加入學生會申請書

時間：2024-08-30 17:20:45 申請書我要投稿

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加入學生會申請書(優選15篇)

　　在當今社會高速發展的今天申請書應用范圍廣泛，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編精心整理的加入學生會申請書，歡迎閱讀與收藏。

加入學生會申請書(優選15篇)

加入學生會申請書1

尊敬的老師：

　　我叫XXXX，來自高一（18）班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

　　我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

　　假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

　　假如我能當選，我會對XX些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的'代表。

　　假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

　　假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

　　我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

　　我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己，服務大家。

　　請大家支持我，投上你寶貴的一票。

　　此致！

敬禮！

　　申請人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

加入學生會申請書2

敬重的系團總支學生會：

　　我申請加入系團總支學生會。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參與各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯系學校實際組織同學們參與社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我磨練，提升自我素養的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我憧憬系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我始終以來的心愿。

　　假如老師能批準我的申請，使我順當進入系團總支學生會，我會主動、主動地發揮他應有的.作用，并在其中磨練自己的各種實力，包括組織實力、思維實力、辦事實力、創建實力和交際實力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“接著解放思想，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　我是一個非常有上進的人，任何事不做則已，做則肯定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我須要一個更廣袤的空間來展示自己的實力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

　　我的話并不是空話，我認為我有實力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔當紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經驗了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟經常得到一些意想不到的效果。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的指責、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不傲慢，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中快速的成長和提高。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人特長，不斷提高自身素養，培育良好的人際關系。

　　如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，主動參與學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素養，時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；假如我不能加入，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書3

尊敬的學院學生會：

　　我是工程系一年級的學生xx，我自愿申請加入學生會宣傳部。

　　我清楚的知道，“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部，作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的`窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自己的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　但愿同學們和組織上能給我這個機會。

申請人：

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書4

尊敬的系學生會：

　　我是新聞系20xx級學生某某某，現申請繼續擔任系學生會宣傳部副部長一職。

　　同時我也愿意用我自己的能力為學生會的工作貢獻出自己的一份力量，讓我院學生會能夠通過我們大家的努力越來越好!加大在學校中的影響力和作用! 我志愿加入我院的宣傳部，因為宣傳部在我看來是學生會對外交流與合作的窗口，是本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用的優秀團隊。

　　與高中的學生會有本質工作上的不同!我認為宣傳部對于整個學校的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的.作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒舞臺，讓整個學院感知我們的心聲。我相信加入宣傳部后能更好的發揮自己的特長，在部長的帶領下，協同本部成員，做好本院對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過各種方式宣傳于廣大師生。

　　如果我能加入校學生會組織，我會積極、主動地發揮它的作用，并鍛煉自己的各項能力，包括組織、思維、辦事、創造和交際能力。并遵守學生會的所有章程，履行學生會成員的義務，積極參加學生會組織的活動，時時事事要求自己待人正直、辦事公正嚴于律己、寬以待人的思想!

　　一定好好努力，爭取更好的表現!我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我院宣傳部發展的更加完善! 此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：

加入學生會申請書5

敬重的學校領導：

　　我是來自班的劉丹萍。平常的我喜愛打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜愛自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在翱翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要參加學校的學生會。”同時，在這里我也慎重承諾：“我將盡自己的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的踴躍團體，成為學校的得力助手和同學們信任的`組織。”

　　假設我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校內，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，代表同學們行使合法權益，為校內的建立盡心竭力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度請大自治，表達學生主子翁精神的團體。

　　請學校領導、教師放心，并堅信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣發

　　動一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。

　　請教師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智，實現自我價值的時機，好嗎?

　　此致!

敬禮!

加入學生會申請書6

尊敬的領導、老師：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

　　我是來自班的竇xx，曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。

　　選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！

　　我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的`研究能力，同時它又注重培養學生的創新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的！如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

　　一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

　　二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！

　　三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

　　科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書7

尊敬的各位學長學姐：

　　你們好。

　　我是來自文法xx班的史xx，在這里我申請加入我們學習部的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質。舉辦各種朗誦。征文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務，我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。在我們入學的時候，是學生會的'學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

　　如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與。組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書8

尊敬的領導，親愛的同學們：

　　大家好，我是社會科學系文秘12班的xxx，我申請加入系學生會的文藝部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的`團隊，是學生進行自我管理自我監督的組織，在學校管理中起很大的作用，在同學中也有不小的影響。加入學生會不僅能夠很好地鍛煉自己，更能體現出自己的個人價值，有利于自己的成長與發展。

　　文藝部的工作是很重要的，同學們的才華可以在這里展現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我會積極參加各種文藝活動，在活動中學習，在活動中與大家更好的相處，在活動中提高自身的修養。

　　我興趣廣泛但并不多才多藝，我愛好很多但并沒有什么特長，我有的就是熱愛參加文藝活動的那份熱情。也許這不值一談，但如果我加入了文藝部，我會帶著我飽滿的的熱情去積極參加每一次文藝活動，我會盡我自己最大的努力去參演每一次文藝活動。

　　如果系上給我這次機會，我會在這里找到自己的位置，使我們的課余生活豐富多彩。我堅信，我的青春我做主；我堅信，通過這一次洗禮明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會！

　　謝謝

　　xxx

　　20xx年10月10日

加入學生會申請書9

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是20x級酒店管理專業學生x，我志愿加入校學生會組織。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀態和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。

　　說實話之前我有過當學生會的經歷，經驗，本來自己是藝術學校出來的學生對文藝方面有很深的了解，固然也是非常酷愛文藝。所以假設我進入學生會我想競選文藝部干事，由于這方面我比他人占上風。希望自己能一如既往的能在贛江大學為學生服務，為老師分憂解難，為贛大校園文明建設盡微薄之力。固然能在學生會工作對我本身能力也會進步很多，包括組織能力，思惟能力，辦事能力，創造能力和交際能力。假設我能在學生會文藝部工作，我會全身心投入工作，努力將領導交代的任務第一時間完成，學生的題目即使向上級匯報，發揮自己的特長積極配合校團委工作，以我新奇的方式和飽滿的`精神狀態為我們的團隊的輝煌增加新的篇章……

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然，以我一己之力是難以達故意愿的，我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力，同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　還是那句，希望領導能夠支持。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書10

尊敬的系部領導：

　　您好！十分感激您在百忙之中惠閱這份申請書。

　　我是XXXX班學生XX，在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事，現擔任系學生會體育部部長，在班級內擔任班長。借我系本次系干調整之際，我渴望申請系學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自我的潛力，為系部服務。

　　我這次競選的是學生會主席一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協助下，我相信我能夠把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則必須做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自我，我需要一個更廣闊的空間來展示自我的潛力。“欲窮千里目，更上一層樓”，僅有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發揮更的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認為我有潛力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到此刻能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，此刻工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自我的思路，膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自我的要求十分嚴格因為學習畢竟是我們來校的'首要目的與務必完成的任務。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于應對。透過教師、同學的批評、幫忙及自我的努力來改正，決不允許自我在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、膽創新、銳意積極、全心全意為家帶給優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

　　在那里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在那里說話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書11

尊敬的學院領導：

　　你們好！我自愿申請加入學校學生會紀律委員會組織，這對我來講是一次鞭策與進步，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

　　我以為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不但擔負學院學生會其他工作的展開監視檢查催促等職能，更能以自己的榜樣作用增進學校的.管理工作上新臺階，更能激起學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。

　　因此，它對增進學院學生的管理工作有側重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中當中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。

　　假如我加入這個組織，我將感到無尚光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的本身素質的進步，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監視，檢查，管理的職能，堅持標準眼前人人同等，不弄小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，服從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情，端正學習的態度，建立遠大的理想，建立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書12

尊敬的部長：

　　您好，我是xx計科系多媒體班的xx。

　　在開學之初，我報名參加了學習部新成員的競選，很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸，在學習部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　從小學到初中，我一直向往品學兼優，堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法，擁有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾有擔任學習委·員和各科科代表的工作經驗及校園主題的主持組織經驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優秀班干部，我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。

　　因此，我申請擔任學習部部長一職，以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。

　　在學習部擔任干事期間，我發覺：學習部是一個辦實事的部門，沒有什么太過花哨的活動，有的`僅是對工作的認真;對同學的負責。即責任重過一切!

　　我想，在學習部以后的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

　　我們應時常與老師同學交流，讓學習部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。

　　我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。我們應組織團結好各干事，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作;

　　其次在不違反學校規定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課余生活!

　　相信在我們做好上述的各項后，我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。

　　希望部長能夠批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

加入學生會申請書13

尊敬的老師：

　　我是國貿系國本二班的學生xx，現申請加入學生會文藝部。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　新的`時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網絡這一工具去為文藝部出一份力

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日