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環境建議書

時間:2024-10-16 11:58:50 建議書 我要投稿

實用的環境建議書模板合集9篇

  在不斷進步的社會中,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編精心整理的環境建議書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的環境建議書模板合集9篇

環境建議書 篇1

敬愛的人們:

  人們為了自己的利益,不顧一切地亂砍濫伐,使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲,那么它們為何會變成沙漠呢?因為人類不斷地砍伐樹木,森林資源不斷地在減少,使美麗富饒的土地變成一片片的`沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的,但無情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態災難。人類,真是一個不孝的子孫!

  終于,事實喚起了人們保護地球的責任心。人類開始少用造成白色污染的塑料袋,開始使用環保袋。人們開始努力保護生態環境,愛護我們賴以生存的地球,開始用行動保護我們美麗的地球母親,盡量種植許多花草樹木,讓土地從貧瘠變為富饒,生態環境得到了改善,土地不會再變為沙漠了。

  地球是我們的母親,我們要善待地球,保護地球,為子孫后代創造一個更好的空間,使人類在地球上更好的生存下去。

環境建議書 篇2

  你知道嗎?一節一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量!你知道嗎?目前,中國電池180多億只的年產量占世界電池總產量的30%以上,年消費量達70——80億只,但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區嚴重缺水,多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國家大規模南水北調,使多少人背井離鄉,同時也面臨著調水區域生態破壞的可能,而最根本的還是防治污染,保護環境,節約資源!

  校學生會做過調查,我校僅35級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節,預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔,那會對我們的環境造成多大的危害!去年,校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”,并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄,我們應把“保護環境,節約資源”從口號變成行動,養成良好的習慣,形成一種性格,樹立一種品質,并且通過自己去帶動我們的家人、朋友,在更廣的范圍內形成良好的氛圍。

  不久,二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”,希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力,呵護我們的自然。

  因此,希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋,為建立節約型社會,盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會,學習垃圾分類回收的方法和內容,并且將這些常識傳播給家人和朋友,不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。

  威海市第二屆“人居節”即將到來,作為中學生的我們應怎樣為美麗的`家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,關愛環境,節約有限資源,盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道,但把我們每個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種可持續發展的文明,一種與自然共生的文明!

環境建議書 篇3

尊敬的環衛局局長:

  你好!我是一名六年級的小學生,關于環境保護的問題,我今天想跟你提點建議。

  的球是我們的家,也是我們的母親。的球無私的供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導致森林面積大幅度的減少,大量水土流失。人們沒有節制的用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現象在我們身邊大量出現,我們的球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,的下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口的“喝”掉,礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般的`拔的而起,一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:

  一。多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

  二。各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

  三。盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

  四。生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…

  五。通過各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……

  希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題,它真的已經成為不能忽視的問題了!

環境建議書 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  現在我們的生活好了,可不保護環境的意識也少了。下面我有幾條建議:

  一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

  二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。

  三、自覺遵守“兩講五不”規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

  四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的'違法行為要主動報告,敢于斗爭。

  五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

  六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環境建議書 篇5

親愛的全班同學:

  你們好!

  教室是我們生活和學習的地方,大家應該好好地去保護它。但是我發現,班上有些同學不但不去保護教室,而且還對教室及設施進行破壞。例如:有的同學用小刀或筆、涂改液在桌子上,椅子上亂刻亂畫,有的同學用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印,有的同學用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印,把教室的墻壁搞得“傷痕累累”,有的同學還在黑板上亂涂亂畫……同學們,你們怎么不想想:這是什么行為?這對我們又有什么好處?

  同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的.集體的良好形象,我向大家提出3點建議:

  1、全班同學都要控制自己的行為,不要亂刻,亂畫,亂涂,亂踩。

  2、全班同學都要增強集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應該要保護好我們的教室。

  3、全班同學要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學。

  希望大家能積極配合,保護好我們的教室!

  祝:教室環境越來越好!

  六年級3班×××11月16日

環境建議書 篇6

尊敬的縣長:

  您好!

  我是城關小學六年級4班的——柴哲明,我生活在有“棗鄉”美譽的臨澤縣,這里物產豐富、瓜果飄香;特別是近幾年,街道拓寬了,綠地多了,城市美了。但在這個美麗的大花園中,也有許多不盡人意的地方。

  就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說,這個公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。

  繞城而過的大沙河,以前清澈的'水可見底,水中蝦魚成群;自從他們開始向河道中排污以來,已是污水橫流,臭氣彌漫。使原本造福臨澤,養育臨澤的母親河,成了“污水河”。 大沙河東岸的一片土地,以前土地肥沃,草木茂盛,如今,土地荒蕪,寸草不生,成了一片荒地。

  造成這一切的原因是什么?

  一:是工廠領導沒有盡到環保責任。

  二:是工廠為了省錢,未全面、徹底地處理污染物。

  三:縣政府有關部門重視不夠。

  為了使臨澤這個遠近聞名的棗鄉更加美麗,我提出以下建議:

  一:加大打擊力度,對污染環境的工廠的相關責任人進行教育、批評、處罰;如果繼續不整改,就封廠,關門。

  二:領導帶頭,公民參加一起抓。

  三:協調工廠,多在環保方面下功夫。

  四:對一些領導進行思想教育,對那些不接受教育,依舊弄虛作假者,給予行政處分,撤職等。

  沙河的污染問題一日得不到解決,臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長能在百忙之中關注一下,這是我的一點建議。

  祝愿臨澤的明天更美好!

  建議人:柴哲明

  20xx年11月9日

環境建議書 篇7

親愛的同學們:

  今天早晨,天上有一層薄薄的霧,我下樓買早餐,回來的時候,我看見了路旁的泥土有一個閃閃發光的東西,我立刻去撿,(因為我以為是鉆石礦),仔細一看,這一看不要緊,竟然是一個發霉的廢舊電池!哇!難怪周圍的一小部分植物的葉子都是黃色的了,我環視了一下四周,還好,有一個廢舊電池回收箱,我立刻把廢舊電池扔進去。呼,好險!差一點點就會釀成大禍了!要再過一天的話,那這么多的植物都要遭殃了!

  這幾天老師一直在要我們搜集廢舊電池的相關資料,因此我們得知,一枚直徑為一厘米的紐扣電池可以污染600立平方里相當一個人一生的用水量,而長有3~4厘米的五號電池可以讓一平方里的的土地永久性的失去價值,而且電池里還有錳、汞、鋅、鉻等重金屬。汞會造成:神經錯亂,孕婦胎兒畸形,假如以氣態吸入人體則就會造成“急性汞中毒”,嚴重者并在幾秒鐘內出現生命危險。鉛:鉛在骨骼及腎臟中積累過多的'話,有潛在的長期影響,嚴重者會患上癌癥。鎘:進入骨骼造成骨疼,骨骼軟化萎縮。鉻:鉻進入體內,分布于肝、腎中,出現肝炎和腎炎病理。

  既然廢舊電池有這么多的危害,人們又是怎么處理的呢?在生活中電池早就已經離不開我們了,而英國這些科技廉經濟大國是怎么做的呢?他們首先要將汞過濾、加熱之后,可以制造由水銀做的溫度計,其他的可以進行某種特殊處理,制造出一些有用的東西或者拿來發電!其他經濟不發達的國家則是放入廢礦坑或者固地深埋,像我們國家則是以高溫熔煉成液體后進行分離之后則可以做一些有用的東西,汞和鉛這類劇毒物溶液則是用于實驗方面。

  我倡議,大家以后不要亂丟廢舊電池了,這樣可污染環境了!把廢舊電池放入大紙箱里,有一定數量后丟到廢舊電池回收箱。

環境建議書 篇8

尊敬的各位職工及家屬:

  節約能源、提高能源利用率,既是保障企業正常生產經營,實現公司健康可持續發展的長久之計,也是企業適應市場需要,降低成本、增加效益、改善環境,提高企業競爭力的必然選擇。因此,我們平時在經營中每節約一分資源,就為公司爭取多一分的利潤。為此,特向公司全體員工發出節能降耗的倡議,具體的要求如下:

  1。規范電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層低于三層時不乘坐電梯,而直接使用樓梯。逢節假日停用電梯以節約電力資源。

  2。辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區照明一律關閉。

  3。辦公電腦嚴禁接入筏作需要或功率較高的外圍設備,當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態,并關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機等辦公設備必須關閉并切斷電源,以減少待機能耗,保證安全。

  4。節約水資源,養成隨手關水龍頭的習慣,避免水長流的情況發生,平時應經常檢查公共場所(包括辦公區域內)用水用電設備情況,發現壞損、故障的水電設備及時檢修;每天上下班前專人負責開啟或關閉電熱開水器。

  5。嚴格控制室內空調溫度,中央空調只能在夏季室溫達到26℃時開啟;不得在室內空調開啟情況下,隨意打開窗口。中央空調在周六、日及法定節假日停用;在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。

  6。節約辦公用品,實行無紙化辦公。文件傳遞,盡可能在OA上流轉、審批,以減少紙張使用;打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印,以免浪費紙張。

  7。設備的`管理,做到修舊利廢,挖潛增效。能重復利用的東西堅持再次利用,不丟棄,不舍棄,形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

  8。采購、使用節能產品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源,使用緊湊型節能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現有的低價值、高耗能設備逐漸更換。

  節約能源,從現在做起,從點滴做起,讓我們積極行動起來,同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動,相互提醒,互相監督,把節約能源變成每個人的自覺行動,讓節約推動利潤提升,為企業的發展做出自己的努力和貢獻!

  建議人:

  日期:

環境建議書 篇9

尊敬的校領導:

  您好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園里亂扔垃圾的'現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

  3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

  xxx

  xx年xx月xx日

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