兒童詩歌的朗誦稿
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編精心整理的兒童詩歌的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
兒童詩歌的朗誦稿1
在眾多人的關愛下 我們丫丫學語，蹣跚學步
在眾多人的呵護下 我們開始嘗試著，學習獨立。
關注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
我想長大!我要長大!
可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了! 長大是經歷! 長大是體驗! 長大是蛻變!
我們在長大的過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了!
感謝爸爸、媽媽，賜予我們生命。
感謝老師，傳授我們知識。
感謝伙伴，讓我們學會了分享、承擔。
爺爺奶奶，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 爸爸，請放開你慈愛的'手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難交朋友。
媽媽，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在困難和挫折面前不會低頭。 親愛的爺爺奶奶，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!
親愛的的爸爸媽媽，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步!
親愛的爸爸、媽媽、老師，請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪!
兒童詩歌的朗誦稿2
五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野
流水在蛙鳴中流淌 花朵已經長成了果實
田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動
出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫
這是一個血與火的季節，一些人在努力的
抽空自己的思想 與歌聲混合成時間的馬車
一晃，消隱于城市的水泥森林
他們手持歷史的圣火照亮塵封的.往事
我們應該歌頌并記住那些歷史的英雄
應該記住勞苦大眾 應該感恩于先烈們
他們留給我們那用熱血書寫的詩篇
在某個漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子
瘋長成我們思想的植物 這種光芒能引領
那些在黑夜里思索的眼睛
一些奔走的大學生用心去刻畫
某個英雄的形象，他們在某個無邊的夜晚寫到：
站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，
時間從他們骨髓里抽出的是血與火
不是單純的水或者鹽份
整個五月就在歷史中隱藏了光芒
草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚
這個五月，我樸實的情緒
遭遇美麗的詩歌
遠處的田野堅定著勞作的信念
我的歌聲幻化成恒久的童話
在這個時節里時有時無地漂浮
兒童詩歌的朗誦稿3
即使幻化成泡沫，也要守護你
追逐信仰的光芒一路堅持永不放棄走走停停轉回了原點可仍舊喜歡你
你像月亮散發著萬丈光芒你像太陽一直堅持
偶爾消失飄來烏云空氣中彌漫著雨水的氣味也只因為你以累
看著你看著舞臺上光芒萬丈的你可又有誰知道光鮮的背后是堅持和汗水一直在陪伴著你
真的很想埋著頭一直哭你不累我們卻心痛明明都已經那么努力可為何還有人那么對你
童話里的故事明明都那么完美
丑小鴨雖然受盡了嘲笑可最后變成了白天鵝
白雪雖然遭到了繼母的追殺可白馬王子還是救活了她
我不是丑小鴨不會變成白天鵝
我不是白雪公主因為你不是白馬王子
我寧愿自己變成小美人魚即使幻化成泡沫也要守護自己的'愛
少年以后的以后換我們來守護你好嗎
兒童詩歌的朗誦稿4
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂！新年快樂！
我問小樹，新年是什么？A
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什么？
春風說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么？
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么？
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂！
飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深？
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深；
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春？
報春花會不會開得更鮮？
小蜜蜂會不會更加辛勤？
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的'花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進？
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心；
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優”和滿分。
在新的一年里，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村；
“紅領巾衛生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標準；
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊！回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
兒童詩歌的朗誦稿5
《月亮升起的地方》
小島月亮升起
有雕歸巢的`聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落于白樺樹上
眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的
那些姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中溶化了
兒童詩歌的朗誦稿6
《媽媽的愛》
小時侯，
媽媽的愛藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學后。
媽媽的愛藏在書包里，
背著它，沉甸甸的。
離家后，
媽媽的.愛藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
啊！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
兒童詩歌的朗誦稿7
一籃子陽光
清晨
我挎著竹籃下地
露水打濕了我的褲腳
彎下腰
我一把把割著青草
青草里夾著野花
清新的'風徐徐吹著
讓莊稼當起了綠波
讓我的衣襟
鳥翅一樣撲扇
當我吹著口哨
再一次移動竹籃時
我突然發現，我拎著的是
半籃子青草
一籃子陽光
兒童詩歌的朗誦稿8
故鄉熱土
月兒歸，
歸去那屬于自己的家。
清晨的霧氣在初陽的輕撫下
乖乖地悄無聲息地離開了，
云彩媽媽召喚她呀，頑皮的孩孑回家了。
鳥兒從睡夢中甜甜地，
意猶不舍地醒采。
鳥兒媽媽又開始了一天的工作，
鳥兒爸爸也不閑著正忙修繕房屋呢！
它們為哺育孩子們忙得閑不了手腳。
花兒迎著朝陽，飲著朝露，
臉兒也漲紅了，
正在給太陽公公打招呼啊！
溪水流淌進了魚兒的夢，
山林的泉嗚揉碎了鳥兒清晨的幻想。
花兒紅草兒綠，
早起的人兒
也如同鳥爸媽一樣，
辛勤勞作著，
為了·一家子的生活操勞著，
操勞著，操碎了心，垮了自己卻支撐起偌大個家。
花兒敗了再開，
新生的`鳥兒牙牙學語了，
四季流轉，生命輪回，
熱愛這一片生你養你的土地，
關愛這一倆疼你愛你的父母，直到永遠……永遠……
兒童詩歌的朗誦稿9
啊， 母親
為了留住你漸漸隱去啲身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅啲圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有啲溫馨
啊， 母親
歲月啲流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣褪色啊
我怎敢輕易打開它啲畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今戴著荊冠， 我不敢
一聲也不敢呻吟
啊， 母親
我常悲哀地仰望你啲照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動你啲安眠
我還不敢這樣陳列愛啲禮品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
啊， 母親
我啲甜柔深謐啲懷念
不是激流， 不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲啲古井
好想買一束花
送給媽媽
可是好遠
我媽媽不在我身邊
只有電話和短信給媽媽帶去一份祝福
如今夜黑了
走過啲路，我只想我媽媽
走了一步又一步
思念留在這個溫柔啲下雨夜
忙了一天啲工作
好累好累
可當我想起一個人"母親"
精神就多了幾分振奮
我發誓明年啲今天一定回到母親啲城市
為母親送上一束漂亮啲康乃謦
不會在夜里走過那一條生疏啲街道
看別人買花我站在旁邊發呆
哈哈。。好漂亮啲花
我思念我啲媽媽
祝天下啲媽媽節日快樂
這是天下兒女啲心愿
日子象走在常有風雨啲路上
母親在最前頭
讓一些為兒女遮擋風雨啲雨傘給母親
母親又推給了我
啊雨傘下啲兒女
雨傘外啲母親
雨不再是雨，
是上蒼送給人間啲一棵幸福淚
兒童詩歌的朗誦稿10
假如我有一匹馬
假如我有一匹馬，
我會騎著它，
在春天的草叢里慢慢地走。
繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄，
幾只螞蚱輕盈的'跳開。
微風揚起馬鬃，
馬低頭靜靜的吃草。
假如我有一匹馬，
我會牽著它，
在夏日的樹林里漫步，
聆聽清晨的鳥鳴，
躲開晌午的驕陽。
樹葉沙沙作響，
樹林就是絕美的仙境。
假如我有一匹馬，
我會和它在一起，
在豐收的田野里玩耍，
在陣陣麥香的浸染中，
傾聽農民伯伯的歡笑聲。
假如我有一匹馬，
我會騎著它，
抵達任何想去的地方。
串串馬蹄印不斷延伸，
在金色陽光的照耀下，
仿佛是通向夢想的彩虹。
兒童詩歌的朗誦稿11
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容，又黯然失色
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的`
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
兒童詩歌的朗誦稿12
《中秋》
如果
那也算作一次分離
在我年輕的心中
是否可以原諒你
就像落葉
可以原諒野風無禮
青春可以原諒歲月
將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的.果
最后那一場雨
淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜歡歌）
你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌
飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
4歲兒童幼兒詩歌朗誦稿四：
兒童詩歌的朗誦稿13
《只有您》
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您——
母親
無論是在什么時間
無論是在什么地方
無論是有什么情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的`母親……
兒童詩歌的朗誦稿14
春風春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風 ， 用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業工人
起五更 歸月色 戰沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過
這就是光明使者
為自己勞動者的`節日獻上的
最真的贊歌!
兒童詩歌的朗誦稿15
《我的思念是圓的》
艾青
我的思念是圓的
八月中秋的.月亮
也是最亮最圓的
無論山多高、海多寬
天涯海角
都能看見它
在這樣的夜晚
會想起什么？
我的思念是圓的
西瓜、蘋果都是圓的
團聚的人家是歡樂的
骨肉被分割是痛苦的
思念親人的人
望著空中的明月
誰能把月餅咽下？
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