關(guān)于贊美教師的文章
老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)值得我們的一聲贊美，下面是小編為大家整理的贊美教師的文章，希望對(duì)大家有所幫助！
關(guān)于贊美教師的文章一
自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時(shí)，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個(gè)人，有一個(gè)節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。
那個(gè)人的名字不必提，那個(gè)節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記，請(qǐng)聆聽，請(qǐng)回憶，請(qǐng)感激。
老師們，教師節(jié)快樂！
每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來點(diǎn)綴，無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射，無數(shù)的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真，無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)！中華大地，無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！
當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云；
當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅(jiān)定的目光深刻的.話語重燃你遺失的信心；
當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無言的相信夯實(shí)你燦爛的明天！
也許你常常抱怨，班級(jí)的要求怎么這么多？布置的作業(yè)怎么這么難？可當(dāng)三好班級(jí)的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉，當(dāng)引以為傲的成績(jī)攀登勝利的高峰，當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與老師是戰(zhàn)友，疲憊時(shí)共患難；你與老師是親人，歡樂時(shí)共分享；你與老師是知己，風(fēng)起時(shí)共揚(yáng)帆！
是老師撐著油紙傘和你相逢在知識(shí)的雨巷，與你講述灑滿余暉的康橋；是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說分離定律的奇妙；是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸；是老師評(píng)古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想！曼妙的函數(shù)，深?yuàn)W的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！
這一切，我們都已記得；
這一切，我們?nèi)詫⒂浀茫?/p>
您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們?cè)谶@里做出承諾：
定不負(fù)苦心，勇創(chuàng)輝煌！
千言萬語，唯有這一句話能表達(dá)我們的感激，讓我們一起說：
老師，您辛苦了！
關(guān)于贊美教師的文章二
從剛上小學(xué)一年級(jí)開始，老師就一直教我們，到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，老師從來沒要求換班，也沒有因?yàn)橛械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)不好而趕走他。
老師對(duì)我們有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)溫和，嚴(yán)厲的時(shí)候通常是生氣的時(shí)候，那時(shí)老師會(huì)命令我們做很多的事;而溫柔的時(shí)候就是高興的時(shí)候，那時(shí)老師會(huì)少留作業(yè)，多給我們玩的時(shí)間。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么頑皮，不會(huì)再給老師添那么多麻煩，每當(dāng)我們覺得老師將要不高興時(shí)，會(huì)做些讓老師高興的事，如果老師很高興，我們會(huì)想辦法讓老師更高興。
這么多年過去了，我覺得老師像一個(gè)知識(shí)淵博的海洋，我們是一群小魚，在海洋里盡情遨游;老師就像一條清泉，在我們饑渴的時(shí)候給我們力量;老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像春蠶，盡管把知識(shí)和做人的道理傳授給了我們，可是不求絲毫回報(bào)……
老師，我衷心地感謝您這么多年來對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)和幫助。作為師者，您已經(jīng)做到了傳道、授業(yè)、解惑。它們幫我解決了很多日常生活中遇到的難題，讓我明白了更多的知識(shí)和道理，積累的知識(shí)越來越淵博，使我變得越來越聰明。
老師您就像母親一樣偉大、無私，我們永遠(yuǎn)敬重您、愛戴您!
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