寫給小伙伴的信15篇
寫給小伙伴的信1
這個學年的五四紅評就此告一段落了。
我們拿到新聞第三,12級第二的成績已經很不錯了,反正肯定選上紅旗團支部。據說12級今年我們專業會推兩個中大級的紅旗團支部,這個消息是真是假也都無所謂了,因為我們是真的盡力了。
說句不好聽的,我從來都覺得團學亂糟糟,所以從大一開始我就沒有加入團學。也許沒有系里的團學基礎,我這樣的班長當得的確有點自私吧。所以去年五四紅評明明連群眾都參與了,可是還是被扣了兩分,若果不是當時發現得早加上陳勇老師的幫忙,也許去年也拿不到優秀紅旗團支部了。而今年盡管前期準備了很多,班委開完一個班會又一個班會,我沒日沒夜地做PPT,CC和林瑩不休息都在排練……但是這樣的結果,誰都不想的對不對?
或許是我比較悲觀,昨天CC跟我說我們的另外70%的分數是12級最高的,我就想到今天這30%我們還有各種不足的地方。直到凌晨2點半,我還在班委群里給各位班委分配任務,叮囑班委一定要催促同學到場還有管好紀律。
至于說我們班有吵鬧有紀律不好這件事,我已經回復說了,如果我們班的紀律不好,在場就沒有一個班級敢說自己紀律好!當時我看到雞翼和靜雯給我發的還有班群里的微信我就好想哭。靜雯說一直有看住,大家都沒有說話;婕茵一直鼓勵大家不要玩手機太明顯啊堅持下去啊;雞翼說我們班真的沒有講話,都在認真聽呢,連手機都很少玩……
當時我就有種愧對班級的感覺,你們知道么?我學不來別的班那樣跟上層搞好關系,也學不來圓滑處事,所以總是要你們受委屈,對不起。
大會結束的時候,見到很多同學對這個結果忿忿不平,覺得不公平沒天理,甚至回來以后有同學被其他班的同學炫耀感到更加憤怒和憋屈。也有人發信息跟我說好生氣好生氣,生的是怨氣,大概是連大一的師弟師妹都覺得我們最棒之類的。
以上的種種,有個同學講得很好,我們沒有輸給那個班,我們輸給老師罷了。
但我想你們今晚要懂得兩件事。
一是在社會上這種不公平更加畸形與變態,我高中的時候就明白一個道理了,我們沒有辦法追求民主,不能追求公平,頂多能追求的就只有自由。因此我寧愿每天在朋友圈發點吃吃喝喝的,發點搞笑的梗,都好過去憤慨這個社會,哭訴自己身處不公平的環境。
二是我們班已經在意識形態上和實際行動上都已經達成一致的狀態了。我們應該高興的,有那么多人都為自己的班級打抱不平,有那么多人都在為自己的班級加油吶喊。這種真正的凝聚力是人家擺拍不出來的,那些別人PPT里擺拍的照片之前就有很多同學跟我說過親眼見到他們擺拍假到死~可是我們又為什么要為別人而活呢?我們就為自己而活,為自己而努力吧。
我最想要跟大家說的是,謝謝!
這句謝謝我想說了很久了,謝謝你們總是支持班委們的.工作。今晚我們到場37人,除了幾個要上課要考試要比賽的同學外,其他人都毫無怨言地來了,都可以比得上團日活動的參與力度了。即使沒有位子,搬個小板凳坐在角落,大家也沒有不耐煩。
作為團支書,我覺得CC真的是最棒的!她什么事都想著班級利益,平時見到點什么都會想到“我們可以這樣這樣搞團日活動哦”“我們這樣這樣組織班級活動也可以啊”……還有,今晚的五四紅評進行到一半,CC突然跟我說很抱歉,因為之前開場白的時候忘記介紹我了。其實我這兩天兩夜做了一個近五十頁的PPT,最后刪減到42張,CC和林瑩都想要盡力把這些PPT展示出來,所以為了縮減時間沒有介紹點PPT的我也是正常的啦。老話都說班長和團支書是真愛,所以,真愛我是不會怪你的哈哈~
雖然這些不是什么可以擺得上臺面去炫耀的東西,但是我覺得我們應該知足了。總有那么個人想著別人,想著班級利益的團支書,還有什么不滿足呢?
我相信大家也會像我平時那樣生氣過后很快就會快樂起來,上次攝影比賽的獎品還有讀書班會的獎品大家拿到了吃到了嗎?沒有獎品的同學就來找我買爽爽面啊~吃了會像我一樣開心哦!(……真是個機智的孩子,這樣都不忘打廣告)
最后的最后,我要說我愛你們,我愛12新聞2班!(好俗套)今年有一位同學掛了一科,明年爭取全通過拿優良學風班!咱們就不去搗騰這些吃力不討好的活啦~哈哈哈哈哈哈哈~
明天早上見,求各位叫我起床!
不叫我起床就掩護我~跪謝!
寫給小伙伴的信2
親愛的琳琳:
你好! 學期將結束,我們馬上又迎來快樂而充實的寒假,在寒假里你準備干什么 我這學期一點兒也不快樂,和往常沒什么異樣,對了這學期我認識了一個好朋友,她就是五年級的穎瑩,我跟你雖然很久沒有見面了,我也不知道你是已經忘記了我們之間的友情?但我絕對不會忘記你是我的閨蜜的。
這學期在一次次經過朋友的“背叛”因此我的已經破的`不能再破,我也不知道你在和我離開的這幾年你是否因為新朋友對自己的不滿而整日不開心,也不知道你在新生活中生活的快不快樂,我好像知道知道你新認識的朋友中有沒有和我同名的好朋友,唉!可惜你已經讀初中了,我此生有可能和你不能再相見。 好了,我跟你談談這學期期末階段,老師真是考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。
你作業做完了嗎?這幾個學期過的好嗎?這幾天媽媽總是我嚴加看管,讓我連呼吸新鮮空氣的時間都沒有,真是令人討厭。她還說:“讓你好好學習不是讓你玩長大以后只有小應,于住,那時候可怎么辦!這些類似的話聽了無數遍,何時才能到了頭呀!唉唉唉!真是倒霉呀! 好了,呀!要上課了,不跟你談了,偷偷告訴你上的是數學課,再見!
祝身體健康,學業有成!
×××
寫給小伙伴的信3
親愛的災區小伙伴:
你們好!
當我正在溫暖的房間里享受父母的愛的時候,當我正在寬敞明亮的教室里朗朗讀書的時候,當我正吃著美味的食物的時候,親愛的小伙伴,你們在干什么?你們此刻是否已經遠離痛苦?是否遠離了在艱苦的環境之中忍受著饑餓的時刻?是否記得今天是你們的節日?
在今天,在這個特別的日子里,我想對你們說:“祝你們節日快樂,堅持住,伙伴們,相信我們會一起渡過難關的。”
伙伴們,我給你們講一個真實的、發生在你們身邊的小故事,這值得我們所有人學習,希望你能有所感悟。在地震發生不久后,一個名叫董碩的孩子,很快地被送往了華西醫院,到了醫院他不安心治療說:“我是輕傷員,沒什么可治的,就讓我來當志愿者吧!”醫生被迫無奈,只好同意了他的要求,董碩聽到這個消息后心里十分高興。不一會兒,來了一個重傷員,董碩就急忙跑過去和他談心。我很佩服他!一個年僅13歲的孩子,都沒能被困難嚇倒,我相信你也一定能行。
親愛的伙伴們,讓我們來學習他的精神吧!如果大家都像他那樣,那還有什么是我們不能克服的呢?我相信我們定能舉國同心,戰勝災情,讓蔚藍的天空一直伴你左右。在這時,我們小學生也在行動呢,瞧,我不就行動起來了嗎?雖然在捐款的時,我只捐了30元錢,但我感到這錢在那時是那么沉重,它不僅搭載著我對你們祝福更是一份美好的希望。這錢雖少,但它代表著我對你們熾熱的愛心,作為首都北京的一名小學生,我一直在關注著你們,每當聽到一個人被救出,我的.心中就會迸發出一種喜悅感。其實,我們分分秒秒的都在關注著你們,有這份沉甸甸的愛,難道你們還有不堅強的理由嗎?請記住這句話:“震災天情人有情,讓我們用愛攜手,架起彩虹之橋吧!”遠方的我們都在為你們加油鼓勁,都在關心著你們,所以請你微笑的面對以后的生活吧!不要讓這點困難壓倒你,在今后的日子里,堅強些、勇敢些、樂觀些吧。
最后祝你們六一節日快樂。一定要記住,堅強,堅強,再堅強。因為只有堅強才有希望,只有堅強才能戰勝一切困難,只有堅強才能早日為重建家園貢獻你的力量!
寫給小伙伴的信4
親愛的小伙伴∶
你好!
我們雖然不相識,但我們在同一片藍天下。今天我給你寫信是想跟你交個朋友。與你架起友誼的橋梁,相互交流學習,相互幫助,共同進步成長,你想和我做朋友嗎?我的.名字叫蔡佳軒,今年11歲了,上午年級了,是一個活潑可愛的小女孩。有一雙大大的眼睛。我的爸爸媽媽十分疼愛我,但是我做錯了事情,他們十分嚴厲的呢!我生活在美麗的董永故里博興。我們這里的特產有老粗布、金絲鴨蛋……你可以來我這里看一看,我們可以一起玩,一起學習……我還可以做你的導游。我有一個美好的設想:假如我們成為好朋友,我們就可以經常寫信,相互送禮物。
我希望我們一起做好朋友,一起手拉手,心連心,架起友誼的橋梁,讓我們共同成長,共同進步。
此致
敬禮
你的好朋友xxx
寫給小伙伴的信5
勇敢的四川災區小伙伴們:
你們好!
提起筆,我的腦海中不由自主地就想起了今年5月12日下午2點28分那令人驚心動魄的瞬間。就在那一瞬間,災難降臨在了你們可愛的家鄉四川省汶川縣,原本一片歡聲笑語、書聲瑯瑯、鳥語花香的快樂校園,眨眼間被無情的震魔所毀滅。不光光是校園,8.O級的巨大地震把整個汶川縣都變成了廢墟。
可是,在那樣巨大的災難麗前,你們沒有屈服,而是頑強地與震魔作斗爭,是那強烈的求生欲望與勇氣,使你們從絕境中重新得到希望,那一線希望支撐著你們,等到了救援隊的到來。終于,你們幸運地被救了。你們是多么勇敢啊!
從震魔中脫險的你們,又陷入了另一個巨大的困境:房子倒r,家被毀了,原有的一切都被埋了,所有生活中缺一不可的東西你們都一無所有了!你們的困難牽動著全國人民的心,當然也包括我和我的伙伴們——浙江省武義縣實驗小學的全體同學。在大隊長的號召下,我們全體同學紛紛帶來了自己的零花錢,我們敬愛的老師也加入到了我們獻愛心的活動中。雖然,我們相隔很遠,但我們是同齡人,同是祖國的少年,同在一片藍天下,我們就是朋友。朋友,就應該互相幫助的,你們說對嗎?后來,我們從新聞報道中得知,在全國人民的關心與支持下,你們安頓好了生活,重新擁有了課本,擁有了學習用品,擁有了教室,盡管那是簡陋的校園。從電視上看到你們重回課堂的'笑容,我真為你們高興!
不知不覺問,一個學期又快過去了,我和我的同學們已經進入了緊張的期末復習時期。雖然是嚴寒的冬季,可是,我們的學習熱情都很高,大家都想好好復習,爭取期末考試取得好成績呢!一個學期來,你們的學習順利嗎?學習用品夠用嗎?寒冷的冬天,你們那兒冷嗎?棉衣棉被夠用嗎?穿暖和了嗎?期末了,也在準備復習考試嗎?雖然,我們常常能從電視上了解到你們的信息,但我們多么想知道得再詳細點啊!如果你們遇到了困難,可一定要寫信告訴我們,我們一定會幫助你們的。別忘了,我們是朋友!
最后,我衷心地祝福你們生活幸福!學習快樂!
寫給小伙伴的信6
羨塘鄉楊梅小學的同學們:
你們好!
我是來自福建師大附小五年(6)班的一位學生,我性格開朗,活潑向上,我的班級也是這樣,各個同學都陽光向上,又集體榮譽感,正是這樣,我們班也獲得了很多榮譽。有廣播操比賽第一名,又運動會團體接力比賽第一名……說到運動會,我告訴你一件很好玩的比賽,名字叫“趕豬接力”,怎么樣,聽名字就覺得很好玩吧。這個比賽的`規則是:先拿一個鉛球,和一個接力棒,用接力棒推著鉛球往前走,到了對面的同學那兒,在把接力棒給他(她)。比賽時,我們班有的同學為了加快速度,差點被鉛球絆倒,我們都不禁捏了一把汗。不過最后,我們還是以明顯的優勢贏得了這場比賽,證明了我們的團結精神很強!
除了運動會,我們學校還進行了很多比賽,有讀書節的現場手抄報比賽,朗誦比賽……我們班都獲得了很棒的名次!
我再向你介紹介紹我們福州吧!很多人都說福州是有福之州,我也這么認為!福州不僅有魚丸、扁肉等小吃,還有很多游玩景區,如:鼓山、三坊七巷等等。如果你想來福州游玩,通知我一聲,我會給你當免費導游哦!
最后,你有什么愿望呢,把你的生日告訴我,我會給你一份驚喜哦!
祝你
身體健康,快樂每一天!
寫給小伙伴的信7
親愛的新市小學五年級的伙伴們:
我是江蘇省南通市第二附屬小學五(16)班的瞿英子,今年十二歲,雖然我們素不相識,但我希望,我們能成為知心朋友。
彈指一揮間,奇怪時間總似流水,留不住它匆忙的腳步,卻又跟不上它的步伐和速度,距離那次突如其來的地震快整整一周年了。在過去的一年里,整個南通、整個江蘇、整個中國乃至全世界都在幫助你們重建家園,學校也號召我們積極地捐款、捐物,讓你們能早日恢復原來的美好生活,讓城市的陰暗被陽光取代。
小伙伴們,這一年來,過得還好嗎?我不敢說,你們全都快快樂樂、幸幸福福,也許失去親人和伙伴的痛苦仍頑固地存活在心中,排斥著哪怕一丁點兒陽光,使你們覺得難以感覺到快樂,心田里那條孕育著名叫“幸福”的蜜汁的河流,也許被一塊塊“悲傷”、“難過”的`石頭堵住,但是,你們可以自己除去這些討厭的東西呀!比如,試著去喜歡在你身邊的每一個人,你的心里就會感受到陽光的燦爛;可以和現在的同學們和睦相處,多找一些無話不說的好朋友,互相鼓勵,你就有了一個傾訴的對象,可以排出心中的煩惱和悲傷;難過的時候多想想自己身邊有許多的人,子弟兵、建筑工、國家領導,甚至所有中國人,他們都以各種方式從物資、精神等方面幫助著你們,心中不由地就會溫暖起來。記住,這種感受就是幸福!試試上面的方法吧,你一定會比以前更快樂!
最近,世界讀書日——讀書節活動在我校舉辦,我們在這一天心情地遨游書海,沐浴書香,感受文字的魅力。書有時真是奇妙的東西,綻開的文字曼妙的組合,你們真的會跟著書去感受友誼、親情、快樂、幸福等等人世間最美好的情感,拋棄孤單,融入一個更為歡樂的大家庭。我們會捐給你們最好看的書,讓你們在書的陪伴下快樂茁壯的成長!
我校還舉行了田徑運動會,投身鍛煉之中,發揚體育精神。鍛煉可以給我們一個健康的身體,沒了好身體,就沒有了其它任何東西,只有運動才能讓你們健康成長!
你們還有什么困難和需要可以寫信告訴我們,我們會盡力幫助你們,就像幫助最親密的伙伴一樣。
夏天伴著烈日來臨了,荷花也有了粉色的花蕾,在河中靜立著,像亭亭玉立的少女,儀態萬方。希望你們能早日來到南通和我們一起賞景一起游戲,不再只是筆友,而是真正的好朋友!同時,我希望你們和我們多多通信,多多交流,增進友誼,成為更加友好的學校,我們永遠是你們的朋友和親人!
你們永遠的朋友:江蘇省南通市第二附屬小學五(16)瞿英子
20xx年5月6日晚
寫給小伙伴的信8
親愛的小伙伴:
你們還好嗎?生活在甘肅的你,一定會知道,在你們的家鄉甘肅,有一個極其美麗的尕海。它隨著季節的更替而變化著,春天,萬千條細流涌進尕海;夏天,尕海被烈日蒸發;秋天,尕海漸漸縮小了,冬天,尕海被冰雪覆蓋。尕海在你們心中,是鑲嵌在草原里的一塊碧玉,是一面明鏡,是草原美麗的夢,更是一顆草原之心。在你們甘肅居民的心中,尕海是最美麗的“大海”;在我心中,尕海也很美,它像一面明鏡,倒映著藍天白云,倒映著遠方的群山,倒映著你們熾熱的喜愛之心,也倒映著一個詩一般的名字:尕海。
你們當地居民之所以為它取了這樣一個動聽的名字,是因為它美,配得上這個名字;還有一點,你們認為它是海。其實,那并不能算是海,也根本就不是海。你們也許沒見過真正的大海吧!
我有幸住在一個濱海小鎮,天天都能見到大海。大還是一個令人捉摸不透的精靈,它瞬息萬變,喜怒無常。大海在耀眼的陽光下,泛起粼粼的波光。遠處海天相接,天空中飄著幾朵白云,大海上駛著幾葉白帆,海天融為一體,簡直無法分清哪是海,哪是天。海上的風也很美。海上的風是花神,它一來,就綻開萬朵浪花;海上的風是琴師,她一來,就奏出萬種歌聲;海上的風是大力士,他一來,就送走萬片漁帆;海上的風是獅子,它一吼,就掀起波浪滔天。海上的太陽也是特別美的,就像一個紅色巨神,威武地站在海面上,仿佛它主宰者海上的一切。海上的海鷗更美,雪白的`羽毛,肥肥的翅膀,仿佛在迎接早霞,沐浴第一縷陽光。
你們那兒的尕海很美,但大海和你們美得不同,你們的“尕海”美得溫柔,恬靜,而大海美得浩瀚、威嚴、蔚藍、瘋狂,氣勢要比“尕海”磅礴。
你們在甘肅也許偶爾可以吃上幾條湖里、河里養殖的魚,但那畢竟是人工養殖的,口感比不上大海里野生的美味、可口、新鮮。大海里的海鮮十分豐富,既有魚類,也有蟹類,還有貝殼類。那些海鮮十分有營養,蛋白質高,維生素E含量多,菜場里出售的,都是活生生的,活蹦亂跳的極為新鮮的魚。還有些烏賊呀,魷魚呀,被制成了真空包裝,歡迎你們前來品嘗。
你的家鄉很美,我的家鄉也很美,祖國的每一個角落都是美麗的。你們來吧,我隨時等待著可愛的你。
祝你學習進步!
此致
敬禮!
一個生活在南方的伙伴
20xx年3月3日
寫給小伙伴的信9
親愛的楊XX:
你好!
我們相識的過程很平凡,雖然沒有電視劇里那么離奇古怪,卻平凡得扣人心弦。相識后,我們的友誼突飛猛進。知道嗎,我很愛你的笑容,天真無邪。你的雙眼是那么地清澈見底,明明比我大,可你卻有多完美要多完美。說實話,你看得我無地自容。
那天下午,我從計算機房帶著書匆匆來到興趣小組的那棟樓。剛到樓下,我都沒好好休息一下,就馬不停蹄地上樓了。進入教室,我用眼鏡掃視我的座位。不看我心安理得,一看我那著急的性格又出來了。我原來的位置被人占了!我只好往后坐。過了幾秒,你進來了,看四周無位,只好坐到我旁邊。不出10分鐘,我們便熟絡起來。那時候我覺得你真的很傻很可愛。
那次,我和平日里關系最好的閨蜜發生了些誤會,絕交了。你知道了,就把我約出來,費腦筋地安慰我,并且不惜破損形象地逗我笑。知道嗎,我真的很感動很感動,沒有誰對我那么好過。2點,你學唱歌,我陪你。坐在你教室后面那個小板凳上,我很忐忑,生怕那個老師罵我,我就是如此膽小,或者說,沒出息。但我還是很期待,期待著你。果然,你獨唱時我的小心房都顫動了。那么純潔般的笑臉,幼稚的歌喉,盡管你唱的那首歌很歡快,但我還是被感動了。我就這樣聽你唱歌,陪你上課。
我真的不知道該用怎樣的言語來描繪你,我很喜歡你,你會陪我哭陪我笑,我很感激也很慶幸,上輩子我修了太多福,換來這么一個知心的你。你很完美,完美得令人羨慕得眼紅。有時候,我多么想變成那個無憂無慮的你,可以無拘無束的笑,對生活充滿著向往。生活也沒有辜負你,在你的生活里有很多希望和機會,也有許許多多形形色色的朋友。
你說過我是你最知心的朋友,我也不知道這句話是真是假,我希望它是真的`。我對你的的確確敞開了心扉,沒有對誰這樣過,我也很怕你會背叛我。不過你不會的,對不對?你瞧你多么純潔,潔白得像塊玉石,就算不雕刻也依舊能夠綻放出本身的色彩。知道嗎,你在我的心中很重要,堪比閨蜜啊,你的地位不是用閨蜜朋友能形容的。你給予了我向往、珍貴、發自肺腑的笑與自由和開心,那是我覺得比分數、金錢更重要的東西。
很愛聽你唱歌,你也自信,愛唱給我聽,而我也愛聽。有時候我有一種沖動的想法,就是想和你共唱一首歌。但我這個人,不自信,而且歌喉也不怎么樣,我不想毀你三觀。看著你像小鳥般自由唱歌時,我心里總有一股羨慕之情。我期待著總有一天能夠和你共唱一首歌,共同把它演繹完美。
我知道古靈精怪、待人真誠的你并不缺少友誼以及所有孩子擁有的東西,但我還是很喜歡你。不知道這世間地久天長的友誼需要怎樣的磨合,但我真的不想失去你,而是把你抱在懷里。我覺得,你一定會像往常一樣不讓我失望!
好朋友:小張
執筆于20xx年5月18
寫給小伙伴的信10
親愛的小伙伴:
你好,我們大約一學期沒見,可問你近來還好?
現在,我已是一名進入初中的學生,相信,你也和我一樣。小伙伴,你知道嗎,在一個全新的環境里,我看到一個又一個陌生的面孔,我想失聲大哭,我想放聲大叫,但是我忍住了,因為我想打造出一個全新的自我,想做出一個完美的我,因而,我必須忘記懦弱,融入新的環境,進入新的集體……
我還記得我兒時曾經讀過一篇文章《人必須耐得住寂寞》。那時,我無憂無慮,不明白“寂寞”一次的含義。不過現在我悟出了其深刻的道理。剛開始來到285班時,感到自己被別人遺忘,感到無比的寂寞,只能一個人坐在位子上,默默地回味著你我在母校的真摯友誼,回味著我在那個溫馨的6(1)班共度的歡樂時光……
在285,我感受不到真正的溫馨,感受不到朋友之間的關懷,只能眼巴巴地望著那些花言巧語的同學受到老師的表揚……在這里,周圍的同學都充滿了嫉妒、仇恨……
我在他們的冷嘲熱諷之下,學會了“忍讓”“忍讓”一詞是我心胸十分寬廣。聽說過“宰相大肚能稱船”的故事嗎?小伙伴,你知道嗎?以前在班上蠻不講理的'“小公主”如今成為一個“宰相”啦!
小伙伴,你一定會為我現在的狀況而感到驚訝,但是,我慶幸自己在如此惡劣的環境下,我竟學會了在母校所學不到的“忍讓”,不過,285班的同學認為那是一種懦弱的表現,你認為呢?
小伙伴,我們雖然沒在一起,但是我們青竹湖湘一6(1)班的同學們的心是連在一起的,我們的友誼之心,是永遠不會變的,你說對嗎?
祝你幸福
xxx
x年x月x日
寫給小伙伴的信11
星期天的早晨,我閑著沒事,于是就開始整理我的抽屜,看看我的那些錛?Ρ達?吧!忽然,看見一塊牽著紅線的綠色的亮晶晶的玉,就不由自主地想起我的小伙伴___邱佩。
記得那是去年的事了,你可能早就忘了,可是我卻一直記憶猶新,因為那次我做了一件很對不起你的事。
你丟玉的前兩天,我問你借一本故事書,可是不管我怎么樣求你,你總是不肯,顯得那么小氣,那么不講友情。當時我越想越氣,總想找機會報復你。
兩天后的體育課上,老師叫我們跑步,跑著跑著,忽然,我看見前面草地上有一塊玉,但是我沒有立刻去撿,也沒有做聲,可我對這塊玉比較熟悉,因為這是你生日那天,你媽媽送給你的禮物,你非常喜愛它,當我們自由活動的時候,我趁別人不注意悄悄地走到那里,把它撿走了,當時我就猶豫了一下,到底給她還是不給她呢?想想:錛?沂羌竦模?植皇峭檔模?偎的隳茄?暈遙?腋咝嘶估床患澳兀?于是,我掏出來的玉又塞進了口袋。下課時,你發現玉丟了,非常著急,到處找,當然是不會找到的啦!放學后,我看到你淚流滿面的傷心的樣子,我心里暗暗發笑。事過后,我想找你說明真相,把玉還給你,可是總沒有勇氣,后來一想,反正時間一長,大家都自然會忘掉的,也就拖下來了。
今天,我無意中發現了這塊玉,我的'心一下子又亂了,藏玉的事像電視連續劇似的,一段一段反復地展現在眼前,接連這幾天腦子里想著這件事,不知到底該如何是好,難道我就這么錯下去嗎?
假如你知道了事實的真相,一定會非常恨我的,我做了虧心事,做了對不起你的事,你應該恨我罵我,我是罪有應得的,在這里我向你承認錯誤,向你道歉,也請你原諒我。雖然事情已經過去一年了,但事實真相還是應該讓你知道的,也只有這樣,我心里的無形壓力才會減輕。
寫給小伙伴的信12
你好!展信愉快!
轉眼我們都是四年級的小學生了。近來也不知你的學習怎樣?一定有很大進步吧!
命運之神,沒讓你我分在同一個班,但卻永遠阻隔不了你我之間的友情。我時常想起你,想起我們曾經共度的'美好時光:一起去溜冰,一起去借書,一起去拍大頭貼……快樂的記憶在腦海中就像放電影一樣清晰。
你真是我的知心朋友。還記得嗎?在三年級的時候,有一次考試,常勝將軍的我考砸了,我無法接受這個事實,悶悶不樂地坐在座位上,暗自傷心。細心的你就走過來,輕聲細語地說:“不要傷心,我相信你的實力。這一次沒考好,是因為你沒有發揮好,下次一定會好的……”一股暖流涌入我的心田,我感激地看著你。接著你又耐心地幫我分析錯題:“這題計算題你不該錯,原來是……看你粗心大意了吧!”你一直陪伴著我,直到我全部訂正好了……
你是風,我愿是雨;你是天,我愿是地。還記得我們一起許過得愿嗎?永遠在同一所學校讀書,一起上小學,一起上中學,一起上大學,一起工作。愿你我的友誼像常青藤一樣永遠蒼翠!
祝
學習進步,天天開心,身體健康!
你最忠實的朋友:童宇蕾
寫給小伙伴的信13
新疆的小伙伴:
你們好!
這是我第一次和你寫信,先簡單介紹一下我吧!我叫何振翔,今年十歲,來自江西省南昌市郵政路小學三年級(9)班,是個開朗、活潑、愛好廣泛的小男孩。
我的家鄉南昌是著名的`革命英雄城市,八一起義就是在此誕生的。南昌市風景名勝眾多,有江南三大名樓之首——滕王閣、八大山人紀念館、繩金塔……,還有久負盛名的南昌美食--南昌米粉和瓦罐湯……
我的學校郵政路小學有著一百多年的歷史,學校有著嚴謹的校訓、校風。走進校園,操場上有籃球架,在學校的東面有一個文化長廊,教學樓有兩棟---北面是楓楊樓,南面是桃李樓,我上課的桃李樓有四層,每個教室都很明亮舒適,在這么美好的環境下學習、玩耍是多么幸福啊!
如果有機會,我也想到新疆去瞧一瞧,品嘗酸甜的葡萄,甜甜的哈密瓜和美味的羊肉">羊肉串。還要和你們一起盡情地玩耍。
也真誠地希望你們能到我們的家鄉來玩。我愿意為你們當導游,熱切的期待你們的到來!
祝你們好好學習,天天向上!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給小伙伴的信14
周東興:
你好!
近來過得好嗎?學習怎么樣,一定很好吧?生活怎么樣,一定愉快吧?
隨著時光的飛逝,你和我已不是五、六歲的小孩了,現在都是六年級的學生了,馬上要升上中學,可以玩的時間相對少了。
還記的以前我們在一起玩的時候嗎?我想你一定不會忘記吧,我一直記著和你一起度過的快樂時光。印象最深的事就是那年兒童節和你一起玩踩氣球游戲。那一天,老師組織我們一起玩踩氣球游戲,剛好我和你是一組的小學生作文,老師剛剛宣布“開始”,一個同學立馬沖了上來想踩我的`球,我向右一閃,躲開了他的攻擊。可他仍然死死地跟著我,左竄右跳,一直想找機會來踩我的氣球。你見我被他盯住了,便趕過來幫我。于是,我們前后夾攻一起踩他的球,我很快就踩到了他的球,可是沒有踩破,你靈機一動轉身繞到他的背后,看準時機一踩,“嘣”一聲他的氣球暴了。接著,我們又采用剛才的辦法,挑選一個大個子同學為對手踩他的氣球,他充分利用他的身高腿長優勢想來踩我的球,你巧妙地伸出腳擋住了他,想不到他轉了身把你的氣球踩住了,我迅速去踩他的球,他急忙松腿,你的球又滑出來了。后來,我們相互鼓勵相互合作,不和他硬戰,試探著左踩踩右踩踩,看準時機一起下手,終于把大個子同學的球踩破了,最后我們勝利了。
啊!我多么懷念和你一起度過的快樂時光!
祝你
學習進步!
你的朋友:呂遙
20xx年11月9日
寫給小伙伴的信15
王曉婷:你好!很高興認識你,我是六緯路小學五年六班的劉俊延。
我今年12歲,我是一個瘦瘦的女孩子,不過我很喜歡體育,只要有時間就要跑到操場跳繩,時間一長皮膚就曬得有點黑。有時候還會因為一點小事而發脾氣,就是因為我這樣,同學們給我起外號。后來,我又不知道怎么惹到那幾個男生了,他們又給我起外號,我實在是忍無可忍了,把他們找來找來說了一通,不料,我越說他們,他們就越給我起外號,直到現在我有了4個外號呢!哦,忘記說了,我是通過我們老師才知道你叫王曉婷的,我們老師跟我們說了好多聯系方法,最后我選擇了給你寫信你。我介紹完了我自己,我再來向你介紹一下我們的學校和班級吧!我們的學校坐落在丹東錦江山下的萬隆體育場旁邊。萬隆體育場是彩色的塑膠操場,像鋪了一快大碩大的'彩色地毯。我們學校還被評委“書香校園”,也算是丹東最好的學校之一。我們班叫奇葩中隊。你知道奇葩是什么意思嗎?奇葩愿意是奇異之花。我們老師希望班里的每一個人都要有自己的見解,不能人云亦云。我們班又被評委“品牌班級”,因為我們班有三項特色:簡評、周刊還有承諾書。簡評和班級周刊使我的寫作能力不斷提高。簡評是每天都要寫的日記,在我們班叫簡評:周刊呢就是我們班的報紙。班里只要有人寫的作文好,就會登周刊。說到這兒你已經了解了我和我的班級以及我們的學校了吧!我也非常想了解你的學校,你的班級還有你自己。盼著你的回信!祝你好好學習,幸福成長!
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