撤銷處分申請(qǐng)書

時(shí)間：2024-09-22 06:29:48 申請(qǐng)書我要投稿

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撤銷處分申請(qǐng)書范文集合6篇

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，申請(qǐng)書與我們不再陌生，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的撤銷處分申請(qǐng)書6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

撤銷處分申請(qǐng)書范文集合6篇

撤銷處分申請(qǐng)書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

　　我是ｘｘ屆ｘｘ系ｘｘ班的學(xué)生，名字叫ｘｘx，學(xué)號(hào)是ｘｘｘｘ。本人曾在ｘｘ年ｘｘ月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的警告處分。

　　經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔�！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，現(xiàn)在已經(jīng)工作了,今后我一定要和同事及領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似的情況。

　　發(fā)生此事之后,之后，班主任沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的.錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

　　我現(xiàn)在在公司上班,表現(xiàn)良好,希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師們對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師們幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng)，望老師早日批準(zhǔn)！

　　此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書篇2

尊敬的各位老師：

　　我是xxx，是造價(jià)xxx班的學(xué)生。去年因?yàn)槠茐墓铮瑢W(xué)校給予記過處分。

　　之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的'錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。

　　對(duì)我的處分已過去一年了。我自認(rèn)為已符合撤銷處分的條件。為此，懇請(qǐng)學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤銷對(duì)我的記過處分。

　　老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。

　　因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。

　　我會(huì)向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：XXX

撤銷處分申請(qǐng)書篇3

　　一、稱呼：

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　二、第一段：

　　本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿�，F(xiàn)向?qū)W校提請(qǐng)撤銷處分。

　　三、第二段內(nèi)容：

　　一年來，本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。

　　四、第四段內(nèi)容：

　　本人對(duì)于撤銷處分的態(tài)度，如果能夠撤銷，一定還要繼續(xù)在哪方面努力，如果不能撤銷，說明什么問題，還要在哪些方面努力。

　　五、落款：

　　學(xué)生、班級(jí)、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對(duì)該生表現(xiàn)的意見（同意或不同意）。

　　備注：

　　1、處分期滿指無特殊情況，原則上必須期滿一年。

　　2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分，就必須交幾份申請(qǐng)。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)處分（含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等）的'學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書》。

　　3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷以正式發(fā)文為準(zhǔn)。

撤銷處分申請(qǐng)書篇4

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是****班的學(xué)生***。

　　因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請(qǐng)書。

　　經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。

　　人無完人，我會(huì)繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺得無所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。

　　對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑o我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的.知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。

　　事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

　　現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。

　　經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。

　　我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。

　　相信我的悔過之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：*** *******

撤銷處分申請(qǐng)書篇5

　　尊敬的老師：我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

　　老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的.努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

　　我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，俗語有云，有則改之，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jī)，為自己的將來負(fù)責(zé)。

　　學(xué)生：**

　　**年*月*日

撤銷處分申請(qǐng)書篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是某一年級(jí)某班的學(xué)生（姓名）。學(xué)校在某一年給了我X（一定程度）的懲罰，因?yàn)樗`反了學(xué)校的規(guī)定。

　　經(jīng)過幾個(gè)月的深思熟慮，對(duì)于他當(dāng)時(shí)的非理性行為，我深感內(nèi)疚，后悔，并在我們自己的思想和態(tài)度上的錯(cuò)誤是不正確的，看到了嚴(yán)重后果的違規(guī)行為。違反紀(jì)律的原因是我學(xué)習(xí)不夠努力，不夠嚴(yán)格，沒有高度的意識(shí)。沒有紀(jì)律性和集體思維。這種懲罰對(duì)我來說是一記警鐘，讓我意識(shí)到，沒有法律，沒有廣場(chǎng)，如果我犯了錯(cuò)誤，我就應(yīng)該受到懲罰。因此，在懲罰之后，我并沒有抱怨，但我一直在尋找自己的錯(cuò)誤。所以在這幾個(gè)月里，我紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)比以前更努力，比以前改變了很多，什么是學(xué)生可以做的，什么不該做的；但是沒有人是完美的，我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些缺點(diǎn)，但我會(huì)努力改正它，成為一個(gè)好學(xué)生。在未來，我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)、班干部和學(xué)校社團(tuán)的溝通。保證將來不會(huì)有類似的違反校規(guī)的行為。

　　在那之后，我也認(rèn)真地與老師溝通，從中我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，試著做得更好，甚至在努力做出更突出的成績(jī)來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。在和領(lǐng)導(dǎo)老師談過之后，我不僅意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還學(xué)會(huì)了以后怎么做。事實(shí)上，在過去的幾個(gè)月里，我一直在努力工作。在我的腦海里，我不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的思想。在我的行為中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　我在這幾個(gè)月的表現(xiàn)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定！我們征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的同意。我要感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我錯(cuò)誤及時(shí)糾正，我碰巧我將來不會(huì)有更多類似的行為，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的`錯(cuò)誤。為了挖掘我思想的錯(cuò)誤根源，我在這里進(jìn)行了深刻的反思和回顧。我真誠地希望我能有機(jī)會(huì)改正它。請(qǐng)監(jiān)督我越來越多。

　　我相信老師在看到我的態(tài)度后，會(huì)知道我對(duì)這件事有一種深刻的悔改態(tài)度，肯定了我的悔改和我現(xiàn)在的行為。我不會(huì)挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律。

　　因?yàn)槲以谖磥淼纳钸€有一條漫長(zhǎng)的路，“治愈，治療專利”，在這方面申請(qǐng)學(xué)校撤銷我的X（某種）的處置，給我一個(gè)時(shí)間來扭轉(zhuǎn)新的機(jī)會(huì)。

　　特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　年月日

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