畢業生給老師的一封信
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。書信要怎么寫才能發它的作用呢?下面是小編為大家整理的畢業生給老師的一封信,歡迎大家分享。
畢業生給老師的一封信1
親愛的雷老師:
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長,無不沐浴您的陽光雨露。
自從我從原來的學校來到這個新學校,我一個見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學校沒多久,您讓我們自己來選職務,我選了小組長,可我的責任心沒有別人強,便被淘汰了,但我從中看出,您是想讓我培養出高度的責任心。雖然您沒讓我當小組長,但是你卻讓我當宣傳委員,只可惜我字寫得東倒西歪的,只好拒絕您,其實,當時我也挺喜歡你給的這個職務,但我不能騙你吧!所以我當時只好拒絕您,請您不要怪我,好嗎?
隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽,您好像是我的姐姐,所以有什么我也不會瞞著您,在您的面前,我一向說話很直接,請不要見怪!您通過與我的相處發現我的作文水平還不錯,就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的.我,心里七上八下的,寫起字來都在瑟瑟發抖,生怕沒寫好,如果寫錯字,我都要后悔萬分!但是那次作文比賽我才得三等獎。事后,您不但沒有說我什么,還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題,認真答題,寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我,鄭重的對您說:“雷老師,我一定不會辜負您對我的期望!贝藭r,我仿佛看到了您的白發中有一根是為我而白,您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業的我,深深地向您道一聲:“老師您辛苦了。”
祝您:
像花兒一樣美麗
像鳥兒一樣快樂
像大樹一樣健壯
xxx
20xx年x月x日
畢業生給老師的一封信2
心愛的老師:
你好!我告訴你寫這封信,因為我在畢業,我會離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實話,我有點不情愿!
老師,畢業之前我很擔心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實現為幼兒園老師。我最大的.問題是做事情不能堅持,而冷,同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我,事情必須堅持,不要中途放棄,你批評我,但我只是作為一邊的風
親愛的老師,每當看這個教學樓,我覺得我是一個大二學生,他還是一個愛抱怨,哭泣的小女孩?粗@棵平草,想想學生在草地做游戲場景。
在畢業前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。
畢業生給老師的一封信3
親愛的周老師:
兩行慈母淚,萬里恩師情。轉眼間,要畢業了;轉眼間,三年一閃而過。轉眼間,校園里的梔子花又開了。既散發迷人的芳香,又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了。
我們本來是快樂的成長,記得有一次我們大家在教室里比賽竹節人。您為我們拍照。運動會時,您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,助威。有同學沒有獲勝,您會為他分析原因,爭取下一次能夠獲勝。
記得我第一次六一兒童節表演,您也參加了。表演時,您大大出乎了我的意料,您表演時是那么完美認真。那簡直叫天衣無縫。就在這時里您和我們一起度過了一次表演,那是第一次也是最后一次。
我習作也寫得十分差勁,不管寫得好不好,您總是會細心的教導我。為耐心的講給我聽,為我分析原因。
花開花落,冬去春來。曰復一日,年復一年。我們,離分別的日子不遠了。四年來,我們是歡聲,是笑語。成長路上。您的.關愛教誨我當銘記于心。謝謝您,我的老師。
祝您
桃李滿天下
您的學生:xxx
20xx年x日x日
畢業生給老師的一封信4
尊敬的高坪中學高三2班的老師們:
你們好!
我是你們班鄧龍泉學生的家長,寫這封信的目的是為了感謝你們對我孩子的培養。
今年高考鄧龍泉考了611分的高分,作為家長,我和鄧龍泉他媽媽特別開心,在此向高三2班全體老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝,是你們三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄧龍泉同學克服困難、戰勝自我,最終取得高考優異的成績。
記得三年前,我兒子鄧龍泉同學中考522分,就讀于高坪中學,當時他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來,是你們艱辛的付出和精心培育,使他自信地面對人生,是你們愛崗敬業、堅持因人施教的方法,積極努力探索,使鄧龍泉同學不僅學到了書本知識,還培養了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學習,勇于進取的精神,最終使這面小小的風帆能一次一次地經受住風浪的考驗,駛向成功的彼岸。
剛進入高一時,我的孩子在一段時間內沒有適應新的學習環境反而跟著同學瘋玩,是班主任蘇老師將他這棵成長的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵下,在高二時便取得得到了良好成績,但是因為出身農村,在英語學習中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時,班主任蘇斌老師及時向英語趙瑩老師了解情況,并與我們共同幫助他走出了困境,實現了英語成績的飛躍。細心的'蘇老師也發現他的語文基礎不牢,在題型變化后,屢次出現了不及格的現象,為了提高他的語文成績對他進行了針對地訓練。
進入高三學習的關鍵期,數學左向陽老師專門找題訓練他、英語趙瑩老師每天監督他、物理楊燦老師常常對他解題方法進行單獨點評、還有化學張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學作了學習方法的指導和溫馨的關懷,作為家長,我們也從孩子的成長中,感受到老師們對孩子的辛勞付出和諄諄教誨。
高考不同于其他的考試,它關系到孩子未來的發展方向。因為老師們的努力,鄧龍泉在他人生重要的考試中,取得了超重本線100分的好成績,這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績,我想感謝高三二班所有任課的教師,感謝你們對我孩子的關心和指導,你們沒有辜負家長對你們的期望。對于一名普通的學生家長,能在孩子成長的關鍵時候遇到像你們這樣負責、優秀的老師,是我們全家的幸運。我們為自己的孩子能遇上這樣的好老師而感到高興和自豪。
老師們,是你們的辛勞和汗水,讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔,搏擊長空,傲笑考場!無論我的孩子今后身處何處,從事何種職業,他都會永遠銘記老師們給他的教育之恩,銘記高坪中學這片培育的熱土。
此致
敬禮!
畢業生給老師的一封信5
尊敬的老師:您好!您辛苦了!
我是一位學生的家長,非常感謝學校老師對孩1653子的培養教育,給了我們孩子這么好的學習環境,讓她能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育,長大成人。也非常感謝老師——您給我們家長一次機會,傾聽家長的意見,架起家庭——學校溝通的橋梁,讓家庭教育,學校教育,社會教育結合起來,為孩子的健康成長鋪平道路,借此機會,對于孩子的教育問題作為家長也真想和您說說自己的想法。
現在的孩子,多數是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日益加劇,未來世界對人類的要求也越來越高。同時我也感到家長也越來越難當。為人父母再也不僅僅是把孩子養大,不讓她手寒冷與饑餓,供她上學讀書,正因為是獨生子女,他們沒有直系兄弟姐妹,在很大程度上他們是成長在父母之間。那么,在孩子心里,家長家長到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化地感染著孩子,家中的人際關系和文化氛圍都對孩子的成長起著巨大的作用。所以我們也不得不時時注意自己的言行,生怕不小心給孩子造成負面影響。其實家長和老師一樣,也應該是教育者,家長也應該扮演一個小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,更要嫩走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她一盞指明燈。在孩子困惑的時候,給她一點幫助。在孩子面臨失敗時,給她以信心,幫助,讓她有成長的力量。因為孩子是我們的希望,在我們沒有實現的夢想中,她就是我們的夢想,雖然我做的還不都,但是,我會不斷去探索教育孩子的方法,與學校老師積極地配合,讓孩子有一個嚴格又寬松的成長環境。
孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里,學校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關懷,給了她充分發揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學校老師。孩子一天天的長大,我們一天天的老去。但我們很高興,真的能為孩子有這樣的'環境感到幸福和情形,但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭,社會承擔一份責任。我覺得從現在開始,更需要對孩子進行對節約意識的教育和責任感的教育。孩子對物的珍惜意識的淡薄,表面看是由于家庭物質水平的提高,深層次的想一想,實際上是孩子對責任意識的淡薄,是對家庭,對自己以至于對社會的一種不負責任的行為,F在有很多家長都只要求孩子一門心思的學習文化知識,月微的事都可以忽略,由家長包辦,為此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭,對自己的責任感,我覺得應該既是學校需要加強教育的,也是我們做家長值得深思的。
“對自己負責,對他人負責,對集體負責!边@是良好的意志品質,是高素質人才不可缺少的基本素質,它還可以轉化為個人奮斗的不竭動力,我們的孩子一天天的長大了,但她們對社會的適應能力和承受能力都還很差,在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀觀念,培養良好的倫理道德和職業道德意識,還喲有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我調節和保護能耐里,擁有一個健康向上的心態。作為我們家長更應該用最現代的知識,最立志的態度給孩子多一份理解和支持。
渴望子女成才,天下父母同心,我們也對孩子充滿了熱切的期望,尤其是在科技日新月異,競爭日益激烈的現代社會,父母對孩子的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情難免有些及早,急求求成,方法簡單粗暴,看到身邊不少家長,常逼著孩子學這學那,也惟恐孩子在學業上輸給別人,老師,我們都知道做任何事情都會有艱難困苦的,所以想來,不是每一個孩子都能成為頂尖人才的,孩子學業一般,但并不妨礙孩子擁有一個平凡但卻快樂的人生,對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體,心理,智能等各個方面都能得到鍛煉,培養和發展,當然這并不代表放棄,我們還的時刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵他們,最大程度的促使孩子健康成長。
能和老師您談談自己的看法,共同承擔起教育孩子的重任的確很高興,我深深的感覺到家長,老師都是一樣的教育者,同樣都負有教育孩子的責任。但愿我們和老師一起都能在孩子的成長過程中做到冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,為孩子的成長而學習新的知識,做孩子成長的助跑器,共同點燃孩子的希望之光。
老師,非常感謝您給我這樣一個談心的機會,再次向您致以崇高的敬意!
畢業生給老師的一封信6
親愛的郭老師:
您好!
時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看,六年級就要到了,就要畢業了。但記憶,猶如一臺照相機,“攝”入其中,永遠不會忘記。
記得7歲時,一走進教室,一站在講臺上,面對我們,您露出了和藹的笑容。我清楚地記得,黑板上畫著彩虹,兩旁畫著許多的小鳥,當時,我覺得這幅畫,這幾只小鳥,一直不停地在天空中飛翔,就表達您對我們的'無限期望。
記得三年級時,一次語文《預習單》沒寫,您把我帶進辦公室,問我為什么沒寫?我還沒說完,您就對我說:“你在我的心里和班級中都是好學生,你《預習單》沒寫,我沒在班級說出來,你現在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫。”您當時一定是保護我的自尊,才單獨把我叫進辦公室講吧!
記得五年級要期中考時,我之前語文練習做得很不好,是您用那溫柔的話語,對我說,沒關系,一次考不好沒關系,下次一定要努力,考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷,鼓勵我加油努力。
雖然您有時很嚴厲,但我知道都是對我好,謝謝您的陪伴,用心教導,讓我變得更好。
祝您
天天開心,身體健康
xxx
20xx年x月x日
畢業生給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
幾年來,除了父母之外,我們最熟悉的莫過于您,當我提筆的時候,我發現千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕,我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句,也沒有任何詞句可以表達我當時的心情,但我希望用我最美的語言來向您表達我的致意。
不是所有的花都能代表愛情,但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴,但白楊樹卻做到了;不是所有的.人都能默默無聞、無私奉獻,但您卻做到了;有人問:世上最累心的職業是什么,答案是老師,有人問,世上最崇高的職業又是什么,答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業,在這個被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會中,您就像一塊堅韌純凈的冰,周圍發出的冷氣,使人感到這世界尚存著一絲明凈,您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為您留的芳草地.
當我看到您不辭辛苦在校區間奔走時,我很想對您說一句:老師,您辛苦了;當我看到您無微不至的關心我們的生活時,我多想對您說一句:老師,您辛苦了;當我看到您帶著沙啞的嗓音為我們上課時,我真想對您說一句:老師,您辛苦了;當我看到您拖著疲憊的身軀為我們輔導時,我好想對您說一句:老師,您辛苦了;當我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時,我更想對您說一句:老師,您辛苦了!
現在,在我的字典中沒有安逸這個詞,前方的道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵,加上我們自己一年的拼搏努力,我相信我們會走向成功的,我們雖然頂著風,頂著雨,但風雨之中有您的影子,我想,這便夠了,這就是您對我們最大的鼓勵!
在最后,我要和所有的老師說一聲:老師,您辛苦了!
你的學生:xxx
xx年xx月xxx號
畢業生給老師的一封信8
敬愛的吳老師:
您好!
我有千言萬語想對您說,今天我就借此寫信的機會來吐出我的心里話吧。
老師,您總是對我們這么嚴格,作業也總是這么多,我們都很不明白。說實話的,當時我我不禁討厭您?芍,我漸漸明白了您的用心良苦,也對語文課產生的濃厚的興趣。
以前,我的語文成績都是徘徊在85分左右,有時優秀,有時沒有,大部分扣分都是在作文上扣的`。但自從您當了我的語文老師后,您對我們的要求也很高,要求天天寫一篇作文。每次的作文,您總是會念出那些優秀的作文,并要我們領會好作文的優點,運用的自己的作文上。就這樣經過了“長久”的訓練,我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語文成績每次都在85分以上,這都是您的功勞!
您還是一為懂得用“賞識教育法”來教育我們的人。有一次,我上您的課思想開了小差,沒想到卻被您的“火焰金睛”發現了。您走到我跟前,問了我一個問題,我答不出來,可您并沒有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的說:“以后上課不要再一心兩用了哦!蔽壹刃呃⒂蛛y過,認識到了自己的錯,并決定改正,認真地去上課。
老師,雖然您對我們要求那么高,嚴厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書,但我會永遠的記住您!
祝:
身體健康
工作順利
畢業生給老師的一封信9
親愛的姜老師:
見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業上圈畫勾點,還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經意地一個動作,轉瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個學生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的.方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關,是一道獨特的風景。在未來,當您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠地記住您!有您,未來就會有光!
我愛您,祝您桃李滿天下!
您的學生祁美雯
20xx年6月30日
畢業生給老師的一封信10
老師:
您好!
首先向您表示歉意,又一個教師節,學生不能當面祝您節日快樂了。咱們已經快3年沒有見面了,您工作還順利嗎?生活還順意嗎?
昨晚,我在四中的公眾號里面讀到這樣一番話:立足平凡,尋找感動。感動無法預定,也無法奢求,它總是不經意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。
我不記得從哪個時候開始,當我偶爾在夢里回憶起上學的場景時,我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個時候開始,當我遇到生活的問題時,我耳畔總會不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學生們說的那些話。這時候,我明白了,您對我來說,影響實在太大了。
我記得很多老師都說過,一個老師對一個學生的影響到底有多大,或者說一個老師在多大程度上教授了學生一些什么的時候,評判標準并不是簡單的知識。因為隨著時光的流逝,哪怕再重要的考點難點,都會遺忘。當我們把這些書本知識拋開以后,倘若還有些許記憶是關乎某個老師的時候,那么這個老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。
古人云:師者,所以傳道受業解惑也。老師,或許您這些年來,早已是桃李滿天下,對于一些小小的事情已經記得不是那么清晰了。但是,您知道嗎?您在高中三年教會了我勇敢,告訴了我遇到困難不可怕;您在高中三年教會了我堅強,告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的;您在高中三年教會了我尊嚴,告訴了我只有自己尊重自己,別人才能尊重你,因為尊嚴很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會了我未來有無盡的可能,因為離開校園后,社會是一個更加廣闊的舞臺;您在高中三年教會了我學問做到家了,有時候就是不攻自破,一個英語從未上過120分的孩子,也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。
我喜歡上您的英語課,更喜歡上您的英語講評課。在您的課上,學生們早已忘記了我是在上英語課,在您傳授知識的瞬間,從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會的人生感悟毫不保留地分享給我們聽,或許在當年,學生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的,但是,隨著時間的流逝,當我離開8班、離開四中的時候,您原先給我們說過的那些話,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會、慢慢品悟出來。
當我離開校園,不能再聽您上課的時候,我能夠想到的一個詞來形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您!欣賞您面對問題的態度、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良、您的負責和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,更重要的是,我遇到了您三年。那三年,您沒有離開我前面的三尺講臺,讓學生有足夠完整的時間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話。等到現在和未來的某一天,我回憶起高中生活的`時候,不論是回憶高中生活的哪一天,我都能夠想到您,這是人生的一件幸事。三年時間,您教會了我很多很多,是那種您身體力行教出來的,是您用自己的言行舉止教出來的。
再后來,我也兼職做了老師,于是,我有更多的機會去感受和體會您當年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對知識的把握能力,您總是能夠用最短的時間和最簡單的方法告訴學生,這里就是重點;我不得不佩服您對待學生的真誠,您總是讓學生在校期間感受到學生獨立個體存在的意義,更能夠讓包括我在內的一些學生,在離校一些日子后,時常想問問您,最近過得還好嗎?
豐子愷曾經說,能夠遇到一個良師的確是人生一大幸事。是呀,學生能夠有幸遇到您,能夠和您做三年的師生,我想,對我而言,一輩子受用!
最后,祝您身體健康、工作順利、生活幸福!老師,教師節快樂!
畢業生給老師的一封信11
尊敬的老師:
您好
老師,你的身體最近還好嗎?別因為我們,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業而累壞了身體……
老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。
老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的.花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。
老師,您是我們人生海洋里的一眼泉眼,給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護與澆灌。
老師,您是首溫情的詩歌,藍天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執著。
老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨。
老師,是您教會了我書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學海里是您讓我看清了目標。
最后,讓我在教師節來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠愛您!!!
xxx
20xx年x月x日
畢業生給老師的一封信12
敬愛的老師:
您好!
敬愛的老師,在長達六年的學習生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個身心健康的小學生;是您,一直陪伴著我,教我從認識加減乘除一個個符號到能解復雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……
老師,不知您可記得,在二年級的.時候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評。因此,我很沮喪,很自卑。
那一天,我又和往常一樣背著書包來到學校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學。我剛要開口問為什么讓自己進辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學,就沖我發話了。她大聲質問我:"是不是你偷了他的語文課本?"
"偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。
"沒有!昨天一放學我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉過身子在辦公室里面壁思過。當時,我想哭——因為實在太冤枉!
這時,您進辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里?"
"是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本?晌腋緵]拿!結果老師說我不誠實,就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢?"
"因為……因為我……我是差生。"我說話的聲音很小。因為我是老師和同學眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。
這時,您什么都沒有說,調頭走出了辦公室。過了一會兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對我說:"回去上課吧。老師調查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發誓一定要做個優秀學生。不為別的,就因為您的公正!
焦老師,是您把我培育成合格的小學生。每當我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"
祝身體健康。
您的學生:小杰
20××年5月6日
畢業生給老師的一封信13
親愛的周老師:
時間來去匆匆,去也匆匆,轉眼間我們也經從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過了四個春夏秋冬,如今我們就要離開您了。
時間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學校集體活動時,經常同學們努力掙取的第一次,你開懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當時的你高興的你笑出了酒窩,那時,我和同學都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。
大雁有在飛回來的時候,葉子有在長的`時候,太陽有在升起的時候,可……為什么我們的時間不能向有在重來的時候呢?如果可以的話,那該多好。∵@樣就不會有那么思念與悲傷了。
時間過的真快馬上我們就要和您說再見了,您還記得在我四年級的時候嗎?當時因為一個作文,您問了我們,如果你快要畢業了,你會做些什么呢?我們并沒有立刻回答你的問題,而是在那笑著,當時的我們只覺得還離我們很遠,可是我們如今六年級,我們一聽見畢業了,這在那悲傷,曾經覺得遙遠的事,馬上就要到了。
如果時間可以重來的話,我想,我會選重新回到六年前。
祝您
工作順利
您的學生:xxx
20xx年x日x日
畢業生給老師的一封信14
敬愛的老師:
您好,我們已經相處二年的完美時光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。
老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時都是站半節課、坐半節課,可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續站了2節課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報答您。
還有一次,我們班出現打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。
我們總覺得就應,可是老師不喜愛我們花錢買的'禮物如:教師節送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質上的東西來報老師,我們心里就應有一顆感恩的心,來回報老師,能夠考出一個好成績、也能夠幫老師分擔工作如;判作業。
我們大家就這樣做著,發現老師臉上伏起欣慰的微笑。
老師,我愛你,你永遠是我們心中的好老師,祝您工作順利。
xxx
20xx年x月x日
畢業生給老師的一封信15
尊敬的張老師:
您好!
我是一名學生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 , 孩子即將畢業 ,六年的時間里,是你把一個少不更事的孩子,培養成一個彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。
感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的.工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活!
有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。看著今天的孩子,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利、生活美滿 。
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