青春的詩歌朗誦稿
在平凡的學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編為大家收集的青春的詩歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的詩歌朗誦稿1
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊，去演戲，去建設鐵路，去作飛行師，去坐在實驗室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險，去熱帶搜集植物，去帶一個帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點燃旁人的'火，去以心發現心。
生活是多么廣闊，生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
青春的詩歌朗誦稿2
《只要明天還在》，只要青春歲月還在，我就不會悲哀，總是黑暗吞噬了一切，太陽還能夠重新回來，只要生命還在，我就不會悲哀，總是陷身茫茫的.沙漠，還有期望的綠洲存在，只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
青春的詩歌朗誦稿3
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，，你仍能堅持頭腦情形;，如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自我，讓所有的懷疑動搖;，如果你要等待，不要所以厭煩，，為人所騙，不要所以騙人，，為人所恨，不要所以抱恨，，不要太樂觀，不要自以為是;，如果你是個追夢人，不要被夢主宰;
如果你是個愛思考的人，光想會達不到目標;，如果你遇到驕傲和挫折，把兩者當騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實，被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;
看著你用畢生去看護的東西被破壞，，然后俯身，用破爛的工具把它修補;，如果在你贏得無數桂冠之后，突遇顛峰下跌之險，，失敗過后，東山再起，，不要抱怨你的`失敗;，如果你能迫使自我，在別人走后，長久堅守陣地，，在你心中已空蕩蕩無一物，僅有意志告訴你“堅持!”;，如果你與人交談，能堅持風度，，伴王行走，能堅持距離;，如果仇敵和好友都不害你;，如果所有人都指望你，卻無人全心全意;，如果你花六十秒進行短程跑，，填滿那不可饒恕的一分鐘，，你就能夠擁有一個世界，，這個世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。，
青春的詩歌朗誦稿4
暮然多年已過。
走過的風風雨雨。
隱約消失在漸行漸遠的腳步里。
那年那天。
我們揮淚告別。
南下北上的列車載著多少辛酸的旅程。
離開了丹桂飄香的九月芬香。
瀏陽河水畔。
梔子花開時。
熟悉的記憶。
模糊的印象。
時間已遠。
我們也漸漸老去。
走過了天南地北。
經歷了春夏秋冬。
多年以后。
能否再聚。
那時的我們。
是否已滄海桑田。
落葉閃過的尾巴。
是九月的剪影。
倔強的想要揚起。
始終不肯落地。
伸手掠過的空氣。
夾雜著塵土的`迷離。
似蒲公英的飛行。
卻沒它那份清新。
我想獨自旅行。
穿梭在林間小路里。
一個人聽歌一個人騎車。
一個人吃飯一個人打轉。
可以自己看風景攝影。
可以自己講笑話給自己聽。
就好像一個人的電影。
在這個微風吹起的秋季。
青春的詩歌朗誦稿5
帶著青春最美麗的夢想，迎著夏日猛烈的陽光，我來到了這片土地。
懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過去對未來的希望，我來到了這所學校。
這里是莘莘學子修身治學的佳境， 這里是孕育人才的殿堂，
這里涌動著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發出寧工的輝煌。
曾經我也彷徨，如同無根的浮萍，不知會流向哪里，如同落單的孤雁，試問家在何方。
默默地注視著這個陌生卻又熟悉的地方，我投去一個迫切的尋問。我想，我在干什么，我究竟要什么。
我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個人。我聽到千千萬萬顆心在呼喚，妄想找準方向；我看見許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見陽光。
我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認為，烏云總能輕易遮住陽光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢想卻總也彷徨。
當疲備席卷住全身；當困惑像巨石壓在心頭；當憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當生命的小舟迷失在茫茫的海洋，
我聽到了一個聲音：：一個聲音
他告訴我陰霾是遮不住陽光，江河終究是要奔向海洋。
猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動不已，剎那間感覺周身都充滿了希望。
人生的道路隱藏著無情的風霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰勝苦難，我們可以抵擋風雨。
磋砣了過往的歲月，我伸出手奮力挽留，(張緊接)積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開始醒悟，理性的安放自己的夢。
拋開舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。
去拒絕這生活的苦悶，
去拒絕心靈角落的陰影，
去拒絕這感慨中的惆悵。
去擁抱，擁抱奪目的陽光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。
此時，我想起了那個他（回憶狀態），那個她，他曾玲聽我無盡的抱怨，她曾安撫我激動不已的心，他曾循循善誘，她也曾經與我對面交心。
他是誰？她是誰？他們是誰？是助教，是助教，是助教��！
我們踏著時代的碧波，和著歲月的節拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。
永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個已遠的寄托，永不忘懷曾經的點滴，但那只是一個美麗的回憶。
我們回憶過往，但更聚焦未來。青春的夢，年輕的心，迎接時代的召喚。
就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢想的`畫。讓夢想和著未來的旋律起舞。
新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。
讓四年一見證，我們永不言敗。就讓那狂風卷集著烏云，我們不會被它徒然的黑暗所嚇倒。
振奮起精神，勇往直前。當鏗鏘的誓言插上實踐的翅膀。當成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節日火燭，我們都笑了
我們振臂高喊：人生沿途的荊棘傷不了我們結實強健的心，我滿懷信心，目標明確，我們注定擁有不一樣的風華人生，不一樣的輝煌。
青春的詩歌朗誦稿6
男：當風帶來春的生命，當陽光照射出夏的炙熱，當落葉蕩出秋的果實，當雪洗刷冬的潔白
女：我知道夢已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗禮，等待夢的足音響起，開始吧！夢的天地，我因你而永恒！
男：我們的人生因有夢想而精彩，我們的生活因有夢想而充實，我們的生命因有夢想而鮮活。
女：夢想不會因你的出身，你的家境，你的文化背景而被剝奪。我們要勇于追求自己的夢想，這也是提升自我，實現自我價值的需要。
男： 夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，指引我們走向黎明。
女：有了夢想，就有了前進的道路；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的希望。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
女：然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣和執著，是對自己負責的最高境界。
男：我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望
女：親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎
男：人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的.是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。
女：我們立志就要立大志，志當存高遠！心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！
男：無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
合：選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中的夢想！
青春的詩歌朗誦稿7
第一部分：介紹活動主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環節
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的.蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。
甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。
甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。
甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。
乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。
(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)
甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。
乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點、高定位、高風傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會!
青春的詩歌朗誦稿8
作者：杯子影
夏末秋初又是一個新的開始
動感的音樂沒了憂傷
卻撥動了激進的弦律
不再傷心失落
不再一昧沉思
我們的青春有限
望著湛藍的天空
流云雪白
這時的你是否也在仰望呢
不去想我們是否真年少不知愁
拋開心里的雜念 讓我們來個青春狂歡吧
作者：江嵐
我喜歡一個人躺在床上
讓風把那散落的月光
吹進我溫馨的房間
斜射的微波悄悄的伴我入眠
我喜歡一個人靠在窗前
讓窗外縷縷晨輝
鉆過那薄如蟬翼的紗簾
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉
我喜歡一個人走進山巒
靜謐的如蠶繭一般
不被紛繁的塵世打擾
我把對你的愛深藏心底
刻在珠穆朗瑪之顛
月兒映在長滿青苔的'墻壁
玫瑰花芯撰寫著這份傳奇
鉆石從古至今留下堅貞不余
瑪瑙打磨后依然不變著內心
玉石俱焚還有明確的目標永世追求
歲月留下的蒼老
不是青春的葬歌
人生的蠱惑
留下仍是依然
追求不是人生的錯
因為青春就要去拼搏
青春的詩歌朗誦稿9
1：相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的'苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
2：青春
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
3：烈火青春
跨上時光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時光的舞池
搖動健壯的腰肢
把夢想和快樂
盡情地揮灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時光’
化作一團熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風
輕拂三山五岳
橫跨長江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
4：與青春對話
與青春對話，
魅力的誘惑一如即往。
繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，
在你的熱望里遠足，
你的目光是我前進的動力。
與青春對話，
我該在哪一株圣樹下采擷你的生機？
與青春對話，
我會倍愛每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢里，
你的風景永遠是一面蓊蓊郁郁的旗幟，
飄揚起來，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對話，
誰把舞蹈簡化線條？
誰把歌聲凝煉為樂章？
你的蓬勃是風景中日益明亮的心跳，
于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。
青春的源頭像一汪生命的清泉，
源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過多少創造者的攀登，
你的色彩全度亮過多少奉獻者的格言。
理解青春，須從創造開始；
體驗青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，
還有什么比這更耐人尋味？
與青春對話，
花朵穿越風雨而成為果實；
與青春對話，
生命經歷坎坷而抵達永恒。
青春的詩歌朗誦稿10
人生最美好的時光
就是青春
青春爽朗、青春坦蕩
少年人歡笑著走進青春
笑臉與陽光一樣燦爛
老年人告別了青春
回過頭來寄青春以希望
人，會老去
但青春不會凋亡
就像那不會睡去的太陽
明朝又會躍上山岡
人們向往青春
心中流動著熱血一腔
澎湃的熱血
象黃河長江一樣奔流
永遠的浩浩蕩蕩
青春的麗影隨處可見
隨處可見的還有青春的奔忙
在繁華的城市
有青春涌動的跡象
在我們的礦山
有青春挺直的脊梁
在熱鬧的校園
有青春在知識的海洋中翱翔
我愛校園朗朗的書聲，像濃縮了真愛的平仄，
那曲折的校園小路，更像是快樂腳印的集合。
我們追求最青春的'律動和強健的體魄，
我們追求成長中的純美，堅強里的光芒。
無數前輩
給我們樹立了榜樣
他們付出努力付出艱辛
甚至付出多彩的青春
忘不了孫中山
忘不了毛澤東
忘不了鄧小平
忘不了無數仁人志士
忘不了抗日戰爭
忘不了抗美援朝
忘不了越南反擊戰
忘不了建設祖國讓祖國富強的
——千千萬萬個青春的印象
告別了昨天
歷史還在不斷地流淌
各條戰線
需要再創新的輝煌
青春的詩歌朗誦稿11
青春是首無怨無悔的歌，
無怨無悔，愛上與你相處的日子，愛上你的每一個笑容，
哪怕是一個，小小的，帶著梨渦的笑臉，
哪怕只是一句，令人溫暖忍不住憐惜的，撒嬌的話語，
青春是首無怨無悔的歌，請將它繼續唱下去，
無怨無悔，走下去！
青春又只是過客，
青春啊，只是人生路上的一個過客，
有人從他身上，迫不及待的摘下了酸澀的果子，
品了不該體會到的.美酒，
但——這個過客，卻讓你深陷其中，不可自拔，
青春只是過客，只是，為了讓你，懂得，
不在叛逆，不再頑皮，不再天真，
并懂得了為人處世的道理，
青春只是過客，記住，不要太過于相信他，
也不要——浪費青春，轟轟烈烈的干一場自己的事業吧，
年輕人，你的路還遙遠......
青春是成熟的導師，
指導你一路前進，指導你一路飛奔。
讓你在進步中成長，在磨難中堅強。
青春的詩歌朗誦稿12
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能堅持頭腦情形；
如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自我，讓所有的懷疑動搖；
如果你要等待，不要所以厭煩，為人所騙，不要所以騙人，為人所恨，不要所以抱恨，不要太樂觀，不要自以為是；
如果你是個追夢人——不要被夢主宰；如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標；如果你遇到驕傲和挫折把兩者當騙子看待；
如果你能忍受，你曾講過的事實被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；看著你用畢生去看護的東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補；如果在你贏得無數桂冠之后突遇顛峰下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗；如果你能迫使自我，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物僅有意志告訴你“堅持！”；如果你與人交談，能堅持風度，伴王行走，能堅持距離；如果仇敵和好友都不害你；
如果所有人都指望你，卻無人全心全意；如果你花六十秒進行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——你就能夠擁有一個世界，這個世界的一切都是你的，更重要的'是，孩子，你是個頂天立地的人。
青春的詩歌朗誦稿13
青春是什么？
青春是一首永不言敗的歌
青春是一條永不停息的河
青春是一本讀不厭的書
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一朵
含苞欲放的`花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
（實現）
我們無數次背負著理想
伴著子夜的鐘聲出發
洋溢澎湃的激情前行
追尋屬于我們自己的青春輝煌
也許青春之路很漫長
前進的道路上會充滿坎坷與荊棘
但我們身披陽光的羽翼
置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血
推開光明與希望之門
用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌
然而青春又是握在手里的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
就如同大學那些歲月在指尖滑過時才明白
原來我與青春不止是遇見
青春的詩歌朗誦稿14
青春的蘋果樹
在長夜里
有時會漫無目的
孤獨的捷徑是哭泣
煩惱的減法是睡意
我更愿意暢想蘋果
綻放出誘人的魅力
迸發出芬芳的氣息
亦或什么都不去暢想
只是讓口哨慢慢響起
我有時也會幻覺
每個器官都是蘋果
腦袋是個播種機器
將每顆蘋果種子栽培
心就是種子的保姆
播種施肥灌溉收獲
也許每個細胞都是蘋果
每個想法都是蘋果
每個動作都是蘋果
每個眼神都是蘋果
每個顫動都是蘋果
連疏遠的孤獨也不例外
請灌溉這碩大的樹吧
多少的內涵和外延
多少的表象和真理
多少的驕傲和沮喪
多少的拒絕和癡迷
有多少的見識
就有多少種果子
有多少的耕作
就有多少的果子
有多少的.經歷
就有多少的果子
正是大的小的甜的苦的
和著吮吸陽光的片片葉子
才會有這株天空之下的美麗
我們會愛上這蘋果樹
愛上它每時每刻的故事
青春的詩歌朗誦稿15
《你是我的青春》
你輕輕的'來了，
帶著一點頑皮。
你是那么的純真，
虛偽無可逼進。
你輕輕的來了，
帶著一點夢想，
你是那么的可愛。
你幽幽的來了，
清新是你的氣質，
單純是你財富。
我想擁你入懷，
但，你哭了。
于是，
我不再褻瀆你的清醇。
只因為，你是我的青春。
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