號召文明出行的文章

　　“紅燈停，綠燈行，橫過馬路左右看”，這是我們啟蒙教育的內容之一。然而，當我們置身街頭巷尾，卻常常忘了這樣的規范。當下，昆明正在全力創建全國文明城市，做到讓城市更具魅力、生活更加美好，發展更有溫度、幸福更有質感。這些目標的實現，需要落實到每一個細節，樹立文明交通意識，展現城市文明細節之美，應該成為創建全國文明城市的一項重要工作來抓。

　　在多年的城市管理和文明創建工作中，我們探索了很多行之有效的方法，但是諸如“中國式過馬路”等不文明交通現象，依然是頑疾，既難治，又易反復。究其原因，還是意識淡薄，宣傳教育難以入腦、入心，特別是挑戰規則、占小便宜等心理盛行，吞噬了人們的公共意識。很多市民都認為，不就是走個路、騎個車這樣的小事情嘛，能快一點、近一點就行個方便，何必那么認真。殊不知，正是這些小細節、壞習慣，一點點地影響著整個城市的文明。

　　怎樣才能提升市民的文明交通意識呢？除了廣泛地宣傳教育和進行嚴格的社會管理外，可以把家庭作為一個重要單元，促進家庭成員之間的互相影響、互相提示、互相監督、互相競賽，從具體的點上雕刻城市文明細節，可收到事半功倍之效。比如可以逆向思維，用孩子在學校里受到的文明教育成果和養成的文明生活習慣，來提醒和改變家長的壞習慣，小手拉大手，共同往前走。

　　有一篇報道說，某地一線交警總結了一個關于交通法規的現象：幼兒園、中小學生是最遵守交通法規的群體，但大學生的文明交通意識就有所淡化。事實上，我們在日常生活中，也經常見到這樣的場面，在很多路口，孩子都會出面阻攔家長的不文明交通行為，比如闖紅燈，不走人行橫道，橫跨圍欄，隨意超車、并道等等。特別是在一些特殊場所、窗口位置，這樣的阻攔行為往往效果明顯，對家長觸動較深。很多家庭由此會徹底改變不文明的交通習慣，培養出“文明創建從我做起，一份努力，就會讓我們的城市離文明更近，一份付出，就會為我們的城市增光添彩”的意識，并很好地帶動其他家庭養成遵守社會公德、文明交通出行的`好習慣。

　　“小手拉大手”的基礎工作在學校，但需要全社會共同參與。實踐中，很多學校已經將培養文明交通意識作為養成教育的主要內容來抓，交通安全教育逐漸在開學第一課中得以體現。交警部門也與老師們配合，向學生傳授正確的交通法規，與學生分享工作經歷和心得，剖析不明交通行為案例，組織學生進行如“家長違反交規，我們應該咋辦”、“如果我是一名交警”等話題討論和模擬演示，甚至讓部分學生直接參與到一些具體的宣講工作中，讓他們多角度體驗，全方位體驗、感知文明交通行為，能夠規范地與家長交流，甚至監督家長和周圍人群學會“走路”、“開車”，從而帶動社會面上的守法遵規意識。

　　文明之花需要澆灌，文明創建重在細節。家長是孩子的第一任老師，孩子也是家長的一面鏡子，從孩子身上折射出來的美德，很容易讓家長受用終生，讓家庭健康發展。作為社會的重要細胞，家庭文明了，社會就和諧了。當廣大市民能夠自覺行動起來，做到“我知曉、我參與、我奉獻”，我們創建文明城市的底氣就更足了。

　　（劉光平）