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實習生自我鑒定

時間:2023-09-27 09:40:50 實習自我鑒定 我要投稿

實習生自我鑒定范文(匯編3篇)

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編整理的實習生自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習生自我鑒定范文(匯編3篇)

實習生自我鑒定范文1

  我畢業于師大教育專業,從去年6月畢業開始工作到現在已經接近一年。通過一附中教學的這一年的努力工作和不斷學習中,收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好得看清未來,在此談談自己這一年來的成就與欠缺。

  在大學里就聽到過我們當時的院長談“教師專業發展”,今天又聽到我們的新校長作了有關“教師專業發展”的專題講座。教師不僅僅是個職業,更是一個專業,也就是說并不是每個人都能干好教師這行。教師專業發展,關鍵要提升教師自身的素養。因此這一年來我一直堅持參加了學區里的師德培訓與班主任培訓,還有學校里的老師開展的專題報告活動,看了多本教育理論發面的書籍,并撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校優秀的老教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

  “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,自身的學識相當重要。工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,訂閱了《小學數學教師》、《小學數學參考》等教育期刊,學習教學設計、案例與論文的書寫,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣,努力做學生的典范。

  在課外與學生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認真備課,課后撰寫反思,以提高自己的教學能力。 除了參加瑞安教師進修學校的新教師培訓,我還參加了學區里的骨干教師培訓班的優秀匯報課,聆聽了多位優秀骨干教師班的.教師的課,領略了我們安陽學區多位優秀教師的風采與教學技能,學到很多,還參加了上望片區的教學連片活動,聽取了兄弟學校的幾位優秀教師的課堂。并且在自己的學校開出了《兩位數的除法》與《植樹問題》兩堂公開課。雖然有過機會鍛煉,可我的教學方法還不是很成熟,因為許多老教師的提點,我已學到不少并繼續努力。

  班級管理中,我擔任四年級兩個班的數學教學任務兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔各項工作,讓班干部做小助手,充分發揮他們的管理能力。在平時,我也積極關心學生的學習與生活,做好與學生家長的溝通。 教師是人類的工程師,我為我的職業而感到驕傲。以后我會更加努力提高我的教學設計能力;改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好!

實習生自我鑒定范文2

  自我參加工作到現在,已經經過了一年的時間,這段時間里,在各級領導的指導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。

  在見習期間,我一直嚴格要求自己,遵守銀行的各項規章制度,盡心盡力地履行自己的工作職責,認真及時地做好每一項工作任務。

  我先后參加了保險代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試,并取得了保險代理從業資格證和反假證書。在平時,我苦練點鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功,虛心學習,勤學好問,并認真做好筆記。

  我從一個普通柜員做起,努力學習操作技能,拓展業務知識,不斷積累工作經驗,從第一天正式上柜臺時的'依葫蘆畫瓢、謹小慎微,再到如今能熟練操作、從容的接待客戶,每一天我都努力做到比前一天更好。

  作為一個窗口行業的員工,我深知竭誠服務的重要性,秉持著以客戶為中心的理念,我堅持為每一個客戶提供方便、快捷、準確的服務,而客戶的每一句謝謝,都是我繼續努力下去的動力。

  在這一年的時間里,我從普通柜員的崗位學起,現已基本掌握了高級柜員的操作和知識,目前正接手對公復核的崗位工作。我想,這不僅是領導對我這一年工作成果的肯定,更是對我本身的一種認可。在今后的日子里,我將繼續磨煉自己,并以飽滿的精神狀態,迎接新的挑戰。

實習生自我鑒定范文3

  我是深圳大學物流管理專業的韋小寶。大學四年,我對物流這個專業進行了深層的接觸到了解。在5月12日我在廣西市南寧貨運西站物流服務有限公司進行畢業生產實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。更進一步去研究物流。三個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大,通過接觸和吸收新的事物。增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,解決了我的一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變通過在廣州市新邦物流服務有限公司花都花動營業部受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發現自己與現實之間的差距,解決了眼高手低的問題。

  在工作過程中發現平時對物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的.書本知識。對于物流的本身覺得很神秘,不敢想象現實中的物流業和心目中的物流業有什么不同之處。對于物流,我只知道它是:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,可這并代表中國物流業的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。

  在廣州市新邦物流服務有限公司花都花東營業部進行的這三個月實習。使我學到課本上學不到的東西。時間雖然不長但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過程。

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