大學(xué)生支教隨筆：最好的我們

大學(xué)生支教隨筆：最好的我們

云可以變成雨水沖刷山路，玉米可以一直拔節(jié)倒插進(jìn)天空，無數(shù)的麥子可以拔地而起然后重新倒下，在這樣漫長而又平凡的過程里，依然一直緩慢地出現(xiàn)著各種面容平凡的人和事，而這些，都是這個喧囂的世界里，最不平凡的感動。

我總以為腦海中那個熟悉的場景會在光影流逝中忘記，那張張熟悉的面孔會在一次次的斑駁時光中遺失。但在阡陌的那段路上，依舊會在許多安靜的角落里，想起那一段時光，想起當(dāng)時那張張青澀而又真摯的面孔。

恍若看到了當(dāng)初的你們，轉(zhuǎn)身時眼角的淚花，卻是倔強(qiáng)的選擇不回頭。

——2014積石山支教隨筆

冶彬楠

（一）

2014年8月10日，我們支教團(tuán)一行離開了積石山，在離開的路上，車窗外一路閃過一叢叢，一簇簇美麗燦爛的夏花，旁若無人的盛開著。那盎然的生機(jī)，那欣欣向榮的怒放的生命，突然讓我感受到生命的美麗和強(qiáng)大。在這怒放的生命里，我看不到歲月的滄桑，看不到生命的起伏跌宕與坎坷，更看不到因貧瘠導(dǎo)致的衰敗和無奈。

我很喜歡郭敬明寫過的一段話：

要經(jīng)歷過夢想，才能看得清現(xiàn)實。

要經(jīng)歷過痛苦，才能感受到幸福。

要放棄很多的堅持，才能得到微小的回報。

要襤褸很多年，才可以披掛上那襲寒冷的戰(zhàn)衣。

要經(jīng)歷很多很多的失敗，才能站上那一片荒無人煙的寒冷山岡。

那一片寒冷的高原，星光零散，萬籟俱寂。你可以聽見很多腳下遙遠(yuǎn)的喧囂，和頭頂窒息般龐大的寂靜。

我把這段話寫給了我的學(xué)生。

窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，不知道是它驚醒了我的夢，也或是我根本是醒著的，聽著雨落，它該是一種很美的聲音，沒有暴雨的凜厲，沒有微雨的飄渺，不大不小，如天籟的梵音！流落入心的，是一種溫暖。

（二）

我不知道我是否能夠繼續(xù)站在這一條寬闊卻顯得狹窄的地帶上，被所有清澈的目光注視著。我不知道他們的手是否在今后牢牢地握著獎杯，微微發(fā)抖。也不知道他們是否能保留青澀而稚嫩的模樣，對未來充滿了種種天真爛漫的幻想。

寫下這些的時候，支教生活已經(jīng)過去了一段日子，我回想著這一路走來的有你們陪伴的日子，像看了一個個感動的故事。也早就習(xí)慣用調(diào)侃的語氣去敘述自己離開時的感傷當(dāng)作平凡生活中的點綴。

我想念那個幫忙讓老師教訓(xùn)欺負(fù)女同學(xué)的男孩子后，充滿感激送來感謝賀卡的你。

我也想念那個夠不到老師的球漲紅了臉說老師欺負(fù)人的你。

我想念那個收到老師雪糕獎勵心滿意足拌著嘴的你。

我也想念那個排練舞蹈時搖頭晃腦的你。

我想念那個舍不得老師離開大哭的你。

我也想念哭紅了眼睛卻依舊跑到老師身邊幫忙的你。

孩子們啊，老師愛你們。

（三）

或許在未曾離開的時候都未曾知道，有些情感已經(jīng)流淌在骨髓，流淌在生活無聲的角落中了。雖已離去，依然會深記，深記在流年的某個時刻與你們相遇，深記那些與攜手走過的時光。

關(guān)上電腦后下了幾首校園里常常聽到的歌曲在自己的iPod里，一直聽，一直聽，聽得熱淚盈眶，耳邊是嗡嗡的弦音，口中卻失了語。

每個人都擁有一個夢 ，

即使彼此不相同，

能夠與你分享，

無論失敗成功都會感動。

愛，因為在心中，

平凡而不平庸，

世界就像迷宮，

卻又讓我們此刻相逢Our Home。

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