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檢驗實習報告

時間:2022-12-09 12:20:32 實習報告 我要投稿

檢驗實習報告范文

  篇一:醫學檢驗實習報告

  實踐時間: 2013年07月15日 至 2013年07月30日 共 15天 -一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,走進醫院,我們也可以書寫了一份滿意的答卷??

檢驗實習報告范文

  時間過的挺快的,一轉眼,我在慈心醫院半個月的實習結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。這次實習不是第一次實習,但是收獲是不一樣的,是豐富的!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,久在課堂,我們學了一年的理論,缺乏動手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。這次的實習經歷會讓我銘記一生的。

  實習是件很有意義的事情,在實習的過程中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,讓我們在實踐中檢驗自己所學到的知識,不斷的學習新知識,新技能。在學校里學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。

  一、實踐目的 :通過實習,進一步鞏固和提高所學理論知識和基礎技能。掌握化驗

  本次實踐收獲主要有四個方面。一是通過直接參運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實踐任務。二是提高了實際工作能力,為將來的就業和工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可。四是為實踐報告積累了素材和資料。理論和實踐是有差距的,在平常的學習中我們只接觸到理論知識,但這次的實習給予了我們動手實踐的機會,學到了很多,加深了理論知識。

  下面介紹幾個知識點來了解一下我學到和加深的專業知識:

  1.安全守則

  1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時,應先用水澆濕,手上墊棉布,以免玻璃管折斷扎傷。

  1.2打開濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時應帶防護用具,在通風柜(櫥)中進行。

  1.3夏季打開易揮發溶劑瓶塞前,應先用冷水冷卻,瓶口不要對著人。

  1.4稀釋濃硫酸的容器,燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中,只能將濃硫酸慢慢倒入水中,不能相反!必要時用水冷卻。

  1.5化驗室內每瓶試劑必須貼有明顯的與內容相符的標簽。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。

  1.6操作中不得離開崗位,必須離開時要委托本室人員負責看管。

  1.7化驗室內禁止吸煙、進食,不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。

  1.8工作時應穿工作服,長發要扎起,不應在食堂等公共場所穿工作服。

  1.9每日工作完畢檢查水、電、氣、窗,進行安全登記后方可鎖門。

  2.化驗室工作職責

  2.1負責醫院分配的化驗任務。

  2.2化驗室要有安全生產操作規程,特別注意所用化學試劑的安全操作和管理。

  2.4化驗室要有化驗項目的化驗操作規程,嚴格按化驗操作規程執行。

  2.5負責化驗室有儀器的安全保障,定期維護保養化驗設備,達到待用狀態。

  3.分析數據管理

  原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料,一般過程控制分析原始記錄保留一年,原材料及成品分析原始記錄保留三年。對原始記錄要求:

  3.1要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記錄本上,不應事后抄在本上。

  3.2要詳盡、清楚、真實地記錄測定條件儀器、試劑、數據及操作人員。

  4化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度

  4.1采樣管理要求:

  4.1.1采樣人員要嚴格按規定實施取樣操作,保證所取的樣品具有代表性和真實性。

  4..1.2取樣完畢后,做好現場取樣記錄,貼好樣品標簽,標簽內容包括:樣品名稱、來源、采樣日期和時間、采樣者等。

  4.2留樣管理要求

  4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責,在有效保存期內要根據保留樣品的特性妥善保管好樣品。

  4.2.2.樣品保留量要要根據樣品全分析用量而定,不少于兩次全分析量,一般液體為200mL;固體成品或原料保留300克。

  4.2.3.過程控制分析樣品一律保留至下次取樣,特殊情況保留24小時。

  4.2.4留樣間要通風、避光、防火、防爆、專用。

  4.2.5留樣瓶、袋要封好口,標識清楚齊全。

  4.2.6保持留樣間衛生清潔。

  5.化驗室檢驗和試驗管理制度

  5.1化學藥品管理

  5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。

  5.1.2注意化學藥品的存放期限。

  5.1.3藥品柜和試劑溶液均應避免陽光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。

  5.2化驗員崗位職責

  5.2.1化驗員工作原則:客觀公正、實事求是、嚴謹廉潔,切實把好原料產品質量關。

  5.2.2負責成品及原料的檢化驗工作。

  5.2.3每批產品常規化驗項目。

  5.2.4每批原料常規化驗項目按原料驗收標準有關規定執行。

  5.2.5所有標準液配制原始記錄清晰可查,標準液標識清楚;

  5.2.6化驗員應對自己的化驗結果負責,為此,必須在化驗記錄后標明化驗姓名;

  5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄。

  5.2.8定期做原料產品質量月報表。

  5.2.9保持化驗室清潔衛生,干凈整潔,化驗結束時,務必將所有器具按規定要求清洗干凈,化驗室工作平臺每天必須打掃一次,所有化驗器具有序擺放,不得隨意堆砌。

  實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,,而更多的

  是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發現人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的`港灣,而這個旅程卻包含了多少風浪,與暗礁。實習,僅僅是我們所邁出的第一步,實習中細枝末節地感動影響著我們一生,而實習中的成功的經驗與失敗的教訓卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路。磕磕碰碰本來就是人生勇敢的抬頭,海浪過后,烏云散去,才是美麗的彩虹。

  通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

  感謝學校和醫院給我這樣一個鍛煉的機會,也謝謝指導老師的傾囊相受,這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風,是你們給了我這樣一個機會并在旁邊敲打著我督促著我向社會,向真正的工作崗位,向成功邁步!

  篇二:檢測實習報告

  作為我們市的一個重要部門,檢測中心工作的開展是在上級的領導下,按照上級有關部門的要求完成既定任務。由于該中心是營利性政府機構,中心也要擔當技術推廣的重任,為下一級提供技術學習的平臺,達到工作雙贏的目的。

  檢測中心作為一個精確度要求較高的實驗室,它的管理是比較嚴格的。非實驗人員不允許進出實驗室,實驗員進出實驗室要鎖門。進實驗室前要換拖鞋并穿上實驗服,實驗員進行檢測時必須帶上防護口罩和手套以確保人身安全,必要時要開抽風機保持室內空氣清潔,所排出廢氣是通過除毒處理。實驗儀器和實驗試劑由實驗員定期檢查,確保實驗儀器的正常運作和試劑質量符合實驗要求。實驗室內部的清潔衛生必須由實驗員負責以保證實驗器材完好,實驗廢品統一嚴格處理,實驗室外部的清潔衛生由專人負責。作為實驗員對實驗結果要保密,實驗結果上送有關單位并保存實驗樣品以備復檢的需要。

  一個完整的檢測程序包括:樣本的采集,樣品預處理,樣本的存儲,提取樣品中的被檢物質,被檢物質的測定,結果分析等步驟。

  樣本來源主要有兩種方式:一是施工單位或者個人向檢測中心送樣本;另外一種就是中心派人到現場實地采集樣本。樣本的采集依據分地區隨機原則,盡量使樣本檢測結果更加符合實際情況。檢測樣品對樣品負責是檢測的原則,所以所有樣品都要貼上標簽,記錄采集的地點、時間、樣本名稱等并且還要記錄聯系人。

  根據檢測樣本的不同,樣品的處理方式也有很大的差別。大部分的檢測樣品都要進行狀態調節,即在特定的溫度、濕度和大氣壓下保持一定的時間。

  檢測和實驗結果的分析通過實驗儀器和電腦系統即可獲得,所檢測到的結果要保存好,對于檢測結果不在規定范圍內的樣本必要時要復檢一次。

  除此之外,我還參與中心的實驗臺清潔以及實驗室的衛生打掃工。對此,我也不敢掉以輕心,這些儀器都很精密,所以在清潔及護理的時候要十分細心。這也是培養我心細的時候,所以我一直認真對待,從未出現過差錯。

  踏出校園走進社會參加實習,不是用三言兩語就可以概括實習收獲,社會的大課堂是紛繁復雜要學習的知識是在太多了。工作時遵守工作紀律,與同事融洽相處是基本的要求。作為實習生還要積極肯干,同時要放下所謂的面子,不懂的地方要問個究竟踏踏實實地學習,接受新事物時要有很強的求知欲,力爭更多的動手機會。不能不提的就是實習期間我真正懂得了要珍惜在學校學習的時光,一方面不要認為學習沒用,因為以后要用到什么知識還是未知之數,離校工作的人都會有書到用時方恨少的感慨;另一方面,走出社會你的同事絕大多數都不是你的同齡人,你要學習怎樣去融合他們做到妥善處理人際關系。

  社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合。我的`工作結束了,但我對于食品的檢測與安全知識有了更深一步的了解。關于食品安全的重要性更是不容忽視。雖然我并沒有太多的參與食品的化驗與檢測,但是通過這次做有關食品的工作,使我更加明白了“民以食為天”的含義,這是我們身上的責任。對于我們學食品專業的學生,應該在大學期間,學習好自身的課程,加強自己的綜合素質與技術操作技能,為國家的食品做出自己的一份貢獻。

  篇三:醫學檢驗見習報告

  時間飛逝,轉眼的兩個星期的時間就過去了,回憶這段時光,感想諸多,雖然見習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,見習留給我的思考還在腦子里面回想。當初帶著對檢驗科這個相對神秘的地方的渴望,來到了醫院檢驗科進行學習。盡管雖然只有短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,了解很多在課本上學不到的知識,愈加明白了學習的目的,參與到醫院實踐活動中,更是對自己醫生夢想的前期準備。

  見習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時也是實習前的最佳的訓練和指導。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們在一旁邊做邊介紹,也讓我對于檢驗這一專業有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,盡管在未進入醫院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著“認真”、“仔細”四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。

  有了這兩星期的檢驗科見習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。剛開始只感覺自己什么都不知道,看不懂操作過程,但這只是在短暫的時間里,在主任和老師的詳細介紹下我有了很大的進步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知, 在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經常會讓我來看看樣本,詳細的給我解說。對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的了解。

  選擇了醫學檢驗為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了實踐中應該能夠應付得來,但是在醫院里實習并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在醫院里,數字絕對不可以出錯,因為質量第一,質量不行,醫院的聲譽有收到影響,而效率也會隨之降低,醫院就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,醫院要時時保持著這種競爭狀態,才能在社會立于不敗之地,就因為這樣,醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在醫院里出錯是要負上責任的,這關乎每個病人的生命安全和利益。

  此次見習,雖然只有短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,了解很多在課本上學不到的知識。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。我們不應該畏手畏腳,見習并不僅僅是跟著看看,也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。同時也教會了我在醫德醫風和醫療質量方面具有強烈的'事業心和責任感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,” 全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫生的要求,不做任何解釋工作。同時我明白了來年要高度重視實踐和理論學習,進一步堅定理想信念,發揚理論聯系實際的學風,邊學習,邊總結,邊提高,解決學習和實踐中的實際問題,力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續發揚優點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養,虛心老師學習,向實踐學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里更上新的臺階。 以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

  篇四:檢測實習報告

  前言

  隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的食品營養與檢測專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在食品營養與檢測專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

  剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習食品營養與檢測專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為食品營養與檢測專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的食品營養與檢測專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名食品營養與檢測專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

  一、實習目的及任務

  經過了大學四年食品營養與檢測專業的理論進修,使我們食品營養與檢測專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己

  專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

  1.1實習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W食品營養與檢測專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過食品營養與檢測的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^食品營養與檢測專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

 、弁ㄟ^實習,了解食品營養與檢測專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的`指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  1.2實習任務要求

 、僭谑称窢I養與檢測崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

 、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

  ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介

  xxxx系統工程有限公司成立于****年,是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于****科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

  xxx系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品,企業特聘請食品營養與檢測專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤食品營養與檢測行業發展特點,不斷優化。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  a. 參與食品營養與檢測崗位的日常工作,參與組織制定單位食品營養與檢測崗位發展規劃 和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

  b. 協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在食品營養與檢測專業崗 位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

  c. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職 業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內容(過程)

  3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入xxxx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發食品營養與檢測專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  3.2適應食品營養與檢測專業崗位工作。

  為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在食品營養與檢測專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

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