大學生社會實踐啟動報告
大學生社會實踐啟動報告
“新勢力”教改調研團寒假社會實踐正式啟動
作者：徐新 山東大學
2月6日，“新勢力”調研團隊如期召開全體隊員會議，因大家都已經回家，會議安排在網上進行，會議應到10人，實到10人，在隊長呂彥龍的主持下，啟動儀式完美結束。
下午3點，會議正式開始，由隊長呂彥龍主持。首先，呂彥龍向介紹了本次社會實踐的課題，即輔導員-班主任-導師三位一體培養模式的探討和推行，并鄭重強調了教改在目前的必要性和重要性，指出推行新的教學模式促進在校大學生綜合素質提高的勢在必行。隨后，呂彥龍簡單介紹了團隊成員，相互熟悉后，大家就呂彥龍提出的課題進行了一番討論，有爭執也有共識，收獲很大。
半個小時后，呂彥龍叫停了激烈的討論，會議進行下一項，分配任務。團隊共有10名成員，來自全國各地，對本次課題的研究起到了先天地域優勢。呂彥龍指出，課題分三部分進行，分別是：1.調研國內外導師制進度；2.調研國內其他高校有關工科生教育體制；3.調研本校學生以及導員、班主任、導師有關我校實行的教育體制的看法和意見。隊長將工作詳細地分類，并一一分配到了隊員們的手中，隊員們對隊長的認真負責敬佩不已，紛紛表示一定按時完成任務。
分配完任務后，呂彥龍再次指出：“我們希望通過本課題的研究，得到一定的結論，從而探討三位一體模式的可能性，旨在加強培養本科生行為習慣、思維方式及處事能力，均衡提高學生的學習能力、科研能力和人際交往能力，培養更優秀更全面的本科生。”會議最后一項，隊員們就目前遇到的疑問和持有的看法分享和討論。
下午5點半左右，會議結束。隊員們都表示，希望通過本次調研，加強對高校教學模式的理解，使自己更好地融入大學生活，本次社會實踐一定圓滿完成，收獲不少。
【大學生社會實踐啟動報告】相關文章：
暑期社會實踐調研啟動報告09-30
大學生志愿者社會實踐活動啟動儀式08-18
社會實踐團隊啟動新聞稿10-17
大學生社會實踐報告12-31
大學生社會實踐報告[精選]07-07
大學生社會實踐報告06-21
大學生的社會實踐報告12-09
大學生社會實踐報告12-09