三下鄉的具體是指什么？

三下鄉的具體是指什么？

三下鄉是指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉，具體內容分為：

文化下鄉包括：圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動。

科技下鄉包括：科技人員下鄉，科技信息下鄉，開展科普活動。

衛生下鄉包括：醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。

簡單來說就是三類下鄉普及活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。

最初提出：上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。

正式通識：1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發《關于開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》。

發展趨勢：1997年，“三下鄉”活動在全國正式開展，至今以廣為普及，在大學生三下鄉社會實踐活動已經相當普遍。

三下鄉目的：為了促進農村文化建設，改善農村社會風氣，密切黨群、干群關系，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神，大力推進農村精神文明建設，滿足廣大農民的精神文化生活需求。

大學生三下鄉：

大學生的“三下鄉”社會實踐活動盡管涉及面廣，內容豐富，但也必須與農村實際需要相結合，在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，他們應該緊密結合所學專業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑,一般學校里面組織的三下鄉活動形式以支教、調查為主，由于學生在衛生方面不是很成熟地掌握知識，故不為推薦。大學生可通過三下鄉活動豐富自己人生經歷，還可以提升自身素質。

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