珍惜的文章

時間：2018-06-28 15:08:55 文章我要投稿

珍惜的文章

珍惜的文章1

　　我想說的是：這個想法不怎么明智。

　　我們都知道，有許多我們熱愛的東西我們不或缺。像正常的物質生活、很大的個人空間、良好的師資教育、我們日后努力的方向等等。但我們會就此止步嗎？不會的。我們所最熱衷的“日后努力的方向”就是駁斥這一觀點的最好佐證。

　　米蘭.昆德拉說了，“生活在別處。”真正在眾人價值觀取向上獲得成功的人們，往往都是躁動不安的。像財大氣粗的富商巨賈、有權有勢的政壇人物，無一不是不斷向上攀登，不愛知足的例子。他們樂在其中，他們的價值通過不斷超越自己得到了很好的體現。試問：如果他們真的安于現狀了，珍惜擁有了，還會有那么多的財富與榮譽被萬人景仰么？還會有初入社會的大學生用心聆聽的傳奇故事么？

　　我們每個人所現有的東西，很大一部分并不來源于我們自己這個個體的努力。誠然，任何的給予我們都要心懷感激，可僅僅這樣是不夠的!我們的未來，如果你并沒有死心塌地地放棄這項權利，那就是由我們自己來創造的；我們這個年齡，如果你并沒有刻意打算要“大器晚成”，那就是時候給自己一個定位并確定一個相對長期的、在現有基礎上最遠大的目標了。當然，我們并沒有保證在追逐這個目標的過程中一直像年輕人對待初戀那樣堅貞不渝：目標是會變化的，而追求的、向上的、奔跑的心無論如何無法停下。不是么？在結果沒有明朗時，我們有什么理由停滯不前？我們最該做的是以最樂觀的心態面對一切，按照自己的想法不斷走下去。這個時候，面對自己的過去傷春悲秋或是死守著已有的榮譽不放，難到不會是很可笑的事么？

　　79歲高齡仍然在開印第安摩托車（全世界最快且安全系數最低的一種摩托車型）并獲得佳績的伯特·芒熱告訴我們：“如果你不追隨自己的夢想，一定會變成單調呆板的蔬菜。”對于“蔬菜”這個比方筆者不敢茍同，但我同時認為這樣的生活態度理應被更多有些天賦的人所接受。仔細想想，“珍惜擁有”又何嘗不是借口，有所追求方可無悔走到時間的盡頭！

　　你說呢？

珍惜的文章2

　　我和養社相識是在1998年。那一年，我教院畢業，分配在他所在的初中。

　　初次相識，給我的感覺是平易近人，沒有架子，不修邊幅。我記得那時候許多人喜歡打牌，閑暇之余，大伙兒湊在一塊玩牌，他總是抬桌子，找凳子，忙的不亦悅乎。等人湊齊了，他便會笑呵呵的坐在一邊看熱鬧。

　　由于初來乍到，環境生疏，課余時間，我便會去他的房間，聽他講學校里的奇聞軼事。一來二往，我倆漸漸地熟悉起來。到后來，發展到無話不談的地步。

　　那時候，他的妻子在一個醋作坊打工，一月的薪水只有一百多元。他有兩個孩子，一家人的生計主要靠他的工資維持，日子總是緊巴巴的。后來才聽同事說他原來有病，看病花了不少的錢。

　　他的日子特別節儉，攢下一點錢就會拿過來，讓我給他存了。存單也不要，讓我保管，只是隔上一段時間，會笑著問我，我有多少存款？

　　平淡孕育神奇，日子總會在不經意間發生著變化。

　　20xx年暑假，我在極度無聊中靠看電視打發日子。有一天中午，他突然跑到郵電局找我，顯得很是神秘，硬是要拽著我出去吃飯。一坐下，看著他漲紅的臉，我笑著問，是不是撿到寶貝了。他也是笑了笑，點了倆菜，要了兩瓶啤酒。我懷著詫異的目光看著他，平時很少喝酒的他今兒咋了？等情緒穩定下來，他才靜靜地告訴我，他要當主任了。

　　我忽然有一種激動，有一種揚眉吐氣的感覺。端起酒杯，一飲而盡。

　　那一年，他35歲。

　　一切按部就班，一切順其自然。

　　當了領導以后，他的工作日漸忙碌，我倆在一塊的時間少了許多。一到禮拜日，我們都會盡量抽出時間，坐一坐。他便會談他工作中的事情，我則會靜靜地聽著，偶爾去評論一兩句。

　　20xx年，他調到其他學校了。我倆見面的機會更少了，只有在禮拜日才有機會聚聚，談的依舊是工作。平時，只是在有事的時候用手機聯系。但我們依舊會努力做到，隔上一段時間，聚一聚，吃個飯，說會兒話。

　　20xx年暑假剛開始，有一天妻問我，好久沒有見到養社了，約出來吃個飯吧？我說，沒事，來日方長，機會多的是。

　　兩個禮拜后，我去參加一個婚禮。碰見一個熟人，他看見我走了過來，神秘地問我，你知道養社最近咋樣？我不解的看著他，沒明白他的意思。看著我茫然的樣子，他顯得更加茫然。

　　一種不祥的感覺涌上心頭。

　　離開嘈雜的人群，我拿出手機撥了出去，對方關機。再撥打他妻子的電話，無人接聽。

　　在忐忑不安中參加完婚禮，開車回家。剛回到家，他妻子回電話過來，沒有言語，只有啜泣的聲音。

　　匆匆趕到醫院，看到了病床上的他，容顏憔悴。見到我，他擠出一點笑，輕輕的說，你來了。我沒有說話，坐在床邊，只是緊緊地握著他的手。這一天，我們都沒有多說話，只是靜靜地坐著。

　　許多的時候，我們都以為來日方長，其實來日并不長。許多的時候，我們都以為機會多多，其實機會并不多。

　　來的時候，想了許多安慰的話，結果一句沒說。

　　接下來的日子，每天來往于單位、家、醫院之間。

　　我們曾經浪費了許多的時間，我不想浪費剩下的時間。

　　此后的日子里，我想用回憶填滿。我們不談病情，只談過去。說到高興處，他就會坐起身來，神采奕奕。我知道他喜歡聽學校的事，于是我就給他講學校里最近發生的事情。中考的結果，質檢的排名，教師的交流輪崗，當他說自己想法的時候，我就會認真地聽。看著他高興的樣子，我心里卻是酸酸的。

　　每次去醫院，我都會像一個演員，在病房門口醞釀好情緒，設置好思路。走出病房，身心俱疲，像經歷了一場戰役。

　　20xx年春節前，他回家住了幾天，剛過完年就又回到了醫院。等我再次見到時，人已經很是虛弱。說話的時候已經不能坐了，見到我只是打聲招呼，便很少言語。

　　我們都在等時間，在痛苦與煎熬中等待時間。他在捱時間，在病痛與折磨中捱時間。

　　20xx年4月17日早上五點多，他妻子打來電話。我匆匆趕到醫院，人已經昏迷，呼吸急促。叫了兩聲，沒有回應。于是立刻叫來醫生，聯系救護車。等回到家時已經六點多了，給他穿好衣服，呼吸卻是平穩了許多。七點多，看暫時不要緊，我開車送妻子去上班。剛到家，他妻子打來電話，說是養社走了。本以為已經有了足夠的思想準備，噩耗傳來，依然情不自禁。

　　就這樣，他走完了他五十二歲的人生，去了天堂。

　　在養社走后的很長一段時間，我經常在想，如果能和養社多聚聚該多好。買了車以后，也曾想過和他出去走走，可是卻總是未能成行。等想到了，卻是為時已晚。

　　對待親人和朋友，我們總想著機會多的是，可是一不小心，機會就會失之交臂，讓我們后悔莫及。

　　只有好好珍惜，才能無愧于心。

珍惜的文章3

　　高中生勵志文章：珍惜高中，享受學習

　　李蔚明，女，20xx年進入黃岡中學學習，學習成績長期穩居全校第一。20xx年畢業，考入北京大學數學系，現為北京大學數學系一年級學生。

　　分數固然重要，但不要將其重要性擺在你人格的清純，思想的獨立，身心的健康，以及對真正的知識的汲取之上。不要為了多做重復的練習而犧牲自己獨立思考，提問和探討的時間；不要因為考試在即而打亂一個應當長期堅持的，循序漸進的學習計劃。

　　真是光陰似箭，期末考試前征訂車票時才猛然發現離開黃岡已有半年。適應了北京的風沙和干燥，也愛上了它高遠的藍天和清朗的月光，然而時時想起的，仍是長江的脈脈流水，龍王山頭的落日，漢川門上空的點點星光。無論你走向何方，故土總是一縷割不斷的記憶，母校則是這記憶中無法抹去的一頁。

　　故土和母校的精神，早已滲透你的骨髓，流動于你的血液，時時影響著你的言行……

　　高一的遺憾

　　我初中就讀于城區的另一所學校，中考時以平平的分數隨著城區的大部人馬一齊收到黃岡中學的錄取通知。當時的心境早已模糊，但總歸是懷揣著幾分忐忑和幾分幻想踏入黃高校門的。

　　高一的課表排得頗為結實，一天七節課外加早晚自習。課程類別倒也豐富，不僅包括了我們很不屑的政史地生，記得還有一門機械制圖。如果說當時還未確定的高考模式給了前四門課的老師以逼迫大家認真聽講的機會（這些老師們最為常用的策略是無奈地攤開手說，體諒大家很辛苦，但是高考要考），教制圖的老師則面對一個嘈雜至極、超過半數人在看著其它書的班級，只得誠懇地忠告我們：這門課很有用，能幫你在頭腦中建立起一個立體的空間，對學習立體幾何大有幫助。可惜人們大多不能看得如此之遠，一年的機械制圖課在大半人那兒是改為自習。至于以后做幾何題從來都畫不清復雜圖形，時時得拿幾只鉛筆搭積木，不知是否是不認真聽講的后遺癥。

　　當然大家并非只圍著高考轉，每周兩節的體育課出勤率就頗高，而且通常都很投入。周五下午將體育排在第一節，緊接著的政治課上就偶爾有人因體力不支而呼呼大睡。當時還開了美術欣賞一課，雖沒有體育受人歡迎，但大約因其聽起來毫不費神，比制圖課聽課率稍高。授課老師很認真，感慨中國忽視美學教育導致難以產生大師，不知其是否與蔡元培先生提倡美學教育有所見略同的高明。

　　回想起來，高一的日子很像一位學長形容的大一，平坦，光滑而無窮階可導。那時高考還顯得遙遙無期，功課進度也不太快，在有條不紊的學習中，自覺收獲不小。唯一后悔的就是起初對地理課蔑視的態度導致后患無窮。教我們地理的是位很年輕的老師，極為認真，可以觀看流星雨一事是她通知我們的，后來她還在周六組織過班上同學去校天文臺觀測。可惜我那時以為她講課純念課本，遂聽講不太專注；結果幾周下來，發現自己落下太多，聽后續課程頗有聽天書的感覺。這以后地理學習就陷入惡性循環，一學期下來，只覺渾渾噩噩什么都不懂。雖則靠考前的突擊狂背騙到了不壞的分數，但這時才意識到分數實在不能代表什么。時至今日，對巖石分類、地殼構造、宇宙組成還一無所知。這門本該在我們面前打開絢爛的宇宙和神妙的自然奧秘的學科竟水澆鴨背似地從我身旁溜過，實在讓我后悔莫及。

　　進入高二，文理分科逐漸成為大家私下議論中最熱門的話題。我開始為自己該選哪科犯愁。一年下來，發現自己面臨著各科成績相當這一平庸的現狀，于是開始羨慕那些明顯偏文或偏理的同學，覺得至少他們清楚自己將來的道路。

　　我那時戀著央視的“環球”節目，自以為對歷史有興趣，又因為高一讀過不少涉及考古發現的閑書，對考古也頗有幾分神往。然而聽說文科生必須沒日沒夜地背書，還必須能對材料進行透徹分析，系統闡述觀點；這觀點既要獨創，又不能脫離課本，既不能是空喊口號或陳詞濫調，又不可違背四項基本原則；因為深感自己駑鈍的思維無法掌握如此玄妙的學問，最終還是選擇平庸和穩妥，留在了側理班。上大學后，有幸與歷史系的同學住在同一棟樓上，時常聽到她們訴苦說被一個瑣碎無聊自己毫無興趣的論文題目折磨得痛苦不堪，暗暗慶幸當初沒有頭腦發熱。

　　分科一事，在有些人看來只是一個自然學習過程的一個拐角，對另一些人卻是人生道路的一個十字路口。大學的一次英語聽說課上討論人生選擇的話題，大家不約而同地提及高二的分科。當時代課的助教告訴我們，她高中階段理科挺好，但聽說從事科研需要首先經過一個漫長的學習過程，念完本科后必須接著讀碩士博士等等，實在不愿忍受如此之長的寒窗之苦，于是選擇學習看起來相對輕松的語言。沒想到臨近畢業，希望留在學校工作，又發現還是需要爭取一個更高的學歷。她把此事當笑話說給我們，可我們都聽得出她輕松調侃的口氣中淡淡的悔意。當然她最后總結說，也許喜歡后悔是人性的一部分，也許我們當初所作的選擇本來就是最好的。

　　一年多后驀然回首，我很慶幸當時的選擇，卻后悔當初做出選擇的方式。能以最糟糕的理由做出正確的選擇，自己還是頗為幸運。當時大多數人考慮得最多的，似乎是選擇哪一科更有可能讓自己步入名校乃至北大清華的校門；家長們可能考慮得略遠，討論著學什么容易就業。然而這些都不是最為本質的問題。分科在一定程度上決定了我們人生的方向，選擇科目也就在一個較小的規模上選擇了我們將來的事業。其實，我們在問自己是選文還是選理時，最應該問自己的是，我們究竟想成長為怎樣的人。如果能清醒地回答這一問題，考試的難易甚至師長的意見都不應該左右我們的選擇。在必要的時候，抓住了關鍵，就要有勇氣排除外界干擾。當然，一旦選定了道路，就無需反復和后悔。人的潛能很大，即使你后來覺得所選的道路不是你心儀向往的，只要沿著它勇敢地走下去，以你的勤奮和智慧，定能走出一路精彩和絢爛。

　　高三記憶：平淡是真

　　高二的暑假很熱，可大家一面抱怨著，一面還是拎著書包于八月初提前開始了我們的高三生涯。當時大家都攢足了力氣，雄心勃勃，一上來就刻苦得有些夸張，以致班主任還提醒大家，不要突然學得太晚，學習時間是要慢慢加長的，在這一點上學校以后會采取措施。他大約沒有料到多數人的熱情持續不超過兩周，時間一長，又一切照舊。

　　當然學校對畢業班學生時間相當照顧，為避免我們早晨在食堂排隊耽誤時間而允許高三學生提前十分鐘下早自習，除運動會外的活動也都與畢業班無關了。有人所謂高三痛苦，大約就是嫌它單調。自然，外加考試頻繁。先前的期中期末改為每月一次的大考，其中還穿插著第一輪復習的單元測試。大家開始警惕著排名，拿頭一年的高考錄取榜比較著自己的名次，計算自己一年后將去何方。

　　當時排名略靠前的學生之間攀比較為嚴重，他們中盛行的風氣是見縫插針地對待時間，課間十分鐘全耗在練習冊上，放學鈴聲一響便沖向食堂，以最快速度解決問題，又立馬沖回教室。晚自習后常賴著不走，直到管理員熄燈再摸黑離開。傳說住校生有不少熄燈后打電筒看書至深夜的，但無人承認，也就無法考證。

　　另一風氣就是使勁做題。每人的桌上都堆滿了市面出售的各類復習資料，而傳聞當時排名班上前幾的幾人不僅做完了自己手頭的一切參考書，而且處理掉了周圍同學的全部資料。再懶惰的人在此種空氣下都難免察覺了幾分火藥味，雖則我以自己平庸的能力始終無法理解天才們如何能達到用一中午時間做完大半本習題集的速度。

　　幾次月考下來，發現已結束了第一輪復習。進入第二，第三輪復習，意味著考試更多，高考也臨近了。高三下學期，并未如我們先前假設的那樣出現排名的定型，理科班這邊似乎年級前二三十名的同學中間波動很大。這個局面一直持續到高考。或許這樣也好，給了更多人奮發的動力，只是最后也給更多人留下遺憾。

　　傳說中慘烈無比的考試真正來臨時，一切都顯得很平淡。熟悉的教室里重復著在過去的一年里已練得很熟的動作：發卷，涂卡，填姓名等欄目，做題。雖然事后聽說有人緊張得整夜失眠，在警戒線外等著進入考場時大家都顯得頗為沉著。

　　最終成績出來時，我們班似乎考得不錯，包攬了理科班年級的前五，有些出乎大家意料。第一名的同學還是市里理科第一，成為北大清華爭相錄取的對象。

　　我以平常的分數結束了在黃高的三年。然而實在也無可抱怨，因為學校和專業的第一志愿都得以滿足。

　　然而有些人則沒有如此幸運。后來在學校公布的錄取情況榜上見到一些熟悉的名字后面寫的是肯定比他們的夢想差得很遠的學校。他們都很優秀，而且三年來一直踏踏實實地學習，因此總覺得如此多的付出和汗水應該獲得更好的回報。

　　領取錄取通知書是班上的最后一次集體活動，大家用回顧三年的得失給自己的高中生涯劃上了句號。

　　可以說，在中國，有很多學校有比黃高更為久遠的'歷史，有很多學校有比黃高更美的校園，有很多學校有比黃高更先進的設備，有很多學校有比黃高更優秀的師資，而且，當然，有很多學校有比黃高更好的高考和競賽成績。黃高并沒有成就每個學生的夢想。它以前幾屆校友們錄取榜上榜首的幾個光輝的名字給了很多人更高的期望，也就給很多人帶來了他們可能本可以避免的失望和痛苦。我們當然在這里學到了一些文化知識，但這并非它的特別所在。黃高在從它的校門走出的每一位學生身上都留下了某種烙印，這是黃岡這一方水土特有的精神。這種勤勉，樸實，用剛強的意志抵抗任何困難，以不承認失敗的決心勇往直前的精神，在那些以斧錘和鐮刀在這貧窮的土地上努力生存的父老鄉親中得以繼承和傳播。黃高沒有承諾給我們每個人名校敞開的大門，然而無論你走向何方，它所灌輸給你的這種精神足以支撐起你四年乃至一生的自尊與自信。

　　不是標準答案的答案

　　回顧高中三年的學習，收獲頗多，教訓也不少。當初以慣有的反叛心態拒絕他人的建議，后來就必須面對其后果，其一就是被許多涉及人生選擇和應對未來的問題所困擾，如作為一個人應該怎樣生活，作為一個學生應該怎樣對待學習。當我開始愿意聽取他人的意見時，才發現這些問題沒有人能告訴我標準答案。時至今日，我仍未找到可信的回答。所謂經驗教訓，全是個人偏激的體會，對他人未必有用。這里只能就自己半年來的反思表達一點個人的看法。

　　請尊重你們的老師。

　　在陳省身先生去世后的第一次幾何課上，我們的老師談到此事時，引用了一段話，給我印象非常之深。大意是：在這個世界上，有些人能做出前人未做過的工作，從而在歷史的長河中扮演繼往開來的角色，這是很偉大的；然而并不是每個人都能做到這一點。但是有些人將前人的思想傳授給后人，從而起著承前啟后的作用，這樣的人生同樣是有意義的。

　　我想，我們的老師正屬于后者。他們也許沒有創立艱深的理論或表達獨特的思想，他們可能有種種大家看不順的缺點，然而正是由于每一代人中都有千千萬萬這樣的普通人將生命投入教育下一代的事業，才使得人類文明的火種得以代代承傳。他們是值得尊重的。

　　請珍惜同學間的情意。

　　如果你覺得周圍的同學都很優秀，不要將這看成是壓力甚至對自己的威脅，而應該珍惜你的幸運。不要害怕同學成為人才而成為自己的競爭對手，我國的人才實乃太少而不是太多。因此，當同學向你請教問題時，不要怕耽誤自己的學習時間而敷衍；當你悟出好的方法時，大方地與同學分享而不要遮遮掩掩。同時，學會寬容。不要因為室友偶然把臟衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄濕你的字典而耿耿于懷，幾年以后，當你在電話筒里聽到千里之外傳來的熟悉的聲音時，也許你將懷念她的開朗和幽默，她頑皮的酒窩，你生病時她的細致和體貼。三年的學習和生活固然將留給我們許多溫暖的記憶，然而最為關鍵的卻是把握和珍惜現實的擁有。

　　請從現在起就努力學習，打好基礎。

　　讀高中時，似乎流行過這樣一種觀點：高一高二可以多玩，成績不太差即可；高三拼上一年，可以很快提高成績，同樣能步入重點乃至名校。這樣既輕松又有效果，最為劃算。

　　我沒有考究過試驗此法的到底有幾人或其效果如何，因此其現實可行性姑且不論。這種觀點似乎建立在這樣一種假設之上，即我們在學校學習的，除了作為名校大門的敲門磚外一無用處，因此聰明人應該研究怎樣用最少的氣力和時間騙過考官的目光。對于這種假設，我不敢茍同。高中教育所傳授的，是最為基礎的科學常識和人文素養，它們的重要性將在大學乃至更遠的學習中得以反復的體現。就自己大學半年的粗淺感受而言，在極限問題中反復出現的放縮不等式的技巧，在高等代數證明中屢顯神威的數學歸納法，都在高中數學課上有所涉及。

　　高中三年，我們正處于人生的黃金時期，精力充沛，思維敏銳。高中是一個學習和成長的時段，而不僅僅是對一場考試的準備。因此，請認真對待每一門課和每一個課題，無論它是否是考試重點。一些極為重要的概念很可能因種種原因并非考試的重點。上高代課講到映射時，老師屢屢感慨因高考時此項內容很少涉及，導致急功近利的學生不肯多下功夫深入理解，后患無窮。

　　不要太在意分數。

　　記得曾讀過一篇談對待工作與報酬的態度的文章。作者將人劃為兩類：對于第一類，工作第一，報酬第二；對于第二類則恰好相反。作者說，這是區別一個人的根本差別，而一個有知識或有膽識的人實在不可能把金錢作為他孜孜以求的主要目標。我想，套用他的分法，學生們同樣面臨追求高分和汲取知識孰輕孰重的權衡和選擇。并非兩者一定有矛盾，正如一個人完全有可能既熱愛自己的工作又享受豐厚的報酬。然而對此問題我們仍需有一個明確的態度，因為我們時不時需要在細小的問題上做出選擇。

　　分數當然很重要。雖然當下不少高校正開始嘗試不拘一格選拔人才，然而對于大多數高中生，決定他們四年大學生涯將在哪里度過的仍只是一次考試的分數。在印象中，高中每一次小測驗的分數都被不少人熱切地關注；不少人為提高一分兩分，而抱著能在考試中碰到原題的僥幸心理整本整本地做各類模擬卷；不少人為全力應付考試而放棄了堅持多年的興趣愛好；不少人為迎合改卷老師的胃口而放棄自己的思考和風格，或聽憑自己的思維被參考書的標準答案同化。讓我極其慚愧和后悔的是這不少人中常常包括我自己。當時極流行的思潮認為，進入不同的大學就好像進入了不同的煅軋工廠，決定著你最終會成為怎樣的人。于是也就有了決定命運的關鍵的一兩分之說，等等。

　　以自己在北大半年來的感受，當時未免將學校的作用過分夸大了。一所好的高校至多能提供一個好的環境，學習和成長的任務則全在你自己。北大有很好的老師，但只靠聽課是難以學好的。老師們并不找上門來給你輔導，只有善于思考和提問的同學才有更多與老師交流向老師學習，提高自己的機會。北大有豐富多彩的講座，但如果你沒有好的學習基礎和高的學習效率，你只會被沉重的課業壓得疲憊不堪，在應付作業和考試中疲于奔命，根本就沒有時間開闊視野。總的說來，名校為一個人的成長與成才提供了最為優越的條件，然而只有那些有智慧，有膽識，有思想，有個性的學生才能充分利用它。不要以為為了達到名校的勝利彼岸，我們可以從生命之舟上暫且扔出獨立的思想，鮮明的個性和廣泛的興趣，上岸之后再將它們從水里撈起來；你可能會失望地發現，有些東西在海水的作用下早已起了微妙的變化，有些感覺則一去不返了。

　　因此，分數固然重要，但不要將其重要性擺在你人格的清純，思想的獨立，身心的健康，以及對真正的知識的汲取之上。不要為了多做重復的練習而犧牲自己獨立思考，提問和探討的時間；不要因為考試在即而打亂一個應當長期堅持的，循序漸進的學習計劃。順便說說，一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半學期，有幸結識了很多優秀的同學。他們中有酷愛數學的，課間不是捧著本談拓撲的英文教材，就是拿粉筆在黑板上畫著非歐模型；也有興趣廣泛發展全面的，斜對面寢室的省狀元就除排球外無球不打，國際大事無不關心，攝影技術叫人嘆為觀止，文藝匯演上的一曲獨唱贏得滿堂喝彩。我不知道他們是怎樣提高自己高考或是競賽的分數的，但我知道在北大的半年里獨獨沒有遇到成天捧著模擬卷琢磨老師會出怎樣的考題的學生。

　　三年的時光是生命中極為厚重的一部分，好好珍惜，認真思考一下怎樣利用它豐富和完善自我，不要將它浪費在無謂的斤斤計較上。

　　不要放棄思考。

　　高中時代是人的一生中最為敏感和熱情的時期。對社會公正的關注，對哲學話題的思考，對彼岸關懷的向往是青少年的本能，甚至是某種心理需要。不要讓對考試和排名的擔心擠占了你心靈中本該劃給思考的空間。前幾天讀過一篇文章，感觸頗深。作者說，十幾歲的生命不是賜給我們去為未來的賦稅優惠和抵押支付而煩惱的，“事實上，根據發展生理學的要求，這段時間應該花在浪漫的幻想，形而上的追問，對全世界和平與公正的辯論上。當然，對這些重大主題過于關注，我們可能會失去一些在這個現實社會發展自己的生活技能和策略的機會。但是那些從不做夢的人將失去更多--他們會失去才智、感受力、想像力，而且從長遠來看，會失去他們不朽的靈魂。”說得極為中肯。

　　最后的，也是最為重要的，不要將高中哪怕高三生活看成煉獄。生活的本色并非刺激與浪漫，只是平淡的辛勞與收獲。我們所應該做的，只是從平淡的生活中體驗樂趣：從開滿道旁的野花和灑遍臺階的陽光體會自然之美，從師長和同學細心的關愛中體會人間之情，從課本上行云流水般的文字和簡潔規整的公式中體會智慧之玄妙。高中生活將會成為你記憶中極為燦爛和溫馨的一頁，請好好珍惜并享受它。

珍惜的文章4

　　一滴透明的水從蔚藍的空中落下，多么的美麗。可是由于人類嚴重的浪費和破壞，現在的水資源已經變得十分緊缺了。水是生命的源泉，人類沒有了水就無法生存，讓我們珍惜現在的水吧！否則地球上最后一滴水是你的眼淚。

　　當我們遨游在太空中，遙望著我們的地球母親時，我們會發現，那是一顆表面覆蓋著藍色的美麗星球。那藍色正是孕育生命的水。水創造了所有的生命，而且它在所有生命體中都占據了很大的一部分。比如說，如果你有50千克重，那么水就占據了40千克。水還創造了所有自然界的美景。漫無邊際的大海，潺潺的小溪，蔚為壯觀的暴雨，絲絲綿綿的細雨，甚至路邊的小花小草，這些都是水帶來的。水的重要性自然不言而喻，正因為這樣，我們才必須要珍惜它。

　　可是，你會經常在生活中發現這些乍眼的現象：比如說你在北戴河的海灘上漫游，火紅的太陽把余輝撒向大地，水

珍惜的文章5

　　當我們還沉靜在一種忘我的情緒時，當我嘻嘻打鬧時，殊不知時光也在慢慢流逝，久了抬頭一望，陽光下的綠蔭又移了一分，小草的葉子又長了一寸，許多時光就如夢中一閃而逝了。

　　孩童時，我們盼望時光快些流走，恨不得變成一匹飛奔的駿馬，好載著自己的理想快快遠行。少年時，又羨慕孩子們的天真無邪想要回到過去，也許有一天，等我們老了，走不動了，才坐在搖椅上發出無限感慨，感慨兒時那一絲甜蜜，感慨少年時滿懷希望的目光……

　　不管怎樣，時光是無情的，它不會因為你的苦苦哀求而停留，更不會因為你的虛度而緩慢，太多時候，不是時間走的太快，而是我們不懂得珍惜。有些人到了老年，才恍然大悟自己失去得太多，然而有了失去才懂得珍惜，但那時的珍惜卻以為時已晚，只剩下對青春的期盼。青春，是一種年齡，也是一種心態。

　　懂得珍惜時光的人，一定可以成功。他們過每一天都像是生命的最后一天，他們的每一天都是充實的，它告訴我們懂得珍惜，你才會真正擁有。

　　光，本身就是一個悠忽而平，又轉眼即逝的東西，再加上獨一無二的時間，叫人惶恐得不知所措，我想，正因為這樣，才有了朱自清《匆匆》中那樣伸手企圖去挽留時光吧！

　　在時光的詩歌中，每個人都像是一朵花，有無果實，不再于外表有多么美麗，也不再于自己的是艷麗的牡丹，還是不受關注的小野花，而在于自己是否投入地去吸取大自然的養分。時光無情、平等，它告訴我們，青春年少只有一次，你在這世上，也只活過一次，難道這還不值得我們去珍惜嗎？

　　懂得珍惜時光的人，一定可以成功。他們過每一天都像是生命的最后一天，他們的每一天都是充實的，它告訴我們懂得珍惜，你才會真正擁有。

珍惜的文章6

　　1、時間好比河水，只能流去不能回。

　　2、時間一分，貴如千金。

　　3、珍惜時間可以使生命變得更有價值。

　　4、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林

　　5、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文

　　6、平庸的人關心怎樣耗費時間，有才能的人竭力利用時間。——叔本華

　　7、最浪費不起的是時間。——丁肇中

　　8、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞

　　9、不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——朗費羅

　　10、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底

　　11、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文

　　12、合理安排時間，就等于節約時間。——培根

　　13、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

　　14、任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思

　　15、時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思

　　16、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西

　　17、時間是偉大的導師。——伯克

　　18、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林

　　19、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

　　20、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克

　　21、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。——別林斯基

　　22、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——杰弗遜

　　23、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞

　　24、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間構成生命的材料。——富蘭克林

　　25、節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。——魯迅

　　26、時間是我的財產，我的田畝是時間。——歌德

　　27、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思

　　28、荒廢時間等于荒廢生命。——川端康成

　　29、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯

　　30、一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦!——但丁

　　31、浪費時間是一樁大罪過。——盧梭

　　32、普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。——叔本華

　　33、只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——歌德

　　34、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

　　35、在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德

　　36、節約時間就是延長生命。——諺語

　　37、節約時間勝過儲存金銀。——諺語

　　38、逝水不會有重歸，時間不會有重返。

　　39、時間是沒有聲音的銼刀。

　　40、庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。

　　41、不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。

　　42、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。

　　43、零碎的時間實在可以成就大事業。

　　44、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

　　45、時間能獲得黃金，黃金買不到時間。

　　46、時間是一筆貸款，即使再守信用的借貸者也還不起。

　　47、一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。

　　48、善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。

　　49、時間是金，其值無價。

　　50、時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。

珍惜的文章7

　　世界很繁華，但很大程度上我們因此而幸福了嗎？一生很長，也很短。長到你總有無聊的時候，長到你總有時間去瘋狂。短到你還沒好好活就老了，短到總很多事你需要彌補，卻沒有時間再回首。就像風中的蒲公英，有時候連我們自己都不知道當初的執著是否還值得，當初說好的不后悔有多少還在繼續著。多少人在笑著，多少人在笑著。多少人開懷著，多少人隱藏著。生活教會敏感的心感知著一切，感知喜怒哀樂，感知冷暖秋冬。生活也教會我們放下，很多人成了我們的過客，我們也成了很多人的過客，如此而已。若能在光陰的穿梭中找到到懂我們心的人，或找到我們懂的人，請用生命去珍惜。只為真心，無關風月。

　　不用訴說，我們的高興，我們的難過都有一人懂得，無論這個人是親人還是朋友，無論這個人是男是女；他（她）們的悲歡，我們都默默感受著，陪著，心同挨著。孤不孤單，我們明白。我們共同執著著，我們的執著只為執著本身，無情亦深情。很多時候我們為了守護一個在乎的人，而去對一些人做著他們所說的“無情”，沒有完美的人，也沒有忠義兩全。珍惜不是說說而已。

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