關(guān)于南昌航院大學(xué)生社會實踐大綱匯總

　　一、教學(xué)大綱

　　（一）授課對象：全院本科、專科各專業(yè)，南昌航院大學(xué)生社會實踐大綱。

　　（二）大綱內(nèi)容：

　　1、目的要求

　　（1）深入社會，了解國情、民情，增強對鄧小平建設(shè)確中國特色汁會主義現(xiàn)淪和黨的路線、方針、政策的理解。

　　（2）深入實際了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待進(jìn)—步解決的實際問題，增強社會主義信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。

　　（3）深入工農(nóng)，了解勞動人民的工作、生活狀況，學(xué)習(xí)勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，培養(yǎng)勞動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　（4）參加集體生產(chǎn)勞動，體驗勞動生活，了解生產(chǎn)實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀點，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾的結(jié)合。

　　（5）開展勤工助學(xué)，并運用所知識為社會服務(wù)。

　　2、內(nèi)容方法

　　（1）社會調(diào)查。社會調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：①農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；②農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法；③農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法；④先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡；⑤社會熱點問題，實習(xí)報告《南昌航院大學(xué)生社會實踐大綱》。社會調(diào)查必須進(jìn)行實地考查，實事采集，經(jīng)過實事求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。社會調(diào)查可根據(jù)內(nèi)容的難易程度，采取個人單獨完成和小組集體完成兩種方式。

　　（2）勞動鍛煉。勞動鍛煉是指到農(nóng)村或工礦企業(yè)與農(nóng)民、工人一道從事某項生產(chǎn)活動。勞動鍛煉時間—般為5至7天。在勞動鍛煉期間，應(yīng)與工農(nóng)群眾交朋友，了解他們的思想、感情、愿望、要求，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)，鍛煉自己的意志和毅力，增強自己吃苦耐勞的精神。勞動鍛煉結(jié)束后，應(yīng)請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位或勞動鍛煉單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為自己作出鑒定，本人寫出勞動鍛煉的總結(jié)報告。總結(jié)內(nèi)容主要有：下鄉(xiāng)、下廠鍛煉的基本情況；生產(chǎn)勞動的切身體驗和感受；主要收獲和取得的成效。

　　（3）掃盲和科技文化服務(wù)。科技文化服務(wù)是指到農(nóng)村、工礦企業(yè)向工農(nóng)群眾傳授所需的科技文化知識，為工農(nóng)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題和實際問題，把所學(xué)科學(xué)技術(shù)、文化知識應(yīng)用到生產(chǎn)實際中去。科技文化服務(wù)的主要形式是：“掃盲”補習(xí)、知識講座、科技咨詢、技術(shù)協(xié)作等。科技文化服務(wù)活動結(jié)束后，應(yīng)寫出此項活動開展情況的總結(jié)報告。請服務(wù)對象所在單位的有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在報告上簽字。科技文化服務(wù)可與勞動鍛煉結(jié)合起來進(jìn)行。

　　（4）社會實踐采用“主題教育”和“課程教育”兩種基本形式。“主題教育”是指按上級要求，圍繞某個主題，由學(xué)院統(tǒng)一組隊參加的社會實踐。“課程教育”是指納入“兩課”教學(xué)計劃，作為“兩課”實踐性環(huán)節(jié)，由“兩課”教師按照教學(xué)要求安排確定的社會實踐活動。

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