留守兒童給家長的一封信3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編整理的留守兒童給家長的一封信，歡迎大家分享。
留守兒童給家長的一封信1
尊敬的各位家長：
您好！
新春之際，辛勤勞作一年的您，帶著仆仆風塵和對親人沉甸甸的思念返回家鄉，辛苦了！
身在他鄉，父母子女始終是您心中放不下的牽掛。我們理解您打工的艱辛和養家的不易；我們理解您為人子女父母離家別子的苦衷和深埋心底那份對幸福生活的渴望�？吹胶⒆觽儦g笑著奔跑著，喊著“爸爸”、“媽媽”時，我們相信，此時的您是幸福滿滿的。可是，您知道嗎，有多少個日夜他們在思念著，盼望著，希望和父母團聚，哪怕只是一家人在一起吃頓飯，都成了他們的奢望。他們對父母親情的盼望，我們心疼，您比我們更心疼！
一直以來，省委省政府高度重視農村留守流動兒童工作。關愛留守兒童已成為全社會的`共識。省委、省政府著力解決農村“三留守”問題，相繼出臺了多項創業富民政策，各級婦聯組織在黨委政府的領導下，大力開展“關愛留守流動兒童行動”，以“壟上沖鋒號”、“認領微心愿，溫暖兒童節”、“留守流動兒童快樂夏令營”等為主題，開展了“萬名留守兒童圓夢行動”系列活動，為3萬名留守兒童實現了小心愿。全省開通了12338留守兒童維權熱線，建立留守兒童服務站2600多所，安裝親情電話6萬多部，招募“愛心媽媽”12萬多名，社會各界積極參與到關愛留守兒童中來，為孩子們送去了關愛和溫暖。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，從某種角度講，家庭教育比學校教育更為重要。兒童時期正是一個人情感、品德、性格形成和發展的關鍵時期，特別需要父母的關愛和正確的家庭教育引導。同時，孩子的安全守護也是留守兒童面臨的一個突出問題。未成年孩子如果得不到正確引導關愛，產生的遺憾會影響孩子今后的人生。
父愛如山，母愛似海，社會的關心永遠無法代替父母的親情。我們熱誠歡迎您回鄉創業、就近就業，擁有一份事業，更照顧到家人、關心到孩子；即使非得外出務工，也請您盡可能將孩子帶在身邊；如果實在無法將孩子帶在身邊，那么，無論您在外打拼有多忙、多累，我們都希望您能常和孩子通通電話，聊聊各自的生活；和孩子的老師定期聯系，聽聽孩子在校的表現；在節日、孩子生日到來之際，為孩子送上簡單的祝福，讓孩子切身體會到父母的關愛。父母的愛是孩子的無價之寶，有了您的關愛，孩子才能健康成長，這不正是您外出務工的初衷嗎？
值此新春佳節來臨之際，衷心祝愿您新年快樂，闔家幸福，生活美滿,萬事如意！
湖北省婦女聯合會
留守兒童給家長的一封信2
目前，農村因勞力大量輸入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，對于經濟來說是發展家鄉經濟，可對于教育來說，是把家庭教育這一重大環節交給了這些留守家長(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中，大多數認為,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒，家長的一言一行都是孩子模仿的對象，孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱，我作為一名幼兒教師，想衷心地對這些留守說一些知心話，希望你們能做一名優秀的留守家長，讓孩子在你們的培養下，成為一名生活上能自立，學習上能自主的好孩子。
尊敬的留守家長們：
你們好!
首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了，因為你們擔任了教育兩代人的`責任，這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班，首先對幼兒進行常規教育，希望幼兒上床睡覺時把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個凳子沒放好有什么關系，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢?我們小時候誰還回教我們這些小事情呢?聽了天軒爺爺的話我想了很多，也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好，還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環節做好。
我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭取在教育中達到共識。
孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質上的區別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現在他們玩得可是電動汽車，先進的模擬玩具，希望家長不要總認為他們小，什么也不懂，要把他們當作是一個個體，充分發揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什么呀?哪里有蘋果汽車?不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過，這孩子長大了準沒出息”。殊不知，一個有主見有創新的孩子卻要遭到如此的待遇，說不定，一個“愛迪生”似的發明家就要扼殺在搖籃中了。
隔代教育往往是有溺愛現象，總認為孩子小，不可讓孩子受一點委曲，其實，這些小腦瓜可機靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時要少飯多菜，睡覺時要老師拍，排對時要牽著老師的手等等，不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話，如有不當之處，望批評指出，因為我們的共同目標是：一切為了孩子!
祝你們身體健康，萬事如意!
XXX
20xx年X月X日
留守兒童給家長的一封信3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
你們，好嗎？身體是不是很健康，工作是不是很順利呢？
沒有你們在身邊的日子里，我也可以把自己照顧得很好呢。我已經學會打理自己的生活了，每天早晨，我可以很早地起床，很快為自己準備好早餐，然后開心地去上學，晚上放學后，我也會按時做好作業，很快的去洗漱睡覺。最近我的身體還是很健康，沒有怎么生病，個子也長高了許多。總之，一切都挺順利的'。
那么，你們呢？你們一定也過得不錯吧，媽媽，你的性子比較急，千萬不要和那些不講道理的人產生沖突，做什么事可都得心平氣和的，晚上呢，可千萬不能熬夜，容易有黑眼圈，每一天都要有充沛的精神和最好的狀態。爸爸呢，煙和酒，還是少抽，少喝為好。雖然我知道你也是迫不得已，但是，畢竟煙和酒都傷身體，身體可比你的工作重要多了。有時候，有煩惱的時候，可以多做運動來發泄呀，而不是借酒消愁。
你們知道嗎，我特別喜歡聽《明天，你好》這首歌，“每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么……”歌詞中的每一個字，每一個旋律，似乎都在無形中給了我力量。有時候，我真的覺得自己是這個世界上最幸福的人，每一天的每一頓飯都可以吃得很飽，嚴冬中感受不到寒冷，并且還有許許多多的朋友和老師陪伴著我成長，帶給我快樂，我真的很滿足，真的。
雖然，有時候，真的也挺想念你們的。
但我知道，你們是為了我可以更好地生活，為了我可以更好地生活，為了給我創造更好的資源和生活條件。你們在外面也一定很不容易，一定經歷過更多的大風大浪，相比之下，我比你們幸福很多。你們有自己的苦衷，有自己的難處，我不能自私地只貪圖享受。
你們不在我身邊的日子里，我一定會更加努力地學習，不熬夜，不讓你們擔心，不會為你們丟臉，我一定會讓你們知道，你們這一生所付出的艱辛，所付出的心血都是值得的。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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