環保行動建議書的模板

　　尊敬的領導們：

　　你們好！

　　我是浙市附小的學生，我已經六年級了，開始對環保有了行動了。

　　以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5。593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！

　　如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數據吧！21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍，地球氣溫將升高1。5~4。5℃。到2050年，所產生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到21xx年將上升65cm；臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類皮膚的機率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續減少6%，因白內障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發展下去，21世紀地球的環境，人類將很難適應。我相信大家看了這樣的數據一定會心驚肉跳所以這是不是我們環保的動力呢？

　　今天我就教大家怎樣節約用水！

　　1。 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　2。 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

　　3。 沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4到5千克。

　　4。 洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節約60千克。

　　讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！

　　我對績仔的學習情況很擔心，所以分析了一下他學習落后的一些情況。還有以后應該怎么做的建議。

　　一、家庭環境會直接影響孩子的學習情況，甚至一生。

　　孩子的第一老師就是家長，很多孩子的學習興趣和愛好都是取決于家長的輔導。特別是孩子的心理接受上特別敏感。另外，孩子的模仿能力很強，在孩子的生活中，孩子的世界就是學習大人的動作行為。所以說，孩子與什么人在一起，他就會向什么人學習。特別是早年他在家鄉里跟了一些不喜歡學習的孩子一起時候所養成的習慣。還有，家長每天對小孩的學習情況都要進行問候關心。家長時刻要問自己，自己對孩子的批評多，還是贊美多？在教育例子中，天天被贊美的孩子比天天被批評打罵的孩子學習都好。為什么呢，因為孩子的心理是脆弱的，很容易在大人的批評下喪失學習的自信心。從而走向厭學和叛逆。當孩子厭學的時候，就需要從心理支持上去解決問題。

　　相當穩定的家庭環境，是孩子學習的最大支柱。一個好的家庭氛圍就會讓孩子內心有安全感，就有靜心學習的精神支持。相反，一個混亂的家庭環境里面，會對孩子心理造成負面影響。所以好爸爸好媽媽不容易做啊。阿績之前換了幾個學校，學校環境因素不穩定。家庭因素也不穩定。父母之前不在孩子身邊，造成他心理的創傷。行為變得比一般孩子更精明和狡猾。你發現嗎？他模仿和學習生活實物（如開電視，騙你去哪里實際不是去那里等等）他很早就會了。這個是他自己自強心理的表現。當他從小缺少父母的疼愛的時候，他的內心就會開始建造自己的城堡起來，變得以自我為中心，簡單的說就是自私心理的培養。想做什么就是什么，沒有人能阻止。無論你怎么打罵，他無所謂。這個心理習慣已經早年養成。所以，孩子成長的第一因素和重要因素——家庭教育是不可忽視的。

　　二、學校方面的教育沒有因材施教，這個基本上很難做到，因為學校學生多，老師少，很難顧及到每一個小孩。另外就是成績差的孩子如果被老師劃分成差生的話，那阿績在那個學校就完了。絕對沒有翻身的機會。

　　三、孩子本身是調皮的性格。好動的孩子是很聰明的孩子，因為他們的大腦一直在思考新事物，只是思考的問題不是在正事上，而是在搗蛋和玩上。

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