愛護環境倡議書范文（優秀15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編整理的愛護環境倡議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護環境倡議書范文1
親愛的同學們：
教室是學習的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到�！蔽覀兿胍】档匕l展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的'行為給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，我們向全班同學發出倡議：
一、愛護教室清掃用具，不得毀壞。
二、愛護教室環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教室內吃零食，保持環境衛生。
三、愛護教室課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護教室公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護教室資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護教室公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜教室公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞教室公物的行為。愛護教室公物，從我做起，讓和諧的教室在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
愛護環境倡議書范文2
敬愛的老師們，同學們：
你們好！
藍天碧波、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求的家園，但是人類的貪欲和自私侵蝕了這個漂亮的家園，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落?環保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的.的意義是何等的深刻�，F在，全球的科技發展日新月異，可又有誰曾發覺哺育我們的地球在靜默的流淚呢？
我們漂亮動人的地球，由于我們的一己私利，隨意的砍伐樹木已經變得千瘡百孔，傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益！為了讓自己能腰纏萬貫，建起了一座座巨型工廠，他們把工廠生產的工業廢氣，未經處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態環境。他們為了自己的一時利益，把那些未經處理的工業廢水排放到澄澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態環境，造成了大部分土地都變成沙漠。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣，是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復一日，年復一年，河中原本澄澈見底的水，現在卻臭氣熏天，河里的都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍首究竟是誰呢？這個罪魁禍首就是我們人類��！貪欲，自私，無知人類，你們快快醒悟過來吧！莫非你們真想看著傷痕累累的地球手足無措嗎?假如，我們真的把地球破壞得體無完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？
來的天空肯定是碧藍的，水是澄澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有愛護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在暖和的搖籃草原上小憩；在慈愛的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。
讓我們愛惜環境，愛護環境，愛護生態平衡，順手撿起一塊紙片，讓我們手拉手，共同創建一個更加漂亮可愛的地球吧！
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
愛護環境倡議書范文3
親愛的同學們：
你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?然而，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的.愿望大相徑庭。
愛護公物是每個公民應具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照;愛護公物更能顯示出一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反應一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察，你會發現有很多愛護公物的文明人!在校園內，我們每天都能看見同學們用抹布認真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外，有人細心地扶起路邊被踩倒的花木，清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱??他們在很多方面真的能做到“走近前，彎下腰，輕輕放??”，以甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋;以默默的行為在愛護公物方面為我們做出榜樣。其實，愛護公物并不是一件很難的事，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良習慣，就能成為一名公共環境的保護者、維護者。為此，院學生會向大家提出如下要求：
一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
三、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環境衛生。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞，不攀爬。
七、愛護學校資源，隨手關閉電燈，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。
十一、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環境，真正做到“熱愛學�！�，為自己營造一個和諧美好的家園。
愛護環境倡議書范文4
同學們：
地球是我們賴以生存的家園，愛護環境衛生是我們共同的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從現在做起，愛護環境，崇尚文明，共同呵護我們美麗的家園，為此，我向同學們發出如下倡議：
從現在起，讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。我們從自己做起，從家庭做起，從小事做起，積極參與到垃圾清理工作中來，對村內道路、場地、房前屋后、定期清掃，保持村容整潔。對柴草進行分類堆放，保持庭院整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。
從現在起，讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要養成文明健康的生活方式，樹立環境衛生意識,自覺摒棄不文明、不衛生行為，提升自身的“德”，規范自己的“行”。我們要自覺維護環境衛生，不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明愛衛生的'好習慣。從現在起，讓我們爭做一名環境衛生監督員。我們要認真履行維護城鄉環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫、破壞環衛設施等不良行為進行勸阻、勸說，形成人人監督管理環境衛生的良好局面。
從現在起，讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳健康、文明、衛生的行為規范，讓城鄉環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成愛護環境衛生，主動維護城鄉環境衛生的良好局面。
同學們，“章丘是我家，環衛靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到愛護環境衛生工作中去，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為建設我們整潔、文明、靚麗的家園做出積極的貢獻
愛護環境倡議書范文5
親愛的同學們：
大家好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源，但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木，而中國又是一個森林面積比較小儲存淡水的寶庫南極北極的.冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅！ 看看吧！這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境！?所有我們建議：保護地球，保護環境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆！
倡議一：節制對生態的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環境，減少沙漠面積，還進化空氣。
倡議二：節約水資源，做到一水多用，養成隨手關水龍頭的習慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。
我們人類大家族團結起來，共營生態地球，共創和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛護環境倡議書范文6
常言說得好保護環境,人人有責。保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.環境整潔，樓道干凈，空氣清新，不僅能促進廣大居民朋友的`身心健康，提高小區的良好形象，更能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們每個居民朋友享受到美好環境，從中得到溫馨喜悅的心情.在此為了保護好我們小區的環境，為了我們的小區更加美麗和衛生，也為了讓我們都有一個舒適的家，重慶路第二社區向居民提出以下倡議：
一、共同關愛社區環境，共同關注樓道衛生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀.
二、人人關心和愛護社區種植的花草和樹木，促進社區綠化工作再上新臺階.
三、社區居民應注意公共衛生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;
四、自覺維護小區內各道路的平整，嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為
五、人人關心和愛護社區內現有的休閑娛樂設施，燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告.請大家自覺遵守以上幾條規則，互相監督，從我做起，共同創建文明和諧的小區。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
愛護環境倡議書范文7
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了；還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的`垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫；
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。
八、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人：XXX
20___年__月__日
愛護環境倡議書范文8
親愛的同學們：
班級是學習的場所，是我們共同的.“家”�？墒情_學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時制止不文明行為。
同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，當愛護班級環境的“綠色衛士”，使我們重新擁有一個舒適的“家”。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛護環境倡議書范文9
各位同事：
整潔、優美的廠區，不僅是展示員工高素質水平的一個窗口，也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工，作為公司的一分子，我們每個人都有責任和義務保持它的潔凈、美化它的環境。在xx，廠區就如同我們自己的家園一樣，應當得到我們的呵護。為了進一步改善廠區環境衛生，培養大家養成良好的生活習慣，提高大家環保意識，辦公室倡導全體員工以廠為家，愛護公共衛生，能夠做到：
1、自覺遵守公司相關規章制度，培養良好的道德風尚，養成良好的衛生習慣，自覺摒棄不文明、不衛生的行為，爭做講文明、愛清潔的好員工。做到廠區內不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭，愛護花草樹木和公共設施;便后及時沖洗，做到手紙入簍;辦公樓內不大聲喧嘩;各部門使用會議室后及時將會議室衛生打掃干凈，做到桌椅擺放整齊、桌面、地面干凈無雜物;
2、積極宣傳"保護環境，以廠為家"的文明環保活動，身體力行，用自身的模范行為帶動身邊的人，在公司內形成人人參與，人人出力的.良好氛圍，共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衛生。
3、主動拾撿垃圾，勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。
各位同事，請行動起來吧!讓我們少一些不經意，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從"我"做起、從現在做起，從身邊的小事做起，做到"不以惡小而為之，不以善小而不為" 。養成健康文明的生活方式，為創造和諧、優 美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力!
xxxx公司辦公室
20xx年xx月xx日
愛護環境倡議書范文10
親愛的老師和同學們：
校園是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的.綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協會向全校師生發出如下倡議：
1.遵守國家及學校的環保制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者;
2.針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;
3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;
4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里;
5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!
愛護環境倡議書范文11
親愛的同學們：
你有多久沒看到湛藍的天空，白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關注我們的生存環境，用智慧和熱情來關注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此，我倡議同學們做到以下幾點：
一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器;電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。
二、日常生活掌握節約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染;洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電;及時關好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。
三、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買，盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。
四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。
五、少用一次性制品(如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)
六、在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩面用。
七、在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的`煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態環境。)八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進行垃圾分類回收。
九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛護環境，共建和諧社會。
十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。
親愛的同學們，我們是學校的主人，是高碑店的小市民，是國家的未來和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂患意識和節約意識，從我們身邊力所能及的點滴做起，為學校、社會節約每一份能源，從今天開始，從現在開始，從自己開始，帶動周圍的人，帶動整個社會，席卷一場環保的風暴，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現燦爛，讓高碑店天藍、地綠、水凈!
愛護環境倡議書范文12
社區廣大居民們：
相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的'環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的社區居民。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
愛護環境倡議書范文13
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：
一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的`人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！
倡議人：XXX
20___年__月__日
愛護環境倡議書范文14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
優美清潔的校園環境是我們愉悅工作、學習和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。愛護校園環境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。
近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的心靈，引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境，共建和諧校園，院青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍，并提醒和制止亂扔垃圾的.行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，保證地面干凈。
4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
6、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
師生朋友們，良好的學習環境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力！
院青年志愿者協會
20xx年10月20日
愛護環境倡議書范文15
親愛的同學們：
校園是我家，保護靠大家。在校園里我們經常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們保護自己的課桌椅，他們保護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺保護公物、保護校園的同學。
借此時機，我們向全體同學發出如下建議：
一、保護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、保護學校環境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
三、保護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、保護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、保護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
六、保護學校衛生工具，認真保護，輕拿輕放。
七、保護學校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。
八、保護學校資源，隨手關閉電燈等電源，節約每一度電。
九、保護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、保護校園內的`體育設施及衛生設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十二、損壞公物者，一經查實，照價賠償，同時系里將縮減相應班級的評優、獎學金、補助等名額。
同學們，學校是我們共同的家園，我們要像保護自己私人物品一樣保護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護公物，從自身做起，從現在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
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