六一兒童節詩歌(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經典呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節詩歌1
中班語言：詩歌《我想》
中班語言：詩歌《我想》
活動目標：
1、 學習詩歌，理解詩歌內容
2、能按照動物的明顯特征，按照詩句的結構仿編詩歌
3、體驗方便詩歌的樂趣
活動準備：
1.長頸鹿，袋鼠，等動物圖片PPT
2.詩歌圖譜、音樂
3.大象、猴子、小鹿圖片
活動過程：
一、 故事導入：引出大象（出示圖片）：
1、故事“在一座美麗的森林里，森林國王邀請我去參加一個盛大的森林舞會，所有的小動物都會來參加，可是我走著走著我 看見大象，我對大象說，大象伯伯我好喜歡你的長鼻子，我也想有個長鼻子和你握握手�！�
2、根據故事內容提問：
“故事中發生了一件什么事？”
“我為什么喜歡大象的長鼻子呢？”
“大象什么地方和別的小動物不一樣呢？”
“誰能學一學大象怎么用鼻子握握手呢？”
“大象的鼻子可以握手以外還可以干什么？”
二、教師根據故事核心內容進行仿編詩歌第一段。
1、出示圖譜觀察并理解圖譜，和詩歌中的句式。
2、幼兒跟老師一起朗誦詩歌第一段，隨后再請幼兒自己朗誦
三、教師講述故事第二段，教師引導幼兒仿編詩歌
1、我們在聽故事第二段，引出小猴（出示小猴圖片）
我和大象伯伯走著走著，看見樹上在掉果子，于是抬頭一看，原來是一群小猴子，它們在樹上用尾巴摘果子蕩秋千。我高興的對小猴說：我想，有條和你一樣的長尾巴，想和你一起玩蕩秋千。
2、教師根據故事內容提問：我走著走著又看到了誰？小猴它們在干什么？他們是用什么蕩秋千，摘果子的？你們能給我學一學它們是怎么用尾巴蕩秋千摘果子的么？（我為什么喜歡小猴的長尾巴，有什么特殊的地方？他的尾巴可以蕩秋千，摘果子，還可以干什么？幼兒回答。
3、教師引導幼兒仿編詩歌的第二段
教：故事的'這一段也有個好聽的詩歌，誰能發現，并大膽的把它說出來，教師引導孩子從故事中發現（看見了誰？我想有個什么？和小猴用什么？干什么？）并套用詩歌圖譜并運用詩歌中固定句式仿編。教師引導幼兒仿編，教師指導。（看見小猴，我想，有條長尾巴，和小猴用尾巴蕩秋千）
4．幼兒帶動作朗誦詩歌第一二段。
三．聽故事，幼兒仿編故事第三段
1.講述故事第三段引出小鹿（出示小鹿圖片）
2.根據故事內容提問：
“走著走著有看到了誰？”
“它們在干什么，我又說了什么？”
“他們再用什么東西頂頂牛？”
“請你們來學學頂牛的動作小鹿的犄角除了可以頂牛以外還可以干什么？”
四、有感情的朗誦詩歌感受詩歌的美
1、請幼兒看圖譜朗誦
2、配樂朗誦
五：出示PPT圖片，幼兒用固定句式仿編教師記錄
出示圖片（一次出示）引導幼兒尋找這些動物明顯特征及用途，并用固定句式表達（教師記錄）配樂朗誦幼兒仿編的詩歌。
六：活動延伸：
幼兒嘗試仿編更多的詩句并進行分享。
六一兒童節中班詩歌
回鄉偶書 賀知章（唐）
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
詠 柳
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
登幽州臺歌
前不見古人，
后不見來者。
念天地之悠悠，
獨愴然而涕下。
賀知章（唐） 陳子昂（唐）
涼州詞
王之渙（唐）
黃河遠上白云間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何需怨楊柳，
春風不渡玉門關。
山 行
杜牧（唐）
遠上寒山石徑斜，
白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
登樂游原
向晚不適意，
驅車登古原。 李商隱（唐）
夕陽無限好，
只是近黃昏。
畫眉鳥 歐陽修（宋）
百囀千聲隨意移，
山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，
不及林間自在啼。
小 池楊萬里（宋）
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
墨 梅 王冕（元）
我家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，
只留清氣滿乾坤。
秋夕 杜牧（唐）
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
坐看牽牛織女星。
池上（白居易）
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
夏日絕句
[宋]李清照
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
一望二三里（佚名） 一望二三里，煙村四五家。 門前六七樹，八九十支花
相思 (王維)
紅豆生南國，春來發幾枝。 愿君多采擷，此物最相思
六一兒童節中班詩歌
我想活在一個永遠也長不大的`世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
六一兒童節詩歌2
合：尊敬的老師、同學們！大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝， “六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美 好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：XX的領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導！
男：大會進行第四項：請XX的爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”詩歌朗
誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的.歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦***
繼續主持
宣讀節目單。
結束語：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學們，朋友們，我們來年再見！
六一兒童節詩歌3
孩子們,我們蹦跳著越過花叢、
草坪,停在摩天輪的腳下!
我們沖擊水浪、翻翩過山車,
然后,在半空的旋轉機上驚慌地歡叫!
我們在湖面上劃艇,掠過垂楊,
與躍起的魚兒打一個招呼!
我們忘掉繁多的寫字、計算、長哆哆的背誦!
投身歡樂世界吧!
浪漫地在橋頭擺個姿勢,
留一瞬燦爛的.笑顏!
讓快樂熾熱的陽光
映照所有人的臉龐------連大人們!
我們揮動小小彩風輪、吹滿天的色泡泡,
在山頂上與白云嬉戲!
我們與樹梢的鳥同歌,唱今天地球的同樂!
來吧!
一起擁擠在藍天里------把蔚藍的歡樂擠出,
滴在歡樂的碧海里、泉溪上,
讓歡樂充盈一切!
我們大方地揮霍笑聲,生怕叢巖暗角的蟲兒聽不到。
我們追逐白天鵝,生怕它呆著不快樂!
我們豪放地浪費時光,生怕時光太吝嗇-----
舍不得在香甜的雪糕上雕一朵花!
我們滑翔在坡上綠茵里,
隨手捉住彩蝶的翅膀,
捉住,
今天的斑斕、
撲翅的歡蹦!
六一兒童節詩歌4
清晨。我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。在六一兒童節的清晨。
初升朝陽的晨暉。照徹數透明的心空 。
展翅高飛的白鴿。 帶走了我們所有的。
祝福、理想、希望與憧憬！
鴿哨。響在五星紅旗冉冉升起的`校園上空。
我們向著莊嚴的國旗。敬禮！
優秀的中華兒女的鮮血和生命。染紅了國旗。
也贏得了。一個民族 一個國家應有的主權與尊重。
祖國高于一切的信念。深深的植入了我們心中。
胸前的紅領巾的火紅中。民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。在萬里晴空之中 巡行。
我們就象小樹、幼苗、花朵。成長在祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。我們汲取著知識的營養。
熱鬧的操場上。我們放飛著童年的心情。
六一 。我們的節日。
鮮花、彩旗、美麗的氣球。歡笑著。
六一兒童節詩歌5
六月一日是屬于我們兒童的日子，
這一天我要睡的飽飽的，
把連日的疲勞通通忘掉，
記住喔！
睡不飽一定長不高，
所以，
這一天誰都不行來阻止我睡美容覺，
誰叫我是國家未來的主人翁！
六月一日是屬于我們兒童的節日，
這一天我要吃的像國王，
餐桌上的'佳肴，
一盤盤擺在我面前，
挑動我的味蕾，
勾引我的五臟六腑，
這是父母對我的“愛心”，
我會細細品嘗每一道菜，
我會懷著感恩的心享用每一口食物，
記住喔！
吃不飽一定長不好，
所以，
這一天的兒童一定要能夠享受美食，
誰叫我們是國家未來的希望！
六月一日是屬于我們兒童的特別假日，
這一天我要去兒童樂園大玩特玩，
旋轉木馬只為兒童旋轉，
摩天輪專為小孩開放，
美食攤特價大優待，
玩具店半買半相送，
記住喔！
不幸福的孩子一定無法快樂長大，
所以，
這一天的我們一定可以享受特權，
誰叫我們是國家未來的接班人！
六月一日是屬于我們兒童的特別時光，
這一天我要無憂無慮，
這一天我要無牽無掛，
記住喔！
這一天一定不能出功課給我做，
這一天一定不能叫我去勞動，
這一天一定是我的歡樂日，
誰叫我……
是最受重視的兒童！
六一兒童節詩歌6
六一兒童節:慶六一兒童節詩歌朗誦
寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。
閃電撕開的口子，已經縫好了，
不用擔心雨闖進來。不用。
我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手。你的床明凈如波，風把云藏得很好。
明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上的舊油漆。
虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。
我又見到你，在這個深秋的岸邊，
寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。
我的心象倫敦五月的云。
陽光起舞。霧散后。
河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。
你圓潤的臉龐面對著整個秋天發呆，
就象我面對著，你。發呆。
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達的芬芳，
細雨的，午后，你漲紅了臉。
陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。
而今夜的'月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。
美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點。
讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。
寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧
記憶里永遠的童
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
童年 童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢里展現
它美麗也溫馨
它純潔
六一兒童節詩歌7
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因為他們有自己的思想
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的`靈魂。
因為他們的靈魂，是住在明日的宅中
那是你們在夢中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因為生命是不倒行的
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧
六一兒童節詩歌8
我們生活在自己的世界，
一個對你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，
你們仍然不能找到那個中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的.巢內的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中
褪色的憂郁。
六一兒童節詩歌9
六一的天空湛藍如水,
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開,
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節日!
是所有小朋友熱盼的節日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!
因為他們失去了溫馨的家園,
我們要用:
無數透明的'心,
展翅高飛的白鴿,
帶去我們所以的祝福!
讓白云載著我們的歌聲,
送進汶川的帳篷里!
希望在汶川大地上的校園中,
早日聽見雄壯的國歌聲!
早日看見冉冉升起的五星紅旗!
我們是祖國含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們是中華優秀的兒女!
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手:
舉起山,挑起河,
捧起現代化的祖國,
飛向金色的目標……
中國所有的小朋友要團結、奮進、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節快樂!
六一兒童節詩歌10
牡丹裙
已爭奇斗艷
向陽花
張開童真的笑臉
六月的喜悅
滾動在目光
牽著你的'手
走進花海
讓陽光
輕吻你的臉
用微笑
灌溉明天
你是未來的蓓蕾
你是生命里的希望
把六月給你
把祝福一起給你
六一兒童節詩歌11
六一，氣候宜人，鮮花盛開。
六一，草長鶯飛，生機昂然。
六一，這個屬于我們的節日，又一次來到了我們身旁。
我們集會。
用歌聲，用舞蹈，來表達兒童的幸福。
今天，我們是出巢的小鶯，明天將飛得很高，很高。
今天，我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們。
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將用自己的`雙手。
舉起山，挑起河。
捧起現代化的祖國，飛翔金色的目標。
六一兒童節詩歌12
所有是那樣的神秘
一切都充滿著神奇
彎月如船漂行萬里
星星點燈回家休息
奶奶教我童謠故事
姑姑領我游戲猜謎
爸爸帶我鋤草種地
媽媽給我煮飯做衣
兒童伙伴大大小小
我和哥哥打牌下棋
我與姐姐撿菜淘米
我領弟妹建設駐地
大街是我們的'田園
到處印滿瓜果蔬菜
小巷布滿樓梯玄機
房后才是倉庫重地
所有玩物盆罐沙石
各種用具刀鏟農具
學習對象電影英雄
扮演人物狗馬羊豬
一切天真從這發起
一切爛漫從這生出
愛玩是孩子的天性
即使老去永留甜蜜
六一兒童節詩歌13
走入永安走進六一
六一，一個錚錚響的名字，
六一，一群活潑可愛的紅領巾，
六一，一個溫暖如春的大家庭，
六一，一個團結向上的班集體。
我們來自全國各地，
因為有緣相聚在這里，
走入永安，走進六一，
共同生活在一個幸福的家庭里。
您瞧，
63張燦爛的笑臉，
63雙明亮的眼睛，
63顆火紅的跳動的心，
透發出集體的自信與活力。
課上，
我們在知識的'海洋里盡情遨游，
在老師的講解中汲取甜美的營養，
享受著知識帶給我們的快樂。
課下，
我們沐浴著溫暖的陽光，
在校園的操場上踢毽、跳繩、打球，
享受著運動帶給我們的愉悅。
在學好功課的同時，
我們沒有忘記自己是名少先隊員，
在輔導員老師的引導下，
我們在少先隊這片天地里，
展示風采，錘煉自己。
大家在一起快樂成長，
生活是多么的愜意。
六一中隊的63位隊員，
親如兄弟姐妹，
你幫我，我幫你，
肩并肩，手拉手，
隊員之間結下了深厚的友誼。
我們這個快樂的集體里，
真是人才濟濟，
數學天才李欣，魔術大師可藍，
游泳健將盧天天，繪畫大師黃可，
灌籃高手陸韻楓，幽默大師秦新兒，
侃侃而談的武皓誠，愛心天使杜豆豆，
當然，他們只是六一中隊很小的一部分，
這樣的隊員在我們的中隊里真是枚不勝舉。
說句真心話，
大家在一起流過汗也流過淚，
堅強的我們都挺過來了。
讓我們感到欣慰的是----我們有個好媽媽，
她就是我們的中隊輔導員----葉老師，
葉老師把我們都當成了自己的孩子，
談心、幫助、支持與鼓勵，
幫我們一次次克服了困難，
一次又一次讓我們找回了自信。
今天，我代表全班63位隊員，
真誠地叫您一聲：媽媽!
回想起昨日的那一幕幕，
我們記憶猶新，
六一中隊在師生的齊心協力下，
已嶄露頭角，步入輝煌，
主題中隊會上我們真情訴說，
少兒樂園節目中我們精彩不斷，
優秀中隊評比中我們屢屢奪魁……
親愛的隊員們，
我們的臂膀雖然稚嫩，
卻不怕前方艱辛阻擋，
我們堅信，
雛鷹終會展翅，
真金必然發光。
六一愛心中隊，
緣分讓我們相聚在一起，
還有半年大家即將分離，
我們更珍惜這份情意，
無論以后我們走在哪里，
63顆跳動的心永遠在一起。
記住永安，記住六一，
記住這個溫馨的大集體，
小學六年的美好時光，
將會永遠銘記在每一個人的心里。
六一，我的家，我的愛!
六一，我們永遠愛您!
六一兒童節詩歌14
十歲的時候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六?一”運動會
公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個獎狀也沒有拿到
下午開大會的時候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的`路上
伙伴們都舉著紅紅的獎狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節得到的
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
六一兒童節詩歌15
我和星星一起飛翔
清晨
我去池塘邊數封珠
和茲珠說話兒
中午
我到田野里種希望
和希望做朋友
黃昏
我在小河邊編織夢想
和夢想快樂地聊天
晚上
我坐在松樹下數星星
和星星一起飛翔
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