大學生社會實踐報告：從問卷調查看婺劇的弘揚

大學生社會實踐報告：從問卷調查看婺劇的弘揚

作者：邵逸琦
通訊員：金丹妮
浙江農林大學

浙江農林大學集賢學院赴金華婺劇調研團

暑期社會實踐的過程中，有很多最的事情發生，其中喜憂并存的事情莫過于做這兩批次調查問卷。在此次調查問卷活動中，我們分別對各位調研成員家鄉所在地和金華當地進行了問卷調查。

通過對浙江省各地所做問卷的統計與分析，大多數人對金華婺劇的了解程度是不太了解（75.10%），尤其讓我們詫異的是，沒有人對婺劇非常了解，可見人們對婺劇這一種地方戲還是比較陌生的。在浙江其他各地，人們較為普遍了解的還是越劇（68.87%），其次是其他劇種。由此我們可以看出一些平日里宣傳力度較強的劇種更加吸引觀眾的眼球，而婺劇在其他地區的影響力相對較小。對劇種的了解渠道方面，人們主要是通過電視、網絡和劇院，三者總和占所有方式的63.65%，可見充分利用這些渠道做好宣傳工作也是讓劇種繼續存活下去的必要手段。各地的戲劇活動開展情況也不太相同，人們對戲劇活動的開展滿意度也不完全相同，大多數人（59.46%）認為有必要讓孩子從小接觸戲曲，49.65%的人認為聽不聽戲曲對他們來說無所謂，有48.98%的人認為戲劇在表演形式、唱腔等方面需要創新，43.03%的人認為有必要在當地推廣婺劇，之所以有將近半成的人覺得沒有必要在當地推廣婺劇是因為他們對婺劇根本不了解。

金華當地所做問卷的統計與分析。在被調查的137位民眾中，男女比例2比3，其中中青年配合度較高，由于一開始設定的職業范疇不夠具體導致職業信息數據不能很有效的反映實際情況，本次調查中，受訪的人群普遍（65.1%）表示對婺劇不大了解，甚至在調查時有許多的市民毅然拒絕我們的采訪，可見大部分當地人對婺劇的關注程度不夠，關注不夠何以談喜愛。而且在我們采訪婺劇團老師的時候，老師們也表示婺劇團各個工作人員以及演員平時都十分忙碌，把精力都放在了演出上，也由于現今婺劇團演員團隊的不足不能奔赴各地演出以致于對婺劇的宣傳力度不夠，使得較少的人能夠真正了解到婺劇。不過這也無可厚非，在各種新媒體泛濫的今天，人們肯定會較多地去關注宣傳力度大，吸引自己眼球的事物，往往忽略了那些充滿文化內涵、獨特魅力卻鮮為人知的事物，正如婺劇。但是，婺劇團工委會朱主席也強調演員演好每場戲也是對婺劇的一種宣傳。對于婺劇的喜愛程度，絕大多數人是處于無所謂狀態，導致對婺劇名角的了解程度也不高，那么，怎么會有人去關注和弘揚婺劇，最后甚至忘卻了什么是婺劇。超過三成的民眾人通過電視了解和欣賞婺劇，雖然網絡現在非常普及，但是就我們之前對浙江婺劇團的幾位老師的采訪情況來看，這個結果在意料之中，因為我們可能在現場才能更真切地感受婺劇的魅力。因此就對婺劇有一定了解程度的群眾而言，戲服跟戲曲表演更加吸引人。在調查過程中，我們發現超過半數的受訪者認為婺劇在當地的演出情況并不頻繁而且本地的媒體對婺劇的報道也偏少。超過七成的人對婺劇的活動開展情況（包括其質量和數量）并不是非常滿意。近九成的民眾認為婺劇對他們的生活影響較小，聽不聽無所謂。顯而易見，由于婺劇在當地的宣傳度低，造成了人們對它的忽視與漠不關心。

從以上分析可以看出，人們對婺劇不夠了解。根據朱主席的回答，婺劇確實不需要和京劇一樣，有著很大的影響力。但是僅有的表現形式還是現場演出，使得很多婺劇迷們在看了幾場演出后就很難再接觸到婺劇。所以對于怎樣弘揚婺劇，服務婺劇迷們，我們小組通過調查與研究，提出了一下幾點看法：

(一)當今是新興媒體盛行的時代，充分抓住這雙無形的手，在網絡、電視、以及各種新聞媒體上加大對金華婺劇的宣傳力度，并時時更新婺劇團外出表演的信息，讓人們了解到婺劇隨時的動態。跟一些媒體合作，打響婺劇品牌。
(二).通過選拔挑選更多的優秀青年演員，進行必要的青年人才培養計劃，安排更多的演出團隊赴全國各地進行演出，提高婺劇在當地的影響力。
(三)有必要時可以開展一些例如婺劇比賽，讓更多喜愛婺劇、關注婺劇的人有機會更好地熟悉婺劇，也讓一些人認識婺劇、接觸婺劇。
(四)繼續堅持婺劇進校園的活動，培養婺劇的后備觀眾群，進一步弘揚優秀的地方文化，大力培育婺劇的年輕觀眾，
(五)婺劇品牌建設需要名人、名劇等內容的支撐。婺劇團應該加強對優秀演員的培育，為培養明朝著名的演員打好基礎。整合各方力量、吸引外援，加強與其他劇種的交流，不斷創新，創作出膾炙人口的名作、名劇，為婺劇的推廣做出貢獻。
(六)可以制作一些光盤、視頻，因為外出表演也只是暫時的，表演完就會離開，所以刻錄一些光盤可以將婺劇表演記錄下來。
(七)加強與戲迷們的交流與溝通，吸取戲迷們的良好建議，以促進婺劇的創新與發展。
希望我們的調查結果對其他戲曲的發展有所借鑒的意義。

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