(熱)教師詩歌朗誦稿15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師詩歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師詩歌朗誦稿1
您像鑰匙，為我們打開知識的寶庫。
您像明星，在我們迷蒙時是您指明了前進的道路；老師，我贊美您。
您像陽光，培育我們茁壯成長；
您像大樹，在烈日炎炎下為我們撐起一片綠蔭；老師，我贊美您。
您象春蠶，獻出一生的.忠誠。
您像蠟燭，始終照亮著我們燃燒的總是您自己；老師，我贊美您的智慧，我贊美您的偉岸，我贊美您的無私奉獻。
我贊美您，老師！
教師詩歌朗誦稿2
謝謝您，老師
您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們“學而不思則惘，思而不學則殆”。您教給我們“敏兒好學，不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡...小學生感恩老師詩歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的`感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學會感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了生命和土壤。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了勇氣和信仰。無論你們多么的貧窮，在我們的眼里，卻最富康；無論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。學會感恩——感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩于朋友，因為真正的朋友，
讓你永遠有一種堅實的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當，攜手拼搏、并肩起航。
我們還應當感恩多彩的生活和大自然，因為生活讓我們不斷走向成熟，因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難，更因為它們而具有了滄桑！生命中所有的快樂幸福，也因為它們而洋溢著芬芳！學會感恩，
感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；學會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學會感恩，
感恩會讓我們的青春更加昂揚！讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國的四面八方！小學生感恩老師詩歌朗誦稿5你不要怨尤這漸老的青春你要感恩這黃昏的夕日它的美
光陰里徐徐凋零引來暮色群星
這深闊的夜幕，這爍光的城鄉都是你的所屬，你的糧倉你一人盡享
每一粒米糧都是你金色的回憶風雨中播種，灌溉，收割勞苦，艱辛，幸福你的一切在這里，正在這里為周圍一切的愛包圍
教師詩歌朗誦稿3
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里健壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的學問
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的'道理飄進了我們的心里
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的眼光
卻給我們建起了一座座宏偉的大廈
您那淵博的學問
讓我們感受文明與盼望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支悄悄的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會遺忘
您的言傳身教還有您的諄諄教導
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永久激勵著我們在人生路上不斷前行
教師詩歌朗誦稿4
老師，辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，教師節朗誦稿
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?
女：是誰種下秋季的片片金黃?
男：是誰把理想的光環播送到遠方?
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男：是誰創造著祖國新的輝煌?
女：是誰昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最親愛的`——老師!
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望!
男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長!
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光!
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業本上的絲絲紅線，就是您的血漿!
男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，煥發容光，精神成倍地增長!
男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。
女：請看那學生發獎的儀式上，您的笑容最最綻放!
男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現代化，您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!
女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘!
男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——
合：工作順利，身體健康
教師詩歌朗誦稿5
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，
無數顆心被您牽引激蕩，
連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心靈上，
這才真正永存。
您的思想，您的話語，
充溢著詩意，蘊含著哲理，
又顯得那么神奇呵，
在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，
可是我更急切地把我的.敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；
您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；
您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，
唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！
在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，
老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.
――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
教師節獻詞
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第x個教師節。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒有想，
教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們深深地感受到，
這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。
清晨，當xxx染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；
深夜，當xxx停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，
可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到xxxxx母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
向老師敬禮。
教師詩歌朗誦稿6
紅顏在青春的地平線擦過，沒人留意時間的悄然流逝。白發昭示歲月的消逝，但你的心依然熱烈如初，永不改變。你全心全意完成你的使命，把自己的.一生奉獻給照亮我們的事業。老師，辛苦了！你把最美好的青春奉獻給了事業，把最寶貴的時間獻給了學生。即使手中握著一團荊棘，你也愿意承受更多的痛苦。此刻，我們只想大聲喊出：老師，辛苦了！
教師詩歌朗誦稿7
我是一名幼兒教師，
是一名平凡、普通的幼兒教師，
平凡得如森林中的一片樹葉，
百花園中的一朵小花，
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍，
大海中的一滴水，
崇山峻嶺中的一塊小石頭，
但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”，
怎樣做一個“靈魂的工程師”呢?
面對天真可愛的孩子，
我有也應該有火一樣的熱情和強烈的責任心，
把慈母般的愛撒給孩子，打開孩子的心扉，走進孩子，了解孩子，用心聽孩子訴說，
把自己對孩子的關注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子，從而堅定孩子的自信心，使孩子積極主動地進行活動;
我的每一次講課都必須用心準備，全身心投入，我必須讓知識的甘露匯成溪水，
在每一個孩子心中流淌，使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲，而且身心愉悅。
我是一名農村幼兒教師，雖然沒有優越的工作條件和豐厚的工資待遇，
但我擁有純潔美麗的童心：“老師小氣鬼”、“老師過節吃餃子嗎?”“冬天小魚為什么不穿棉襖?……他們純得可愛，亮得透明。
我雖有常人的煩惱，但當我面對他們時，我就會忘掉生活中的不如意，
忘掉個人心靈的創傷，拋開生活中平庸的悲歡，用微笑去迎接孩子，
把活動室的一把小椅子留給自己，深入到孩子內心深處，和孩子說說悄悄話，與他們同歡樂，共憂傷，
和他們一起營造陽光，把希望的火種播撒到孩子們的心田，把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂，
我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩，我要讓愛的旋律永遠留在他們的.心上。
我是一名農村幼兒教師，
良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此，為人師表是我的全部，我會克制自己的情緒，
尊敬長輩，團結同事，不計較生活中點點滴滴的小事;我會意識到自己肩負責任的重大，不斷豐富自己的專業知識，
提高自身的業務素質，每時每刻都有崇高的使命感;我要像大海一樣，敞開自己寬廣的胸懷，吞噬生活中的煩煩惱惱;
我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也沒有什么遠大的理想和目標，
但無論什么誘惑，都無法使我對幼教事業的深情眷戀有絲毫的動搖，與孩子在一起是我今生不解的情緣。
我是一名幼兒教師，
一名平凡而普通的幼兒教師，
我將用自己全身心的愛，去編織“育兒”的搖籃，
幫助孩子插上展翅的“羽翼”，期待著今天的“雛鳥”，
長成明天的“雄鷹”，
遨游于廣闊的藍天。
教師詩歌朗誦稿8
《教師夢》
教師的夢，無悔的夢
在無數平凡和不平凡的職業中
我擁有寶石般閃亮的職業
我是一名教師，我無怨于自己的奉獻
我是一名教師，我無悔于自己的選擇
我是一名教師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍天
只要我的雛鷹能鵬程萬里
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個的生命
在跳動的燭火中升華
我在春天的土地上播種
讓它照亮我的心靈和行程
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦
我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝
我用語言播種
我用彩筆耕耘
我用汗水澆灌
我用心血滋潤
只要我的幼苗能長成參天大樹
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
只要我的希望能把他們的前路照亮
我寧愿把自己化作灰塵
我是一名教師
三尺講臺是我的人生舞臺
白色粉筆是我的人生畫筆
因為熱愛，我深情地演繹著我的人生
因為執著，我微笑著寫下希望擦去功利
我是紅燭
將學子們的`心靈之火點燃
我是階梯
將學子們高高托起。
如果我可以是陽光
我愿讓溫暖充滿每一個心靈空間
如果我可以是春風
我愿讓真情開遍每一個心靈花園
因為我知道
我不是未來，但我的事業是未來
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因為大地不會忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因為我擁有大海一樣的胸懷!
祖國展翅高飛的時代
祖國飛黃騰達的明天
需要年輕的我們去奮斗
追夢的我們不會累
勇敢的面對，哪怕流著眼淚
追夢的我們不后悔
堅強的體會，那苦澀的滋味
我是一名教師
我無怨于自己的奉獻
我是一名教師
我無悔于自己的選擇
教師詩歌朗誦稿9
（一）是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！教師詩歌朗誦稿
（二）老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的`人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
（三）金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，節日快樂！
教師詩歌朗誦稿10
您辛苦了！老師！有人把教師比做紅燭，
燃燒著自己，
明亮了別人。
在教師節到來之際，
眼前的紅燭更加光彩照人，
魅力無窮。
是你們——人民教師，
默默奉獻著智慧的年華，
培養造就出一代又一代，
國家棟梁和社會主義接班人。
你們興教育人，
甘作人梯，嘔心瀝血，
獻身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，
默水澆開智慧花”，
跨世紀人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，
從頂燃到底，
一直都那么光明，
一直都是那么絢麗，
令人稱頌。
教育是人類社會永恒的事業。
振興民族的希望在教育，
振興教育的希望在教師。
您辛苦了！
老師！我在此向您致以崇高的敬意！
教師節詩歌教師節詩朗誦
多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的`迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
教師詩歌朗誦稿11
追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹，去體驗文明的`歡樂；
把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗，沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律……人人從我做起來
要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。
教師詩歌朗誦稿12
感謝您，老師
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環播送到遠方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創造著祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業本上的絲絲紅線，就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，煥發容光，精神成倍地增長！
男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。
女：請看那學生發獎的儀式上，您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現代化，您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！
女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——
合：工作順利，身體健康！
九月，獻給老師的歌
九月，金色的季節；
九月，溫馨的季節；
九月，鮮花盛開的季節；
九月，天真爛漫的季節。
迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的.節日，全體少先隊員們共同祝愿
愿您幸福快樂到永遠
忘不了，講臺上您那怡人的風采；
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；
忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；
我們成名了。
您還是我們的老師；
無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道?
親愛的老師，您辛苦了!
您的付出，您的辛苦
我們看得見。
看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!
飄蕩在祖國的每一個角落。
每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！
讓我們跳吧！
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽！那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧！9月10日。
記住吧!
九月，那首獻給老師的歌。
老師，辛苦了
教師詩歌朗誦稿13
我愛我師
教師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
教師就象園丁，()
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！教師就是這么無私！
啊！教師我們愛您！
教師詩歌朗誦稿14
(一) 一支粉筆兩袖清風， 三尺講臺四季晴雨， 加上五臟六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方， 滴滴汗水誠滋桃李滿天下; 十卷詩賦九章勾股， 八索文思七緯地理， 連同六藝五經四書三字兩雅一心， 誨人不倦， 點點心血勤育英才澤神州。
(二)男女對讀：
九月飛歌
男：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光;
女：在夏天與秋天對話的季節，彌散開九月的芬芳
合：在耕耘與收獲擁抱的日子里，心啊，早已是歡樂的海洋!
男：九月飛歌，是生命的神采飛揚。
女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。
男：九月飛歌，是時光的山高水遠。
女：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。
合：九月，把華夏兒女的心聲，匯集成如潮的歌聲。
男：您將夢想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。
女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。
男：是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動著手臂;
女：是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。
男：一支粉筆，寫下您無聲的歲月; 一根教鞭，揮灑您青春的花雨;
女：一塊黑板，拓展您無限的向往; 一盞孤燈，放射您激情的生命。
男：加減乘除，算不盡您付出的汗水;
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
男：您用執著的信念托起了中國騰飛的新干線，
女：一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影，
男：一代代業界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!
男：您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方;
女：您工作在今朝，卻建設著祖國的明天
合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊梁!
男：選擇了教師，我無怨無悔;
女：走上了講臺，我激情澎湃。
男：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。
女：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會滾燙，滾燙。
男：每年到了今天，精致的賀卡，像長了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國四面八方的問候;
女：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福，打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動的心房。
男：從雅典的領獎臺到雪域的傲然哨崗， 從沖天的'神舟到科學的神圣殿堂;
女：從政壇的叱咤風云到商海的運籌帷幄， 從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強，
男：到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發昂揚;
女：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。
男：這就是我們，作為一名普通的人民教師—— 合：無尚的榮光!
男：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬;
女：九月啊，噴灑出太多的祝愿，將滿天的云霞點亮。
男：在三尺的天地里，在九月的歌聲里，讓我們攜手，
合：以九月的名義，托起民族的希望!
教師詩歌朗誦稿15
從三月里款款走來的女子
仿佛盛開的玫瑰，輕輕奏響了世界上最美的贊歌
在春天蘇醒的大地上放飛希望
如春風一般明媚，似陽光一樣燦爛
從三月里款款走來的女子
伸出雙手捧出蔚藍海水般冷靜的智慧
帶著明月皓潔的神秘
淡而清 ，美而雅，宛若清池里潔白的蓮花
女子如畫，如一抹桂林山水，清麗、神奇
女子如煙，仿佛溫婉朦朧的江南水鄉，安詳、靜謐
女子如歌，似淙淙如練的飛瀑，開朗、奔放
女子如水，宛然山間清澈透明的小溪，純凈，潤澤
性情沉靜的女子，寧靜端莊、儀態大方
姿態優雅的女子，如天山般秀麗、嫵媚、神采飛揚……
一支歌無法囊括世間所有女子的美麗
一首詩不論多美的文字也抒發不盡女子的情懷
女子在大地上歌唱，如和煦的春風吹過田野
明快、輕盈又充滿愛的溫暖
女子像一棵翠綠的大樹
最大限度地，把綠獻給了腳下的大地和蔚藍的天空
女子，使飛翔的翅膀更加輕盈，更加明快
女子使男人堅定信念，一步步走向幸福的彼岸
在生命延續中，女子賦予了心靈的善良
在未知的未來里，女子孕育著萌芽的希望
女子啊，多親切的名字，她如一股暖流沁透心脾
女子啊，多美麗圣潔啊，她如陽光一般灑下光明
女子啊，多偉大的母性，她如天使一般為孩子無私地奉獻
女子使世界變得如此美麗，女子使心靈變得更加高尚
女子使生命的意義無限擴大，無限延伸
女子堅持生活的快樂，就是如沐春風的快樂
女子是大地上最富足的快樂，是鳥在飛翔時的快樂
幸福在嘴邊擴展，在內心升騰
面對女子，讓我們真誠地獻上敬禮、鮮花和歌聲
著名的作家冰心女士曾經說過：女子是為愛而活著的
是的，女子一生都在追求愛
希望得到別人的愛，總也不夠，總也不嫌多
如果沒有了女子，也就沒有了愛，世界就不存在
對國家，對社會，對丈夫，對兒女
女子從不吝惜自己的投入
在書生朗朗的課堂上女子如蠟燭
燃燒著天底下最光輝的事業
在醫院里明媚的'陽光下，女子是圣潔的白衣天使
在企業工廠里，女子多的是技術能手，科技尖兵，勞動楷模
新時代的新女性，靠自己的雙手創造著未來和信念
把青春和熱血獻給了我們慈愛的祖國
正因為女子從未象今天這樣自立、自強、自信、自尊
從未辜負女子的名字賦予女子無上的光榮
所以，女子從來沒有象今天這樣美麗動人！
啊，縱使是最平凡的女子，默默無聞的女子，也是偉大的女子
因為，女子創造著人世間最美的傳說
滾滾的紅塵中，世事的紛擾，磨礪著女子那一顆細膩柔軟的心
女子更像一杯清茶
落花無言，人淡如菊，煎茶聞香，養心頤性
更多的時候，女子啊，
升起了愛的風帆，守望愛的家園，成為心靈的港灣
哦，女子絕不僅僅裝飾了那橋上的風景
哦，三月已經蒞臨，請允許我送上飽含濃濃真意的贊美
哦，從三月里走過的女子，永遠美麗的女子，是一道永恒的風景線
祖國啊，讓我們為今天的女子喝彩
為三月的女子高歌，為新時代的女性熱情的鼓掌
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