，那時(shí)的我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過(guò)證書(shū)的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認(rèn)可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來(lái)之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的味道，和被別人認(rèn)可的快樂(lè)。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝，老師再見(jiàn)。
書(shū)信格式作文 篇5
遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！我叫吳柏承，今年11歲，在大新縣桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)讀書(shū)。我是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的小男孩，在老師眼里我是一個(gè)體育健將，在家里我是一個(gè)開(kāi)心果，每當(dāng)家人不高興的時(shí)候，我總愛(ài)講一個(gè)笑話，這樣家人立刻會(huì)多云轉(zhuǎn)睛。
這次寫(xiě)信給你，一個(gè)目的就是我們學(xué)校想跟你們學(xué)校開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。我擬定舉行的活動(dòng)項(xiàng)目有：第一項(xiàng)是體育活動(dòng)比賽，有籃球、背簍繡球、跳高比賽，每所學(xué)校分別派出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參賽。記住喲，均分中年級(jí)組和高年級(jí)組比賽，勝利者將獲得的獎(jiǎng)品是咱們大新有名的特產(chǎn)-----龍眼干和我們小孩喜歡吃的棒棒糖。第二項(xiàng)是雙方學(xué)校舉行文藝聯(lián)歡晚會(huì)，展示我們少年兒童多姿多彩業(yè)余生活以及個(gè)人的'才藝技能。第三項(xiàng)感受民情風(fēng)俗，體驗(yàn)鄉(xiāng)村農(nóng)家生活，撰寫(xiě)參觀感受作文比賽。
崇左市大新縣寶圩鄉(xiāng)板價(jià)屯，那里有濃厚的“短衣壯”民族文化氛圍。要是你們來(lái)了，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的導(dǎo)游，一一帶領(lǐng)你們深入農(nóng)家參觀體驗(yàn)。現(xiàn)在提前告訴你吧，“短衣壯”是古駱越部落壯族的一個(gè)分支，他們與其他壯族的分支在服飾、語(yǔ)言、風(fēng)俗等方面有很多不同。特別是在服飾上，以全身的黑色和別樣的風(fēng)情著稱(chēng)，男子頭上扎黑長(zhǎng)頭巾，盤(pán)出兩只角來(lái)，上身穿大襟黑衣，下身穿大褲腰折疊黑褲，扎黑色綁腿，腳穿草鞋。而女人則頭戴花頭巾，上身穿繡有花邊的黑色短衣，下身穿黑色的百褶長(zhǎng)裙，打黑色綁腿，腳穿船型花鞋。正是因?yàn)閶D女穿短衣長(zhǎng)裙而被人們稱(chēng)為“短衣壯”。有關(guān)更多的內(nèi)容你可以從網(wǎng)上搜索查找得到的。
以上活動(dòng)項(xiàng)目是否妥當(dāng)，具體時(shí)間和詳細(xì)活動(dòng)方案待于雙方協(xié)商解決。請(qǐng)你和本校的同學(xué)老師仔細(xì)商量，再與我聯(lián)系，我的QQ2XXXXXXXX4。希望“手拉手”活動(dòng)舉辦成功，希望你們高興而來(lái)，滿載而歸。我校的兩扇大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)胸懷，期待你們的光臨，謝謝！祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓！
你遠(yuǎn)方的朋友：吳柏承
20xx年3月16日
書(shū)信格式作文 篇6
親愛(ài)媽媽的：
您好！
這學(xué)期過(guò)得還真快啊，從中我學(xué)到了很多，要不我說(shuō)一下這期的趣事以及收獲。
這學(xué)期我最?lèi)?ài)第5單元和第4單元。第五單元描寫(xiě)了我國(guó)世界遺產(chǎn)，深深打動(dòng)了我的心，讓我知道人們建造這些東東是多么不容易啊。這里面有氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，美麗的頤和園，個(gè)性鮮明的秦兵馬傭，仿佛我眼前出現(xiàn)了很多漂亮的'油畫(huà)。
第4單元的作家好像很討厭自己的寵物，實(shí)際上是非常喜歡它們。第15課和第16課最是精彩啦！老舍先生的筆下的雞讓我知道了雞雖然很討厭，但必定是一名英雄。
收獲：其實(shí)的每一秒都在學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)這事當(dāng)成負(fù)擔(dān)哦。下面還有趣事呢！
我們班最近有個(gè)搞笑大王，他有一次留鼻血，說(shuō)：“快來(lái)救我啊！在不救我的話，我就會(huì)死的！”我們聽(tīng)到了都哈哈大笑，連隔壁班都笑了起來(lái)。還有一次，唐一菲播放江南stelye，他就整首歌都跳，笑得引來(lái)整個(gè)四年級(jí)。
敬祝
身體健康，工作順利
您的兒子：XX
時(shí)間
書(shū)信格式作文 篇7
未來(lái)的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的.微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
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