學生曠課檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編為大家收集的學生曠課檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生曠課檢討書1
尊敬的輔導員:
您好!
我是xx班的xxx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心·
從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課·我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則·
雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的·但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤·
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題·我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣·我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務·
而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到·事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價·老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性·如今,大錯既成,我深深懊悔不已·
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散·對于我此次的'曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過·
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習·而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽·
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任·
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧·
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的·也是對老師的不尊重·
今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心·每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活·
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的·
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規·謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書2
尊敬的系領導.
您好!我是07級酒店管理1班的學子XXX,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的'不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書3
尊敬的xx:
您好!
這一次我犯了曠課這樣的錯誤,我知道是讓您對我失望了的,作為一名大學生我非常的清楚什么事情是自己不應該去做的,但我還是犯了這樣的錯誤,確實是非常的不應該的,老師您這樣的生氣我是能夠理解的。我曠課的行為并不是只對我自己的個人發展有影響的,也是會影響到我們班級在學院中的評比的。這一次曠課也讓我們班被扣了分,我心里是非常的后悔的。我也已經反省過自己了,我知道作為學生我是不應該做這樣的事情的,之后我是一定會把自己的心思都放在學習上的,不會再做這樣的事情了。
我知道就算學校的紀律相比于高中是比較的松散的,但我也應該自覺的遵守紀律,曠課的行為是非常的不對的。我不應該抱著僥幸的心理覺得我就曠課一次老師是不會發現的,但這樣的事情只要做了就一定能夠被發現的。其實在自己剛剛被發現曠課的時候也是有不對的想法的,覺得自己怎么會這么倒霉就發現了,但是后來我明白了自己這樣的想法是不對的,自己做了一件錯誤的事情被發現是很正常的,在被發現之后是應該要反省自己的,要明白自己之后是不能再做這樣的.事情的,而不是想著之后要怎么做才不會被發現。
我知道想讓自己學好專業的知識的話是一定要認真的上課的,老師在上課的時候講的知識都是非常的重要的,就算自己不想聽也應該要做在教室里面,在書本上做好筆記,這樣在期末考試復習的時候才有一個方向,若是連課都不來上的話又怎么能夠指望自己能夠順利的通過期末考試呢?若是一直這樣下去的話等到我大學畢業我都不會學到什么知識,等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道后悔,那時候就已經晚了。
我是真的明白自己的錯誤了,之后這樣的事情我是絕對不會再做了的,我知道自己真正應該要做的是什么,我是一定會把自己的心思都放在學習上的,讓自己在大學中能夠真正的學到一點東西,讓自己能夠變得更加的優秀。對于自己這一次犯的這一個錯誤我也在這里向您道歉,我保證自己之后是絕對不會再曠課了,我一定會認真的上好每一節課的。我知道自己之后應該要做的是什么,我絕對不會再讓老師您失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書4
尊敬的老師:
您好!
對于今天xx課我曠課了,在此我深表歉意。本學期以來,我從未曠過課,但是今天確實事出有因,是在不得已的情況下曠的課。下面我跟老師您說一下我今天曠課的緣由。
我們上午第一節課的時間是在早上八點,平時我六點半就早早的起床了,在家里搞完洗漱,吃完早餐,然后走路到學校差不多就七點四十的樣子,有時候我還會到的更早一些。今天我依舊是早上六點半起來的,還跟往常一樣,在家里吃完早餐、搞完洗漱后準備出發去學校。不曾想在去學校的途中碰到了一件令人驚心動魄的事,眼看再過一個紅綠燈就要馬上到學校了,讓人想不到的是就在過馬路的時候一輛摩托車以較快的速度駛來,然后把我身后正在過馬路的一位老奶奶撞倒在地上了。當時我感覺到情況不對,一回頭便看到了這個場景。
老奶奶被撞倒在地上痛苦地呻吟著,而此時那輛肇事的摩托車早已不知去向。當時我一直在糾結要不要幫這位老奶奶,一方面我怕這件事折騰下來導致我上課遲到,另一方面,如果我不去幫她的話又會感到良心不安,只怕還會影響我聽課的質量。就在我糾結的過程中,圍觀的人也越來越多,此時突然有一個跟我差不多大的學生站了出來,只見她蹲了下來關心地詢問著老奶奶的情況,然后問了老奶奶家人的聯系方式,當時周圍的人包括我在內一直以為老奶奶摔到了骨頭導致起不來,經過這名學生的仔細詢問,才知道這位老奶奶并沒有摔著骨頭,只是膝蓋和手腕都擦傷了。
看到這名跟我差不多大的學生準備扶老奶奶起來,我心里想:從小老師就教導我們作為學生就應該樂于助人,如果連這忙都不幫的話那就太不應該了,更何況我眼前這位同學給我樹立起了一個很好的`榜樣。于是我也加入了幫老奶奶這個“行列”,我與這名同學一起將老奶奶扶了起來,并和這個同學一起聯系到了警察以及老奶奶的親人。最后看到老奶奶被她的親人安全的接走了,我們都欣慰地笑了。
老師,整個事情的經過就是這樣了,我真的不是故意要曠課,您也一直教導我們樂于助人是中華民族傳統的優良美德,以后若有什么事我一定提前跟您請假,絕對不會再曠課了,希望老師這次不要與我計較,給我一次改正的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書5
尊敬的老師:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的平安。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔憂我的平安。本該按時出現的我未能按時出現,阻礙了學校,老師正常的學;顒,還讓老師擔憂,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的`影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校公布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,防止給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次時機,我一定會好好表現。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書6
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識,以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校們,老師就一再強調,全校同學不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過了,這莫過于人生的一大損失。
同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,還讓我寫檢討給我機會認錯。我十分感激您給我的機會,我因過分激動而跳躍的心更加讓自己自責;我浪子回頭的決心將會呈現在這份檢討書里。
我堅決保證以后的上課除了特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血,事無巨細。
見微知著,由小及大,我作為一名初中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的.反思:
1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2.在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的曠課,有可能激發一個欲曠課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為曠課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書7
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xxx,身為一名高校生我丟掉了自己應當有的素養,給班級丟人了,按時上課這已經不用再多說,許多時候您管理輕松是應當高校須要我們自己自覺,您是出于一種信任,現在這個學期已經過半了,我內心誠惶誠恐,自己的表現不是那么好,在這驚慌的時刻,我還曠課,我簡直就不像是一名高校生,作為學習應當有學生的樣子,不管是什么事情都應當知道分寸,我想在一些時候您也是肯定的信任我們,今日我私自曠課影響了班級形象,再一個也是在給自己丟人,在這一點上面我是眉宇道理的,必需要自我檢討一番。我信任不管是什么時候都應當站在班級角度考慮,這次事情我是在丟人,紀律方面我沒有做好,這些都是最基本的事情,通過這次曠課的事情我想了許多,在深刻的反省之后我明白了,不是您不想管我們嚴格一點,您是覺得我們在這個年紀不應當事事都管,更多的是一種自覺,以前我始終覺得高校就是特別輕松,上課也是輕松,我也想了許多,這不是我們說一兩句就說的清晰的,現在我卻抱著僥幸的心理在給自己找許多理由,我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。
回想今日我曠課的經過我就慚愧不已,都說我們是將來社會的簇新血液,步入高校下一步就是社會了,我真心覺得這些都應當是我要做好的,我的自覺性不是很高,從我曠課就能夠看出來將來出了學校,那就更加須要自律了,我真的是很為自己堪憂,我知道在在現階段我只能學習,除了學習提高自己就是訂正自己一些不好的習慣,其實我是特別難過的.咋這件事情面前我自己沒有一點想法,今日我就是自制力不高,早上起床的時候我就始終賴著不起來,其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法,知道您不會來查課,我內心特別的僥幸,現在一想是在無趣,特殊是作為一名高校生。
就是因為知道您不會查課,我就沒有去上課,原來我醒來了,但是自己沒有留意支配好休息時間,每天都是睡眠不足,今日就是這樣,我真的是慚愧,就這么我違反了紀律,違反了作為一名學生的基本素養,曠課這兩個字現在特別的沉重,我是不想讓自己接著墮落下去,這對我只有壞處,這不是一名高校生的風姿,我定當悔過,再也不曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書8
尊敬的老師;
您好!
我上課沒有來上課,而是曠課了,我這種行為是很不可取的,我當時在宿舍還想著老師可能不會點名,或者不點到我,抱著僥幸的心理,但是我還是被老師發現沒有來上課了。我要對我這次曠課的行為作出檢討。今后再也不能曠課了,而是要好好的學習,珍惜在大學學習的機會。
曠課是很不可取的行為,之前在我們剛進入大學的時候,老師就跟我們說過,不能曠課,得好好把握上課的時間,特別是大學本來就監督較少,也是需要我們更加自主的去學習,如果不珍惜的`話,就浪費了大學寶貴的學習機會了,特別是今后就要進入社會了,這可能是我們最后一次坐在教室里聽課的機會了?墒俏疫@次卻因為貪睡,沒有起來,于是就把課給曠了,直到老師在叫同學回答問題的時候,點到我,才發現我沒有上課,我這樣子太懈怠了。
進入大二以來,我也是發現我對學習上是沒有大一那么上進了,開始有些松懈,雖然平時有來上課,但是很多時候人在教室里,但是心思卻不在老師講的課上面,而是去想別的事情去了,對于學習也沒有那么的重視了,老師布置的任務,很多時候都是沒有那么的認真去完成,雖然最后是交了上去,但是質量卻感覺沒有大一時候那么好了;蛟S是我已經熟悉了大學的生活,覺得大學可以好好的享受了,而沒有想到,只有堅持的去學習,那么自己才能進步,只要松懈下來了,那么就很容易退步的。
這次曠課雖然是我貪睡,但是其實更嚴重的問題是我現在對學習松懈了下來,老師的點名以及批評也是讓我意識到了這個問題,明白今后不能再這樣下去了,如果我還想在大學里面學到知識,想要去提升自己的能力的話,那么我就要認真的去聽課,同時讓自己不再那么的懶惰,把精力花費到學習里面去,而不是想一些無關的事情,那樣的話,我辛苦考取的大學也是徹底的荒廢了。
老師,我現在知道錯誤了,今后會好好的來上課的,再也不曠課了,也是會在平時里多去圖書館看書,多看專業的書籍,讓自己不是目前松懈的樣子,而是要回到大一那時候認真學習的樣子,只有我自己愿意去努力,那么我才能把大二的時間給抓住,同時無論什么時候,我都要想著,要為學習而考慮。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書9
尊敬的老師:
您好!今天的我做了中同學不應當做的事,那就是曠課.在XX課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上清靜的聽講,認真的寫筆記.而是(寫上你為什么逃課的原因).所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不簡單的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.由于在偏遠的山區,很多孩子還沒有讀書的時機,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成果,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上傾聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的
如今的我始終在放縱自己,始終認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪欲的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白同學的本職就是學習,好好的'學習,而不是逃課去追求精神上的安慰.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的所以,尊敬的老師,請再給我一次時機吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中同學日常行為標準,爭做老師眼里的好同學。
檢討人:XXX
XX年XX月XX日
學生曠課檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx。在這里首先,我要向您為我昨天下午最后一節課曠課的事情道歉,我因為自己對學校紀律、對班級規定認識的不夠徹底,以及自己的思想松懈和懶惰性而違反了紀律,在本應該在教室上課的時間曠課回家玩游戲。經過今天早上你對我的教導,我現在已經認識到了自己的錯誤所在。我為我曠課的錯誤感到羞愧,并且在這里向班主任老師您以及第七節課的xx老師說一聲對不起:對不起老師,我是真的認識到自己的錯誤了!請你們原諒我這一次吧!
我知道,我這不是這個學期第一次被抓到曠課了,檢討書也寫了一遍又一遍,每一次都說這是最后一次,老師們也一次又一次的選擇相信我,可是后面一次又一次的失望,可能在老師的眼里,我已經是一個老油條的了吧,再怎么炸也不會有什么改變了。我對于我多次曠課對此讓老師失望的.事,感到無比的尷尬,我自認為是一個比較有集體榮譽感的人、算是比較講誠信的人,可是我的行為卻又是在一次一次的打我自己的臉。
現在我已經感到后悔了,如果時間能夠回到過去,我一定信守諾言,堅守學校紀律,一定不遲到。但是我知道,這個世界上是沒有后悔藥吃的,沒有人能夠改變過去,我現在能做到的就是改正自己,改正未來還沒發生的。所以,在這里,我要老師反。
1、我向老師申請調換座位,希望老師能夠把我安排在講臺旁邊那個座位,在老師面前,讓老師和同學監督我,這樣我就能夠克制自己,不上課偷偷溜走曠課了。我之前的那個位置就在教室后門,老師一不注意我就能從后門溜走了。
2、抄寫校規和班規二十次,這樣的懲罰來強制自己記住這些犯錯誤應該受到的懲罰,來提高自己對學校紀律的認識,提高自己的思想覺悟。
3、做一個時間規劃表和獎懲表,來告訴自己在什么時間應該做什么事,用這些計劃還占據自己的時間,這樣我就不會有功夫想著曠課了。
希望老師能夠在信我這一次,我這一定會是最后一次想老師遞交檢討書!我一定能夠做到上面我自己的規劃,今天我也希望老師能夠給我幾分鐘時間,我想要在講臺前面念出我這一份檢討書,用群眾監督的力量來約束我自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課打球這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教室,教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的幾節課會那么嚴重嘛!聽到老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來學校到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝老師這樣的批評我,讓我不得沒有信服你的理由!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的'父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。
從今以后我會對我的行為負責,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近!然我知道也不能再找借口,以后要盡量避免類似的錯誤發生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯誤!為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己,在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
學生曠課檢討書12
尊敬的老師:
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的`熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
檢討人:XX
日期:20xx年XX月XX日
學生曠課檢討書13
尊敬的老師:
您好!
在這里先為我自己犯的錯誤向您道歉,對不起老師,今天我沒有去上課,也沒有請假,做出了曠課這樣的非常錯誤的事情。我也已經經過了深刻的反省,也知道了自己是不應該做這樣的事情的。大學的管理不嚴格是想給我們一個自由的學習的環境,也想讓我們學會自覺,但是我卻做出了這樣的非常放肆的行為,連課也不來上,直接曠課,這樣的事情是不應該發生在我身上的,F在我也已經明白了自己犯的錯誤是多么的不應該的,也希望老師您能夠原諒我這一次所犯的錯誤,我之后是一定會再做出這樣的事情了。
曠課是違反學校紀律的行為,我知道作為學生我是不應該去做一些違反紀律的事情的,對于我們學生來說在完成學業的同時也是要遵守學校的紀律的。我不僅沒有認真的學習,就連必須要上的課我也沒有來上,是犯了兩個不應該的錯誤的。我已經是一個成年人了,也早就明白了什么事情我是不應該去做的,我卻還是沒有管理好自己的行為,讓自己犯了這樣一個非常不應該的錯誤,心里也感覺到非常的羞愧。
不管我曠課是出于什么樣的原因,我都不應該做出這樣的事情,畢竟我們還是學生,學生也還是要認真的上課的。學校已經沒有要求我們上課必須要認真的聽講了,只是要求我們每一節課都要上,要求已經很低了,我卻連這個都做不到。
感覺自己是很對不起自己的父母的,我現在還沒有自立,學費、生活費都是父母給的,都是他們辛辛苦苦賺的,我卻在學校里面這樣的浪費,真的是愧對與我的父母了,也愧對于我自己。我是真的知道錯了,也知道了自己之后應該要怎么做了。
認真的上課是我們學生的本分,自己是必須要來上課的。我現在真的是非常的后悔了,沒有管理好我自己,讓自己做出了這樣的行為。我也已經反省過了,之后我是一定會來上課的。我不能再這樣下去了,這樣下去的話我在大學里面肯定是學不到什么東西的,可能都不能順利的畢業,會讓我的父母非常的失望的。我以后一定會更加的嚴格的去要求我自己,每節課都要來上,期末考試也要保證不掛科。我一定會改掉自己的壞習慣,好好的學習,讓自己在大學里面能夠學到更多的知識,讓自己變得更好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
這次在您上課時出現無故曠課的行為確實是我犯的錯,是我沒有真正的明白學習的重要性,更在心中沒有真正的擺正自己的姿態,現在我就想要為自己的行為去彌補,盡可能的讓自己為這次的行為做更多的彌補。
通過這次的情況,我更是真正的明白自己現在的思想是有一定的問題,所以我必須要立即的采取措施,爭取讓自己最好的狀態呈現在老師的面前。我明白曠課的事情確實是我的不對,現在我更想要為自己去努力,去爭取學習到更多的知識,現在的我已經決心要改變自己,讓自己可以在學習上做出更多的努力。
一直以來我都認為大學時光就是讓我們隨意的揮霍,在學習上更是可以無比的放松,所以才會出現這樣的情況,更是沒有向老師請假就直接的曠課,F在我才明白學習是自己的事情,只有自己真心的對待才能夠在其中感受到成長,才能夠真正的明白那些需要去改進的東西。學習本來就是需要我自己去好好的.對待,真心真意的去完成好每一部分,并且努力地在其中去成長,去收獲更棒的成績,但是現在我完全沒有做到,甚至還任由自己犯下如此的錯誤,現在的我非常的后悔,更是非常的希望自己能夠在往后的生活中都盡可能的得到成長。
在我的反思之后才漸漸的在生活中明白到學習是一件非常重要的事情,是需要我們每個人共同去成長去磨礪的;叵朐诟咧袝r候那些拼搏的模樣,我很難想像那般努力的自己是如何成長為現今的樣子,真的是非常的愧對我的父母與老師。面對這樣的情況,我更是真心的想要去悔過,同時也非常的希望自己能夠在學習上有更大的提升,我相信在以后我都是會努力的讓自己有所改變,在學習上認真的做好自己,還是做一個老師喜歡的成績優秀的學生。
非常的感謝老師對我的這次批評,真是挽救了一個處于迷途的孩子,很是開心自己能夠真正的意識到學習的重要性,重新的以正確的態度來面對學習。我相信這樣的我定是可以讓自己得學習變得更好,也在老師的教導之下得到更棒的收獲,同時也促成自己更好的成長。我對著老師承諾以后我絕對不會再出現曠課的事情,若是確實是有事情,也會提前向老師請假,當然我也是會在課堂上認真聽講,將老師講述的重要知識都牢記于心,更是在考試中努力取得更棒的成績來回饋老師的教導。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
學生曠課檢討書14
尊敬的老師:
您好!
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。在20xx年xx月xx日事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。xx老師的課我是很感興趣的,xx老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的.老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家,沒有報告學校任何人,更沒有請假,無視學校管理制度,無視老師的權威
三、對自己的不負責
學習是學生的天職,逃課讓我失去珍貴的學習時機,必然影響自己知識的積累,作為小學生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學校的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的根本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改正的時機。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的xxx,昨天晚上的晚自習沒有去上,曠課了,而是躲在宿舍里面和同學玩游戲,我們的聲音太大,被宿管老師聽到,老師才發現這個情況。
晚自習本來是為了讓我們這些寄宿生可以在晚上的時間寫作業,復習白天所學的知識,也可以預習第二天要學的東西的,但是我們卻待在宿舍打游戲,根本沒有利用好這段時間,其實我們比走讀生是幸運的,因為在學校里面是有老師的,而且固定的自習時間也是可以讓我們更加自律的學習,不像走讀生,如果回到家里,父母不管的`話,那就會盡情的玩了,而且也沒有老師可以解答問題。作為一名寄宿的初一學生,雖然在宿舍要和其他人一起,但也加深了友誼,晚上更可以專心的學習了。
但是我卻沒有這樣做,還在晚自習曠課了,沒有利用好這段時間,反而約著同學在宿舍玩游戲,作為一名初一學生,剛來到初中,本來是應該把學習的事情看的更重的,因為課程多了很多,也不再是像小學那樣知識簡單。更應該利用這段時間,好好學習,不懂的題目可以去辦公室問老師,把時間用在刀刃上。
雖然說我玩的這個游戲真的很好玩,可以說小時候在堂哥家看他們玩就很興奮,也嘗試著讓他們教我玩,教我怎么買裝備,怎么設置在轉彎的時候操作,而且這個游戲也是有著十來年的歷史的,還這么受歡迎,以前是在電腦上,現在開發成手游了,我帶著手機,本來只是為了跟家里更好的聯系的,但是我卻沒有這樣,反而是用來玩這個游戲了。
昨天晚上,我們幾個約在宿舍,把游戲打開,各自把裝備設置好,然后就開房間組隊了,一開始的時候我們還可以控制聲音的大小,畢竟還沒有進入那種入迷的狀態,但是隨著游戲的深入,一盤下來有輸有贏,漸漸的情緒就開始激動了,開始大叫,開始指揮隊友了。老師如果有看電競比賽的話,也知道,他們合作期間也是聲音很大的。而這個聲音就引來了宿管老師,發現了我們在宿舍角落里玩游戲,這樣做,不單單是傷害了眼睛,也把學習的時間耽擱了。
宿管老師把我們領到您的辦公桌前,我們都低著頭,不敢看您,您平常對我們都是很好的,有什么好玩有趣的故事也和我們分享,讓我們學習之余放松,在傍晚打籃球的時候,也加入我們,指導我們怎么運球,怎么防守落位等,但是我們卻讓您失望了,一時的沖動,不上自習,反而在玩游戲,真的不應該,老師,今后我們一定上好自習,不再玩游戲了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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