社會實踐報告：大學生勵志調研問卷分析

2013大學生暑假社會實踐報告：湖北汽車工業學院大學生勵志調研團問卷分析
投稿：曾備琦,參與人員:朱換成,李鄭,劉松  湖北汽車工業學院機械工程學院
 
調查問卷分析

這次問卷調查，我們一共回收到179份有效問卷，其中廣場69份，火車站82份，東風汽車集團公司動力設備廠28份。在問卷期間，我們每天都有整理問卷，統計回收的各年齡問卷的數目，再根據此調整第二天的調查計劃。盡量控制四個年齡階段的人數相當。

由本次問卷調查，我們發現以下幾個問題

   （一）大學生這一群體正不斷增長，通過調查，我們發現40歲以上的群體大學生所占比例較少。但40歲以下大學生比例就很大了。尤其是25歲以下，已經占了我們所調查的一半。由此可見，大學文憑的競爭力正不斷下降，在這個適者生存的社會，只有提高自身的能力，擁有一技之長才可能在眾多競爭者中脫穎而出，否則只會被這個社會所淘汰。

（二）我們發現對一本、二本比較敏感的是大學生自己。很多二本大學生總覺得自己比一本大學生低了一截。同樣，一本大學生也會因為自己是一本而有種優越感。而其實很多社會人士對一本二本并沒有特別地注重。所以二本大學生自己應該樹立信心，對自己擁有清醒的認識。自信是成功的根本，要抓住一切機會表現自己。其實很多一本大學生未必就比二本大學生要強。

（三）大部分群眾在復讀和讀二本之間選擇了二本，大部分年輕人給出的原因是怕吃苦，而且擔心明年會因為壓力而考砸。而大部分中老年人則是希望孩子早點找工作，早點接觸社會。不要在復讀上耽誤時間。所以可以看出人們肯定了二本大學的存在。

（四）當今社會普遍認為個人能力是決定一個人成敗的關鍵，這提醒在校大學生要積極參與學校組織的各種活動。多參與社會實踐以提高自身的能力。不要死讀書，當然更不要玩物喪志，少在游戲上浪費時間。多做一些有意義的、對自己有幫助的事。

（五）絕大部分群眾在二本大學生沒考上一本的原因上選擇了個人努力程度。這一點，我也贊成，我也有過這一段痛苦的回憶。所以二本大學生想要超過一本大學生就必須改正懶惰這一壞毛病。愛迪生說過，“天才是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水組成的”。所以不要妄想不付出努力就能成功。只有奮斗過才有可能收獲。

 (六）大部分年輕人在畢業后是應該考研還是直接找工作中選擇了考研。這說明大部分年輕人還是了解當今社會競爭壓力之大的。所以我們提醒在校大學生好好想想自己想要的未來。先不說考研，如果你連大學學位證都拿不到的話你要拿什么去和別人競爭？可能連一個專科學生都比你有競爭力。

    （七）在被調查者中，一大部分人對交際能力特別看重，甚至超過了對文化知識。所以在大學里還是應該好好鍛煉下自己的交際能力。這樣無論是對自己在學校還是在未來的工作中都是一筆財富。同學們可以多參與學生會工作、社團工作來鍛煉自己的交際能力。
 

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