感謝有你老師隨筆5篇
感謝有你老師隨筆5篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，多么偉大而圣神的職業啊；教師，多么無私奉獻的職業啊，教師，多么驕傲的職業啊。
老師，就等于是自己的第二個父母，他們把畢生的精力全部用在了自己的學生身上。甚至有些孩子說：寧愿做老師的學生，也不做老師的孩子。是啊，別人生病時，陪在身邊的，永遠都是自己的父母。老師每天早出晚歸，每當深夜的時候，當一切都寧靜的時候，只有老師，陪伴他們的，只是黃暈的燈光和改不完的作業，備不完的課，都從未好好的休息過。每個孩子，都需要父母的關愛，可是哪個老師不是關愛自己的學生勝過關愛自己的孩子呢所有的老師都可以為自己的學生奉獻自己的一切。
還記得那是的我，是六年級。數學課上，老師正專心講題，我卻在下面越聽越糊涂。“好，這道題聽懂的同學舉手給老師看看。”我并沒有舉手，舉手的人也不多，因為這畢竟是最后一節課，大家都想回家了，我也只是呆呆的看著老師。很明顯，她看出了我眼中的迷惑。于是又發話了：“等下這道題沒聽懂的同學到我辦公室來，自覺一點，我在辦公室等你們。”老師出教室之前，目光還有意的瞄了我一眼。
我不想讓老師把我想的怎樣怎樣，而且我本來就對這道題不清不楚的，所以，老師的辦公室，我去了。她首先讓我們做了一張我認為難度不大的試卷，我很快完成了，也是在老師的意料之中。我天真的以為就這樣就可以走了，可并沒有我想象的那么簡單。她又從抽屜里拿出一張東西，我從她手里接過，我看了之后，愣住了，這道題就是老師上課講的那道題。我又把這道題看了不下于五遍，才想出那么一點點思緒，但眼看著辦公室就要空了，我真的開始著急了。“怎么，還沒想到答案嗎”老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我撓了撓腦袋，搖了搖頭。于是她開始給我講解了，還好我一點就通。老師說，是我上課走神了，所以沒有聽進去，我點了點頭，并告訴她，我再也不會了。
我只知道，這天下午，老師回家回的很晚，因為我走之前，辦公室還有一個我們班成績最差的。聽說老師給她講題講的很晚才回家，也沒有吃飯，回家之后倒頭就睡。也許她真的很累很累，她是我印象中第一個永遠都是笑著給我們上課，永遠都不會生氣的老師。這是多么好的一位老師啊，很多的無私，很多的默默奉獻，也許我們都還沒有看到。但是，請相信，每一個盡職盡責的老師，都是用盡全心全意地來愛每一個學生。
畢業之后，大家都會各奔東西，沒有哪個老師會陪伴自己過一輩子的。但你從老師那里學來的一些東西，是從別的地方都學不到的。仔細看看你身邊的每一個老師，也許他們已經白發蒼蒼了，也許他們已經皺紋滿頰了，也許他們都老了，因為他們已經培養了一代又一代的人才了。
向這個偉大而驕傲的職業致敬，感謝老師。
老師就像辛勤的園丁，不懈培育我們，老師就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
感謝有你老師隨筆5篇2
九月，是秋的季節，是收獲的季節，回報的季節……教師，是這個季節的主題。我們隨著秋的腳步，走進了新的學年，迎來了第二十五個教師節，在這個特別的日子里，我衷心地向在工作崗位上默默耕耘，無私奉獻的老師們道一聲：“老師，節日快樂！”
每個人都離不開老師的教導，從頑童到少年，再到青年的生命歷程中，老師都是值得我們尊敬和感恩的人，有人說“老師是辛勤園丁，日夜培育著祖國的花朵。”是的，老師！你是祖國的寶貴財富；是你們托起祖國的教育大廈。由于我們還是發展中國家，老師的生活還是有些清苦，但是你們卻一往情深，情系祖國未來，心連學子之心。肩上一邊挑的是祖國教育大計重任，一邊挑的是學生的未來。
愛是生命最強音。老師的愛是無私的，是永恒的。無論身在病榻輔導不止還是累倒在講臺，無一不滲透著愛。每一條小路都有它的起點，每一條江河都有都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個人都都曾有恩師相伴！四川映秀鎮的教師譚千秋，在大地震中，毅然張開自己天使般的翅膀，守護住自己年幼的學生，以血肉之軀守住孩子們生命延續的大門。這樣的事例還有很多很多，他們用自己的生命詮釋了人民教師的真諦；將自己的身軀化作一座巍峨的豐碑。在危險面前擔心的是孩子的安全，而不顧自己的安危。
老師，你們憑三尺講臺，三寸舌，三寸筆，培育桃李三千；十年樹木，十載風，十載雨，成就棟梁千萬。老師，你受人尊敬，讓人羨慕，值得我們畢深懷念！
感謝您老師，您讓我們成為自信的·能超越自我的人。你用事實像我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去尋找和發現。讓我們盡情地在知識的海洋遨游，讓生命充滿驚奇！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨·見識和想象。或許你講課的每個細節會隨著時間的流逝被我們淡忘，但您的熱情·勇氣和慈愛會永駐我們心中，讓我們刻骨銘心！
感謝您老師，是您讓我們懂得生活既能像紙張一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師！你們的教誨如春風·似瑞雨，滋潤了我們的心田。最后，我衷心祝愿我們尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心！
感謝有你老師隨筆5篇3
我要感謝我的媽媽，因為它千辛萬苦把我帶到這個世界上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶個了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最要感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——張老師。我永遠忘不了老師對我的關心和幫助。
記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法向別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海里的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲，老師叫我坐下后，親切地問了我一句：“你叫什么名字”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上了天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“周宇萌！”
記得那一回，六年級的哥哥姐姐在考試，上了一半英語課的我突然被您叫去了，說是去開會。我跟張老師的身后，從四樓來到了校門口，又從校門口走到車站，然后坐上了一輛車，來到了郵政大樓。這一路上，我的'臉一直紅透了心，只跟張老師說了一兩句話，再就都彼此沉默著，直到開會的時候。那時我才知道，我是替一位六年級的哥哥去領獎。當我和張老師開完會出來時，好多人不是說“哎呀！這個小姑娘真了不起，能的一等獎”之類的話，就是向張老師表揚我，當時我心里真的有一種極其愧疚的心情。坐上車之后，張老師對我說：“你要是什么時候也能的一個一等獎就好了！我頓時紅了臉。我知道張老師為什么會叫我去而不帶別人去，是因為他想讓我明白什么叫人外有人，天外有天；是為了讓我懂得學習的真正含義是什么，是不斷地追求，是不斷地進取，是不斷地在知識的海洋里探索，是不斷地從他人的身上汲取自己所沒有的優點；同時，還是為了讓我去多見見世面，開闊自己的眼界，讓自己變得越來越完美，利用別人的優點來填補自己的不足之處。俗話說得好：“人無完人，金無足赤。”是啊，我的缺點是被張老師發現的，他便去帶我通過開會來讓我改正自己驕傲自滿的缺點。就這樣短短的幾十分鐘，張老師就讓我明白了許許多多我所不懂的道理。
啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！我多想輕輕摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您嚴厲中的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕采下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴上的絢麗多彩呢在我心中，張老師的地位是最高的，高過于珠穆朗瑪峰的尖端；是最不可動搖的，穩過于那泰山站立的腳跟。如今，我即將畢業，離開您溫暖的懷抱，那么，我想對您說一句：“感謝您，親愛的張老師！”
感謝有你老師隨筆5篇4
在這第二十七個教師節來臨之際，我想對我們的嚴老師說一聲：“老師，您幸苦了，感謝您的教誨，讓我從一個無知的孩子，到懂得了人世間的許許多多……”所以我要感謝，因為您給我的印象太深太深……我為什么對嚴老師印象最深刻呢是因為嚴老師知識豐富，講話非常幽默，而且同學們都比較喜歡他。比如說：前幾天我們班同學景志偉帶了三瓶酸奶到教室，上課在喝時，被嚴老師發現了，酸奶被沒收了。下課以后，嚴老師把景志偉喝剩下的半瓶酸奶酸奶還給了他，并微笑著說：那兩瓶酸奶一天發一瓶給你喝。
嚴老師這句話逗得我們哈哈大笑，你說嚴老師幽不幽默我喜歡嚴老師還有一個原因，是因為他非常關心愛護我們。記得有一次，我在學校玩的時候一不小心把胳膊弄傷了，嚴老師看見之后，把我帶到了他的辦公室，并把我的胳膊抹上了藥，抹好之后還問疼不疼，我說不疼，嚴老師緊鎖的眉頭終于消失了。還有一次，我去參加講故事比賽，一開始，我看到別的同學上講臺講故事時，我感到很害怕，擔心自己講不好。這時，嚴老師鼓勵我說：別害怕，就把教室當成自己的家，在自己家講故事有什么害怕的呢我上講臺講故事時，就記住嚴老師對我講的話，于是我講故事就胸有成竹，取得了不錯的成績。
回家的路上我在想：如果沒有嚴老師的鼓勵，我就不會取得好成績。還有一件事令我百思不得其解。就在前幾天我們班投票選班長，我得了二十三票，是全班最高的，可嚴老師卻讓得票最低的同學當班長。回來之后我將這件事告訴了媽媽，媽媽說：得票多，只說明同學們比較喜歡你，并不代表你的綜合能力強。
當好班長，需要各個方面能力都比較突出的學生才能勝任。這時我才恍然大悟，原來我得票高，是因為同學們喜歡我，但我還有些缺點和不足，比如說：膽子比較小，上課不敢發言；做作業時，比較馬虎、粗心；遇到不會做的題目，不認真思考，有時同學們犯錯誤也不能及時指出來。嚴老師在課上不僅給我們講課本上的知識，還會把她在課本以外的所見所聞告訴我們，使我們的課堂完全沉浸在歡樂之中。所以我現在覺得上數學課變得越來越有趣了。
同學們也從當初的怕上數學課變成了愛上數學課，從害怕嚴老師變成了喜歡嚴老師，并且與嚴老師的感情越來越深。我喜歡嚴老師，還有一個原因就是每年發成績單時，嚴老師都會在我的成績單上指出我這一學期的優缺點、取得的成績和今后努力的方向。嚴老師，您每天為我們上課，向我們傳授知識，最后向您道一聲：“”嚴老師感謝您，您辛苦了，祝您節日快樂！
感謝有你老師隨筆5篇5
感謝您，我的好老師感謝您，我的好老師閆晨晨鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝的人很多很多……尤其感謝我的班主任嚴老師，是他把我從年幼無知的孩子教育成了明理懂事的孩子，他——就是伴隨我們快四年的嚴老師。我喜歡嚴老師自由自在的風格，他總是喜歡在我們有壓力的時候開幾個玩笑，來減輕我們的壓力，在快樂中學習知識。我記得最好笑的一次是老師封某某同學為廁所所長，具體情況是這樣的，某某同學發音不準，把一個詞讀成廁所，嚴老師一聽，拿起一張紙說“皇帝詔曰，封某某同學為廁所所長，欽此”。
說完老師拿起一頂帽子扣在他頭上，我們一個個笑的前仰馬翻，而老師自己也不好意思忍不住大笑了起來。嚴老師雖然姓嚴可是他的人跟他的姓還是有點區別地！有一次班里有一位女同學作業寫錯了，嚴老師和藹地說“你其實很聰明，就是太馬虎，你看，這道題你只是結果算錯了。哎！姜還是老的辣，我們這些小嫩姜哪比過他這個老姜呀！這位女同學聽了變得十分自信，一連幾天她的作業都沒錯。還有一次，我們班上好多人都沒寫作業，老師就訂了個規矩，只要沒寫作業的人就要掃一個星期的地，其他的人都不要掃地了，這個規定我很高興。
不過呢，我還是很討厭每天做完早操之后還要跑步，這對我這個重量級的人是一個痛苦的考驗，我不喜歡老師定的這個規定，雖然我也知道老師是為了我們的身體健康。還有一次，我考差了只考了80多分，嚴老師并沒有怪我，反而鼓勵我“這次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，聽了嚴老師的話，我在心中默默的說“老師我一定不會讓您失望的”！我們從一年級到四年級老師換了很多個，只有我們的班主任嚴老師沒有換過，他把我們從一個嫩芽培育成一棵高高的小樹，從一棵春筍提拔成一棵迎風招展的竹子，不過以前的老師肯定是被我們氣走的，因為我們很調皮，上課不安靜，但嚴老師把我們當成野馬，想慢慢馴服我們，現在老師已經成功了一大半，因為我們聽話多了，可課堂上還有幾個同學會做小動作，不過以后我們一定會很和睦，把班級當作第二個家，老師是父母，我們是兒女。在我們生病的時候，在我們受到挫折的時候，老師就像慈母一樣安慰我們、照顧我們、鼓勵我們；可在我們不認真聽講的時候、上課開小差的時候就批評我們、教育我們、輔導我們……老師啊！您就像一只顛簸的小舟，大風大浪里，滿載著知識的力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣，是你用愛心點燃了孩子們的心靈之火，讓它永遠停留在我們成長的旋律中，我想說：“老師，您辛苦了”！
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