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中國詩詞大會作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中國詩詞大會作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中國詩詞大會作文 篇1
今天,上語文課的時候,老師走進教室說:我們今天要開詩詞大會!教室里傳來一陣歡呼。老師接著又說:我們要來計分,答對加分,答錯扣分。我心里暗想:糟了,如果我答錯了,不就要拉小組后腿了嗎?硬著頭皮上吧!
時間不等人,激動人心的時候開始了,老師出題了:第一局,上句接下句。大家都豎起耳朵認真聽,老師問:葡萄美酒夜光杯的下句是什么?話音剛落,一個小朋友馬上舉起手來搶答:萬里長征人未還。剛說完,教室里一陣哄堂大笑,我想了想,舉起手說:欲飲琵琶馬上催。老師聽了,豎起大拇指說:真棒,加一分。下一題,故人西辭黃鶴樓教室里傳來的掌聲此起彼伏,接連不斷。慢慢地,我越來越投入,覺得心里的自卑慢慢被自信打敗了,我和大家爭先恐后地舉手發(fā)言,每個小組得分不斷刷新。我們的詩詞大會越來越激烈,時間也過得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,叮叮叮,叮叮叮!下課鈴聲響了,大家還沉迷在詩詞大會里呢。我算了算,我的得分呀,有50多分呢!
詩詞是中國的傳統(tǒng)文化,是中華民族的文化精髓。雖然詩詞大會很快就結(jié)束了,但是通過詩詞大會,我們學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)了不少古詩,通過詩人的眼睛領(lǐng)略當(dāng)時的人物、景色和社會精神,領(lǐng)會詩人們熱愛人民,熱愛生命,熱愛大自然的精神。
記一次詩詞比賽
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,彭老師面帶微笑走進了教室,別出心裁地說:今天這堂課我們來舉辦一場詩詞大會。同學(xué)們聽了歡呼雀躍起來。
比賽開始了,我的心怦怦地跳了起來,彭老師沉思了一會問:萬里長征人未還的上一句是什么?話音剛落,我的大腦就像千里馬似的飛快地轉(zhuǎn)了起來。啊,有了,我急忙跳到了椅子上大叫道一,是秦時明月漢時關(guān)!沒錯就是這句。
請聽第二題:江橫玉系腰的'上一句是什么?啊,有這句古詩嗎?我怎么不知道呢?我自言自語。我看了看我們的組員,他們也無奈地看著我。
請聽第三題:報得三春暉的上一句是什么?我想:這句古詩好耳熟,可我怎么就是想不起來呢?只能發(fā)靠其他組員了。是誰寸草心!沒錯,加分!老師激動地說道。
眨眼間比賽結(jié)束了,老師把所有小組的分?jǐn)?shù)都統(tǒng)計了出來,太好了,我們小組是第四名,這真是個激烈而有意義的比賽啊!
中國詩詞大會作文 篇2
這個寒假,我覺得最有意義的一件事情就是和爸爸一起觀看“中國詩詞大會”。
我和爸爸也很熱愛詩詞,雖然我們沒能參加,但我們依然很開心。我和爸爸也像選手們一樣不甘落后地搶答著,有些題我沒答出來,爸爸答出來了;也有一些題是我答出來的,爸爸卻沒答出來,我們倆的比拼也和賽場上一樣激烈,不分上下。我們也會猜測選手們的得分、對錯和誰會是擂主。我和爸爸漸漸愛上了這個節(jié)目,每天都會按時守候在電視機前。
在比賽過程中,最低分只有0分,最高分居然有317分,顯然選手們的分?jǐn)?shù)相差很大,我們看得也很緊張。我最看好的選手是武亦姝,她答題速度非常快,而且還很精準(zhǔn),在擂主爭霸賽的“根據(jù)線索搶答”環(huán)節(jié)中,還沒等主持人把線索報完她就能知道答案,真是太厲害了!她還在總決賽中打敗了聯(lián)守四次擂主的`彭敏,奪得了冠軍。
我和爸爸都很喜歡看這個節(jié)目,可是這個節(jié)目的第二季已經(jīng)放完了。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云海濟滄海”,我也想?yún)⒓舆@個節(jié)目,所以我要學(xué)好古詩詞。
中國詩詞大會作文 篇3
最近,無意間看到了中央電視臺播出的中國詩詞大會,就被她那優(yōu)美的畫面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識深深的吸引了,我就成為了中國詩詞大會的忠實粉絲,每天晚上到點必看。
中國詩詞大會旨在延續(xù)“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”。參賽的一百多名選手來自全國各地,各個行業(yè),各個年齡階段,既有大學(xué)教師,也有普通農(nóng)民,還有在中國學(xué)習(xí)工作的外國留學(xué)生。選手答題時場景隨著詩句而變換,讓人覺得詩中有畫,畫中有詩,意境之優(yōu)美,使人覺得快哉。每答一道題,嘉賓老師會有所點評,點評詩句本身精妙之處、點評詩人性格、點評詩人寫詩時所想,仿佛把我們帶到那那個地點那個季節(jié)那個時代。飛花令環(huán)節(jié)是我最喜歡的,這個環(huán)節(jié)最能提現(xiàn)選手詩詞儲備量,聽著他們說著各個時代優(yōu)美的詩句,讓人覺得心情愉悅。擂主爭霸賽是最扣人心弦的一個環(huán)節(jié),兩位實力相當(dāng)?shù)倪x手,你追我趕,即是實力,又是心理素質(zhì)的'考驗。
每位上臺、立場的選手都會用一句詩來表達自己,讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的心。其中有幾個人讓我印象頗深,陳更、武亦姝是那種一直以來我都很羨慕的那種學(xué)霸,每一道題他們都能從容不迫的回答,讓人感覺他們無所不能、無所不會,一直都很淡定從容,對于他們沒有不會的詩詞竟然能從詩句的平仄聲中來判斷選出正確答案,讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的,本以為他上臺是去打醬油的,沒想到在飛花令環(huán)節(jié)憑借他強大的詩詞儲備量竟然打敗了過五關(guān)斬六將殺出來的羅墨軒,并以他的質(zhì)樸、自信、慷慨激昂的詩句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的要數(shù)農(nóng)民出身的白茹云,沒有高學(xué)歷,甚至因為生病都不能正常說話的她,沖出了百人團,在個人追逐賽中淡定從容的答對了九道題;在臺上,她一直面帶微笑,絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡,她堅強樂觀的生活態(tài)度以及學(xué)習(xí)詩詞的那段經(jīng)歷深深感染了我,也讓我自愧不如,年輕的我有什么理由不堅持學(xué)習(xí)呢?
以前,詩詞給我的感覺是為了考試我必須學(xué)習(xí)它;現(xiàn)在,我越來越能體會詩詞的優(yōu)美,詩人的可愛,也越來越喜歡它。
中國詩詞大會作文 篇4
一個7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說:“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話,我也有同感,不光讀詩詞能讓人心變得安靜,其實只要走進書籍,靜靜地閱讀,人的整個靈魂便處于一種靜謐之中,人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!
無臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已,他在6歲的時候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂,在他還沒有完全康復(fù)的時候,他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫字,他很是不解,但從7歲走進學(xué)堂,他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個殘疾人,但他憑借自己頑強的毅力和刻苦的努力,竟然在20xx年的高考中獲得了603分的卷面成績。一個殘疾人都能做得如此之好,我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?
四川的語文老師夏昆是背著吉他來的,他平時在給學(xué)生講授詩詞的時候,或者吟誦,或者詠唱,形式多樣,他不僅帶學(xué)生走進了古典詩詞的王國,而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無臂小伙彭超,但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的.!
百人答題團的陳更——北大理工科才女,她在39道題中答對了38道,正確率最高且用時最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷,但她與彭超在爭奪擂主的比賽中,她有點過于急躁,每次主持人的題還沒有讀完,她就已經(jīng)按下了搶答器,白白地送給了對手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下,彭超不僅沒有喪失信心,反而更加自信,他緊追不舍,憑借自己扎實的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。
《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀,而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實,無論做什么事都是如此,不光要有扎實的專業(yè)知識,更要有堅定的信念與信心,從容應(yīng)對才能穩(wěn)操勝券!
中國詩詞大會作文 篇5
今天晚上,我觀看了中國詩詞大會的第一場比賽,讓我難以忘記。
比賽的人共有一百名,分為12歲以下的“兒童團”,12歲以上的“青年團”,各行各業(yè)的“百行團”,帶著孩子的.“家庭團”,還有在后臺的“預(yù)備團”,他們各團和起來叫“百人團”。比賽分為選手答題,飛花令和擂主爭霸賽。比賽開始了,我也緊張地盯著電視機,仿佛我也是百人團中的一員。
比賽正式拉開帷幕,剛答兩道題,我的眼珠子就差點掉下來。為什么?因為我一道也不會!我很驚訝,一個比我還小的7歲小男孩,竟比我知道的古詩還多!我不禁佩服起他來。
終于,比賽結(jié)果出來了。兩位選手以高分進入了飛花令。第一項是圍繞“新”這個字說詩句,你一句,我一句,不相上下。比賽進入高潮,兩位選手的成績也不相上下,仿佛永遠沒有盡頭。直到一位選手回答不上來了,這項比賽才算結(jié)束。
第二項是詩句接龍,第三項是超級飛花令,是圍繞“年”說詩句,在一番唇槍舌戰(zhàn)之后,男選手順利進入了擂主爭霸賽。
擂主爭霸賽,由一個人守擂,另一人爭擂。我看的手心里都是汗,仿佛這不是一場比賽而是在戰(zhàn)場上爭奪輸贏。結(jié)果,如我所盼,男選手成為擂主。明天同一時刻,他會去守擂,他守得住嗎?我會繼續(xù)關(guān)注。
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