圖書借閱隨筆

圖書借閱隨筆1

　　今天，我向大家推薦一本書——《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱孫漂流記》是英國著名作家丹尼爾?笛福在他晚年寫的。《魯濱遜漂流記》這本書，讓我回味無窮，受益非淺。這是一部富有探險意義的小說。所以，我在這兒向大家推薦這本好書——《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中，不幸遇上了海難。整艘船上十三個人只有他一個人奇跡般地存活了下來。后來他又漂流到一個沒有任何東西的荒島上。在困境中他沒有放棄，而是用自己的雙手和求生的欲望在島上存活了28年！他在島上種植糧食，建筑住所，尋找食物。在這漫長的28年中，他遇到了不少困難，但都用自己的智慧和隨機應變給克服了。最后，他在1868年回到了自己的祖國，平安的回到了家。

　　看著魯濱遜的經歷，使我深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者，他理智明達，而且三番五次地離開家園。他肯付出勞動并且善于勞動，他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。

　　可是，現在社會上卻有些人不肯付出汗水，而且一心想吃著現成飯，總以為不付出勞動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味的“哭述”著自己的命運如何如何的悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上，就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力，對生活永不放棄的精神。而在我們的生活中，許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風得風，要雨得雨，過的是衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神，所以我們更應該讀一讀這本書。

　　同學們，讀一本好書如同交了一個好朋友．所以，我們更應該多看看對我們有益的書！

圖書借閱隨筆2

　　像往常一樣，我一個人的時候，腦袋里完全像住這個打字機，嗶嗶叭叭的，完全按照敲打鍵盤的速度，若干的文字紛至。

　　有時擾的我像腦袋里住了個神經病，有時，我又覺得我們相處的很好。很愛她給我帶來的獨自的歡愉。

　　今天是要還書的，順帶借書，沒有特別的目的，就是隨便走走，借借而已。

　　來這所學校也有好幾年了，去圖書館的次數卻幾乎數的過來，只因，去了多半不是享受，找不到書，找不到自己有用的書，找到了，又發現在另一個書庫，不開門或者不得借出。所以，屢屢的失望，便對圖書館也失去了一些興趣。

　　本想憑著以前的經驗，繼續非正規檢索似的找書，卻發現，這是一個混亂的叢林，不是說書多，書呀，“多”的曾經讓我想哭。且數目架子非常混亂，我經常大抵的找到書籍的方位，卻在一個書架面前徘徊好久，仍然找不到自己想要的書，就像一個饑渴的猛獸，虎視眈眈的盯著書架，想找任何可以下口的獵物，卻無一漏洞。直到眼睛都累了，還是無收獲。這時候，即使是這樣，我都不愿意去先檢索一下書籍的編號，是對自己的本領太過自信的后果。

　　我借書比愛檢索的毛病，還是有些淵源的。借書這個事情，于我，還真的是蠻有歷史可言的，小學的時候，會偷偷溜進學校一個僅有若干平米的小屋子，那里有個帶厚鏡片的老爺爺，看著固執，其實很和藹的。我經常溜進去玩耍，也會偶爾拿了書來看，偶爾老爺爺也會允許我帶走，但必須再三允諾，不能弄丟的，不能弄破的。記憶的不深了，我甚至忘了老爺爺的容顏和姓名。只是記得屋子黑黑，不甚光亮，和見到我又偷偷跑過去，低頭半慍半高興的樣子

　　高中的時候，學校有個小面積的閱覽室了，書籍是必須在里面閱讀不能帶走的，且那時候借書是必須翻閱了檢索牌，才能讓管理員找書，普通人是不能隨便進入圖書室的，所以，檢索，手動搜索是借書的必然途徑，那時候的孩子啊，如饑似渴的，尤其是對課外書，就好像正餐吃多了，就特別愛吃零食的饞嘴小孩子。所以，倒也沒覺得若干麻煩，反而特別期待的看到自己的要看的書的牌子還在小抽屜的那一瞬間，如釋重負。然后滿懷期待的希望管理員能拿出一本不太破爛的書。（書少孩子多的時候，書籍的平均光顧率就較多，所以殘破的也居多。）

　　上大學時，特勤快的，酣暢淋漓啊，跑動于好幾層好幾層的圖書館，上上下下的找自己愛的書，喜歡的書多的不得了。記得那時候的我索性從不去自習室，幾乎全在圖書館泡著，作業寫得差不多了，或者還沒差不多的時候，就鬼使神差的，溜達書架前面翻看，經常看了大半本了，才想著坐下來，其實，站著，依著，蹲著，怎著看都覺得享受。但是瀏覽于那一排排的書架，滿目的歡喜。那時候，已經是電子檢索了，可是，我不太愛用，喜歡自己在書架前，速略所有的書籍，找到自己想看的。久了，對想要的書在哪兒個方位，高的需要板凳的架子，還是低的的要蹲了，甚至趴的很低才找得到的位置，都了若指掌。而且，同學要找書的時候，我都可以隨便的指出在哪兒一層，東邊還是西邊的架子。那時候的日子，覺得和書籍的距離那么近，那么近，只有自己，和一排一排的書架，沒有旁人，也沒有管理員。（會心的笑）

　　這幾年中，這里的書籍擺放也大約調整了幾次，最近的格局是這樣的，一層理工科，二層社文科，我只能說這已經是他們能做出的最好調整了。至少懂得分開了文理。

　　卻無意中抓了好幾本抱著，有些沉了，但是，我還是想借。不知道為什么，上次來借書的時候，看著這個不好，那個浪費時間，再一本也覺得看了是肯定放到過期也沒自信讀到的。所以，沒拿到一兩本書就走了。

　　所以，我覺得，想看書的欲望也想人的其它欲望一樣，比如食欲，有時候強烈，不分什么青紅皂白，只要是能吃的都想吃了。有時候又很無趣，覺得任何東西都那么索然無味的樣子。也像剩女，挑約會對象的時候，有時候覺得東也不是，西也不是，處處不是。有時候又覺得他也有優點，他也有閃光之類的。人的興致真的很特別，我不是學生物的，猜想可能和那些荷爾蒙之類的有關。

　　總之，我今天要讀書的荷爾蒙很強烈。

　　我繼續走著，隨手翻看著，走到小說區的時候，突然想起上次要借三毛的書，怎么都沒找到呢，于是再一次的，來到我覺得它最有可能出沒的區域。和上次一樣，我采取的是一排一排，一架一架，地毯式搜索的模式，這是我的殺手锏。我一直堅信，只要存在圖書館中，正常擺放的書籍，以前都能用這種方式收獲的。

　　況且，三毛的書，雖說算暢讀本，但是，也不至于，一本都不剩吧。懷抱著這樣的自信，我繼續耐心的尋覓，尋尋覓覓，尋尋覓覓，期間也發現幾本好書，均收于囊中（懷抱而已）。我看到了張愛玲、徐志摩，沈從文、王朔、王蒙。看到了余秋雨的時候，我覺得應該是近了，她難道不該和他在同一個書架上么，不然也得和張、徐比較近的才是。可是，我在反復的觀察之后，覺得仍無。

　　我略有些沮喪，但仍懷著很強烈，想要看到她的心情。近日真的比較想讀的，實話，我從小沒怎么讀過三毛的書，對這個女人沒什么好感。覺得獨自游撒哈拉沙漠的女人，要么太絕望，要么太勇敢，這都不符合我對一個成年女子的想象，且，我也臆測著，嫁了個年齡差那么大的老男人，這樣的女人肯定是對自己太不自信了吧。所以，三毛，不在我十幾歲，那獵奇似讀書的年齡的涉獵范圍。

　　雖然，三毛在我的年代里，同學間還是頗受女生歡迎的，偏偏我是個固執兒，對別人推薦這種事情，必然打打折扣的，所以，我當真沒讀過她的書。

　　然而，前一陣兒，一個電視節目中看到還念三毛的影響，聽她的世界，聽別人對她的評價，突然覺得這是一個有才情，有思想，真性情的女子了，聽到她生前的原音，我從沒想象她說話，柔情的，剛強的，讓人羨慕的特立獨行，姿態均在其中了。這樣子的改觀，我不能不承認，年齡起了潛移默化的作用。且最近對游記這種題材頗為感冒，所以，三毛成了我最近讀書的首務。

　　這次，我花費了二十多分鐘，孜孜的尋求，希望這次能將它順利獲取。館里溽熱的空氣，加速了我耐心的消耗，我在執著與放棄間偶陷中徘徊。期間，拿到了去年大略這時候想溫讀的史鐵生的書籍，原因一是，來北京后，每年深秋都有對地壇的執念，這一定是源于他的引導，二是，去年這個時候，他寧靜的、悲壯的'離開了。去年未讀到的書，今年拿來，略有些感動的，也略有些舊，上上下下看了，就此一本，沒得挑，那就收好吧。再走了幾步，上下幾眼，真的累了，抱著也七八本的，好些書了。

　　算了，我總是一個隨緣的人，三毛的書，下次唄，也許下次我會先檢索了再來，或許不會。

圖書借閱隨筆3

　　一直以來，圖書館都是理想中的書海，總是翻涌著無盡的書的浪花。在那里，我可以伸手就觸摸到那散發著淡淡的墨香的文字。通過它們，可以暢開自己的心扉，從那些字里行間去感受春暖秋肅，喜悅與悲憤。

　　還記得第一回去學校的圖書館時，看著那滿架的書，心里不由得一陣欣喜。身子好像也暖了起來，仿若那在來時路上所經受的冷朔寒風帶來的涼意，一下子都滌蕩盡了。

　　這是一個十分靜謐的地方，不曾有絲毫的雜音，只有紙張不經意間碰觸發出的清脆樂章。陽光透過窗戶灑落進來，彌散在那一列列整齊的書籍上，折射出星星點點的柔和的光暈。圖書館中安靜地坐著許多人，他們的臉上都充溢著求知的欲望，當有人進來時，都不曾有片刻的側目。似乎他們心心念念的只有那手中的一卷書，沉浸在書的世界中。

　　我輕輕地踏入這個求知的殿堂，在其中汲取自己渴望著的知識與哲理。伸出手指，慢慢地劃過那一冊冊書籍，恍惚間，感覺自己像是在那精美的鋼琴鍵上奏寫著歡樂的樂章……

　　終于，在漫漫書海中，我找到了那本自己心儀已久的文化著作《文化苦旅》。雖然這本書已經看了數遍，但是卻依舊每看一次都還能夠給我以不同的感觸。或許是它的文字沉淀著一種歷史的沉重與滄桑吧，每每品讀著其中的字句，總能感到一種年歲的徒增，仿佛自己，也隨著那文字，走向沉重的歷史深處。

　　坐在圖書館舒適的椅子上，任陽光灑落在身上。在這樣一個靜謐的地方，一個人更容易看見時間，并看見自己的身影。看著手中的書，目光停留在余秋雨在《文化苦旅》的序言中說的一段話：“我無法不老，但我可能還年輕，我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己的筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕”。的確，對于歷史的多情，總會加重人生的負擔，由歷史的滄桑感，引發人生的滄桑感。但，正是因為有了這種感觸，才能促使我們不斷地探索、思索。

　　………

　　不知過了多久，抬頭看向窗外時。才驚覺，原來時間已經這么晚了。我合上書，慢慢地離開座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，終于，向門外走去。驀然回首，落日余暉下的圖書館，顯得愈加的柔和了。

圖書借閱隨筆4

　　自從離開學校后，圖書館這個詞就從生活里消失了一樣，只能去書店里挑選書，或者二手書市里逛一逛，淘得一本自己喜歡的書。每個城市里大多都有自己的圖書館，而現在就如同一個超市一樣，方便了周圍的居民，離著更遠一點的市民，也只能是望關興嘆了。

　　圖書館就是借書的地方，辦理一個借書證，交上一點押金就可以將圖書館的書帶回去慢慢看，這還是大學圖書館里的經驗，再早一些的高中時代與更小年級，圖書館只是一個擺設，管理圖書館的管理員遠沒有自己的學科老師那么熱心，那個門如果沒有語文老師敲開，學生想進去是一件不小的難事。

　　圖書館里難見地攤上的小書，可是這些小書卻是很受大家歡迎的，當有一本這樣的書在教室里出現的時候，就會在小伙伴間傳閱，并要提防著老師，如果被沒收，還要省下零用錢賠別人的書，但是我卻不太喜歡借書，最大的原因就是不能在上面寫上自己的名字，如果有什么需要記錄一下的，更不敢下手。記得有讀書筆記這么一個東西，總覺得沒有寫在書上直接。 工作以后，周圍已經很少人讀書了，借書的事也成了一個“歷史的遺物”，但是我還是保留著這個習慣，只是沒有了閱讀的目標，也當成是打發時間的一種方式吧。沒有地方可以借書，只能自己去購買，算算這幾年下來，買書的錢的確是一筆不小的開支。曾經去過本市圖書館一次，繞了大半個市區，當我問清楚辦理借書的流程后，放棄了借書的念頭。我并不是那種細水長流讀書法的人，從圖書館里借來書，可能因為忘記了，錯過了歸還的時間，不僅誠信上受損，而且圖書館的“懲罰”的費用就可以買一本書了，所以干脆去買得了，何況這一借一還的路上，就要浪費一天中最美好的一段時間。

　　借書，在物質匱乏的時候，的確是一種好方法，但是借書也是出版商最不喜歡的一種方法，如果出了好書，出版商想著是人手一本的，借書只能讓他們減少收入的，讀書多的不見得就是買書最多的，買書最多的只有圖書館，可是圖書館買了的書越多，再去買書的人就越少，這里真是版權上的一個大損失啊。

圖書借閱隨筆5

　　我在圖書館選了一個安靜的位置看書，看了一會心卻老是靜不下來，便起身走向還書書架，看看別人借過的書有沒有我感興趣的。這時一個女孩走到旁邊的借書機，手里抱著幾本書。她把手指點向借書的按鈕，突然愣在那了。我微微一笑，“密碼是123456！"我知道很多人頭回借書的時候并不知道圖書證的初始密碼，于是脫口而出。“謝謝！”她先是一驚，隨即又感激地說到……“這個，可以在網上續借，是嗎？”她突然問我。“是的！”我回答的很肯定。“謝謝！”她又道了一聲謝，隨即轉身走了……重新回到座位上，很奇怪，這次看書看得很投入。