精選環(huán)保倡議書模板匯編4篇
在現(xiàn)在社會，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保倡議書 篇1
老師們、同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的'多少角落？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們！你心中有一個綠色之夢嗎？請參加我們的環(huán)保活動吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園的環(huán)境質量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望！
后勤服務中心
20xx年xx月x日
環(huán)保倡議書 篇2
領導、老師、同學們：
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存，中學生環(huán)保倡議書。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的.重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明，倡議書《中學生環(huán)保倡議書》。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動先進單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
環(huán)保倡議書 篇3
廣大游客和市民朋友們：
去年以來，我市大力開展“感恩秦嶺——讓秦嶺常綠，讓八水長流”山川河流行動，通過組織開展環(huán)保宣傳、植綠護綠、污染防治等系列活動，努力培育關愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，引導市民群眾積極參與秦嶺生態(tài)環(huán)境保護，共同建設美麗家園。
“保秦嶺碧綠，護八水長流”，是xx人民的共同期盼和美好愿望，共同建設天藍、地綠、水凈的美好家園，也是每名公民的.應盡義務和責任。為了更好地保護秦嶺的生態(tài)環(huán)境，維護好沿山旅游環(huán)境，大力倡導文明登山，文明旅游，xx市文明辦、xx市環(huán)保局、xx市旅游局、xx市秦嶺辦、xx市總工會、共青團xx市委、xx市婦聯(lián)特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、遵守秦嶺各峪口景區(qū)管理制度，做文明有禮的xx人;
二、隨身攜帶環(huán)保清潔袋，自覺將登山時產(chǎn)生和發(fā)現(xiàn)的垃圾帶下山;
三、不將火種和易燃物帶入景區(qū)，不在景區(qū)內燒烤、吸煙;
四、不攀爬、踩踏、刻劃、涂抹古建筑和石刻碑碣;
五、保護綠色生命，不折花摘葉，不砍伐或損壞古樹名木;
六、保護景區(qū)內動物的棲息環(huán)境，不在景區(qū)內狩獵，保護生態(tài)平衡;
七、不隨意挖掘、開采山石，不破壞或帶走景區(qū)的物品;
八、保護景區(qū)內的水源，保河流永遠清澈;九、義務宣傳環(huán)保理念，勇于制止不文明的登山行為。
文明旅游，人人都是一片風景;關愛秦嶺，更需全社會共同努力。市民朋友們，讓我們攜起手來，以永恒的愛心和行動，保護我們自己的綠色生態(tài)家園!行遍萬水千山，只留腳印一串，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同營造講文明、重禮儀、樹形象的文明旅游環(huán)境，保秦嶺碧綠，護八水長流，創(chuàng)建文明城市，建設美麗xx!
xx市文明辦
xx市環(huán)保局
xx市旅游局
環(huán)保倡議書 篇4
首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染、地球被破壞的場景，同學們意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機意識在學生中間萌生。緊接著孩子們進入了小組討論環(huán)節(jié)，針對環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點，然后以小組為單位全班交流對環(huán)境污染的看法。有的說：當你砍了一棵樹，很可能就會引起沙塵暴，到時傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛，環(huán)境很臟。……學生照自己的理解來表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實。這時候孩子們若有所思，老師接著讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內表述本組內的'看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動撿起地上的紙。
3、不浪費水和電。
4、要愛護公物。
5、不要亂砍樹木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說，可是已經(jīng)到時間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭當環(huán)保衛(wèi)士。
下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己，爭做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
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