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寫給災區小朋友的信

時間:2022-10-14 16:53:53 寫給某某的信 我要投稿

寫給災區小朋友的信(精選15篇)

寫給災區小朋友的信1

親愛的朋友們:

寫給災區小朋友的信(精選15篇)

  你們好!

  我是生活在長沙的一名小學生,我叫胡成程。我常在電視里看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那一雙雙渴望讀書的眼睛,我恨不得馬上飛到你們的身邊,把你們接到我們這充滿歡聲笑語的校園。

  我們城市里的小朋友生活是多么甜蜜,有的吃,有的喝,還有的玩。就是我們這一群生活在蜜罐里的小孩,不懂得珍惜現在那么好的生活環境,還要浪費。要是讓你們來大城市生活,相信你們一定會比我們城里的小朋友學到的`更多。

  我們大家都有一個共同的心愿,希望能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能夠無憂無慮地學習。

  讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。

  祝你們身體健康,學業進步!

  關注你們的xxx

  20xx年4月13日

寫給災區小朋友的信2

  四川災區小朋友:

  你們好!

  我是一名小學生,我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學四年二班,我叫祖媛媛。非常高興能寫信給你們表達我的心愿。

  那天我在電視上看到新聞播報,得知你們那里發生了8、0級大地震,家園在頃刻間便成了一片廢墟,遇難的親人有好幾萬人,失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽到這個消息心里非常難過。但是我又在電視畫面中看到你們中間有的小朋友非常堅強,不但自己在廢墟中站了起來,還勇敢地搶救自己的同伴,感人的事跡不勝枚。我佩服你們,你們是我們的榜樣!

  我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習,正在緊張的期末復習備考。但是,對你們的情況非常關心,每當回家就立刻打開電視看災區的救援情況。我多么希望你們不要害怕,要堅強!以前聽老師說過,人生的道路是不平坦的,或許會遇到許多坎坷,更有酸甜苦辣、悲歡離合,那時我們理解的還不深,現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害,就是你們人生的一個坎,所以你們要勇敢地面對,要跨過去!我們都會幫助你們,支持你們的!全國人民都會支持你們,幫助你們!我和同學們將自己的零花錢和比較好的.學習用品通過團市委組織捐給了你們受災的伙伴,希望你們能早日重返校園,早日復課。你們是四川的未來,是祖國的未來,加油!

  致

  少先隊隊禮!

  北疆的伙伴:祖媛媛

  20xx年5月19日

寫給災區小朋友的信3

  5月12日下午2:28分,這是個全國人民都不會忘記的日子。在這一刻我們四川的汶川發生了8級大地震!我從電視里看到了那令人難過的場面:多少小朋友合上了雙眼;多少小朋友不是沒了腿,就是沒有了胳膊;還有的小朋友被解放軍叔叔從廢墟中扒出來的`時候,早已停止呼吸,可手里還緊緊地握著鉛筆!多少小朋友孤單地坐在病床上,他們沒有父母,沒有親人;那一刻,人們肝腸寸斷,那一刻,人們一貧如洗!

  啊,災區的小朋友,我想對你們說:經濟來源沒有了,國家可以補貼;房屋倒塌了,可以積極重建。讓我們團結起來,同舟共濟,一起面對這場災難吧!

  現在,全國人民都在為你們捐款。就拿我們班來說吧,同學們積極響應號召,有的拿出了自己的壓歲錢,有的把平時積攢的零花錢也全部捐獻出來了。我們班一共捐了4100元。

  明天,就是六一兒童節了。雖然你們只能在病床上度過,但是,我仍然真誠地祝你們:節日快樂!

寫給災區小朋友的信4

災區的小朋友:

  你們好!

  距離2008年5月12日已經有1年多了,你們生活得幸福嗎?2008年那場突如其來的自然災害——地震,震毀了你們的學校,震毀了你們的家園,震傷了你們的心靈。

  2008年5月12日這天,就在這電閃雷鳴的一天,就在這地動山搖的一天,就在這大雨滂沱的一天,一排排的學校、工廠轟然倒塌,你們許多親朋好友、同學、老師在這一瞬間被死神無情地奪去了生命。你們有些人,看到的是自己所熟悉的人被一副副擔架從瓦礫中緩緩抬出,你們有些人,看到的是自己的父親母親發現自己時激動得淚流滿面,但我知道,當我們看到那一個個亡命般地沖出隔離帶,沖向擔架上已經永遠沉默的親人時,你我的雙眼被刺痛了,你我的心靈被惹得哭泣了。我的多么想在地動山搖時握緊你們的.手,在黑暗中彼此攙扶、安慰,互相傳遞著勇氣和信心;我的多么想在地動山搖時握緊你們的手,讓更多人能夠再見天日;我的多么想在地動山搖時握緊你們的手,因為我們是血脈相連的一家人!

  那條唯一的命依然在我們手心,經歷了血與淚,經歷了傷與死,它只會更加耐磨,更加珍貴。最后,讓我們攜起手來,忘卻災難帶給你們的陰影,迎接嶄新的明天,因為,生命的日子里有陰天、雨天,也會有晴天!

寫給災區小朋友的信5

災區的小朋友們:

  當我從電視、網絡、報紙得知你們的家園四川發生了一場突如其來的8級大地震,我的心情十分沉重?吹搅四銈兊募覉@變成了廢墟,看到了你們的親人一個個離開了你們,餓哦很傷心!

  地震雖然無情,但我們不會坐視不理的,只要我們心連心,無論多大的災難我們都可以挺過去的`。我曾多次在電視上看到你們痛苦的表情,掙扎的樣子,看到你們被解放軍叔叔從地里挖出來還那么堅強,我就知道,你們是好樣的!我也知道,就因為這場地震,不但使你們失去了至親的親人,還造成了你們心靈上的創傷,給你們歡樂的童年留下了陰影。但你們不應該就此而氣餒,反而要更加努力。雖然你們失去了家園,但是祖國就是你們的家,我們這個大家庭會向你們伸出援助之手,發揚”一方有難,八方支援”的精神。我也希望你們不要太過傷心,要振作起來,面對已經發生的災難。我們全過人民都在時時刻刻關心著你們,我相信,只要你們振作起來就一定可以重建家園,重反家園的。

  祝你們;

  身體健康!事事順心!

  你們的小伙伴紫兒

  2xxx年6月

寫給災區小朋友的信6

親愛的災區朋友們:

  你們好!

  身為中國少先隊員的一員,我深深地對災區表示哀痛。

  我很為上天的判決而抱怨,我們同樣擁有燦爛的陽光,同樣擁有甘甜的雨露,同樣擁有美麗的彩虹,可為什么上天如此不公,8級的大地震帶給你們一陣沉痛的打擊,多少骨肉分離,一層層廢墟,掩埋了一切罪惡和光輝,阻擋了親人相見,成了陰陽兩界的交界線。那血腥的一面,仿佛就在昨天,眨眼間,高樓大廈像豆腐一樣軟下來,這一切切,都成了地震的玩具,許多哭聲,來不及放出,就被掩埋。報紙上,一個個驚心動魄的數字,死亡人數在不斷增加,我們有多少次祈求,數字不再增加,可天不從人愿,增加,增加,兩萬,三萬......面對這些數字,我們既著急又無奈,恨不得天生一雙翅膀,多長幾只手把那些埋在廢墟里的人挖出。

  “一方有難,八方支援。”這句話是中國的精髓,世界上許多國家為你們捐資捐物,我也盡自己的一點財力,一點愛心,世界捐錢140多億,他們對你們的愛,是偉大的。

  我們望著這地震后的景象,心如刀割,倒塌的房屋掩埋不了人們的愛心,虛偽的廢墟阻擋不住愛心的陽光,千萬顆愛心凝結在一起,就會生出戰無不勝的力量,這種力量,可以沖破黑暗,可以沖開廢墟,可以沖走憂傷。

  災區的'朋友們,請不要擔心你們的命運,因為,在愛心的牽引下,幸福的船兒,向你駛來。長眠于地下的朋友們,不用擔心天堂的路太黑,因為,愛心的燈籠將照亮天堂之路。

  頑強的炎黃子孫們,將以奧運的光輝,彌補這個缺陷,朋友們,挺住,等我們長大后,將發明一種能預報災情的機器,讓這場悲慘的畫面,不再重現。

  朋友們,不要被這場災難,擊垮你們學習的心,打起精神,裝扮我們美麗的祖國。

  祝你們萬事如意,天天向上。

xxx

年月日

寫給災區小朋友的信7

親愛的災區小朋友:

  你們好!

  你們是否重建了家園,是否重返了校園。不要難過了,擦干眼淚,堅強起來。地震雖然摧毀了我們的家園,但是不能摧毀我們的愛心。

  這次地震,不知道有多少人失去了父母,不知道有多少人妻離子散,不知道有多少人家破人亡,不知道有多少老人下輩子沒有了依靠……我從電視電腦看到那感人的一幕幕,我的心在流血,我的眼在流淚,使全國人民痛心。

  “一方有難,八方支援”當汶川地震后,全國志愿軍,解放軍,學生都紛紛趕到現場,幫助汶川。全國十四億人民有錢的捐錢,有力的.出力。我們學校也不例外,全校師生共捐款15萬元。雖然我們的錢不能為你們做些什么,但是也能為你們買上一個書包、一塊糖、一個文具盒,盡我們的一點兒微薄之力。

  不經歷風雨怎能見彩虹,我相信,祖國現在發展的這么快,總有一天你們能重返校園,更能重建家園。

  祝:

  你們天天快樂。!

  你們的好朋友

  XXX

寫給災區小朋友的信8

  活動目標:

  1、學習用寫信的方式表達感情。

  2、能清楚、連貫地講述一件事。

  3、體驗幫助他人的愉快。

  活動準備:

  1、經驗準備:幼兒了解寫信的意義和基本格式,知道郵票、寄信等常識。

  2、物質準備:一封某災區幼兒園小朋友寄來的信,大張信紙、筆、信封和郵票等。

  活動過程:

  1、讀信,引發幼兒的情感共鳴和回信的愿望。

 。1)引導語:這是災區幼兒園小朋友寄來的信,最近他們那邊一直下雨,發生水災,情覓況很糟。我們來讀讀,他們要告訴我們什么,需要什么幫助。

 。2)討論:看完信后,小朋友心里都為他們著急。你們說,我們該為他們做點什么?

  2、討論交流信的內容。

 。1)引導語:災區小朋友遇到困難,需要大家的幫助。我們先給他們回一封信吧。

 。2)討論:該用什么紙張寫?怎么寫?寫什么內容?

  (3)引導幼兒交流寫信的材料、格式,以及信的內容。

 。4)小結:給災區小朋友回信,能帶去我們對他們的關心和安慰,他們肯定非常高興。我們寫信時,要用信紙寫,要按照信的格式來寫,可以用文字寫,還可以用畫畫來表示,要把我們對他們的關心、問候和準備幫助他們做什么事情都表達出來。

  3、分組進行寫信。

 。1)以小組為單位,幼兒選擇寫字和繪畫結合的方式,或運用繪畫的方式寫信;一位幼兒負責寫或畫,其他幼兒講述。

  (2)信寫好后,大家一起念念信的內容。

  4、各組念信給大家聽。

  每組輪流將信的內容講述給大家聽,聽后大家相互補充修改。

  5、教師示范寫信。

 。1)教師根據各組幼兒的寫信情況,組織集體進行回信。

  (2)在一張大信紙上指導全班幼兒按寫信的格式和步驟將回信的內容寫下來。

 。3)教師把回信的內容讀給幼兒聽,請幼兒提出修改和補充的意見。

  6、裝信、寄信。

  引導幼兒將信裝進信封,寫上地址,貼好郵票,封好封口,與幼兒一起去郵局寄信,或一起將信投到附近的郵筒里。

  活動延伸:

  1、可選擇給出差在外的家人、老師或喜愛的人寫信;有條件的.可準備一臺電腦,將幼兒回信中的話逐一打進電腦,通過大屏幕顯現,然后教師指著屏幕上的字和幼兒一起逐句讀信;可通過電子郵箱發信,并請對方收到后用電話或在郵箱中回復:"信已收到,謝謝!"讓幼兒體驗用現代科技方法"寄信"之神速;可演示用傳真機互通信件的方式,讓幼兒了解多種快速傳遞信息的方法。

  2、區域活動:提供各種寫信的材料,讓幼兒用剪貼或用繪畫的方式寫信,感受寫信的過程及快樂。

寫給災區小朋友的信9

災區小伙伴們:

  你們好!

  災難過去雖有五個月了,但作為你們的同齡人,我牽掛你們的心,并未因時間的流逝而消減,因為我們是華夏兒女,是兄弟姐妹。只不過你住長江頭,我住長江尾,同飲一江水,我們的心永遠被這條長長的江連接著。

  我的祖父曾是一位守衛西南的戰士,汶川是他的第二故鄉。祖父在世時,常聽他講述汶川:映秀山綠,汶川水秀,汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀,人文薈萃,汶川也是英雄搖籃:大禹治水,三過家門而不入的事跡,我百聽不厭;李冰父子,踏遍龍門,熟諳北川水脈,修建“都江堰”,惠澤千年的故事,我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川,但腦海里滿是汶川的影子,血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神,暗暗地下定決心:即使是小小的力量,也要為汶川奉獻!

  想當時,八級地震突襲,汶川滿目蒼夷,舉國愛心涌動,八方支援。我雖然不能直赴汶川,但我已將平時積攢的 300 多元零花錢捐給汶川,雖然數目極少,但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具,雖然微不足道,但我也為盡了我的.心意而略感安慰。

  朋友們,危難就會過去,明天依然陽光,美好的未來需要你們自己去創造。加油!向著未來前進!

  祝

  健康快樂!

  你們的朋友:濱江小學六( 2 )班 王可婷

  20xx 年 10 月 4 日

寫給災區小朋友的信10

災區同學們:

  你們好!自從發生了這場地震后,我的心久久不能平靜,看者那么多小朋友都被這場無情的地震奪去了生命,我也很傷心;看著那么多同學至今還下落不明,我也很悲痛;看著那么多小孩還沒有找到自己的父母,我也很焦急。災區同學們,雖然我不能千里迢迢的來到你們身旁與你們一起等待,但是,我會竭盡全力為你們付出的.,我會在心里默默的為你們祈禱,為你們祝福。

  災區同學們,你們太不幸了,經過這次地震,你們的心里一定很難過。有些人的心靈蒙上了一層陰影,有些小朋友幼小的心靈,卻承擔了她本不應該承擔的東西。

  災區同學們,你們知道嗎現在,全世界都在為你們重建家園而捐款,你們要相信國家,只要有我們在,就一定會為你們奉獻愛心的。你們要堅信,即使一個人付出再小的愛心,乘以13億,也會變成愛的海洋;即使是再大的災難,除以13億,也會變的渺小。每時每刻,13億人民的心都會與你們相系。我是多么想親口對你們說幾句話呀!可惜我不能來到四川,現在,我在心里為你們祝福,祝愿你們早日建起家園,快樂的生活。

  一個關心你們的人

  20xx年7月17日

寫給災區小朋友的信11

親愛的小弟弟,小妹妹:

  你們還好嗎?

  我是安徽省阜陽市文峰小學的一名五年級學生,雖然我不是四川人,也不是汶川人,但我是你們最熟悉的親人,雖然我們以前素不相識,但是一個讓全球華人都不能忘記的日子————XX年5月12日14點28分,卻把我們的心聯系在了一起。

  XX年5月12日,對于我們而言,是一個非常平常的日子,可對你們而言,卻是一個讓你們受盡煎熬的日子。那是一個舉國哀悼的日子,那是一個讓華夏兒女哭泣的日子。XX年5月12日14點28分,汶川縣發生了里氏8。0級的大地震,一眨眼功夫,一座座美麗的'城市頓時變成了一片廢墟,全國大部分地區都感受到了它的威力。災情發生后xx爺爺第一時間第一個趕到災區,指導救援工作,在他的領導下,一個個頑強的生命被救了出來,在他的指揮下,一支支解放軍部隊投入到偏遠地區,展開地毯式的搜索,有步行的,有空降的。被救人員有教師、老人、孩子……

  這些天,每當放學回家,我們一家人總是坐在電視機前觀看最新的信息,看見你們在缺少衣食,失去親人的環境下受苦,我看在眼里,疼在心里。在無數次的流淚后,我終于明白了,哭是不能解決任何困難的,只有像溫爺爺說的那樣,才能把我們的家園建設的更好:“只要我們活著,就應該好好的活著;只要我們有雙手,就能把我們的家園建設的更好;只要有黨和全國人民的大力支持我們的生活就一定會更加美好;只要我們是中國人,就不會被暫時的困難嚇倒,因為我們是龍的傳人!”兄弟姐妹們讓你我共同協力,托起明天的太陽,把我們的家鄉建設的更加繁榮美麗!

  祝

  早日建設好家園

  你永遠的朋友:屈天齊

  XX年5月27日

寫給災區小朋友的信12

災區的小朋友:

  你們好!你們想知道未來的學校是什么樣的嗎?請跟我走一走吧!

  在一個風和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊,學校變樣了,好美呀!雄偉的教學樓映入眼簾,它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固,就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇斗艷,一棵棵常青樹環繞著整個校園,還有幾個機器人在忙著護理花園呢!

  我三步并作兩步飛奔進教學樓,現在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應器上,機器立即識別出你的班級,電梯會載你到教室門口?炜,教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課,學生可用電腦和老師對話,十分方便!同學們也別想貪玩,因為你的一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲!考試時如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告,如果繼續作弊,會亮紅燈報警,同時電腦桌下面會伸出一只機械手沒收你的試卷。瞧,教室的墻面會像調色板一樣變色。當同學們學習累了,墻面就會變成綠色,這樣可以緩解同學們的疲勞,有利于大家進入下一階段的學習!

  我不小心碰到了教室墻角的一個按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的.,各種健身娛樂設施應接不暇。游樂場的每個角落站著機器人服務生,我被眼前的景象驚呆了……

  我相信,只要我們不斷努力學習,在未來一定能夠創造出一個這樣的學校,加油吧,災區的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!

  此致

敬禮!

  你們的朋友:xx

20xx.03.18

寫給災區小朋友的信13

災區的小朋友們:

  你們好!

  也許你們不認識我吧!這沒關系。我卻已經見過你們許多次了。每次看到你們,我的心就像有針在批一樣,看到你們寢食難安的生活,看到你們流離失所的生活,我真的很想幫你們一把……

  5月12日14時28分,一場突如其來的8。0級大地震降臨到了四川,這時候,你們還坐在教室里安靜地上課呢,地震來臨時,你們還來不及反應,就被埋在了廢墟下,我想:這種滋味我雖然沒有體驗過,但我知道,滋味是非常不好受的'。那時我感覺到平安就福!

  雖然我和你們相隔得很遠,但是我們的心一直是連在一起的,你們一直牽動著我的心。經過全世界的幫助你們現在已經可以坐在教室里上課了。不過你們還沒有自已的家。沒關系,相信在不久的將來,你們又可以住在溫暖的家的。

  不經歷風雨,怎能見彩虹,我相信,經歷了這場風雨,你們一定懂事了許多吧?最后,我衷心的祝福你們能早日重建家園!四川不哭!汶川不哭!

  祝

  國慶快樂!

  身體健康!

你們的朋友:戴家楨

  10.1

寫給災區小朋友的信14

親愛的四川災區小朋友 :

  你們好 !

  通過電視和新聞,我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號的下午,是一個黑暗和悲慘的下午,在一陣地動山搖中,你們失去了美麗的家園,溫暖的學校和慈愛的父母?粗恍┗畋膩y跳遠的小朋友,現在卻靜靜地躺在地上,告別了這個美麗可愛的世界,我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上,忍著傷痛的`折磨,有的甚至還被埋在廢墟之下,我的心里很不是滋味。比起你們,我真是幸福多了。

  可是呢,你們不要擔心,救援隊和解放軍叔叔會爭分奪秒地把你們從廢墟下解救出來的,祖國甚至全世界的朋友都在關心你們,都會照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手,我也已經把自己的零花錢捐給了你們。

  我要為你們加油!

  祝你們早日康復,重建家園!

寫給災區小朋友的信15

親愛的玉樹災區小朋友:

  你好!

  我是山西省原平市的一名小學生,雖然我從未見過你,但我卻無時無刻不在關心著你的生活,我們是同齡人,我過著無憂無慮的幸福生活,可你卻遭遇了7。1級大地震的災難,你失去了父母,砸斷了雙腿,這對于你來說無疑是一個巨大的災難,但你也要知道世界各地的人們都在關心著你,所以你不必感到孤獨和悲傷。

  學校組織了“獻愛心,送溫暖”活動,我把準備買書的伍拾元拿了出來,錢雖然不算多,但是它表達了我的一片心意。就算它只能為你重建校園買幾塊磚、幾粒砂子,我也很欣慰。

  我為你寄去了一支筆,我希望你不要灰心,爭取有一天能夠用它描繪出你家鄉的壯麗的山河;我希望你能好好學習,為我們偉大的祖國貢獻自己的力量。

  我為你寄去了一件毛衣,它是媽媽一針一線親手為我編織的,穿在身上無比溫暖,我一直沒舍得穿,我想你們那兒晝夜溫差大,你可能比我更需要它。我希望它能為你抵御嚴寒,驅逐你心中的陰霾。穿上它你一定會覺得溫馨和幸福,就像父母在你身邊一樣。

  我為你寄去了一副拐杖,相信你一定能重新站起來。你是一個多么剛強的孩子。‘斸t生為你截肢時,你不但沒有掉眼淚,反而還安慰醫生說:“阿姨,您別哭,我不怕疼!碑斶@一鏡頭出現在電視屏幕上時我哭了,全國人民都哭了。我的朋友啊,災難奪走了你的雙腿,卻奪不走你迎戰困難的勇氣,上帝又賜予了你折不斷的.翅膀,你將會飛得更高更遠,你會的,朋友!

  讓我握著你的手,幫你站起來!

  讓我握著你的手,和你一起重建家園!

  讓我握著你的手,和你一起唱歌跳舞!

  寒冬終將過去,春天即將來臨。災難無情人有情,讓我握著你的手,擺脫黑暗,走向光明!

  祝你早日康復!

  關心你的人:冀喻曉

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