教育活動倡議書（精選8篇）

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的教育活動倡議書（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教育活動倡議書1

　　“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這樣綿延上千年的詞句告訴我們——要學會感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。

　　小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧!懂得回報養育之恩;上學后，老師教你文化，父親一樣的嚴厲，母親一樣的親切，感恩老師吧!他讓你擁有世界上最美好的心靈;懂得社會和大自然的供養之恩，懂得感激同學的幫助之恩，懂得感激社會的關愛之恩。

　　同學們，從現在做起，從身邊的每一件小事和細節做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，用感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。時值學院開展感恩主題教育活動之際，我們向全體同學發出以下倡議：

　　一、讓我們擁抱親情，感恩父母

　　報答父母的養育之恩，就是要常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多和他們溝通，多為父母做一做我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂發錢，養成勤儉節約的好習慣。

　　二、讓我們熱愛學習，感恩老師

　　老師是我們成長道路上的引路人，作為學生，我們應該學會感恩，勤學守紀，開拓創新;在校內外遇到老師，輕輕問聲“老師好”;積極參與集體活動，為班級和學校贏得榮譽;全體同學努力拼搏，取得優異的成績——這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

　　三、讓我們珍惜友情，感恩同學

　　每當我們遇到挫折和困難時，渴望得到他人的幫助，渴望珍貴的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的人，我們不能忘記，當同學遇到困難時，我們更應伸出援助之手去關愛他們。與同學交往，用我們的感恩之心化干戈為玉帛，使同學之間的友誼更濃，情誼更深。

　　四、讓我們愛校如家，感恩學校

　　感謝學院為我們創造的良好的學習和生活環境，作為無錫工藝的一員，讓我們為學校多做一點小事吧，愛護公物，愛護環境，讓我們的校園變得更加美麗。

　　五、讓我們幫助他人，感恩社會

　　雛鷹感恩藍天，因為藍天給它一個自由飛翔的樂園;我們感恩社會，因為社會讓我們有發展的空間。社會是廣大的'，它無私提供給我們良好的生活、學習、衛生等環境;我們要樂于幫助老弱病殘等弱勢群體，關心社會公益事業，積極宣傳感恩美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

　　六、讓我們愛護環境，感恩自然

　　河流山川，天空大海，花鳥蟲魚，大自然給了我們生存的空間，給了我們美的享受。因此，我們不能亂扔垃圾，亂踏花草，亂污染河水。增強環保意識，保護自然，善待自然。用我們的實際行動換取藍天白云，青山綠水。

　　同學們，讓我們在“感恩于心，回報于行”的活動中行動起來吧!常說感恩的話、常讀感恩的書、常做感恩的事，讓我們共同呼喚：與愛同行，學會感恩，尊重他人。讓感恩與我們一路同行!

　　教育活動倡議書2

全區廣大黨員干部及家屬：

　　我們的社會是個大家庭，而每個家庭都是構成社會的小細胞，更是當前構建和諧社會的重要基礎。根據市、區黨委和紀律關于開展反腐倡廉工作的要求，為全面推進家庭廉政文化建設，增強家庭成員反腐倡廉意識，筑牢拒腐防變思想防線，建設幸福家庭，構建和諧社會，**區婦聯決定在全區開展“廉政文化進萬戶”活動，特全區廣大黨員干部及家屬發出如下倡議：

　　一、要做遵章守紀家庭。廣大黨員干部要認真學習廉潔自律的黨紀條例和法律法規，積極參與家庭助廉教育活動，牢固樹立家庭思廉助廉意識，在家庭中倡揚以廉為榮、以貪為恥的風氣，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為政之德，做到遵紀守法、廉潔自律，自覺抵制各種誘惑。

　　二、要做懂法守法家庭。廣大黨員干部要自覺學法、守法，依法行政，不徇私情，做到政治上清醒，工作上清正，生活上清白，經濟上清楚。家庭成員要常吹家庭“廉政風”，常算家庭“廉政賬”，加強監督，當好廉內助。要積極支持配偶、子女模范執行黨和國家的各項方針政策，堅持原則，廉政為民，支持配偶、子女頂住歪風，守住廉潔，遠離腐敗，共同構筑反腐堅固防線。

　　三、要做勤儉節約家庭。要大力弘揚艱苦奮斗、勤以養德、儉以助廉的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄大操大辦婚喪嫁娶等陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。

　　四、要做文明和諧家庭。要言傳身教，為子女樹立清正廉潔的榜樣；要嚴格管教子女，對子女保持一種健康的愛，教育子女用自己的高尚人格和誠實勞動贏得社會的尊重，使家庭真正成為子女健康成長的.“第一所學校”，建設“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化，積極爭創文明和諧家庭。

　　當前，新的中央領導集體提出了要在全社會切實增強“節約光榮，浪費可恥”的意識，因此，讓我們攜起手來，積極開展家庭助廉活動，筑牢家庭拒腐防變的堅固長堤，把家庭建設成為“溫馨的港灣”、“廉潔的港灣”、“幸福的港灣”，共創美好幸福的生活。

　　教育活動倡議書3

親愛的小朋友、尊敬的家長們：

　　你們好！

　　當前，全市上下正在全力以赴創建國家衛生城市，這是美化市容市貌，提升城市品位、改善市民生活環境、提高群眾幸福指數的重要舉措。加強環境衛生綜合整治，改善城市的環境面貌，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環境，讓荊城的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責任，更應該成為廣大市民的自覺行動。為此，我們倡議：

　　從我做起，自覺維護公共衛生、居家衛生，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣，做到不隨地吐痰，不從事有礙公共衛生的活動；自覺遵守公德，保持市容環境整潔，愛護公共設施，做到不亂堆亂放，不亂搭亂建，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒；自覺強化環境衛生意識和公共交通意識、倡導文明經營，堅決抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，養成健康的生活習慣。享有一片美麗的'藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永恒的期盼，讓我們少一些不經意，多一份責任，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用行動肩負起環保的重任，用雙手和智慧共同建設和諧幸福荊門！

　　教育活動倡議書4

家長朋友們：

　　著名教育家陶行知先生說：“行是知之始，知是行之成”，他認為人類獲得知識的途徑是親身實踐，正所謂“格物致知”。《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》中把體驗教育作為未成年人道德實踐活動的基本途徑，體驗教育成為黨和國家倡導的以實踐育人的主要活動之一。如今，很多學校都已開展了學生體驗教育活動，通過此項活動充分發展了學生的特長，激發了學生的學習興趣，激發了學生的內在需求，成效顯著。經學校經慎重研究，反復討論，決定在高一學生中開展體驗教育活動，并形成慣例，現向家長朋友們作如下說明：

　　一、正確看待和處理體驗教育和學習的關系。

　　或許家長朋友會擔心體驗教育會耽擱正常的學習，尤其是高一的同學即將面臨文理分科，xx月底也將進行全市期末統考，課業負擔較重，家長有這樣擔心和顧慮是正常的，畢竟對于高中生來說學習是第一要務，但是我們應該認識到這樣一點，實踐是檢驗真知的唯一標準，實踐才是認識的最終目的，高一的學生現在雖還處于接受教育的階段，但同時已具備了適應社會的能力，能夠在實踐中主動去領悟，并形成自己的東西。

　　通過體驗教育活動的實踐，我們希望學生能夠把課堂上學到的理論加以消化、吸收，最終把知識融入自己的血肉，自己的頭腦和靈魂。家長們設想一下，如果孩子在參加體驗活動時，能夠運用所學的知識，并使之更有效率，這會是多么有意義的一件事，所以從長遠上看，體驗教育僅僅耽擱幾節上課的時間，但一次體驗活動卻能讓學生獲益終生，所以希望家長朋友們能夠正確看待體驗教育與學習的關系。

　　二、學生參加體驗教育活動的意義。

　　家長朋友們，我們的學生現在在校園里生活學習，所接觸的除了教師這一職業之外，還有許多其他的'職業，如：生活老師、校園保安、清潔工人、食堂師傅、圖書管理員等等，這些職業與現階段的學習、生活息息相關，所以學校設置上述五類崗位讓同學們去體驗。

　　xx月是學校文明禮儀建設月，在全校師生的共同努力下，學校文明禮儀建設已頗有成效，但仍有一些不和諧現象，有的同學毫不憐惜食物，將沒吃完的饅頭和花卷任意丟棄；有的同學不珍惜清潔工人的勞動成果，將垃圾隨手丟棄；有的同學未按時到校或按規定佩戴校牌，在學校保安詢問時卻理直氣壯、毫無禮貌；有的同學未按要求做好寢室的衛生，卻反過來指責生活老師過于嚴厲和苛刻。現在設置這些崗位讓學生去體驗，就是要讓同學們在角色互換中，去了解這些崗位的職責，有以下意義：

　　一是讓同學們去體會這些職業中的辛苦，懂得珍惜，學會尊重別人的勞動成果。

　　二是讓同學們學會換位思考，從勞動者的角度看待我們生活的不文明行為，或許類似于之前描述的不文明現象就會大幅度減少。

　　三是通過這些崗位體驗活動讓同學們樹立正確的職業觀，職業只有分工的不同，并無高低貴賤之分，每個人在每個崗位上每個職業上都能有所作為，我們希望同學們樹立起勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗的觀念，人世間所有的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現。

　　對于學生而言，能接觸到的體驗活動并不多，而體驗教育對于學生卻具有非同尋常的現實意義，除具有上述的意義外，體驗教育重要的就是鍛煉和提升學生學會生活、適應生活的能力，然而對于學生如此重要的生存、生活本領的學習，卻被大多數家庭、學校所忽視，山南中學秉承“讓學生做成長的主人，為學生縱終身發展奠基”的教育理念，將體驗教育納入學生實踐學習的重要環節，將學會生活納入教育教學環節。我們認為教育的真諦在于學會生活，教育和生活密切相關，只有將教學融入生活，將生活融入教學才能使學生在將在課堂中學到的知識靈活的運用到生活中去，所以，體驗教育的探索之路有必要開展，相信也會收獲豐碩的成果。

　　學生們只要珍惜這一次短暫的體驗機會，認真去參與，用心去感受，就能明白到崗位所系，職責所在，體會到勞動者的艱辛，各位家長理應大力支持。

　　三、希望家長朋友們支持學校實行體驗教育活動。

　　家長朋友們，體驗教育是貫徹我校“開啟多元啟智、階梯引領、自主發展之門，為每一個學生搭建成功的立交橋”的辦學思路的一項重要舉措，體驗教育可以讓學生在學習中體驗，在體驗中成長，在體驗中體察艱辛、增長見識、鍛煉才干。

　　體驗教育在山南中學剛開始推行，屬新生事物，但他在其他學校中早已推行多時，成為學校德育工作的重要組成部分，我們希望體驗教育能夠在全體家長朋友、高一年級組、全體師生的支持下順利進行，使之成為我校的又一亮點，能夠真正成為為學生終身發展與奠基的重要手段之一。

　　最后，祝愿家長朋友們身體健康，事業順利，山南中學再次感謝您對學校的信任，以及對學校各項工作的支持。

　　教育活動倡議書5

親愛的同學們：

　　XX年是我校國家骨干校建設的攻堅年，在這個欣欣向榮的校園里，同學們共同汲取著東營職業學院日益沉淀的文化精神，感受著東營職業學院繁榮發展的'濃厚氛圍。我們作為校園的主人，有義務也有責任為文明校園的建設作出自己應有的貢獻。

　　為了進一步營造和諧文明的校園氛圍，促進良好校風學風的形成，學校決定于今年三月至十二月開展“愛我校園”系列主題教育活動。在此，特向全校學生發出倡議，踐行以下十項文明活動：

　　1．愛護公物，不亂貼劃。愛護運動設施和實驗實訓器材，不在教室、宿舍內墻上、桌椅上亂貼、亂劃。

　　2．公共場所，拒絕吸煙。公共場所禁止吸煙是一項社會公德，個人拒絕吸煙是現代文明的重要體現，大學生應首先做到。

　　3．愛護花草，美化校園。不攀折花木，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園清潔衛生。

　　4．厲行節約，反對浪費。勤儉節約是中華民族的傳統美德。做到不比闊氣，不攀吃穿；提倡“光盤行動”，買飯適量，減少浪費。

　　5．誠實守信，杜絕作弊。言必踐行，實事求是，考試決不作弊，做一個胸懷坦蕩、踏實做事的人。

　　6．安全出行，文明禮讓。遵守交規，禮讓車輛，靠右步行，走人行道；過馬路按照交通信號指示，走斑馬線，不橫穿馬路，不跨越護欄；騎車不侵占機動車道，不亂穿逆行，不違法載物。

　　7．文明上網，謹慎交友。不長時間沉迷網絡，不登陸不健康網站，不傳看消極低俗信息，不造謠誹謗，不輕信網上傳言，不泄露個人隱私，不輕見網友。

　　8．男女交往，自尊自愛。異性交往要相互尊重，相互理解，相互支持，共同進步；不在公共場所勾肩搭背，摟摟抱抱。

　　9．公共場所，自覺排隊。在銀行、食堂、車站等公共場所，要自覺排隊，禮貌接受服務，禮讓弱勢群體。

　　10．安全用電，預防火災。不亂接、亂扯電線，不使用大功率電器，不在宿舍內吸煙，不在宿舍內點蠟燭、焚燒物品，不私自動用消防設施，學習了解消防安全常識，熟練掌握火災逃生自救技能。

　　親愛的同學們，文明如春園之草，不見所長，日有所增。在這草長鶯飛的季節里，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，從小事做起，以飽滿的熱情投身到新學期的學習、生活中來，共同創造文明校園，為美好幸福的個人前程，為建設全國一流的東營職業學院而貢獻自己的力量！

　　教育活動倡議書6

各位老師、同學們：

　　青少年學生是社會主義事業未來的建設者與接班人，學生的道德品質決定著國家和民族的前途與命運。而學生思想道德品質中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優良品質，它主要表現在廉潔、誠信、公正、儉樸等方面。能夠被別人評價為“為人正直”這四個字是一種很高的榮譽。做一個正直的人，無論是對同學還是老師，都具有深遠的現實意義和歷史意義。

　　第一、希望師生積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

　　第二、希望師生堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

　　第三、希望師生從小養成懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

　　第四、希望師生為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

　　第五、希望師生要發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

　　第六、希望同學能當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。更希望由我們來帶動家長們的廉政文化教育，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

　　各位同學，你們是中華民族的希望，是祖國的`未來，擔負著建設祖國未來的重任，無論你們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為立身之基。因此，你們要好好學習、天天向上，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生：一要發揚艱苦奮斗優良傳統，大力弘揚中華民族傳統美德，在生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，樹立科學、文明、健康的生活方式；二要嚴格自警自律，樹立自律意識，遵守《小學生守則》和學校各項規章制度，自覺抵制各種誘惑，要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”，并經常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的學生形象。

　　貪廉一念間，榮辱兩世界。各位老師們、同學們，讓我們攜起手來，與誠信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風永遠飄蕩在我們的心中，為把我們的校園建設成為平安、溫馨的樂園，為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋而努力奮斗！

　　同學們，老師們，我們期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，與誠信守法同在，與敬廉崇潔同行，讓“誠實守信，崇廉倡儉”在我們貫嶺中心小學小學蔚然成風。

　　教育活動倡議書7

親愛的同學們：

　　感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養的表現。感恩是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值體系的重要內容，每個人都應該懷揣一顆感恩的心，做一個懂得感恩的人。懂得感恩，會使我們的心靈如沐春風；懂得感恩，會使我們的心靈凈化升華。近期，學校開展了感恩教育系列活動，為此，我們特向全體同學發出如下倡議：

　　1．感恩父母，報答養育之恩。“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩，事事關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。

　　2．感恩老師，報答培育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導我們一步步成長，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學習、實踐，上課時請給老師倒一杯水，節假日請向老師道一聲親切的'問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。

　　3．感恩學校，愛校如家。感謝學校為我們創造了良好的學習環境和生活條件；感謝學校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平臺。讓我們攜起手來，一起建設我們共同的家園，一起營造良好的校園氛圍。

　　4．感恩社會，學會幫助他人。“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，讓我們銘記那些曾經給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟天下、扶危濟困的傳統美德；“贈人玫瑰，手留余香”，一個人的成長離不開祖國的關懷和社會的支持，我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念，始終用一顆愛心去關心社會和他人，用一顆感恩的心去回報社會，回報他人，關注弱勢群體，關心社會公益事業，為現代化建設增磚添瓦。

　　5．感恩同窗，珍惜友情。“少年樂相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學真情。我們每個人都有受到同學幫助的經歷。那么，當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛他們，為他們排憂解難。當與同學發生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

　　6．感恩自然，愛護環境。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費，不亂倒垃圾，從愛護一草一木做起，增強環保意識，保護自然，善待自然。

　　同學們，讓我們心懷感恩，學會感恩，懂得感恩。感恩，無謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現在做起，從細節做起，感恩于心，回報于行。

　　讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！

　　教育活動倡議書8

親愛的同學們：

　　天藍水碧、健康宜居的生態環境，既是社會和諧發展的需要，也是我們幸福生活的保障，霧霾后的藍天。青年學生是美好環境的創造者，更是美好環境的最終受益者。為提升我校大學生對大氣污染防治的認知，激發青年學生保護大氣環境的使命感和責任感，學校決定開展大氣污染防治宣傳教育活動。為此，我們特發出如下倡議：

　　一、做責任學生，堅定環保信念。

　　防治大氣污染是我們每個公民的義務。我們要利用書籍資料和網絡查詢等手段，自覺增強對大氣污染防治的認知，強化對大氣污染防治工作的責任感和使命感，并積極支持和參與學校組織的各項大氣污染防治活動，從細微著手，從生活小事做起，時刻堅定環保信念。

　　二、做低碳學生，倡導綠色生活。

　　堅持健康文明的綠色生活方式。堅持隨手關燈的良好習慣，注重節約用電；循環使用水資源，拒絕浪費，節約用水；減少紙質文檔的使用，節約用紙；少用塑料袋，拒用一次性筷子；不抽煙，凈化生活空氣。出行盡量堅持“一公里步行，三公里騎自行車，五公里坐公交”的出行方式。養成低碳生活習慣，減少PM2．5的'排放。

　　三、做文明學生，培養良好素質。

　　規范日常行為，自覺做到不亂丟垃圾，做好垃圾分類回收處理；不制造揚塵；減少戶外燒烤活動；不燃放煙花炮竹；不破壞樹木草坪，維護校園環境。科學合理安排自己的學習生活，注重文明修身，自覺培養愛護環境、善思善行的良好素質。

　　四、做公益學生，投身環保活動。

　　積極在班內組織或參與各類團日活動進行環保宣傳；利用網絡等通訊方式進行大氣污染防治公益宣傳；積極參與環保志愿服務活動，植樹種草，撿拾垃圾，美化環境；開展或參與大氣污染防止的有關各項公益活動；發現并檢舉違反法律法規、污染大氣環境的行為。

　　美好環境需要我們共同爭取，健康生活依賴我們努力。同學們，從現在開始，讓我們一起行動起來，發揮青年才智，滿懷青春激情，播散青春汗水，積極參與助力大氣污染防治行動，為倡導健康文明的綠色生活方式，建設美麗校園、和諧校園、綠色校園，貢獻我們的青春和力量！

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