上課說話檢討書15篇（集合）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編精心整理的上課說話檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課說話檢討書1
尊敬的xx：
今日我懷著愧疚和懊悔的心寫下這份檢討書以向您表示我對這種不聽從老師教育行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，溝通是好事，但同學的首要任務是學習。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴峻認真的.表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經深刻熟識到此事的嚴峻性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今日xx（自己寫）課時我上課說話。開頭我并沒意識到后果的嚴峻性，但是在后來我才發(fā)覺，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我準備嚴格要求自己不再犯。
或許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的同學！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是信任我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據上，我準備有如下個人整改措施：
1、依據老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定學習方案，決不上課講話，努力將月考考好，以好成果來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再消逝上述錯誤。
請老師同學連續(xù)監(jiān)督，關懷我改正！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書2
尊敬的班主任老師：
晚自習與X同學借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自身的罪惡的'行為。老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵；老師是辛勤的農民，我們就像那禾苗；老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品......
老師，您是多么的神圣�。《覀儏s一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷......雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據確鑿，罪名成立。我是那那得懊悔�。W校規(guī)定自習課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
此致！
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
上課說話檢討書3
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的一名學生，我叫xx，在今天上您的課時，由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學說小話，這嚴重影響到了老師您的教學，可在您提醒了我們之后，我還是沒有停止自己的言行，隨后我也被老師您點名批評了，當我在全班同學的注目下站在自己的位置上時，我感到了分外的羞愧，從小我就是一個薄臉皮的孩子，經過這么一鬧騰后，我的臉瞬間就變得彤紅，心里也在后悔之前為什么要一直說話。
喜歡講小話這個毛病是從小就養(yǎng)成的，在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受，只想把自己心里所想的全說出來，這個毛病從小學就和我相伴了，哪怕現在已經成為了一名初一學生，可我還是沒有太多改進，但經過老師的批評后，我也終于意識到這個問題的嚴重性了。首先，作為一名初中生，不應該和小學生一樣了，我們要聽從老師的安排管理，不能再任由自己的性子來做事情了，要是連自己都管控不好，那絕對沒法在以后的學習和生活中
取得太多的成績，同時我也的確要改一改自己的.小性子了，家長和一些同學也不是很喜歡我的碎碎念。
現在，我要給自己制定一個方案，那就是爭取不在上課的時間段里和同學說一些和學習無關的事情，而且在下課的時候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說話的頻率，久而久之，我一定能改變自己的壞毛病，我要當一個傾聽者而不是話癆。在課堂中，其實我曾經也被老師批評過不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告，我都沒有放在心里，但是老師您今天直接點名讓我站了起來，這讓我第一次感受到了老師的威嚴，也徹徹底底的警醒了我，讓我意識到了現在我可不是小學生了，不能再肆無忌憚的亂說話了。學習，是我現在的主要目標，相比小學時的學習壓力，初中可真的是難了太多了，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍，在初一這個階段，要是在學習上掉了隊，那就很難在以后的日子里追趕回來了，所以在課堂上說小話是十分不應該的，不僅影響了自己的學習，也打擾了周圍同學的聽課，實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心，以后我絕對不會再在課堂上說小話了，我一定好好地學習，并認真地回答老師的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
上課說話檢討書4
xxx：
今天，我和內疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。
我對我來說這個錯誤感到非常慚愧，我真的不應該談早自習，我不應該違反規(guī)定的老師，我們作為一個學生應該完全聽老師的話，但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，我真的很后悔深。
我想避免這種錯誤發(fā)生，希望老師能相信我的`懺悔的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關注這一事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以問老師保證不會在未來早自習和任何其他類的討論。
所以，老師讓我寫評論，也讓我深刻理解它。
其次，我在類八卦的行為也是一種對老師的工作不尊敬的性能。中國是一個國家的儀式，自古以來精致的榮譽教師和尊重事實，這是一個傳統(tǒng)美德，在過去，我總是忽視它。撇開一個水平，不僅是一個老師，無論任何人，我們應該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。我這樣做，直接導致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動壞影響。作為一個現代中學學生，一個正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書5
尊敬的老師：
您好！
很抱歉因為我在上課時沒有管束好自己，讓我的行為給老師帶來了不好的影響，并且讓老師寒心了，而我更是在這樣的情景之下慢慢地明白了自己在上課說話的行為的錯誤性，所以我愿意改正，我也會努力地讓自己在這樣的情景下去成長，讓老師看到我的改變。
當時我在課堂上說話確實是沒有想到會影響到老師，我只是心中突然間冒出的話題便是直接的講了出來，完全沒有想到自己的這樣的講話行為是非常的不對。在老師停下講課來告誡我的時候，我竟然還不以為然，更是繼續(xù)說了一會兒，這才讓老師無比的生氣，我明白自己的新聞給確實是非常的錯誤，所以我也是做出了決定要立即的改正，而我也是會盡快的改變自己，讓自己在這樣的情景之下去有更棒的成長。
犯下的錯誤給了我非常大的反思，讓我真正的明白到自己在這件事上犯下了不可饒恕的錯誤，當然也正是在這樣的情景之下我慢慢的得到了成長，也讓我個人的工作情況得到了成長與改變。我非常地慶幸自己能夠在這次得到老師的批評與責罵，讓我真正的明白到自己的行為的錯誤性，同時也讓我真正的餓下定了決心要去改變，當然我也非常的愿意為這次的錯誤去改變我自己，爭取能夠在以后的時間中有更棒的成長。
上課說話本來就不是好行為，一方面是對老師的課堂的不尊重，另一方面也讓自己與身邊的同學沒有接受到老師的教授，沒有收獲到課堂上的知識，所以我這樣的`行為是非常的錯誤�，F在的我已經是真正的反思過了，也決心要立即的改正，所以更是要努力地讓自己在生活中去成長，以更棒的自己來為自己的人生付出更棒的情感與體會。這次的錯誤是我的不好，所以我愿意為這件事承擔罪責，所以請老師懲罰我，也讓我對這件事長記性，這樣便是在以后的生活中不會再犯了。
未來的時光，我都是會努力的改變自己，讓自己以一名優(yōu)秀學生的樣子出現在老師的眼前，當然也會在成績上去提升自我，爭取讓老師看到一個全新的我，也讓我在生活中得到更好的成長，同時有更棒的收獲。最后我再次的向老師承諾，這樣的錯誤我絕對不會再犯，所以往后的時光，我都是會以最好的姿態(tài)來成長自己，希望我可以在老師的帶領下成長為最棒的我，也讓老師、家長為我而感到驕傲與自豪。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說話檢討書6
尊敬的老師：
您好！我犯錯了，我在上課的時候在下面與同學說話，聊一些與課堂無關的事情，影響了學習，這是我的錯，我沒有管好自己的嘴。
我是一個高中生了，已經不是一個小孩子，上課該做什么該說什么心里有數，但是有時候就是管不住自己的嘴，想與同學說話，我沒有注意場合，也沒有約束自己，讓自己浪費了上課時間，打擾了老師上課，我犯的錯很大，我不該這樣做的，讀書才是我的重心，我不能去做其他事情，上課就應該有上課的樣子。
在課堂上有老師有同學，大家都在專心的聽老師講課，我卻成為了課堂的破壞者，打攪到了老師同學，這種做法非常過分，這是不對的，并且我在課堂中講話也觸犯了學校校規(guī)，沒有做好一個學生該做的事。
高中之后短單三年時間，已經過去了半了，給我留下的時間并不多，不足以讓我繼續(xù)揮霍，想要學好知識課堂上認真才能把一節(jié)課的精髓學全，如果在課堂上三心二意，不重視上課，這會讓我的成績一落千丈，因為老師講課的'內容都非常重要，不然也不會在課堂上將，直接讓我們自己看就可以了，我說話，浪費的時間可是老師講重點知識的時間，我卻沒有在這時認真上課，錯過了，想要補回來就不容易了，就算我下課向其他同學學習，其他同學也沒有老師講的那么透徹，也沒有老師講的那么深，會影響我的學習，這對我來說是一件壞事。
與同學說話，也會耽誤同學上課時間，分散他的精力，這樣做非常不對，我也認識到了自己的錯誤，還好在課堂上及時被老師發(fā)現并且制止了我們說話的勢頭，讓我站起來，是我立馬清醒過來不在如同之前，開始集中精力學習，才知道老師講的都是重要知識，錯過了是一回事，想要彌補又是一回事，但是當錯過，回頭來彌補就如同逆水行舟，順水而行學習容易，逆流而上反而困難，并且還得花時間學習，不然就會有些地方不會。
就算我這樣做了但是也不一定能做好因為我管不住自己，最大的可能及時休息的時候去玩耍了，根本就沒有心思去學習，反倒不如在課堂上把要掌握的知識學好學全，也可以節(jié)省時間能夠有更多的時間學其他的，高三就離我不遠，也到了備戰(zhàn)時刻，需要好好學習，我以后一定會認真學習改正錯誤，不在犯這樣的錯了我。
檢討人：xxx
xx月xx日
上課說話檢討書7
敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。 這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的`，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。 雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致！
上課說話檢討書8
您好！
我是xx班的一名學生，我叫xx，在今天上您的課時，由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學說小話，這嚴重影響到了您的教學，可在您提醒了我們之后，我還是沒有停止的言行，隨后我也被老師您點名批評了，當我在全班同學的注目下站在自己的位置上時，我感到了分外的羞愧，從小我就是一個薄臉皮的孩子，經過這么一鬧騰后，我的.臉瞬間就變得彤紅，心里也在后悔之前為什么要一直說話。
喜歡講小話毛病是從小就養(yǎng)成的，在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受，只想把自己心里所想的全說出來，這個毛病從小學就和我相伴了，哪怕已經成為了一名初一學生，可我還是沒有太多改進，但經過老師的批評后，我也終于意識到這個問題的嚴重性了。首先，作為一名初中生，不應該和小學生一樣了，我們要聽從老師的安排管理，不能再任由自己的性子來做事情了，要是連自己都管控不好，那絕對沒法在以后的和生活中
取得太多的成績，同時我也的確要改一改自己的小性子了，家長和一些同學也不是很喜歡我的碎碎念。
現在，我要給自己制定一個方案，那就是爭取不在上課的時間段里和同學說一些和學習無關的事情，而且在下課的時候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說話的頻率，久而久之，我一定能改變自己的壞毛病，我要當一個傾聽者而不是話癆。在課堂中，其實我曾經也被老師批評過不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告，我都沒有放在心里，但是老師您今天直接點名讓我站了起來，這讓我第一次感受到了老師的威嚴，也徹徹底底的警醒了我，讓我意識到了現在我可不是小學生了，不能再肆無忌憚的亂說話了。學習，是我現在的主要目標，相比小學時的學習壓力，初中可真的是難了太多了，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍，在初一這個階段，要是在學習上掉了隊，那就很難在以后的日子里追趕回來了，所以在課堂上說小話是十分不應該的，不僅影響了自己的學習，也打擾了周圍同學的聽課，實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心，以后我絕對不會再在課堂上說小話了，我一定好好地學習，并認真地回答老師的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書9
犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的.聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
上課說話檢討書10
尊敬的老師：
這次上課說話，擾亂了課堂秩序，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的'生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書11
尊敬的xx：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的.表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但在后來我才發(fā)現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能導致的嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤
請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書12
尊敬的老師：
您好！
在此就上次在課堂說話的事情做一個檢討。由于上課不專心，和其它同學說話影響了課堂紀律，我十分的抱歉。
上課時，我在老師您滿懷激情解析題目的時候，不僅沒有認真聽講，還和旁邊的.同學講起了小話，聲音越來越大，致使您不得不停止課堂教學，來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師，而且還打擾了其它同學的聽講。
老師顧忌我脆弱的自尊心，沒有在課堂上大庭廣眾的批評我，而是在課后單獨的教育我，讓我反思。我已經深刻認識到我的行為是錯誤的，作為一名學生來說，上課時間應該是集中精力聽講，而不是說話，這一行為辜負了家長的期望，還有老師的教導。老師站在講臺上講課，而我們坐著聽課，老師比我們辛苦的多，就這樣教給我們知識，我還不珍惜，還在課上說話，就像老人常說的“身在福中不知�！保褪俏伊�。
希望老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一個改過自新的機會。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人，我會以此為戒，在今后的學習生活更加努力，也希望老師能夠繼續(xù)的關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書13
xx老師：
今天第x節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很。我現在很難過，也很懊悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想，需要與同學研究，應該得到老師或班長的'允許，不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護課堂紀律，和全班同學共同努力，使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
xxx
上課說話檢討書14
這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的.人說話，聊一些關于我們過年的事和
比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領
20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦！”
上課說話檢討書15
敬愛的老師：
今天，上xx課的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤，所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，今天xx課上講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到后悔莫及。我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現在，又是期末復習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好，只有努力學習，才能使父母欣慰。上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的分數激動不已，這算不算墮落？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的.征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。
如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學期！多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的向導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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