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認識與實習報告

時間:2023-01-20 14:16:50 實習報告 我要投稿

有關認識與實習報告范文匯總10篇

  在現在社會,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的認識與實習報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關認識與實習報告范文匯總10篇

認識與實習報告 篇1

  大二下半學期,按照學校教學要求,我們動本xxxx班全體在老師的帶領下于6月24日對xx第一發電廠和xx第二發電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步了解了xx市電力行業的歷史以及現狀,接觸了電廠生產的整個流程,認識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。

  整個實習收獲頗豐,現總結如下:則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,這就形成循環冷卻水系統。經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。

  一、熱電廠的主要設備:

  熱電廠主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。

  (一)鍋爐

  1、熱電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質;水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

  2、關于鍋爐中使用的水,經老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到,鍋爐的.給水先進入后自下而上流動,經加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說煤粉的細度不到頭發絲大,主要是為了提高燃燒效率。

  參觀過程在電廠中聽到最多的關于鍋爐方面的當屬汽包。幾經詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續留在里面進行下一次循環。這就是自然循環鍋爐。

  在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,直到在嘉陵熱電廠,在工程師的解說下才明白那方形的就是,據說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。聽老師說,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

  (二)汽輪機

  首先是葉片,長約三十厘米,寬也只有十多厘米,發電時,高溫高壓的蒸汽通過管道進入,沖擊葉片,又產生反作用力從而帶動軸轉動,進而帶動發電機發電。然后又看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,聽工程師解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組。外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌,但全是俄語,除了數字,就都不認識了。

  (三)電機

  發電機是根據電磁感應原理而工作的一種旋轉電氣設備,它將機械能轉化為電能。發電時由與發電機同軸旋轉的永磁發電機發出單向交流電,經自動電壓調節裝單相全波整流,輸出直流電供給交流無刷勵磁機(主勵磁機)的定子繞組作為勵磁電流,在交流無刷勵磁機的轉子繞組上感應出三相交流電,三相交流電經隨軸旋轉的三相全波整流橋整流后供給發電機轉子,作為轉子的勵磁電流,建立勵磁磁場,汽輪機轉子帶動發電機轉子旋轉,從而在發電機內建立旋轉磁場,發電機定子繞組切割磁力線,在定子繞組上感應出三相對稱交流電動勢,接入負載,形成回路,在回路中便有交流電通過。

  二、實習總結

  實習結束了,但我們的學習之路并未終結,就如我之前說的,這只是一個新的開始,新的起點。通過這一次的實習,我學到了許多書上學不到的東西,也看到了許多與電力有關的東西,讓我對自己的專業有了進一步的認識,也深刻地認識到了自己的不足與缺陷,在以后的大學學習生活中,我一定會更加的聯系生產實際,工作實際,嚴格地要求自己,努力地充實自己,爭取成為一個優秀的大學畢業生。

認識與實習報告 篇2

  校通信展覽館在美麗熱情的展覽館講解員的帶領下我們就如踩著那時時間腳印的時空旅行者。是誰擊起了熱烈的鼓點,是誰燃起了慌張的狼煙,是誰托那鴻雁捎來紅箋小字,是誰快馬加鞭奔馳在驛路......如果電報、電話和無線電未發明,如果互聯網今天才出現,歷史將會重寫,不經意間,通信改變了歷史......展覽館墻壁上這首小小的詩在驕傲的微笑著。

  1837年電報發明,1864年電磁場理論誕生,1865年國際電報聯盟成立,1874年郵政總聯盟成立,1876年電話發明,1877年自建

  由此可見,有著悠久通信史的南郵承擔著為祖國通信事業培養人才的重大責任。我校在通信發歷程中做出了巨大貢獻,我校在交換和通信網絡領域教學和科技成果斐然:所承擔的重要科研項目,曾獲全軍科技進步二等獎,郵電部“七五”攻關一等獎一項,郵電部和江蘇省科技進步二等獎2項,信息產業部和江蘇科技進步三等獎三項,省部級其他科技成果獎五項。我校在國際上率先提出智能網和因特網互通的.網絡結構和業務流程,我校編著了國內

  “網絡工程”、“信息工程”、“電子信息工程”、“電子信息科學與技術”、“廣播電視工程”等6個本科專業;其中,“通信工程”、“電子信息工程”專業是國家特色專業建設點、江蘇省品牌專業,“電子信息科學與技術”專業是江蘇省特色專業。

  學院擁有1個一級學科“信息與通信工程”是首批江蘇省高校優勢學科;2個二級學科,其中“信號與信息處理”為國家重點(培育)學科和江蘇省重點學科,“通信與信息系統”為江蘇省重點學科;2個博士點學科均被評為江蘇省高校優秀學科梯隊;有2個江蘇省重點實驗室:“圖像處理與圖像通信”、“無線通信”;有“信號與信息處理學科”和“通信學科”2個江蘇省產學研聯合培養研究生示范基地;有“通信與信息處理”江蘇省實驗教學示范中心、“融合通信技術”江蘇省實踐教育中心,以及與與中國電信江蘇分公司聯合建設的“信息與通信工程”國家級工程實踐教育中心。

  學院設有5個系:通信工程系、網絡工程與技術系、無線電工程系、信息工程系、圖像與廣播電視工程系;設有2個教學中心:通信與信息處理實驗教學中心、通信技術實驗教學中心;有2個校級科研單位掛靠在學院:“信號處理與傳輸研究院”和“通信技術研究所”

  長期的科研工作中,學院自然形成了4個重要研究方向:無線通信方向、網絡與交換方向、圖像與多媒體通信方向、通信信號處理方向。

  學院正以學科建設為龍頭,以師資建設為根本,深化教育改革,促進專業建設,把學科建設與科學研究、本科教育、研究生教育緊密結合起來,將學院建設成為我國通信與信息領域的科技研究基地和現代化人才培養基地。

  網絡存儲空間約20T,為教學管理部門、科研管理部門、圖書館、研究生部等部門網絡服務器、局域網、實驗室等提供了網絡平臺、構建了數字化校園的基礎。

  校園網的發展規劃:根據南京郵電大學<數字化校園建設規劃>的要求,進一步加強校園網的建設,添加必要的網絡設備,提高網絡系統的性能和可靠性。完善網絡安全體系的建設,完善數據決策與分析系統,完善校園網信息管理系統,建立統一的身份系統,建立多媒體網絡教學支持系統。

  離開校園網絡中心后,我們前去科技樓進行參觀實習。

認識與實習報告 篇3

  實習目的

  通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

  實習時間:

  XXXX年1月x日——1月x日

  實習地點: xx廣告公司

  實習內容:

  XXXX年1月x日,由于學習需要我進入到xx廣告公司進行了為期兩個星期xx系統設計的實習活動,進行學習。在xx,xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾,廣告設計等幾部分業務組成。

  xxxx廣告設計有限公司本著創意領先的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業優勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業廣告公司。同時,以 “ 為客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業形象 ” 為目標, “ 誠信為本、服務至上 ” 為原則, 本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作

  就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。 實習總結:

  在為數不多的幾天時間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個容易的行業,其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創意。可口可樂案例: 1。 可口可樂在1960年該做的廣告都做了,然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。 2。 可口可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有意義的相關廣告活動或節目。像是在圣誕節時,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創意在生活上所帶來的意義。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默,一個產品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。 作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業的廣告人,要尋找的應該是這個東西。

  這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的`,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是xx公司的同事和朋友們。

  回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的

  以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步

認識與實習報告 篇4

  實習目的:

  分別兩次在專業團隊中參加認識實習,在奇瑞和東軟。通過實習,了解與計算機自動化等相關的專業企業環境,市場需求及經濟行業性發展,從而引導我們樹立正確的實際的學習觀,為步入軟件開發實踐進駐,開始啟蒙之旅。除此之外,參與課外教學,有利于完善現代教育體制,走進來走出去的發展人才模式,開放、鼓勵、兼收等特點實踐。

  實習內容:

  天氣午時,秋季的溫暖時節。從校門集合,乘坐校車,準備飛往蕪湖奇瑞基地。路程不遠,在車上想著這第一次出行參觀學習的集體性活動,期待、開心充滿心間。如我所知,汽車制造的軟件系統,導航系統、操作系統、自動化智能系統等是我們專業的技術,如嵌入式。心中想著如何展現它們而讓我們學習時,也充滿了對自動化制造流程的期待。聽聞福特生產流水線的發明,從而使汽車進入普羅大眾的世界,而至于如今,近百年的發展,不知進階的創新在何處。而更令人期待的,汽車行業的智能化研究,不知會給我們這些新時代的科技萌民帶來怎樣的驚喜。

  快樂如昨,到達實地而有序參觀發動機——核心創新力時,激動的依有余味。解說員姐姐給我們介紹奇瑞自主研發的發動機有許多是具有榮譽盛名的。是國產技術的驕傲。然而引起我這個小萌民的原始好奇即是:這個東西就是帶動汽車運行的家伙。心中想著:確是一個外表不好看形狀匪夷的家伙。我曾試圖近距離去觀察它,左看右看,雖沒有什么眉目,但也能想象一些機理,經過了十幾個細細的觀察,心中便以為:和我們可愛的計算機硬件系統一樣:大規模集成電路、半導體存儲器、CPU現階段一樣,我只需要知到:現代技術可以實現了我們需求的基本,并對自然科學的實際應用,有了超高的體系,身在巨人肩膀上的我們,只應該面向未來,思考兩件事:第1,如何在現在基礎上升級再創造,進入新境界科技;第2,打破現在技術體系而重新建立新的價值體系或實現模式,我們能有哪些進步性的`發現。我們把技術的理論性創新劃分成如是這兩條發展基線,如大家所知,第2條線對人類的供獻要大的多,而如我們所知,即使有也被雪藏不為外人道,姑且稱之為高精尖科技。但絕不是現在體系下的技術形式。比如,按照經典物理學而被現代物理學所取代的發展進程來看,人類的視覺從絕對到相對,從宏觀大體到量子微觀,故而在思維上,進駐了宇宙觀。是的,人類的思維即是局限于當下的宇宙觀。我們甚至最大化的只能發現暗物質和制造出宇宙飛行器,這一從物質、能量、信息體系下得出的階性技術,會在仿生仿真、人工智能的技術再開發下,持續一百年。而先進發達國家,可能會更早的開展第2項工作。而這一工作的最高目的,可能真的是要擺脫生命的局限、物質的局限,把宇宙速度徹底超越,人類超越的不再是自然宇宙物質系統,而是從生命本質的徹底顛覆,無論心理or體格。

認識與實習報告 篇5

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

  緊張的四周的實習生活完成了,在這四周里我還是有不少的成就。實習完成后有必要好好總結一下。首先,通過四周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

  短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

  此次學期末我跳出了象牙塔,來到了工地生產實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

  我很高興能為自己故鄉的建設事業貢獻了一點綿薄之力,那里的王技術員成為了我生產實習的啟蒙教師。我也很榮幸有這樣一個經驗豐富而又慈祥的工地的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現實生活中是很難見到的。管道的施工技術,這些完全要在實踐的'環境中才能深刻的學習和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作,只有親身體會才能深刻的了解其技術。這次實習還有很多的真實意義:

  1、只有實習才能感受一個真實工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的經驗依據;

  2、只有實習才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡,便于幫助進行職業方向的選擇,也可以在幾個實習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業崗位;

  3、只有實習才能模擬體會在真實的職業崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養基礎的人情世故,才能得到一些非常有價值的行為矯正;

  4、只有實習才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學習的覺悟性會有相當的提高;

  5、只有實習才能發展初具規模的校園以外的人際關系,這些人際關系對于幫助你懂得社會知識、接觸社會機會包括職業機會提供的幫助非同小可;

  6、只有實習才能讓你對于教師、同學提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據,甚至直接幫助你比其他不實習的同學更快成熟。

  總的來說,這次實習對我的人生來說意義非凡。我相信這次實習肯定會成為人生的寶貴回憶之一。

認識與實習報告 篇6

  一丶實習性質

  認識實習,由指導老師帶隊去建筑工地。

二丶實習目的

  認識實習是工程管理專業重要的環節,是我們在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一;

  了解建筑行業的管理系統及技術丶方法丶手段和建筑行行業管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業管理中存在的問題進行初步分析研究;

  通過工地實習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有一定的了解; 對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業的感性認識,為后續課程學習打下基礎。

  三丶實習時間

  9月4日~9月6日

  四丶實習安排

  為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校安排了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認識實習。期間我們在老師的帶領下在建筑工地現場進行了三次實習參觀,了解了工程施工和管理的'主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。通過工程師的講解和自己的旁聽,讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多,但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。使我基本上對工地上的大概情況有了了解,這將有助于我們今后立足與實際來學習理論,為以后能更好的學習專業知識,更好的更快地融入工作做好準備。 五丶實習內容

  本次認識實習一共去了三個建筑施工工地。

  1、綠地·香樹花城

  1.1工程概況

  9月4日我們參觀的第一個建筑工地是由綠地集團西安置業有限公司開發,中建三局建設工程股份有限公司承包的名為“綠地香樹花城”的一個項目。 一進施工單位日,我們首先見到的是兩位工長,從他們那里了解到該項目位于東二環與北二環交匯處,坐擁大明宮遺址公園,欽享二環生活圈,比鄰浐灞生態圈,聯動經開政經圈。 綠地·香樹花城是綠地集團首個以法國為原型打造的產品,突破了時間和空間限制,將法蘭西的原鄉國度原版移植,使得西安城市人居品質再一次得到飛躍。為一群追求更高生活品質的人們營造了一個“悠閑、浪漫、怡然”的法式圈層聚落,銷售中心位于項目旁。該項目共分三期開發,規劃有76棟,以普通住宅,花園洋房和疊加別墅為主,面積區間為156-300平米,總戶數約2928戶。一期項目為37棟花園洋房和3棟普通高層住宅,1344個地下停車位,車位比1:1.8,總占地300平米,花園洋房為6層復式結構,分平層和躍層。地下室和一層唯一躍層,2躍3,4層為平層,5躍6,,均設有電梯。高層住宅為29~33層,兩梯三戶及兩梯四戶。一期項目花園洋房已基本封頂。二期項目為PHC管裝。在當天,我們也參觀了該樓的建造狀態,參觀了屋頂還未封頂時的樣子,明白了要建造一棟房子必須經過的三個主要步驟,綁鋼筋,支模板,澆筑混凝土,缺一不可。在此期間,我對鋼筋的分類有了更深的認識,有直筋,光圓鋼筋,螺紋鋼筋等。同時去到鋼筋加工場看了鋼筋加工工人的實際操作,知道鋼筋加工用到的機器有調制機,彎曲機和切斷機。

  該工程地下室為核六級人防工程和設備用房,一層地下室設1.7米設備層。工程質量要求達到《建筑工程施工質量驗收統一標準》的“合格”等級。

  1.2建筑安裝和結構特征

  1.2.1高層建筑概況

  本工程建筑物類別為一類,耐火等級為一級,結構抗震等級為一級,主樓觀為全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構,工程建筑層高地下室為3.6米,地下設備夾層為1.8米屋面設電梯機房,水箱間等。

  1.2.2裝飾裝修工程做法

  外墻面:基層外貼40mm厚擠塑聚苯板保溫層,飾面層底層為外墻面磚,二層以上為外墻涂料,門套為花崗巖石材門套。

  樓地面:地下室及設備用房,樓梯間為水泥砂漿樓地面,電梯廳(前室)為鋪花崗石樓地面,戶內樓地面二次裝修由用戶自理(廚衛間設1.5厚聚氨脂防水層)。

  內墻面:發電機為穿孔吸聲墻面,地下室及其它設備用房為水泥砂漿墻面刷(噴)內墻涂漆,一層電梯廳及門廳為花崗巖墻面;其余公共部分為混合砂漿抹灰刷乳膠漆墻面,戶內墻面由用戶自理。

  頂棚:地水泵房,配電房為石膏穿孔板吊頂,其余均為板底乳膠漆頂棚,戶內等朋友用戶自理。

  門窗:外門窗采用中空玻璃塑鋼門窗,有防火要求的部位安裝木質防火門,住宅入戶門為防火防盜門,戶內用戶自理。

  地下防水:鋼筋混凝土自防水(P6)面外貼4mm厚SBS改性瀝青防水卷材一道。

  屋面工程:主樓屋面(由上至下):8~10mm厚地磚用3mm厚1:水泥砂漿(加建筑膠)粘貼;縫寬1:1水泥砂漿(加建筑膠);勾縫——25mm厚1:3水泥砂漿;找平層——2~3mm厚紙筋灰;隔離層——3mm厚SBS自粘防水卷材兩道1:3水泥砂漿;找平層——55mm厚擠塑板;保溫層——1:6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1:2.5水泥砂漿保護層外,其余同上人屋面。

  1.3結構概況

  該工程設計為地下一層(另含層高為1.8米的管道夾層),地上三十二層剪力墻結構建筑,結構設計使用50年,結構安全等級二級,抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為8度,剪力墻及框架梁抗震等級為一級,其中基礎頂~五層頂為底部加強區。

  該工程土方開挖采取大開挖,基礎采用鋼筋混泥土灌注樁。

  鋼筋:樁基、基礎及梁、板、柱縱筋均采用III級鋼筋,墻及梁柱匝筋主要采用I級鋼筋,大于等于?16鋼筋應優先采用機械接頭或焊接。

  砌體:0.000以下采用MU10實心磚、M10水泥砂漿砌筑,0.000以上采用M2.5大孔非承重空心磚、M5混合砂漿砌筑,電梯井道強填充墻采用MU10PK1型承重多孔磚、M7.5混合砂漿砌筑。

  給排水概況

  1.4承包范圍

  該工程施工設計圖紙所要求的全部施工內容,包括土方開挖及支護、土方回填、樁基、鋼筋混凝土結構、砌筑及抹灰、裝飾、屋面、水電安裝等。不包括電梯、消防系統、發電機組等。

  1.5工程特點

  該工程位于西安市東二環與北二環交匯處,主要有花園洋房,對文明施工、環境保護、現場周邊安全等要求較嚴格,這將成為本工程的重點管理項目和主要控制內容;

  該工程為現澆鋼筋混凝土結構,手工作業較多,設施料及勞動力、施工機械需求量很大。

  該工程應嚴格控制外墻垂直度,同時做好安全維護防止高處墜落事故發生。 該工程施工經歷酷暑季節及冬、雨季,應采取有效措施,確保質量和安全。

  1.6施工項目管理結構

  根據工程的特點及中建三局的管理模式,擬定采用項目法組織施工,項目經理部門由建筑公司直接領導和安排,設立生產科、材料科、技術科、經營科、行政科等科室,配備專職管理人員。項目管理體系如下圖所示:

  1.7施工方案

  施工測量平面控制

  1、根據總平面圖提供的坐標點和建設單位提供的建筑紅線,用經緯儀及鋼卷尺測放出建筑軸線;

認識與實習報告 篇7

  七月初的第一個星期是我們的物流專業認識實習周,在這周里我們去參觀了兩個地方。一是位于常熟市的隆力奇集團;二是位于太倉東部的太倉港。雖然這次只去了這兩個地方但它們卻能讓我們淺層次的認識社會,認識了自己的專業。

  備戰認識實習,英雄所見略同。

  七月二號上午八點半我們在綜合樓的教室里召開了以“認識社會,認識專業”為目的的專業認識實習周動員大會。會議由我們的物流專業認識實習王小雪老師主持,王老師在會上對這次的實習周工作做了詳細的說明,并提出了這次實習的目的,方法等。并說了我們第一站要去的地方,時間等,還有下一站準備去的地方。

  山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村。

  七月二號在召開動員大會時,物流認識實習老師就說了,這次認識實習我們也許會去兩個地方,一個是已經聯系好的并且已經答應接受我們這次物流認識實習參觀的xx省隆力奇集團,還有一個是正在聯系和爭取中的蘇州園區物流園。當我們七月三號參觀完隆力奇集團回來時,王老師告訴我們蘇州園區物流園不接受我們,原因就是我們人太多了,他們無法承擔如此多的人前去參觀。真令人失望。后來也因為人多的原因被大田物流給拒絕了,在我們等候的這段時間我以為我們這次的物流認識實習會到此結束。但令我們驚喜的是在各位認識實習老師和領導的爭取下,我們終于能在七月六日去參觀太倉港。這對我們來說是興奮的,當然這一切都得歸功于我們系的老師和領導。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  七月三號我們去了xx隆力奇企業。大約在九點半我們到達了隆力奇企業的本部——xx省常熟市辛莊鎮。前來接待我們的大概是接待員許小姐,她看上去如此的年輕。她首先帶領我們參觀了他們的工作生產車間,還有就是原材料車間。一進入車間你就會聞到撲面而來的香味,那是真的很香。它的原材料車間相當的龐大,而且堆放的很整齊,彼此之間的空隙很大,外面是用鐵絲網圍著,據許小姐說這樣是為了能讓原材料車間更好的空氣流通,保證原材料的質量。隆力奇企業當初設計時就是按著工業參觀的標準設計的.,我們在外面,通過玻璃就能很好的看到里面的每一道的生產工序。其中讓我感觸最深的就是生產的工業化和科學化,可以說它是以最少的人力生產出最多的產品。走出生產車間,在許小姐的帶領下我們來到了產品的儲藏倉庫,倉庫的占地面積很大,而且隆力奇企業它擁有幾家像這樣的倉庫。倉庫里的產品都是按標準堆放,在里面擁有叉車道,這是供叉車取貨,存放貨物時用的,設計的相當好。在倉庫里我們實習老師幫我們請來了專業的隆力奇企業物流部的趙主任,他給我們詳細地介紹了他們企業的物流等相關方面的知識,以及向我們表達了他們企業對我們這種物流對口專業型人才的需求。

  xx隆力奇生物科技股份有限公司是目前國內規模最大、技術力量最先進的日化產品、保健品的研究、開發和產銷基地。公司擁有200多個營銷公司,員工總數33000余名,其中大學生、研究生、高級工程師、專家比例超過30%;發展20年來平均每年以40%以上的增長速度高速、健康地向前發展,成為本土日化行業的領軍品牌。公司主要經營的有化妝品、家用洗滌品、保健品、酒類、皮革制品、家具、房地產、物流八大系列1000多個品種。隆力奇將繼續搶抓機遇,全力做好、做強、做大、做壯,堅持服務無限的營銷戰略,加快隆力奇、阿慶嫂、龍美人、扁鵲、婭妃的品牌綜合優勢新突破,加速文化、品牌、知名度、信譽度跨越提升。

  物流也是隆力奇的主要經營項目,為此隆力奇擁有自己的物流公司——隆力奇東源有限公司。它就在總部的對面,趙主任帶我們參觀完總部后,就帶我們參觀了此公司。它是由香港東源大地物流集團有限公司和xx隆力奇生物科技股份有限公司合資成立的專業物流公司。公司總部位于xx省常熟市隆力奇生物工業園,現有倉儲面積60000平方米,員工200人;可利用社會資源車輛近1000臺,按公司發展計劃將增加自有車輛達30—50臺;公司發展計劃是逐步在全國各大城市設配送中心,計劃在每個省份設立2—3個,網點達50—100個。

  中午我們是在隆力奇大酒店用的餐,這也讓我們看到了隆力奇集生產,旅游,餐飲,賓館,購物一體的集團化經營方式。

  七月六日我們來到了太倉港。這是一個非常難得的機會,是實習老師幫我們努力爭取的機會。太倉港位于太倉東部、長江入海口南岸。這里古稱劉家港,歷史上曾是明代著名航海家鄭和七下西洋的起錨地。太倉港深泓近岸,岸線平直,邊灘穩定,風景獨特,海景優美,正以她獨有的潛在魅力,展示出非常廣闊的前景。太倉港是xx省重點規劃和建設的港口。隨著上海國際航運中心建設和長江口深水航道的治理開發,太倉港將成為上海國際航運中心的重要組合港之一。萬里長江第一港太倉港,自古漕運萬艘,四方商賈咸至畢集,史稱“天下第一碼頭”,已列為上海國際航運中心的重要干線港和對外開放一類口岸的太倉港,緊依上海,背靠蘇、錫、常等經濟發達地區,腹地遼闊。擁有38。8公里的黃金深水岸線,已建成泊位21個。正在進行的二、三期開發建設,將建成成噸級、千噸級泊位114個。不久的將來,太倉港將成為吞吐能力超億噸的東方大港。美麗的長江口岸也將成為一道秀麗的風景線。我們也是第一次看到那么多的集裝箱,第一次真真的看到了大海,也是第一次“出國”。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  經過一周的認識實習,我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

  此次實習還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,沒能真真的去蘇州園區物流園是我們的遺憾。但在這里還是要感謝系里給我們提供了這次機會,它為下次實習積累了經驗,奠定了基礎。

認識與實習報告 篇8

  一、實習目的

  走進施工工地,親身體驗施工環境,充實和擴大自己的知識面,對已經或者將來要在課程中學到的建筑方面的事物進行一個初步的認識,為以后更好的學習專業知識打下一個基礎。

  二、實習概況

  土木認識實習主要日程記錄及橋梁施工的方法,XXXX的剛結構的施工方法,XX實訓樓的混凝土澆鑄方法及注意事項,XX月XX日 上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業課程的學習打下良好基礎。

  下午,我們參觀了主校區的建工實驗室。主校區的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業課程的時候將來這里做實驗。

  XX月XX日 上午,參觀淮鋼大橋,一座簡直橋和彩虹橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,橋身相對長的,XXX,采用的樁基礎,樁基礎由基樁和聯接于樁頂的承臺共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,則稱為低承臺樁基; 若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中,樁基礎應用廣泛。

  (1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

  (2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

  (3)憑借巨大的單樁側向剛度(大直徑樁)或群樁基礎的`側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩定性。

  三、實習總結

  經過一周的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在今后的大學生活中應該發展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。通過這周的實習我學到了很多東西,對專業上的一些名詞有了初步的認識,加深了對專業的理解,拓寬了視野,增長了見識。

  在今后的學習中,一定充分利用每一次的實習機會,在這次實習中我學到的東西讓我對我們土木工程專業產生了更深的興趣,對我今后的學習將產生導向性的作用。

認識與實習報告 篇9

  一、 實習時間

  XX年10月8日----XX年10月13日

  二、 指導教師姓名

  陳華光、劉長松、張鐵楠、王京文等

  三、 實習地點

  長沙、湘潭等

  四、 實習目與內容

  1、實習目

  認識實習是計算機科學與技術專業重要實踐性環節。在學習了有關專業基礎課和專業課程基礎上,認識了解計算機專業知識在其他行業領域重要作用,為以后其他課程學習,提供了一個感性認識,加深了學習積極性和主動性。

  2、實習內容

  一周時間里,我們分別去了湖南工程學院惠普網絡中心、財富證券湘潭市韶山中路證券營業部、五菱湘潭陶瓷機械廠、湘潭鋼鐵集團有限公司、長沙國儲電腦城和清華it學習認證中心長沙校區進行參觀實習。

  五、 實習收獲與體會

  1、惠普網絡中心

  我作為湖南工程學院大學生,為我們學校能擁有如此網絡中心而感到自豪。經網絡中心工作人員講解以及通過翻閱一些資料,我了解到此網絡中心是一個面向惠普網絡中國地區用戶和經銷商技術培訓和技術支持基地。

  網絡實驗中心按照惠普網絡提出aea(適應性邊緣架構)理念設計,體現惠普網絡中心命令,邊緣控制先進企業網絡建設策略,中心擁有全系列惠普網絡設備,能為中國地區網絡用戶提供惠普網絡產品體驗、網絡解決方案設計、網絡解決方案驗證、網絡解決方案優化、網絡解決方案實施技術培訓、惠普網絡產品應用技術培訓等全方位技術服務,為中國用戶最大限度地發揮和利用網絡為經濟建設服務提供技術支持。

  因為此網絡中心擁有全系列惠普網絡設備,所以我們可以在這里設置體驗多種組網方式,包括hp idm(身份驅動管理)、無線網絡、網絡病毒抑制、網絡管理等等,還可以根據需要搭建網絡、設計網絡,甚至可以根據需要搭建網絡解決方案實驗環境,通過實驗模擬網絡運行,驗證方案,進而解決存在問題,不斷完美方案。

  2、財富證券

  湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產投資經營總公司共同發起設立,經湖南省人民政府同意并報中國證監會批準設立綜合類證券公司,其總部設在長沙。公司業務觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設有15家營業網點。現有業務范圍包括:證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產管理、企業重組、收購與兼并、公司財務顧問、網上交易以及經國家證券監管部門批準其他證券業務。

  這一天下午,我們按計劃來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業部,工作人員首先給我們介紹了財富證券大致運營流程。

  然后還談到,與其他行業相比,證券行業信息化建設起步較早。據我返校后搜集資料得知,自1995年以來,證券行業it投資累計達到了100億元人民幣。加入wto之后,隨著行業政策逐步開放,市場競爭日趨激烈,證券商對數據依賴性和敏感度愈發凸顯。在證券信息系統中,數據中心具有集中存儲和管理業務數據、災難備份等功能,是證券業務持續運營保證。

  接著,工作人員還帶領我們參觀了客戶室和機房,給我感受就是,那里所有設備都是以穩定為基準。工作人員和我聊到,湖南財富證券新數據及災難備份中心機房總面積已經達到了300平方米,在工程第一階段主要著手數據中心機房建設,這主要也是圍繞穩定與安全。

  最后,工作人員和我們講授了許多炒股知識,聽了他一番話,我不再認為炒股是一種投機行為,其實炒股是一種風險比較高投資,是現代社會盛行一種理財手段。

  3、清華it

  我很榮幸能夠坐在清華it學習認證中心教室里聽張瑋老師一次講座,雖然只有一個小時,但在這短短時間里,我體會很深。

  學習計算機知識是一個熟能生巧過程,實踐在這個過程中是一個十分重要環節。只看演示記下步驟,不自己動手練習,是不能達到學習目,必須有充足時間自己動腦創意、動手練習,在反復練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。張瑋老師告訴我們,清華it每一個學員都對所學內容自己進行操作,不懂地方在課堂上或是在課余時間提出來,老師當場給予解答,使學員進步非常快,這種邊學邊操作教學方法是一個非常值得贊揚好方法。

  其實,學校畢竟是一個重理論地方,實踐機會相對較少,一些東西學過之后感覺難以致用。另一方面,計算機是一個發展相當迅速一個行業,學校部分教材已經跟不上目前先進計算機技術。我們不應該認為自己掌握某門技術就已經是天下無敵手了,雖然現在java,vb,c,c++用都很多,怎能保證沒有被淘汰一天。換言之,在我們掌握一門新技術同時就又有更新技術產生,身為當代青年應當有緊跟科學發展素質。高級程序設計語言發展日新月異,今后程序設計就像人們在說話一樣,我們從xml中應是有所體體會了。難道我們真就寫個什么都要用匯編,以顯示自己水平高,真是這樣倒不如直接用機器語言寫算了。反過來說,想要以最快速度接受并利用新技術關鍵還是在于你對計算機科學地把握程度。

  技術與科學是不能分家,學好了科學同時搞技術,這才是上上策。猶如英語,原先人們與老外交流必須要個翻譯,現在滿馬路人都會說英語。就連21世紀英語演講比賽冠軍都輪不到英語系學生了。計算機也是一樣,我們必須面對一個現實就是:計算機真就只是一個工具,如果不具備其它方面素養,計算機系學生雖然不能說找不到工作,不過總有一天當其他專業性人才掌握了計算機技術后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決大都是實際問題,實際問題知識卻是我們少有。單一計算機技術是沒有立足之地。

認識與實習報告 篇10

  (一) 陽明灘大橋

  陽明灘大橋全長7133米,橋寬41.5米,設計為雙向8車道。橋梁采用新古典主義歐式造型,延續了哈爾濱這座北國之城的歷史文脈。墨綠色的主塔矗立在松花江兩岸,粗壯的懸索相連,猶如四位威武的大力士抬起巨龍,使天塹變通途。設計之初就將陽明灘大橋定位為城市標志性建筑,從橋梁造型、景觀美學、景觀照明、橋面構造、橋梁整體形象等方面進行系統化設計,使大橋在醞釀伊始就體現了功能、景觀、技術、經濟的和諧理念。

  針對陽明灘大橋國內同類橋梁中跨徑最大,且地處高寒地區等難點、特點,施工過程中采用了大跨度鋼-混凝土組合梁自錨式懸索橋關鍵技術、低溫條件下長懸臂大跨度頂推技術、低溫條件下高強螺栓施擰技術、凍土環境中的基礎設計與施工技術等系列技術。在無同類借鑒的情況下,通過調研論證、模擬動靜載試驗,確定了結構體系,為指導同類橋梁設計施工提供了可靠數據。與此同時,通過大口徑大承載力樁基靜載法極限承載力試驗,優化大橋樁基結構設計,使全橋樁長平均縮短4.73米,節省造價1370萬元,為國內高寒地區建設特大型橋梁積累了寶貴經驗。

  另外,陽明灘大橋疏解工程全線采用了8段“U型鋼梁”與鋼筋砼疊合成的組合連續梁結構。與常規閉口鋼箱梁不同,這種結構可大大節約資金。據悉,采用新型“組合梁”結構,鋼梁部分每平方米用鋼量為300公斤,常規使用的閉口鋼箱梁每平方米用鋼量需在650公斤~750公斤,因此每平方米可節省鋼材300多公斤,8段“U型鋼梁”共節省鋼材約2萬噸。經驗證,“U型鋼梁”安裝后具有承受壓力大、橋梁剛度性能好、造價低等特點。由于采用在工廠加工預制、運抵現場安裝的工法施工,其制作加工可與下部砼基礎結構同步進行,大大縮短了工期,并能有效控制施工質量。

  索塔的兩側是對稱的斜拉索,通過斜拉索將索塔主梁連接在一起。索塔兩側數根斜拉索,左右對稱,這些斜拉索受到主梁的重力作用,對索塔產生對稱的沿著斜拉索方向的拉力,由于兩側的力是對稱的,所以水平向左和水平向右的兩個力互相抵消了, 最終主梁的重力成為對索塔的豎直向下的兩個力,力傳給索塔下面的橋墩了。斜拉索數量之所以要很多條,是為了分散主梁給斜拉索的力。

  隨著交通量的增多、重載車輛不斷增加,會使伸縮縫出現各種破壞,給橋梁帶來嚴重破壞,所以伸縮縫裝置是整個橋梁維修過程中、最經常損壞的設施,因此,在設置施工橋梁伸縮縫過程中一定要嚴把關,謹慎處理

  (二) 太陽橋

  哈爾濱市太陽橋建于著名的太陽島風景區,橋梁的景觀要求很高。橋型采用我國第一座獨塔雙索面無背鎖全鋼結構斜拉橋,橋梁主跨徑140M。太陽橋力求技術先進、經濟合理、安全適用、結構美觀。充分考慮哈爾濱處于寒冷地區(最低氣溫近-40度),室外施工期僅六個月的特殊條件。橋梁用材應滿足低溫下使用要求;橋梁結構應便于施工,為在一年時間內建成橋梁創造條件。該橋梁構思新穎、創新、能為旅游區創造一道新的美景。

  太陽橋位于哈爾濱太陽島旅游區,主跨跨徑布置為 14m (西過渡孔)+ 60m(邊跨)+140m(中跨)+ 14m(東過渡孔)=228m。橋梁總寬15.5m,有效寬度為12m 。主梁梁高2.4 m,為扁平流線型正交異性橋面板鋼箱梁, 底面為圓弧形,鋼箱梁全長200m(含0號節段),共分27個節段,標準節段長度為8m。主塔為鉆石造型橋塔,水平傾角60°,塔高93.5m。采用變截面鋼箱結構,有索區塔截面由2個8邊形組合而成。無索區為2個分離式8邊形。

  (三)呼蘭河橋

  呼蘭河雙曲拱橋,從主拱圈的橫截面上看,它是由拱肋、拱波、拱板和橫向聯系等幾部分組成。由于介于拱肋之間的.拱波也呈曲線形,且與主拱圈的曲線正交,故而稱為雙曲拱橋。這種橋型是20世紀60年代我國江蘇省無錫縣由建橋職工首創的一種橋型,它充分發揮了預制裝配的優點,可以不要拱架施工,節省木料,加快施工進度,而所耗用的工料又不多。

  雙曲拱比單曲拱能承受更大的載荷,主要是因為雙曲拱不僅在一個方向上呈拱形,而且在與其垂直的另一方向也呈拱形。自行車的擋泥板就是這種雙曲拱形的。當它受力時,力使沿著兩個拱的方向更均勻地傳遞;某一局部受力過大時,雙曲拱能迅速自行調整平衡,使整個雙拱曲不會因局部受力過大而損壞。它的最主要特點是:將主拱圈以“化整為零”的方法按先后順序進行施工,再以“集零為整”的方式組合成承重的整體結構。因主拱圈分期形成,呈現組合結構的受力特征,整體性較弱,在地震荷載作用下容易破壞

  現存的最古老的石拱橋是我國的趙州橋。趙州橋經受了地震的搖撼,洪水的沖擊,車馬的壓軋,仍然屹立在洨河上。趙州橋不但有個弧形的大拱,而且在橋肩還有4個小拱。當山洪暴發時,小拱可以把洪水泄走。趙州橋堅固的秘密正在拱上。趙州橋堅固的秘密正在拱上。我國科技人員和工人繼承并發展了拱橋建筑的傳統,運用現代強度理論以及工程學,創造了雙曲拱橋。雙曲拱橋的外形同一般的空腹式拱橋好像沒有什么區別。但是你如果走到橋下一看,就會發現它的肚皮是凹的,好像由幾條自行車的擋泥板拼起來的,真是拱中有拱。這種橋的優點是造價低,載重負荷大,施工方便,節省材料。

  (四)公路大橋

  松花江公路大橋位于道里區河圖街松花江南岸江畔到北岸道外區前進鄉之間,大橋于1983年5月動工,1986年8月建成,全長1565米,是松花江流域上建設的第一座特大永久性公路橋梁。大橋工程巨大,結構新穎,呈剪子形狀。貫通了哈爾濱及黑河、蘿北、等國道干線,成為哈爾濱市以及黑龍江省公路交通的重要樞紐,為繁榮經濟、促進交流具有重要戰略意義,也是哈爾濱市區的一道靚麗風景線。

  "一橋飛架南北,天塹變通途",哈爾濱松花江公路大橋的建成,結束了江南江北"雞犬之聲相聞,老死不相往來"的歷史。

  公路大橋通車多年來,使用情況良好,并榮獲我省首屆“魯班獎”全橋為預應力T梁,一片T梁設有一個支座,其主梁都是變截面的,由于混凝土抗壓性能好,鋼的抗拉性能好,所以在箱梁下部設置鋼板減輕自重,公路大橋的部分橋墩為花瓶式,有效減輕了結構自重,這種橋墩不用設置蓋梁,如圖所示,每一個橋墩上設置兩個支座,該支座都是雙向的,有效的阻止了橋梁發生位移。

  公路大橋的伸縮縫上部固定有鋼板,其引橋部分都為鋼箱梁的,這是為了縮短施工期。

  橋梁的伸縮縫可以有效的防止溫度的變化引起路面結構的熱脹冷縮過大而造成破壞.,現在為了減少地震危害,伸縮縫也起到防止梁體位移過大的作用,緩沖位移。

  伸縮縫的安裝有很高的要求,要求伸縮縫在平行、垂直于橋梁軸線的兩個方向,均能自由伸縮,牢固可靠,車輛行駛過時應平順、無突跳與噪聲;要能防止雨水和垃圾泥土滲入阻塞;安裝、檢查、養護、消除污物都要簡易方便。在設置伸縮縫處,欄桿與橋面鋪裝都要斷開

  (五)濱江橋

  濱江大橋即濱北松花江公鐵兩用橋,又稱東江橋,始建于1932年。1934年8月公路橋建成通車,至今已通行72年。大橋跨越松花江,全長1147.6米,是哈爾濱市最早的公鐵兩用過江大橋。1986年哈爾濱公路大橋建成前,是哈爾濱唯一一條連通大江南北的公路大動脈。該橋1988年改建后,設計荷載標準為15噸。當時有關部門曾經邀請省、市橋梁專家對該橋進行“會診”,根據鑒定報告,專家認為,該橋在正常運營的條件下,可使用到20xx年。

  大橋上層為公路橋,全長1147.6米,寬6米,前后引橋呈弓形,各53.9米,橋面為鋼筋混凝土板,設計載荷按6噸汽車計算;下層為單線鐵路橋,全長1065.8米,共15孔。為方便橋下通航,大橋主航道上方3孔分別架設80米、96米、80米的大跨度下承懸臂梁,其余12孔均為64米跨度的下承滑輪式桁梁。橋下通航凈高度為9.8米,能滿足當時各種內河船只通行。考慮到北方春季開江時,上游冰排和過往船舶可能撞擊橋墩,每個橋墩上還設有10毫米鋼板制作的三角形防撞棱。

  (六)實習心得

  橋梁工程認識實習讓我學到了很多關于橋梁方面的知識,通過不同地點的實習,我直觀的學習了包括簡支箱梁施工、懸臂施工的各項施工工藝。這對于以后學習專業知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業性的概念和術語,也讓我們增加了對以后學習專業知識的信心。通過老師的指導和自己上網查找資料,對于橋梁我們也有一定的了解。

  在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時得到了很好的鍛煉,明確了在剩余不多的大學生活中應該發展的方向,積極面對每一次挑戰。

  我們也知道了理論與實踐的結合是很重要的,特別是對與橋梁這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以驗證,為我們以后學習專業課知識打好了基礎。雖然每天的風都很大,但我真的覺得這五天過得很充實,對于老師的指導我心存感激。我想自己以后應該努力學習自己的專業知識,爭取以后能夠設計出一條有創意的橋梁出來

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