給王老師的一封信(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ�活中交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的給王老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給王老師的一封信1

親愛的王老師：

　　您好！

　　王老師，我覺的您是一個(gè)讓人摸不透的人，我有時(shí)看見您挺高興，我就開開小差，誰知您一變臉就打我。

　　王老師，您是我們的語文老師，您知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛的.老師，幾個(gè)星期前，我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級的老師抓著了，那個(gè)老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的，沒把我們說出去。可是，回來以后被您打了一頓，您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫了一份檢查。

　　王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒著。

　　王老師，您選擇這個(gè)行業(yè)是對的！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：黃志濤

　　20xx年11月25日

給王老師的一封信2

　　您好！

　　在寒假里，我學(xué)會了一件親的本領(lǐng)，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。

　　到了雪山歡樂谷，可是我們卻不見它的影，不問不知道，一問才知道，原來，要想去這雪山歡樂谷，還得開18公里的.山路。

　　我們開啊開，終于，我們的車到了雪山歡樂谷，我們買了門票就開始去做纜車，我和張哲瑜一起坐，上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢！大約過了20分鐘，我終于從纜車上下來了，接著，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的很快，導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當(dāng)我上來時(shí)，教練告訴了我剎車的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個(gè)外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點(diǎn)，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的好了起來，最終，我像幼鳥變成了成熟的鳥兒，成功地飛像了藍(lán)天！

　　我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心，而且，我又學(xué)會了一件新的本領(lǐng)，我很開心能和你分享！

　　祝

　　新年快樂�。。�

給王老師的一封信3

敬愛的班主任：

　　您好！

　　很抱歉我們在感恩節(jié)的時(shí)候沒有送您禮物。

　　班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的規(guī)定：課間10分鐘不扒著欄桿玩，不玩雙杠，不買方便面

　　班主任，當(dāng)我們聽到六（一）班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來了。等到上課的.時(shí)候，我們問您是不是要去見教九年級了，您卻若無其事地說：別聽他們班瞎說，我是不會去教九年級的，放心吧！我們聽了之后，傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

　　可是今天也就是星期一，您卻沒有來。等了一會，我們的語文老師段老師來了，我們問語文老師您為什么沒有來，語文老師說：你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了，男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來。

　　班主任，謝謝您這段時(shí)間對我們的教育，您對我們的教育之恩，我們定當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　此致

敬禮

　　愛您的學(xué)生：劉佳寧

給王老師的一封信4

家長好！

　　本周雖然只有4天時(shí)間，但對于我們幸福莊園的孩子來說卻特別充實(shí)。周三一早就進(jìn)行語文一年級第七單元單元檢測、周四中午進(jìn)行天天練測試、周四下午新的少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式......

　　對于孩子們來說，學(xué)校生活每天都不同，每天都是新的。

　　對于新入選少先隊(duì)的孩子們來說，學(xué)校生活是新鮮的、愉悅的。但對于沒有入選少先隊(duì)的孩子們來說，我們的校園是否有點(diǎn)灰色呢？尤其是對于班級那些特別渴望進(jìn)入少先隊(duì)組織的孩子來說。

　　與學(xué)校興趣班相似，班級少先隊(duì)員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個(gè)孩子的愿。針對這種情況，孩子落選后，作為家長的我們又應(yīng)該跟孩子說些什么呢？

　　“沒有入選，一定是你做得不好啦！”這樣的語言無疑是雪上加霜，讓孩子本來就難以承受的心靈更加受傷。

　　建議你跟孩子進(jìn)行這樣的對話（首先擁抱孩子，用肢體語言讓孩子感受溫暖）：寶貝，媽媽或爸爸知道你心里一定很難過。來，讓我們想想接下來怎樣做才能成為一名少先隊(duì)員？這樣的對話，相信既能保護(hù)孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標(biāo)，懂得自己今后的努力方向。

　　同樣的，對于已經(jīng)入選少先隊(duì)的孩子。我建議家長也要跟孩子好好聊聊，聊聊為什么會當(dāng)選，當(dāng)選之后又改怎樣做才能讓同學(xué)們感覺你是一名真正的少先隊(duì)員。這樣的談話，也能很好的.規(guī)范孩子的行為。

　　人無完人，金無足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導(dǎo)下能夠快樂成長。

　　但，作為班主任，感覺有些話還是需要跟家長朋友說一說。對于教師來說，班級有幾個(gè)孩子平日表現(xiàn)真的不錯(cuò)。讓我吃驚的是，他們竟然沒有站出來參與少先隊(duì)員競選的勇氣。這是為什么呢？我真的是百思不得其解�；蛟S是孩子天性就是如此，喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長您的強(qiáng)勢，對于孩子過高的要求，讓孩子害怕失敗，不敢于面對挑戰(zhàn)。希望不是如此，但，如果是這樣的話,真心希望您能加以改變，就為了我們自己孩子！

　　最后，祝家長朋友周末愉快！

給王老師的一封信5

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子，轉(zhuǎn)眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評。都是因?yàn)槟�，我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

　　王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒有新鮮的.體裁是我的成績沒有顯著提高�？赡�讓我們寫的是我們聞所未聞的文章比如：“感動”，“我是一棵樹”，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議，祝愿您，

　　身體健康，天天開心！

　　您的學(xué)生：林睿冰

　　2xxx年4月13日

給王老師的一封信6

敬愛的王老師:

　　您好!

　　在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒有放棄對我的教育,還是像以前一樣的對待我、幫助我，還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我，是您的信心和品質(zhì)培養(yǎng)了我，要不然我真的`變成一個(gè)煩人精了！王老師別再生我的氣了，讓那些往事就像流水一樣流走吧！我也不是故意想氣您，請相信我。只有不生氣，您的嗓子才能高聲歌唱，大聲朗讀那優(yōu)美的課文，聽起來會依然悅耳動聽。我們大家期待、期待……

　　老師，最近我怎么樣？各方面的毛病都改了沒有，紀(jì)律和衛(wèi)生都改好了嗎？這些事情您都明白，也能給我一個(gè)正確的答案 。

　　老師，我還有一個(gè)愿望，那就是長大成為一名科學(xué)家，研制出一種長生不老之水，讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉，而且終生不老。

　　祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信7

親愛的王老師：

　　您好！您的身體還好嗎？自從您走了以后，我可想您了。您的微笑、上課時(shí)的語言都深深印在我們的腦海中。您走了以后，我們又有了一位新的語文老師，他對我們出非常好，還給我們講笑話呢！他與我們一起打籃球、打乒乓球可好了！

　　您在另一所學(xué)校里工作還好嗎？記得以前，您提出一個(gè)問題我們老是沒有人回答，您總是耐心地引導(dǎo)我們，直到每個(gè)同學(xué)聽懂為至�，F(xiàn)在想想，我們的做法是不對的，我們應(yīng)該積極發(fā)表自己的看法，哪怕是錯(cuò)的，也要敢于大膽地說出來�，F(xiàn)在，我認(rèn)識到了錯(cuò)誤，每節(jié)課都積極發(fā)言。

　　王老師您年紀(jì)大了，一定要保護(hù)好自己的身體呀！俗話說“健康是1，其它財(cái)富和工作都是0”如果沒有了健康，那其它的工作都是空談。

　　王老師，您是我們的好老師，我真心的向上天祈禱，祝您一切都好。馬上就要過年了，以前，我沒有機(jī)會跟您說一聲“過年好”，現(xiàn)在借這次寫信的機(jī)會，跟您說一聲“過年好！”。希望您在新的.一年里工作順利，天天開心！

此致

敬禮

您的的學(xué)生：

　　××年××月××日

給王老師的一封信8

尊敬的王老師：

　　我是你的一個(gè)初中學(xué)生，在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時(shí)，我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的.作業(yè)。

　　突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過來卻沒有批評我，和藹的和我交談，我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的。

　　在經(jīng)過這件是后，我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省，我為什么要罵那個(gè)同學(xué)？我終于知道了，我以后不會在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了！

　　尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信9

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是�。∥覀冞@個(gè)班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報(bào)！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。

　　在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的`東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來，你說上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無比關(guān)愛。老師，雖然您只教了我們?nèi)�年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！

　　祝您：

　　身體健康長命百歲！

　　您的學(xué)生：馮琬玉

　　20xx年5月16日

給王老師的一封信10

親愛的王老師：

　　您好！

　　多年不見，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開個(gè)玩笑罷了。從上一次相見到現(xiàn)在，算起來也有整整四年的時(shí)間了。在這四年的時(shí)光中，我也想過給您寫信，像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時(shí)候，總是有千言萬語在心口難開。呵，我這是怎么啦？

　　初次遇見您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門口，并非電視臺上。那時(shí)，您身著淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂表演混合教室的門口，隔著好遠(yuǎn)的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的老師了。那時(shí)我年紀(jì)尚小，不太擅長與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著書包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒有人能把這種爛大街的問候語說的如此悅耳動聽了。

　　在我的眼中，您就像一個(gè)活潑可愛的小孩子。自我介紹時(shí)，您微笑著說：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽到這番話，我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線。下課時(shí)，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說是我童年中最美好的時(shí)光。

　　在我的眼中，您就像一個(gè)善良美麗的'媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會請我們飽餐一頓。上表演課的時(shí)候，您更是把這種“母愛”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo)，與我們一同樂在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的時(shí)候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規(guī)定時(shí)間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。

　　美好的時(shí)光總是過的很快，不知不覺，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過氣，不過我還是堅(jiān)持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時(shí)候去的，都所剩無幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目�；氐郊�，我對媽媽說：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽您的話好好學(xué)習(xí)吧。”媽媽總是能一眼看穿我的心思，她和我一起找到了您，您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時(shí)候，媽媽無意之中說了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門口，我不想讓您看見我哭的像個(gè)慫包。您追上來，認(rèn)認(rèn)真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著眼：“怎么沒跟老師說再見就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊�！蔽液眍^哽咽，竟說不出一句完整的話，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　感謝您陪伴我走過的那一段時(shí)光，我將把它永遠(yuǎn)銘記在心。

　　祝您

　　身體健康

　　笑口常開

給王老師的一封信11

敬愛的王老師：

　　您好！

　　我想請您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長長的柏油馬路，周圍長著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開心了。

　　遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長著許多高大的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的`像一只小綿羊在吃草

　　早晨，太陽漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒散去，恍如人間仙境，美不勝收。

　　傍晚，太陽落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美啊！

　　這就是我的家鄉(xiāng)。

　　您聽了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來。

　　祝您

天天開心，身體健康

　　你的學(xué)生:xxx

　　xx年xx月xx日

給王老師的一封信12

親愛的王老師：

　　您好！

　　窗外的梔子花再次盛開，一年一度的畢業(yè)季已來臨。

　　在小學(xué)的前五年中我們接受了有著不同性格、不同教育方法的老師的教誨，也經(jīng)歷了與每位老師的分別，所以幻想著在六年級又會迎來怎樣的一位老師。

　　在這種幻想與期盼中，開始了六年級的學(xué)習(xí)生活。在剛升六年級的第一天，我緊盯著門口，期盼著新老師的.到來，門開了，門外站著一位笑臉盈盈的老師，那就是您。

　　您走上講臺，用著悅耳的聲音說道：“大家好，我姓王，大家可以叫我王老師，以后我就是你們的語文老師兼班主任，在以后的日子里我會陪伴大家學(xué)習(xí)新的知識，往后的日子里也請同學(xué)們多多指教！”于是，親切就成為我對您最初的了解，在這倍感親切的氛圍中，我們開始了新學(xué)期的第一節(jié)語文課。

　　上語文課，您總是用獨(dú)特的方法，讓我們被課文中的內(nèi)容深深地吸引。記得在上《北京的春節(jié)》這一課時(shí)，您笑盈盈地問我們：“大家在春節(jié)喜歡干些什么？喜歡吃些什么呢？”這一下就勾起了我的興趣，我急切地想要回答您的問題，但因?yàn)楹π卟桓遗e手。

　　您仿佛看穿了我的心思，說道：“不要害羞，勇敢點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，說出心里的想法！”我看到旁邊的同學(xué)都爭先恐后地回答，便鼓起勇氣把手舉了起來，您看起來很開心，說道：“劉宏媛，你來回答，說說你的經(jīng)歷。”我流利地說出了心中的答案，您夸獎(jiǎng)了我，也是從那時(shí)起，我戰(zhàn)勝了害羞的性格，在以后的學(xué)習(xí)中都積極地去回答老師的問題。

　　六年級之前我的作文一直寫不好，當(dāng)您來教我們時(shí)，我的寫作水平如沐浴春雨的嫩筍芽一般明顯提高了。從寫景文到寫時(shí)文，從議論文到記敘文，一篇一篇的作文中，記錄了您對我寫作時(shí)的建議、批改和夸獎(jiǎng)。您把知識毫無保留地傳授給我們，讓我們在您豐收的果園里采摘果實(shí)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的文章。

　　我深知這一年的時(shí)光也快要溜走了，六年的小學(xué)生活就要畫上句號了，您對我們的恩情我們無以為報(bào)，只有好好讀書才能不辜負(fù)您對我們的期盼。只希望在以后的求學(xué)生涯中，還可以碰到像您這樣的好老師。

　　在這分別即將來臨的時(shí)刻，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師您辛苦了！”

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：劉宏媛

　　20xx·5·31

給王老師的一封信13

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里，我想向您訴說一下我的煩惱。

　　爸爸媽媽對我要求一向很高，每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后，就要做課外練習(xí)題，要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來，我眼前會產(chǎn)生許多幻覺，這幾天產(chǎn)生幻覺的次數(shù)越來越頻繁，甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢游的癥狀。媽媽告訴我，我在深夜的時(shí)候，突然坐了起來，把她給嚇了一跳。那時(shí)，我只是笑了笑，其實(shí)，心里清楚得很，這是過度疲勞引起的'。

　　我非常渴望能得到一天的放松時(shí)間，哪怕半天，讓我把心靈放飛�？墒�，這些夢想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光：周六上午寫毛筆字，晚上學(xué)英語，周日上午跳舞，下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上，都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假，我才能做幾天自由的鳥兒。

　　去年暑假，我在姐姐家里，我們又唱歌，又跳舞；又看電視，又玩手機(jī)；又上超市，又去散步，好不快活。姐姐天天曬朋友圈，而我看著姐姐發(fā)�？墒牵�這么快樂的日子僅僅過了一周，我就要回新昌，緊接著是一大堆作業(yè)等著我。

　　王老師，我想請教一下您，怎樣才能改變這樣的狀況啊？

　　祝

　　身體健康！

　　您的學(xué)生丁雨杭

　　20xx.1.18

給王老師的一封信14

親愛的王老師：

　　我是跟了您不到一年的學(xué)生，然而，就在這一年的時(shí)間里，您卻給我留下了最好的印象。

　　從我踏進(jìn)“本真課堂”的那一刻起，從我第一次看見了您的笑容起，我便喜歡上了您，便喜歡上了您的課。您總是會以一個(gè)孩子的角度去欣賞我們做的任何事情。我們辦錯(cuò)事了，您不會一味地批評我們；我們的作文寫得好了，您總會給予我們獎(jiǎng)勵(lì)……。

　　記得我第一次寫作文就被評上了“本真超級小魔筆”。當(dāng)時(shí)別提我有多激動、多興奮了！看到報(bào)紙上的一篇篇作文和一句句評價(jià)，以及您為我們辛辛苦苦批改的作文評語。我想告訴您：您辛苦了！

　　每一張作文紙上都有您的字跡。這些字跡，讓我想起我正是在這字跡中改正了錯(cuò)誤或獲取了鼓勵(lì)，也正是在這些字跡中茁壯成長……

　　每次上課，您都要烘托一下氣氛，來把我們心中最快樂的一面展現(xiàn)出來。有了好心情，才能寫出好作文，因?yàn)樽魑氖亲咝牡氖隆Ｒ虼�，每個(gè)周末我都異常的興奮。如果心情不好的話，一聽到您上課時(shí)的幽默，就會不由自主地笑起來，把煩惱都拋到了腦后。

　　在跟您學(xué)習(xí)寫作文的`這幾個(gè)月里，我的作文經(jīng)常被語文老師提出表揚(yáng)，別提多威風(fēng)了！若不是您的教導(dǎo)，我可能沒有機(jī)會得到這份榮譽(yù)了吧！

　　王老師，我們的相遇你也許不會感到什么�？蓪ξ襾碚f，卻是極大的改變，若是以后我有了什么成就，不會忘記這人見人愛，花見花開的您——王老師。

　　祝

　　王老師身體健康！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月1日

給王老師的一封信15

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼您離開我們已經(jīng)三年了，我們都非常想念您，都盼望著您能重新回到我們的身邊，陪我們一起度過快樂的童年。王老師，您還記得有一次，那天下午放學(xué)后，剛好輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我班的衛(wèi)生區(qū)是食堂門前的那條臭水溝，大家都知道那條臭水鉤又臟又滑，因?yàn)榇蠹野阉�以�?臟物和臟水都往里倒。那天，我拿著掃把在臭水溝里掃著掃著，腳不小心踩到了碎玻璃片，并摔倒在地上。這時(shí)我的腳上冒出了鮮紅的血，它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。

　　您聞訊趕來，急忙拿來紗布把我的傷口綁住，簡單幫我止血后，二話沒說就背起我飛快地往醫(yī)院跑去。由于學(xué)校離醫(yī)院較遠(yuǎn)，交通不方便，到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著走著，忽然不小心踩到了一塊小石頭上，腳一扭，就摔倒在地上，我也被扔在了路邊。

　　可是您不顧疼痛，連忙爬起來，來到我的身邊，急忙把我扶起來，著急地問：“摔疼了嗎？有沒有碰到傷口？”我小聲地說：“沒事，老師，還是讓我自己走吧！”老師和藹可親地說：“不行，你是傷員，不能自己走，萬一碰到傷口，那可就……”說著又背起我一瘸一拐地向醫(yī)院走去。這時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，使人感到陣陣涼意，但此時(shí)我感到您的后背是那樣的溫暖，是呀，您太無私了，您為了我，腳都扭傷了，不顧疼痛，還依然背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，累得您氣喘吁吁的，汗流浹背，瞧，豆大的汗珠正順著您的臉頰一滴一滴地往下淌。

　　可是您顧不上擦，一瘸一拐地一會兒忙著幫我掛號，一會兒又忙著幫我找大夫。還好，送來及時(shí)，在醫(yī)生的包扎后，很快就出院了。啊，老師的愛是那一滴滴汗。王老師，您還記得又有一次，一天下午放學(xué)后，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會兒，就下起了雨來，那時(shí)我忘了帶傘，急忙往家跑。正在這時(shí)候，我忽然感到頭頂上“沒下雨”了，我感到非常奇怪，忙轉(zhuǎn)過身一看，原來是王老師把雨傘舉到了我的頭頂上。一路上，她怕我被雨淋濕，一直把雨傘靠在我這邊，到了我的家里，您全身都濕透了。啊，老師的愛是遮雨的傘。

　　王老師，您雖然調(diào)到其他學(xué)校去工作了，但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里，老師，我再次對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您對我們無私的愛。”祝您：身體健康，工作順利！

　　永遠(yuǎn)想念您的學(xué)生

　　20xx年4月8日

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