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校園環保倡議書

時間:2023-06-16 18:02:08 倡議書 我要投稿

校園環保倡議書15篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編精心整理的校園環保倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園環保倡議書15篇

校園環保倡議書1

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環境中。但是,我們共有的家園地球,卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費,已經失去了往日的美麗,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣。

  美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。愛護地球、保護環境,從我做起。我們開展了:愛護花草樹木、保護小動物、珍惜水資源、節約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環保標志、動植物知識,了解了動植物與人類生活的關系、廢物回收的有關知識。在樹木認養活動中,孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木。環保小衛士活動,讓孩子們成為了環境的主人,增強了自豪感和任務意識。

  為了讓地球更美,讓家園更綠,我園向廣大家長、小朋友們倡議:

  1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

  2、節約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節約使用自然資源,杜絕浪費。

  3、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

  4、不制造影響他人的'噪聲,維護安寧環境。

  5、減少空氣污染,節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  6、認識環境標志,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。

  7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

  8、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識,動員周圍的人為環保出一份力。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來,從現在做起,從一點一滴的小事做起,讓天更藍、水更清、地更綠,人更美,為保護我們的家園,保護我們的地球共同努力吧!

校園環保倡議書2

  一、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用絡共享與小鴿子傳送。確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印;

  二、學校內部行文,打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

  三、不要丟棄單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用;

  四、盡量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預覽功能,減少打印紙的用量;

  五、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距;

  六、做好打印紙使用情況的登記并定期進行整理匯總。

  勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,請大家即刻行動起來,從我做起,從現在做起,善用紙張,逐步樹立節約意識,養成自覺節約的'良好習慣,形成勤儉節約的良好風氣,為學校的發展盡自己的綿薄之力。

校園環保倡議書3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

  二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

  三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的.意識,要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。

  四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

  廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園環保倡議書4

親愛的同學們:

  您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環境要靠大家,因此,電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議:

  1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2.以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3.養成良好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。

  4.少用一次性制品-節約能源,維護環境整潔。

  5.愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

  6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的`時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會,促進社會進步。

  讓我們為良好校園環境的建設,盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,提升自身的素質,展現學子良好的精神風貌,做好大國民,從我們做起!從學子做起!

  簽名:XXX

  日期:年 月 日

校園環保倡議書5

全體同學們:

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

  曾幾何時,偉大詩人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環保,美化環境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

  “我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的`一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環境,保護環境 ,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎? 歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。

  參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大, 破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴。”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。

  參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  xx小學

  20xx年4月11日

校園環保倡議書6

尊敬的教職工,親愛的同學們:

  近年來,學校十分重視校園環境的育人功能,在學校環境建設中,堅持“高標準、高起點、高品位”的理念,投入大量的環境建設資金,融合豐富的人文內涵,打造了一個可持續發展的生態校園。

  當你步入校園時,就猶如走進了一片綠色的海洋,映入眼簾的是茵茵青翠的草坪,嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環衛工人的`維護下,道路寬敞、環境優美。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象,如:學校食堂、商貿市場、住宅區、綠地等區域經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外,不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現象,這些行為不僅妨礙了他人的正常生活,而且嚴重破壞了校園的整體美觀,影響了學校的整體形象。

  校園,是大家學習工作的重要場所,校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。

  倡議人:xx

  日期:xx年xx月xx日

校園環保倡議書7

各位尊敬的社區居民們:

  你們好!

  隨著社區的人數增加,我們的社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題,就是社區環境的問題。 我每次上學和放學經過社區時,總是看見許多的垃圾,大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋。 特別是飯后到社區散步最讓人頭疼,因為,一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個生機勃勃的池塘,那里有許許多多的`小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的。十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時不時的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見。可現在魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時不時的發出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議:

  1、多派幾個衛生人去掃地,特別是池塘要時不時的撈一下換一下水,再多派幾個保安巡邏,希望社區居民也參加。

  2、多放幾個垃圾桶,也希望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。

  3、把所有警示牌改一下,改成能讓人們能接受的,這樣我們才會聽你們的。

  4、多種草,不踏草,讓社區更美好! 各位社區居民們和社區管理員們趕快行動起來,來保護我們的社區吧!

  讓我們能好好的出門,能好好的體驗社區的美吧!

校園環保倡議書8

親愛的老師。同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

  二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的.物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

  三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。

  四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

  廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

校園環保倡議書9

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,學生會生活部大學校園環保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,一更好的營造人文和諧的.育人環境。

  但是,肆意被浪費,亂仍亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊,在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議:

  1、以節水、節電、節糧為榮隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食;

  2、珍惜紙張節約用紙,合理用紙,保護森林資源;不用、少用一次性制品;

  3、良好的習慣不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車;

  4、愛護公物不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

  讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園環保倡議書10

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發出如下倡議:

  一、要愛護校園環境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛護公共設施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

  四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

  六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

  八、要養成節約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

  讓我們從自己做起,從現在做起,爭做校園環保的先行者!衛生應該是我們內化的自律,而不應該是外在強加的約束。環保應該是我們自覺的.言行,而不應該是純粹的理念。和諧優美的校園環境,會因我們的呵護而更加美好!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

校園環保倡議書11

友愛的同學們:

  中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林掩蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節省型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節省型社會召喚節省型校內,期盼建設節省型校內。學校是育人的.場所,環境教育是提高我們思想道德素養和科學文化素養的基本手段之一,建立節省型和環境友好型校內,這不僅是學校自身進展的需要,更是我們高校生應有的社會責任。

  當你在這漂亮的校內中學習,為我們美妙的將來而努力著時,信任我們每一個同學都渴望有一個潔凈的校內,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增加大家的環境愛護意識,營造建設節省型校內的良好氛圍,讓校內、班級環境更加干凈靚麗,在此領導藝術第四小組提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節省用水:用完水后,要準時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,準時擰緊;避開大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避開過量鋪張水;有損壞的龍頭準時找管理人員更換。

  3、節省用電:做到人走燈滅,光線充分時,不要開燈,避開"白晝燈"、"長明燈"的狀況發生。

  4、生活節儉:不盲目攀比,不隨便鋪張糧食,在食堂就餐酌量打飯,節省每一粒糧食,培育良好的生活習慣,讓節省美德代代相傳。

  5、愛惜校內一草一木:做綠色使者,保持空氣清爽。

  6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品,少用一次性制品,削減白色污染。倡議人:

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園環保倡議書12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的`校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

  因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:

  1.節約用水:

  用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

  2.節約用電:

  做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

  3.節約用紙:

  盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

  4.減少廢物:

  提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

  5.生活節儉:

  不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

  6.愛惜物品:

  愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。

  7.講究衛生:

  垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

  老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

校園環保倡議書13

親愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,校園環保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的`身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此我們特向全校師生發出以下倡議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

  5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

校園環保倡議書14

親愛的全校同學:

  整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的`責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。

  二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。

  1.維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環境。

  2.愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。

  3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

  4.增強環保意識:踐行垃圾分類回收,循環利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。 我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

校園環保倡議書15

各位老師,同學:

  你們好!

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  節約資源減少污染節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的.污染。)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生保護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為一名學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量!

  倡議人:___

  20xx年_月_日

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