我愛讀書彩筆手抄報
導語：如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。以下是小編整理我愛讀書彩筆手抄報的資料，歡迎閱讀參考。
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愛讀書的名言
1、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。愛默生
2、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
4、非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
5、己所不欲，勿施于人�？鬃�
6、書籍。通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜
7、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
8、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
9、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
10、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備《三國志》
12、書籍是青人不可分離的生活伴侶和導師。高爾基
13、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林
14、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
15、書籍是造就靈魂的工具。雨果
16、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
17、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹
18、吾生也有涯，而知也無涯。莊子
19、書籍是人類知識的總統。莎士比亞
20、讀書百遍，其義自見。《三國志》
愛讀書的作文
同學們，大家都有自己的興趣吧！你們知道我的興趣是什么嗎？告訴你們吧，我的興趣就是讀書，作文 -我愛讀書�，F在，我給大家講講書與我的故事吧！
小時候，我最愛看的書是童話書。有一次，我和爸爸媽媽去超市，他們去購買日常用品，而我直奔圖書超市，眼睛滴溜溜地轉，搜搜有沒有讓我喜歡的東西。
咦，那是什么？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過去，拉著爸爸媽媽的手就往那兒拖。
“爸爸，我要買這兩本書�！�
“不行，只能買一本�！�
爸爸看了看，很是堅決。
我不高興了，坐在地板上，忍不住號啕大哭起來。
爸爸媽媽看著我那副可憐相，只好答應我把那兩本我喜歡的書買下來，而我也破涕為笑了，小學二年級作文《作文 -我愛讀書》。
上小學了，識字漸漸地多了，那時，我非常喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，所以，我為買那一個系列的書，天天纏著爸爸媽媽給我買。爸爸媽媽煩了，就吵吵我，可我還仍然像以前那樣，堅持不懈地要買。
后來，媽媽實在忍受不了，對我說：“只要你這次期末考試能進前十名，我就給你把那套書買下來�！甭犃藡寢屨f的話之后，我欣喜若狂。
到了期末考試那一天，我發揮得很好。卷子發下來后，老師宣布了名次，我竟然考了第七名！
回到家后，我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽不慌不忙，笑盈盈對我說：“我也有一個好消息要告訴你，你看，這是什么？”
我看了看媽媽手中的東西，眼都直了，一下子蹦起來，說：“是一套馬小跳的書！”
媽媽說：“答對了，我相信你為了這一套馬小跳的書，也會拼盡全力把期末考試考好的！”
所以，因為書，我才會把期末考試考好。
我懂得一個道理：做什么事情，只要有目標，就會成功！
是書籍，給我帶來了難以忘懷的喜怒哀樂，伴我成長，也為我這個童稚的心靈打開了一個無限廣闊的世界！
讀書五法
�。�1）泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知
識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準備資料。
�。�2）精讀
朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”，即是精讀的'含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”�？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法.
�。�3）通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
（4）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續讀，就可前后貫通了。
�。�5）速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以采勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
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