我的校園說明文15篇

　　相信大家都寫過作文吧，特別是條理性極強(qiáng)的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識(shí)：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。如何寫說明文才能做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的我的校園說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園說明文1

　　這里是快樂的源泉，年輕的校園里總涌動(dòng)著活潑的身影；這里有美妙的旋律，寬敞的琴房里常飄揚(yáng)著童真的音符；這里盛放著蓬勃朝氣，青春的容顏洋溢著動(dòng)人的笑靨。—題記

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起黃金的葉兒，當(dāng)陽光把它的金輝披在上學(xué)路上，當(dāng)美麗的葉兒在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落在陽光上的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架，像萬花筒兒，將藍(lán)天，白云，陽光，幻化成溢光流金的圖案，如繡如綴。風(fēng)兒似舞動(dòng)的畫筆，掃過，圖案便活了，汩汩流動(dòng)起來；一片一片，流到銀杏樹上，流到凌霄藤上，流到玉蘭樹的大葉下；校園的地，頓時(shí)如播撒了金粉，閃亮亮的。

　　每當(dāng)傍午，半邊斜陽，一縷余輝，便與金黃交相輝映，密匝匝的披在放學(xué)路上。有時(shí)一旁也會(huì)柔柔的落上幾片，那光芒，炫出夢(mèng)幻般誘人的'色彩。

　　六年前，媽媽牽著我的小手走進(jìn)了校園。鳥兒唱著歌，伴隨著我第一次走進(jìn)灑滿書香的路，目送著我走進(jìn)校園，眼里滿是笑意，柔和的晨光反射到我的身上，我?guī)е�陽光的氣息，童稚的笑久久漾在臉上，朝氣蓬勃地邁進(jìn)了校園。

　　閑逸的葉子，從頭頂悠悠飄過，仿佛也在回憶著。

　　那是中午，我和同學(xué)們嬉鬧著跑進(jìn)花園，在紫藤廊下穿行，看紛紛落葉的樹，在亭子里休息，讀路旁的詩詞古文，正如這花園的名字——莘園，希望能成就莘莘學(xué)子，在這兒學(xué)習(xí)，讀書。

　　——校園里，每幢樓的名字都以“凌”為第一個(gè)字，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校花是凌霄花。“凌霄樓”“凌智樓”“凌悅樓”……每年我們都要換教室，從這幢樓搬到那幢樓，每幢樓都有我們?cè)��?jīng)的回憶。

　　——我們捧著書，朗聲讀著，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前如火苗般跳動(dòng)。老師的話，語重心長(zhǎng)，老師的諄諄叮嚀，包裹著無盡的愛。

　　——我坐在那棵大香樟樹下，和同學(xué)們聊天。一年又一年，香樟樹越長(zhǎng)越粗壯，而在它樹蔭下的座位也終會(huì)被新的孩子取代，樹下的笑聲卻永遠(yuǎn)也不會(huì)斷開。

　　校園，若是盤磁帶，它定會(huì)錄下我和同學(xué)們的歡聲笑語；錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息。六年，就快結(jié)束，不舍與留戀涌上心頭。遠(yuǎn)處，仿佛傳來歌聲：“甜美的歌聲在校園回蕩，團(tuán)結(jié)，唯實(shí)，我們同向上，理想的種子薈萃在寶帶……”

我的校園說明文2

　　我們都愛的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，幾個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多的日子。

　　清晨，我披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個(gè)金燦燦大字：“外國(guó)語中學(xué)”。

　　走進(jìn)校門看到一排排高大的楊樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　慢慢的，靜靜地你就能聞到一股清香。你聞到這香味，好像你就能慢慢的飄起來。跟著香味走，就能到小學(xué)部教學(xué)樓前的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一座假山，假山里有幾片又圓又大的荷葉，荷花在凌晨3點(diǎn)就會(huì)開花。早晨到學(xué)校和下了早自習(xí)出來聞一聞荷花的香氣，就會(huì)精神抖擻。再仔細(xì)一看。假山的.水真清啊，清的可以看見水里的沙石；假山的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　假山上有許多小洞，最上面有一座寶塔，到了，就會(huì)噴起水花。假山底下也有許多小洞，在水底竄來竄去，魚都是金魚，大小不一，顏色各異。有一條魚，身上有黑色的斑點(diǎn)，它是魚群中最大的魚，還有許多的小魚在水里游蕩。

　　我們學(xué)校的一座小小的假山都這么美，我們的學(xué)校能不美嗎？

我的校園說明文3

　　我的學(xué)校很漂亮，有高高的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，干凈的小路和美麗的花草樹木。

　　我的教室很大，七十多個(gè)人坐在教室里都不擠，能清晰地聽到老師講課。我們的舞臺(tái)也很大，可以容下四個(gè)社團(tuán)的同學(xué)一起活動(dòng)。操場(chǎng)上有許多乒乓球臺(tái)、足球和籃球，課間時(shí)總會(huì)發(fā)出一片歡呼聲和笑聲。小路兩旁種有許多樹木，有梅花，銀杏，白玉蘭。

　　走在安靜的校園里，不時(shí)傳來一聲聲讀書聲，讓人感覺像在知識(shí)的.海洋里。

　　我長(zhǎng)大要把母校建得更美，讓小朋友們都可以上好的學(xué)校。

我的校園說明文4

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于新鄭市文化北路，校園內(nèi)一年四季景色宜人，分分秒秒都在呈現(xiàn)一片美麗祥和的景象。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園時(shí)，我們已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍井然有序地進(jìn)入學(xué)校。7：40分，是雷打不動(dòng)的升國(guó)旗儀式，伴隨著響亮有力的國(guó)歌聲，我們舉起右手向國(guó)旗敬禮并宣誓，愛國(guó)愛學(xué)校愛老師愛同學(xué)!

　　爾后是在學(xué)校廣播《觀滄海》的音律下晨讀，各個(gè)班級(jí)似乎在比賽那個(gè)班級(jí)誦讀質(zhì)量好，整個(gè)校園都被瑯瑯的讀書聲給淹沒，有的班級(jí)在整體誦讀，有的班級(jí)在分組賽讀，還有的班級(jí)在比賽背誦，讀書聲此起彼伏，鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。讀出了我們對(duì)知識(shí)的渴望，讀出了我們地理想的追求，讀出了我們的新聲：要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!連太陽公公聽得都入了迷，久久不愿移動(dòng)腳步。

　　課間二十分鐘是從上午十點(diǎn)開始。一到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，同學(xué)們就像籠子里的小鳥被放飛了。爭(zhēng)先恐后地拿著足球涌出教室，到樓下排隊(duì)，然后由班主任領(lǐng)隊(duì)，前往操場(chǎng)去做快樂足球操。此時(shí)，睡了一晚上的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來，三四年級(jí)約1700名學(xué)生立于操場(chǎng)中央的草地上，在體育老師的帶領(lǐng)下，開始做足球操。小小的足球在我們的腳下，快樂地旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)，癢得小草咯咯笑，連太陽公公都笑得流了汗，流到我們的頭上，臉上，我們隨著節(jié)拍，跳著，踢著，跳走了疲憊，踢走了不愉快，迎來了神清氣爽······

　　下午第三節(jié)課，是我們的課外實(shí)踐活動(dòng)課。有的同學(xué)報(bào)了學(xué)校不同社團(tuán)：有的學(xué)吹笛，有的學(xué)跳舞，有的學(xué)畫畫，有的'學(xué)剪紙，有的學(xué)魔方，有的學(xué)做創(chuàng)作小大人，還有的學(xué)打球······我們沉浸在自己喜歡的世界里，做自己喜歡的事情，真是太幸福了。

　　5：20分，我們放學(xué)了。當(dāng)我們一邊排著整齊的隊(duì)伍，一邊背誦著古詩，戀戀不舍地回家時(shí)，有非常期待第二天的到來，因?yàn)槲覀儛畚覀兊膶W(xué)校，它是我們幾千師生共同的家。

我的校園說明文5

　　我的校園非常美麗，下面我就為你介紹一下吧。

　　我的學(xué)校是樂育學(xué)校，她位于華陰市岳廟西街中段。學(xué)校大門坐南朝北。站在校門外，首先映入眼簾的是“樂育學(xué)校”四個(gè)金光閃閃的大字，門像一座古老的城門，有七、八米高。

　　推開校門向前走，就是我們的前操場(chǎng)。通往正南方向的大路把前操場(chǎng)分成東、西兩部分。前操場(chǎng)的東北角是校長(zhǎng)辦公室和多媒體教室。正東面是一棟兩層教學(xué)樓。東南角是一棟三層教學(xué)樓，上面寫著“沐浴著晨光看一看，今天收獲了什么？”

　　前操場(chǎng)的西北邊是學(xué)校辦公室、醫(yī)務(wù)室和一個(gè)大舞臺(tái)。只有大型活動(dòng)才在這個(gè)舞臺(tái)舉行。正西邊是一棟兩層教學(xué)樓，二樓是舞蹈室和物理實(shí)驗(yàn)室。西南角是一棟三層教學(xué)樓。在這棟樓里，每一層都建有一個(gè)衛(wèi)生間和兩個(gè)教師辦公室。教學(xué)樓東邊墻面上有一幅巨大的“中國(guó)行政地圖”，是用彩色瓷片拼成的。順著大門所進(jìn)的路繼續(xù)向南走，你可以看到東西兩棟樓的側(cè)墻上貼著“模范學(xué)生”和優(yōu)秀教師”的宣傳圖片。

　　穿過兩棟樓的寬闊夾縫地帶，向南走，就看到學(xué)校后操場(chǎng)。正東面是三層的學(xué)生公寓樓。公寓樓既供學(xué)生休息，一二層的大廳也是小學(xué)生餐廳。餐桌干干凈凈，擺得整整齊齊。每次用餐后，都可以看到保育老師認(rèn)真仔細(xì)搞衛(wèi)生的身影。后操場(chǎng)的東南角是三層的女生公寓，一樓是初中的餐廳。樓前，是一個(gè)很大的菜地。菜地中間有一座亭子，高約五、六米。亭子的檐角向上翹起，像燕子尖尖的尾。灰色瓦面，清新素雅。亭子周圍的花草發(fā)出沁人心脾的香氣，坐在亭子里，心情會(huì)特別愉快！

　　后操場(chǎng)西南角是學(xué)生廁所，正西面靠墻有沙坑、乒乓球臺(tái)和一個(gè)小賣部。后操場(chǎng)是水泥地面,建有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)地和一個(gè)籃球場(chǎng)地。那是同學(xué)們快樂運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體的'場(chǎng)所。校園圍墻一圈都是花草樹木。草木茂盛，預(yù)示著學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

　　早晨，你可以聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。中午就餐時(shí)間和晚自習(xí)之后，你可以看見各班同學(xué)整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩很是壯觀。

　　這就是我的校園。我愛我的校園，因?yàn)樗�伴我度過了快樂的童年時(shí)光，是我生活的家園,學(xué)習(xí)的樂園。

我的校園說明文6

　　學(xué)校是知識(shí)的搖籃，是培養(yǎng)人才的地方。我的學(xué)校——民族街小學(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校，它是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲，感到自豪。每當(dāng)我們背上書包走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境吸引住。

　　在還沒進(jìn)入校園的時(shí)候，我們可以看到左面是紅、黃、藍(lán)三色的像圖書一樣的建筑，上面刻著五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門，右邊是整潔的門衛(wèi)。

　　進(jìn)入校園向右放眼望去，可以看見一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮、團(tuán)結(jié)求實(shí)，這就是我們的.校風(fēng)。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光，每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。

　　在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力，在鋪完跑道后的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)中各個(gè)班級(jí)的選手好像都賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了成績(jī)。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來很多樂趣，也給他們留下了很多回憶。

　　操場(chǎng)北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹，有低矮的榆樹、冬青樹，有四季常青的柏樹，有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”綠化區(qū)不僅有錯(cuò)落有致的樹，而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的牽牛花，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹美，花美，雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑，是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學(xué)校是知識(shí)的海洋，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游。

　　我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。

我的校園說明文7

　　我的校園可美了！你要是不信，就跟著我來看看吧。

　　春天，小花小草探出頭來，一陣微風(fēng)吹過，翩翩起舞，好像在跟同學(xué)們打招呼。

　　夏天，柳樹隨風(fēng)梳著頭發(fā)，好像在互相比美呢！桃花梨花競(jìng)相開放，蝴蝶在花的海洋中嬉戲。

　　秋天，樹葉都變黃了，唯有松樹在堅(jiān)持挺立著，與秋風(fēng)搏斗

　　冬天，白雪皚皚，梅花毅然開放。

　　怎么樣，我的校園美麗嗎？

我的'校園說明文8

　　“陽光、陽光，陽光小學(xué)，你是我們成長(zhǎng)的樂園，陽光下學(xué)習(xí)，陽光下鍛煉……”聽著動(dòng)聽的校歌，邁著輕盈的腳步，興高采烈的步入我們可愛美麗的校園——陽光小學(xué)。陽光小學(xué)。陽光?顧名思義，就是要我們這些祖國(guó)的小花朵在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)!

　　我們的校園不算很大，但很美麗。

　　我們的教學(xué)樓總共有四層。班級(jí)占有24個(gè)教室，教師辦公室占用幾間房間，剩余的就全部作為我們電腦室、美術(shù)室、音樂室及舞蹈室等等。對(duì)了，還有很大的地下室，都裝修的特別好，也都是為我們學(xué)生準(zhǔn)備的網(wǎng)球室啊乒乓球室的。總之都是為了我們多向發(fā)展而準(zhǔn)備的。我可以豪不夸張的說，我們陽光小學(xué)是全市最好的小學(xué)，不僅僅只是教學(xué)設(shè)施齊全。聽我接著介紹吧。

　　我們校園分了幾個(gè)區(qū)，分別是百花園、五谷園及百果園。我們親愛的校長(zhǎng)有空了就會(huì)帶著我們這些調(diào)皮可愛的.同學(xué)們?nèi)ビ^賞，并耐心講解。我想，校長(zhǎng)也一定為是這一校之長(zhǎng)而自豪吧。百花園里有紫荊花呀、櫻花呀、丁香花呀還有好多我還叫不上名字的一些花，反正都很好看的;五谷園，就是讓我們知道糧食的珍貴及來之不易，理解農(nóng)民伯伯們辛勞，里面種有香菜、玉米還有小麥之類的農(nóng)作物，當(dāng)然，季節(jié)不同，里面的品種也會(huì)變的;百果園，里面都是會(huì)結(jié)果子的樹，有梨樹、葡萄樹、蘋果樹還有山楂樹等等很多種，我聽人家說有四十多種呢。哇，真多呀!

　　要說，我還是最喜歡這些樹了，結(jié)的果子不但到時(shí)可以“偷吃”，而且呀，春天一到，它們就爭(zhēng)相開放，只怕自己落后，這點(diǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭歌唱，翠綠的葉子在清風(fēng)中舞動(dòng)，我最愛在樹下乘涼小歇一會(huì)兒。風(fēng)兒吹來，幾只蝴蝶也隨之翩翩起舞，就連不起眼的小草也合著它們的拍子搖晃著。

　　啊，美麗的校園，你撫育了我。

　　“托起明天的太陽，讓今天快樂，為明天準(zhǔn)備”

　　陽光小學(xué)，你是我成長(zhǎng)的搖籃，是我起航風(fēng)帆!

我的校園說明文9

　　我的學(xué)校

　　岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個(gè)來歷：據(jù)說當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉�(gè)外國(guó)人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

　　經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。

　　順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，還有一個(gè)弧形的跑道。

　　這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校 我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)，位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個(gè)理想的讀書的地方。

　　我們的學(xué)校修建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全

　　校各個(gè)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方，可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級(jí)，四五樓是中學(xué)的各年級(jí)。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生，二三樓是初中各年級(jí)的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個(gè)平方，另有一個(gè)陽臺(tái)是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng)，安裝了許多健身器材。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，

　　周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行鍛煉和開展各項(xiàng)活動(dòng)。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。

　　我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。

　　這就是我的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校 我們的學(xué)校位于縣城的邊沿，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向?qū)�為你們介紹一下吧！

　　站在學(xué)校的入口處，你會(huì)看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門，門被一個(gè)人字形的校道穿過，組成一個(gè)“火”字。進(jìn)入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫(yī)就住在小店里。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會(huì)看到自行車安置點(diǎn)，最里邊種著一排針形葉子的`塔松，再往前走，是一個(gè)籃球場(chǎng)，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹。花開時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著花香。靠家屬樓的是宿舍樓，家屬樓與宿舍樓共有三層，高15米，長(zhǎng)60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著圍墻，形成一個(gè)獨(dú)立的小院子，院內(nèi)有一個(gè)保安室，夜里有保安值班，一夫當(dāng)關(guān)，萬“賊”莫開（想偷東西的人注意了，嘻），安全得

　　很。圍墻前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標(biāo)志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學(xué)上廁所別找錯(cuò)地方了，呵）。

　　話說到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會(huì)看到一幢教學(xué)樓，它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米，寬6米，長(zhǎng)30米。總共有四層，三四樓是大會(huì)議室、雜物房和圖書室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓是評(píng)課會(huì)議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級(jí)3個(gè)班。中間有樓梯通往樓上（這個(gè)不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個(gè)小房間是粉筆間，也是教導(dǎo)室（教導(dǎo)主任專門批評(píng)學(xué)生的）。且說這些課室，構(gòu)造大致相同，無非是長(zhǎng)9米，寬6米，一個(gè)課室可容納50-60個(gè)學(xué)生（要是硬塞進(jìn)60個(gè)人去，也夠擠的了）。副教學(xué)樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災(zāi)時(shí)全部?jī)鏊溃�目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強(qiáng)，嘿。

　　我們沿道走下去，就會(huì)看到主教學(xué)樓，共有四層，高20米，長(zhǎng)40米，寬6米（當(dāng)然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個(gè)都是初一級(jí)辦公室，二樓的兩邊是初二級(jí)辦公室，中間卻是校長(zhǎng)室（找校長(zhǎng)包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級(jí)辦公室，中間是教務(wù)處（找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個(gè)教室有人上課，那是九（三）班，有兩個(gè)辦公室，其余都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災(zāi)）。主教學(xué)樓前面也種著一排榕樹（矮種細(xì)葉榕）。整個(gè)學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個(gè)花池了。原來男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。 這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機(jī)的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，你呢？ 我的學(xué)校

　　在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學(xué)，它就是湘西人民引以為豪的省重點(diǎn)學(xué)校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學(xué)，它是孕育了無數(shù)人才的搖籃。

　　學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝，建于1836年，目前正在大規(guī)模地?cái)U(kuò)建中。

　　學(xué)校的大門是精心設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化建筑，別具特色，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學(xué)們的一處活動(dòng)場(chǎng)，左側(cè)有一個(gè)小小報(bào)刊亭，供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書籍。平地的正前方是一個(gè)小花壇，呈半圓形，精雕細(xì)琢的花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇里，莊嚴(yán)肅穆，有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，有學(xué)識(shí)淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，

　　激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

　　穿過平地向左拐是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正門，這是一個(gè)多功能的橢圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場(chǎng)，綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理，男同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)都在這里舉行。

　　站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級(jí)臺(tái)階以上，這里是學(xué)校的靈魂中心--教學(xué)大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級(jí)化分，便于管理，教室高約3米，寬約6米，長(zhǎng)為11米，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這里有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房，大家都認(rèn)真的完成每一次任務(wù)。

　　科技樓的后面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優(yōu)美的圖畫，幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術(shù)人類的天地，鋼琴、古箏、吉它??這兒應(yīng)有盡有，美妙的樂聲傳遍整個(gè)桂花園。

　　學(xué)生宿舍緊挨著桂花園，一共有七棟，結(jié)構(gòu)各有不同，女生宿舍的右邊是通往食堂的小路，有我們自己的詩墻，很有文學(xué)氣息；還有幾塊小草坪，由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中，羅盛教塑像挺立在正中央，我們將永遠(yuǎn)記住這位偉大的戰(zhàn)士??

　　草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學(xué)生食堂，

　　第三層則是供老師使用的，設(shè)施等還算完善。

　　當(dāng)然，以上只介紹了學(xué)校的一部分，卻足以體現(xiàn)學(xué)校的合理布置，我相信在這片土地上會(huì)誕生更多的棟梁之才。

我的校園說明文10

　　我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較

　　完善的現(xiàn)代化中學(xué)

　　走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

　　往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的校園說明文初中

　　把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊(cè)，全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識(shí)。

　　走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺(tái)階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。

　　教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校園說明文初中

　　教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

　　我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我

　　們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號(hào)教學(xué)樓，有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)，上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。

　　走下教學(xué)樓，來到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校園說明文初中

　　在兩片綠草地中間，有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門口的廣場(chǎng)一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

　　圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的'石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子

　　上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“

　　諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場(chǎng)一角的桃花從，2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

　　校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

　　這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

我的校園說明文11

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽。對(duì)，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

　　時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

　　然而，高二的我們?cè)谖目粕�與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想。

　　......

　　聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

　　此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的.輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡。

　　我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　……

　　你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的校園。

　　美麗校園我的家說明文

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早......”，每當(dāng)我聽到這首兒歌，就會(huì)想起兩年前我背著新書包一蹦一跳地來到學(xué)校，媽媽驕傲地介紹她的母校：“平一小是一所百年老校，它是全縣規(guī)模最大的小學(xué)，你將在這里度過六年快樂的小學(xué)生活，這就是你的第二個(gè)家。”

　　步入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、200米的環(huán)形跑道、司令臺(tái)上鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云間迎風(fēng)飄揚(yáng)。教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師正在孜孜不倦地傳授知識(shí)呢!走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的走廊上都貼滿了唐詩宋詞，還配上了山水國(guó)畫，真富有詩情畫意呀!

　　我們的校園像一個(gè)萬花筒，每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。春天，陽光明媚，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的花香，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連小草也不甘落后地探出腦袋來，好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。夏天，樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，同學(xué)們有的三五成群在樹蔭下背英語單詞;有的在樹叢中捉蝸牛，把泥土翻來翻去的;有的在激烈地“斗雞”，斗得面紅耳赤也不罷休;還有的在敲鑼打鼓吹小號(hào)呢!秋天，樹葉變黃了，變紅了，一片片紛紛飄落，像調(diào)皮的孩子投進(jìn)大地媽媽的懷抱。這時(shí)，桂花悄無聲息地綻放著，于是學(xué)校又變成了香香的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一棵棵柏樹依然挺拔翠綠，像一排排堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著古老而美麗的校園。“下雪啦!下雪啦!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室追趕嬉鬧，這個(gè)銀裝素裹的校園頓時(shí)充滿了歡聲笑語，它與墻外雄偉而莊嚴(yán)的孔廟相互輝映......

　　美麗的校園是我們學(xué)習(xí)生活的樂園，也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，更是我們無比熱愛的大家庭。

我的校園說明文12

　　我的校園一進(jìn)門有一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有一座雕塑，這座雕塑是兩只手捧著一本書，是在告訴我們好好學(xué)習(xí)。

　　下課了，我和同學(xué)們一起跑到了操場(chǎng)上，有的在踢足球，有的在丟沙包，還有的`在玩老鷹抓小雞。

　　上課了，老師在教室前面嚴(yán)肅地講著課，同學(xué)們有的在舉手回答問題，有的同學(xué)在認(rèn)真聽講。我們的校園生活真美好，這就是我的校園，小朋友們你們喜歡我的校園嗎？

我的校園說明文13

　　今天我要來給大家介紹我的校園。

　　先來看我們校園，一進(jìn)校門有一個(gè)花壇，花壇中央是一雙手捧著一本書的雕塑，這是告訴我們要愛讀書。

　　再來看看我們的操場(chǎng)，每當(dāng)下課，學(xué)生們就飛快地跑出教室來到這里，有的'在跳繩，有的在拍皮球，還有的在踢足球。

　　最后我們?cè)賮砜纯次业慕淌遥�老師在�?yán)肅地講課，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言。

　　這就是我美麗的校園，你們覺得美麗嗎？

我的校園說明文14

　　我的校園在星湖小學(xué)，那里春天草長(zhǎng)鶯飛，夏天綠草茵茵，秋天鮮果飄香，冬天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，簡(jiǎn)直美不勝收。接下來，我就給大家說說我們的校園吧！

　　你一站在學(xué)校門前，就會(huì)看到鮮紅色的火焰在熊熊燃燒——這可是我們星湖小學(xué)的校徽呦！還有“星湖小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字被端端正正地掛在了門口上。

　　走進(jìn)校園，站在門口，前面就是已經(jīng)披上了果綠色的盛裝的長(zhǎng)廊了，一看，許許多多誘人的百香果撲入眼簾，它的藤永遠(yuǎn)那么柔嫩，永遠(yuǎn)那么翠綠，永遠(yuǎn)那么可愛，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲乏，只有自然有這樣的力量！它的葉或濃或淡、或深或淺，它剛長(zhǎng)出來時(shí)，是小巧的嫩黃色。可是由于一些時(shí)差，使得長(zhǎng)廊上的葉子有的'淺黃，有的深綠，有的茂盛，有的枯萎。而且葉子還均勻地鋪在架上，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開來，一個(gè)個(gè)“山”字不剩地鋪滿了長(zhǎng)廊，送我們一片難得的陰涼。它的果九月至十月結(jié)出，一個(gè)一個(gè)輕盈地掛在藤上，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴舞動(dòng)著豐收德爾音符，如一塊塊冰塊相撞動(dòng)聽的樂曲，又好比一顆顆青檸，肚里還藏著酸酸的汁水。顏色也是五彩繽紛，變化多樣：綠得淡綠，青的靛青，紅的紫紅，還有嫩綠，淡紅等各種各樣斑斕的色彩，好比一條綴著七彩鱗片的青龍，載著星湖小學(xué)的希望騰飛。

　　沿著塑膠跑道往前走時(shí)，你往右看了嗎？那里有一排深綠的芒果樹。從遠(yuǎn)處看，它們貌似全部融合在了一起。它的枝丫密密麻麻，左生一節(jié)，右生一節(jié)，密得一絲陽光也透不進(jìn)來。這樹皮不像荔枝樹那么粗糙，也不像白樺樹的樹皮那么光滑，而是光滑中帶著粗糙，粗糙中不失光滑，棕色的和灰棕色的都有。它的葉子又長(zhǎng)又扁，兩頭尖，橢圓形，它剛長(zhǎng)出來時(shí)是是嫩紅色，還有一片片嫩黃色的紋路十分清晰；之后紋路就會(huì)慢慢變淺，變成嫩紅色綴著淡黃色的紋路，然后就是變成嫩綠色，最后變成墨綠色。

　　沿塑膠跑道一直向前走，前方是既雄偉，又氣派，還十分氣勢(shì)磅礴的教學(xué)樓。它穩(wěn)穩(wěn)地矗立在面前，一動(dòng)不動(dòng)地站在你前面。左邊，是一個(gè)八面玲瓏的小花壇，里面凈是種了素有“不是人間種，移從月里來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開”的桂花，它又樸實(shí)，又典雅，又芬芳。它看似微不足道的只有幾毫米的花瓣，會(huì)散發(fā)出迷人幽長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡，魂?duì)繅?mèng)縈。

　　怎么樣，我的學(xué)校是不是十分美麗呢？

我的校園說明文15

　　我們的學(xué)校

　　東電中學(xué)位于德陽市火車站的北面。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，建筑面積廣，是教學(xué)的好地方。 學(xué)校大門東向開，大門正上方塑著四個(gè)大字——“東電中學(xué)”。每日太陽升起時(shí)，這四個(gè)字金光閃閃的。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條筆直的大道。大道兩旁栽種著一排排柳樹，細(xì)長(zhǎng)的柳枝在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得格外優(yōu)美。大道左側(cè)的柳叢下，是一大片綠地。如茵的綠草中，矗立著一塊非常顯眼大石頭。這可不是一塊普通的石頭，上面刻著兩個(gè)大大的字——“求適”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，得到最好的發(fā)展。而大道右側(cè)的柳叢下，立著幾扇整潔的宣傳窗，展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動(dòng)剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)廊。

　　宣傳窗的背后，也就是大道的北面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，每到放學(xué)時(shí)或假期，球場(chǎng)上人流量就很大，這些是東電廠退休老人和愛好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是我校集會(huì)和開展大型活動(dòng)的地方，從平時(shí)升國(guó)旗到“校運(yùn)會(huì)”、“校慶”等活動(dòng)都會(huì)用到它。

　　大道的盡頭聳立著一棟兩層高的白色建筑，那是我們學(xué)校的綜合樓。別看就只有兩層，它可是我們學(xué)校的中心。教導(dǎo)處、德育處、收費(fèi)處、校務(wù)主任室都在這兒，校醫(yī)室、閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。怎么樣，麻雀雖小，五臟俱全吧。

　　這棟南北走向的綜合樓，把我們的學(xué)校分成了內(nèi)外兩部分。里面部分主要是高中教學(xué)區(qū)，外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。

　　我們初中教學(xué)區(qū)主要建筑包括三教學(xué)樓、四教學(xué)樓和一座學(xué)術(shù)報(bào)告廳。 三教學(xué)樓就在進(jìn)門時(shí)那條大道的南邊，與大道平行，幾乎與大道一樣長(zhǎng)。三教學(xué)樓的南邊是四教學(xué)樓，兩棟樓間以天橋相連。我們的教室就在四教學(xué)樓的二樓。在這里，我們每天都過得充實(shí)而又快活。 園中翩然而來的蝴蝶，更是同學(xué)們課追逐的寵兒。至于秋天，那就更不用說了，果子熟了，饞得同學(xué)們直流口水，有不自覺的'同學(xué)竟然趁人不備偷偷地去摘果子呢。

　　東電中學(xué)還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。

　　本文僅用簡(jiǎn)單的方位介紹示范。要想寫得更漂亮，要在語言上突出自己的個(gè)性，要某些事物的介紹上再花功夫。當(dāng)然，結(jié)尾是為文章增色不可或缺的關(guān)鍵，相信同學(xué)們有能力再換一個(gè)更漂亮的結(jié)尾。試試你的才能，把這篇文章作為底稿，回家去慢慢修改，展示出你的才華，改出你的個(gè)性來吧。

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