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關于春游的建議書模板合集五篇
在生活中，很多地方都會使用到建議書，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編精心整理的春游的建議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的建議書 篇1
親愛的朋友們：
你們好！
上周星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。真是一個去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來，天氣連續(xù)晴好。遠處村頭柳枝，被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛歡迎我們全家去村里做客。此時，不遠處的樹林的`小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。
我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。 春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
我愛這美麗的春天！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游的建議書 篇2
我建議大家去下濱河公園，理由如下：
1.濱河公園離學校非常近，不需要租汽車去春游，只要過一條馬路再往前走一段路就可以到濱河公園了。
2.濱河公園不光路近，而且景色也很美麗。現(xiàn)在正是春天，各種花草的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。遠處河邊的幾株柔柳都舒展開它們黃嫩的“頭發(fā)”，把它甩到河里去，把河當成洗頭池，用春風這把輕柔的梳子梳著頭，幾株杏花樹、桃花樹開滿了花，像是輕云又如白雪。從南方趕來的燕子、斑鳩在“咕咕、唧唧”地唱著歌，它們在唱什么呢?一定是在歌頌濱河公園的美景吧!你瞧!那些人們都被陶醉了，至于這些鳥當然也陶醉于其中了。
3.濱河公園的中心當然還是一個很好的.地方。因為清早時，有許多人都到那些兒去練劍、打腰鼓、跳扇子舞。每當傍晚時，也會有許多人在那兒跳恰恰、拉丁舞，還會有許多小朋友在那騎車、溜冰呢!你瞧!他們練的多認真、多好啊!
4.濱河公園的南邊是一些彎彎曲曲的小河，那里還有許多五彩斑瀾的小魚哩!這些小魚十分可愛，一會兒游到東，一會兒游到西，不時地來個“鯉魚”跳龍門，濺起一些晶盈的水花。還有許多人來釣魚，捉一些美麗的小魚回家養(yǎng)著，可是別有一番樂趣的喲!
嘿嘿!至于其它的景象嘛，我就暫時不說了，同學們還是自己去感受一下這美麗的春天吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
春游的建議書 篇3
親愛的的小朋友們：
你們好！冬天離開了，溫柔的春姑娘悄悄地來到我們身邊，我建議大家去陽光明媚的小桃園游玩。
一走進小桃園，草地上的小草長出了新芽，嫩綠嫩綠的。旁邊的小野花紅似火，黃似金……美麗極了。河邊的柳樹妹妹也在精心梳理自己的美發(fā)，還加上了青綠色的蝴蝶結。沿著石子路繼續(xù)向前走，是大片大片的桃樹。桃花有兩種顏色，一種深紅；一種粉紅。如果你要問我喜歡哪一種，我當然喜歡粉紅色，因為它不像深紅這么妖艷，素凈淡雅。這是，一陣春風吹來，花瓣從天上撒落下來，十分美麗；好像下了一陣花瓣雨，我便會情不自禁的'翩翩起舞。
小朋友們有的追逐打鬧，有的在草地上打滾，開心極了。帶人們有的拍照留念，有的燒烤，野餐，也很開心；老人呢有的跳廣場舞，有的打拳，有的舞劍……奧！里面還有一個游樂場，可好玩了！
希望大家一起去！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游的建議書 篇4
老師、同學們：
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1、天鵝湖那邊有一大片金色的'沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠，堆沙山，建城堡，放風箏。
2、我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場打水漂的比賽。
3、我們也可以來一些分組的比賽，如網球比賽，羽毛球比賽，放風箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠比賽等。
4、我建議大家不要去湖里游泳，因為很多報紙上都說過很多次，因為有人去天鵝湖游泳，結果溺水了而亡了
我的建議希望大家能夠采納！
xxx
20xx年xx月xx日
春游的建議書 篇5
大一班的各位家長：
你們好!
春天的風兒輕輕的，春天的天空藍藍的，春天的陽光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽春三月正是出游的日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿地、萬紫千紅到處都是一片生機盎然的景象!我們的.孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽光、雨露中自由成長的時候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長委員會在此提出倡議：
下周星期日(4月22日)，我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動。
大一班家長委員會
20xx-4-14
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