小學詩歌朗誦會活動方案

　　在學習、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編整理的小學詩歌朗誦會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學詩歌朗誦會活動方案1

　　活動目的：

　　1、讓學生進一步了解詩歌，熱愛詩歌。

　　2、培養(yǎng)學生團結合作的精神。

　　活動重難點：詩歌朗誦會的'形式、內容的確定。

　　活動過程：

　　一、在班里分組討論一下，怎樣開好詩歌朗誦會

　　1、確定內容，詩歌朗誦會朗誦的詩，可以是搜集到的詩，也可以是自己寫的詩。可以利用教材，本學期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩，本組教材中的《我們去看海》，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

　　2、小組內商定形式，可以展示，也可以比賽。

　　3、全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會。

　　4、確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩表演，還可以配樂朗誦。

　　5、組織分工，力求每個同學或小組都有任務，如，環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝，人人為班級朗誦會出力。

　　6、確定時間、地點、形式等。

　　二、制定一張班級朗誦會安排表，如：

　　主題“秋詩冬韻”詩歌朗誦會

　　時間11．21 地點 學校多功能室

　　形式 四人小組參賽

　　主持人 王小一

　　教師布置 1小組

　　串詞準備 2小組

　　道具準備 3小組

　　評委安排 4小組

　　場地清潔 5小組

　　活動報道 6小組。照相，寫報道。

小學詩歌朗誦會活動方案2

　　一、活動目的：

　　通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的.認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

　　二、活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

　　2、三至五年級以班級的形式參加朗誦會。

　　3、各班級以班為單位參賽，各班班主任具體負責。

　　4、朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內容應積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。

　　5內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　6、所需音樂自備，詩歌內容于9月27日前交少先大隊部。

　　三、活動時間地點：20xx年9月28日2：30分

　　四、活動程序：

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、學校領導講話

　　四、學生代表致國慶祝辭

　　五、主持人宣布詩歌朗誦開始

　　六、主持人宣布活動比賽結果

　　七、頒獎

　　八、比賽結束

【小學詩歌朗誦會活動方案】相關文章：

詩歌朗誦會活動方案12-02

詩歌朗誦會活動方案(精選11篇)12-06

詩歌朗誦會活動方案11篇12-04

詩歌朗誦會活動方案(11篇)12-05

清明節(jié)詩歌朗誦會活動方案11-30

端午節(jié)詩歌朗誦會活動方案12-27

小學第一屆詩歌朗誦會活動方案03-28

詩歌朗誦會活動策劃12-01

最新的國慶詩歌朗誦會的方案12-09

最新的國慶詩歌朗誦會方案12-09