六年級的建議書

時間：2022-12-06 22:28:55 建議書我要投稿

關于六年級的建議書模板匯總7篇

　　現如今，我們都可能會用到建議書，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的建議書10篇，歡迎大家分享。

關于六年級的建議書模板匯總7篇

六年級的建議書篇1

尊敬的校長：

　　我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的.水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。

　　那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：

　　1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

　　XX年11月13日

六年級的建議書篇2

敬愛的校領導：

　　我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：

　　一、增加電腦課

　　現在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯網上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。

　　二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為

　　據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5。5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：

　　每年植樹節開展一次植樹活動；開展“保護綠色”的'主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識！

　　三、黑板改成白板

　　多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。

　　以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

六年級的建議書篇3

尊敬的教育局局長：

　　您好！

　　我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：

　　一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的'樹木，這樣，樹就不會遭殃了。

　　二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！

　　我們來到這個世界，應該是保護地球，應該用我們先進的科技技術來保護地球，而不是用我們先進的技術來破壞它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧！

六年級的建議書篇4

親愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個鳥語花香，綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年，由于科學的發展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的.歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災難：泥石流、洪水、臺風……人們，你們在得到利益的時候，又在傷害自己。為了拯救我們的家園，大家應該做到以下幾點：

　　1、節約用水。洗車時，應該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機漂洗次數。喝水時，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

　　2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

　　3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風沙，減少自然災害，還可以凈化空氣，吸附灰塵。

　　希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來。

六年級的建議書篇5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時候，堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的`情景。但是，現在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象：有人在河邊散步時，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進了河里；不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應經不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：

　　1.多植樹造林，防止水土流失；

　　2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；

　　3.監督，管理，發現身邊有破壞環境的行為強行制止；

　　4.加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍；

　　5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關水龍頭，循環用水。

　　6.收聽、收看、關于保護環境的節目，與破壞環境的想象作斗爭。。

　　7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

　　竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，保護堵河吧！

六年級的建議書篇6

尊敬的校長：

　　我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時，仔細觀察，不免會發現許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。

　　在許多衛生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們人類很重要！”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。

　　我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學節約用水的意識還很淡薄，沒有養成節約用水的良好習慣。

　　為了增加一些同學，節約用水的良好習慣，作為一名本校高年級的.學生，我提出以下幾點建議：

　　1、請各位同學做到：一水多用，充分利用水資源。

　　2、若見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　3、利用晨會期間，開展“節約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節約用水的意識。

　　4、宣傳節約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。

　　節約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學，都積極行動起來。節約用水，從我做起，請節約身邊的每一滴水！

六年級的建議書篇7

尊敬的校長：

　　您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環境更加優美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。

　　首先，校園的`環境還需要改善。現在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。

　　其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。

　　這就是我的一點建議，如果有什么不妥當，請您指出，如果合適，請您采納。

祝您

　　身體健康！萬事如意！

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