【實用】詩詞大會作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的詩詞大會作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩詞大會作文 篇1
記得那是一個星期五的早上,天陰沉沉的,一朵朵灰色的云遮住了天空。雖然天氣不是很好,但這并不能抑制我內心的激動,因為今天學校要舉行國學詩詞大會,而我就是其中的一名參賽選手。
下午,我們來到多功能活動室,只見32臺機器神氣地站立在那兒,好像在等待著我們的到來。終于可以一顯身手了,我一定要加油,為班級爭光,為學校爭光!我悄悄地對自己說。
很快,工作人員引導我們按序號排好了位置。漂亮的晶晶姐姐是主持人,她微笑著說:“開始答題,請聽題大漠沙如雪,燕山月似什么?”原來是選字填空,這太簡單了啊!這不是唐朝李賀的《馬詩》嗎?我把“鉤”字填了進去,信心滿滿地點擊了“提交”鍵。主持人公布了答案,“鉤”正確!自豪顯現(xiàn)在我的'臉上。
接下來做了第二題、第三題、第四題我感覺非常順手。這中間,評委老師給了我們評價,還為我們講述了“烽火戲諸侯”的故事,真是娓娓動聽。競賽繼續(xù)進行著,做到第十二道“三十六宮格”湊7字詩句時,我一眼看過去,發(fā)現(xiàn)這么多的字可以湊成兩句詩:一句是“春肖一刻值千金”,還有一句是“萬紫千紅總是春”,到底是哪一句呢?正猶豫不決時,我又仔細看了一遍題目。原來,“春肖一刻值千金”的“肖”字不對。于是,我迅速湊成了“萬紫千紅總是春”這一句。還剩幾秒鐘,這最后一題可是四分啊,要是錯了,那就晉不了級了啊!千鈞一發(fā)之際,我點擊了“提交”,緊張的心情一下子輕松了。
最后,主持人公布了名次,我獲得了年級第三名。
謙虛使人進步,驕傲使人落后。雖然這次我拿了第三名,但我暗暗鼓勵自己:國學詩詞大會,硝煙四起,我還要繼續(xù)努力,為班級爭光,為學校爭光。
詩詞大會作文 篇2
“真的嗎,耶!”就在今天早自習,龔老師說了一個振奮人心的消息。“同學們,在今天晚上有一個班級的詩詞大會,開心不開心?”頓時,下面開心的不得了,像炸開了鍋似的討論起來,人人都期待著晚上的`詩詞大會,連我耶有點小激動呢!
“快點,快點,晚上是詩詞大會,我可不想耽誤這么好的一次活動。”“快點,要上晚自習了,太好了,暑假里背的古詩終于有用武之地了。”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上晚自習了,同學們紛紛安靜下來,期待著詩詞大會。開始,龔老師走了進來,把我們分為了墨香隊和李白隊,我是李白隊的一員。
第一個環(huán)節(jié)是問答,雙方四人站起來,第一個人輪流回答問題,輸了換下一個人,以此類推。比賽開始了,墨香隊有周鉉燁、唐英哲、李梓璇、李昊軒。而我們派出了王圣熙、余梓曦等人。因順序問題,我們派的都是學習不太好的,而對方派的都是有兩把刷子的,這一環(huán)節(jié)我們完敗,對方得一分。
第二個環(huán)節(jié)搶答,每方派出4人,與上一個環(huán)節(jié)一樣,不過是兩人搶答,輸?shù)南聢觯A的和下一位比。對方其實很猛,直接上了四位學霸,我們也不甘示弱,上了兩個學霸和兩個好玩的。比賽正式開始,鄭嘉好一臉平淡,仿佛他已經(jīng)勝券在握一樣,果不其然,龔老師一開口他就把要求背的詩一字不差地背了下來。“好、好”接下來是他對我們班的第一彭海川。全班突然安靜下來,好像為選手捏了一把汗,選手也很緊張鄭嘉好的頭滴下一個豆大似的汗在地上,彭海川繃緊了臉皮,但他突然抬起頭對鄭嘉好微笑。“請背出杜甫的一首春景詩。”彭海川一字不差地背了下來,彭海川更是不負眾望,拿下了比賽,扳回一局。
第三個環(huán)節(jié),飛花令,就是擂主賽。經(jīng)過我們的不懈努力,我們2:1贏得了比賽。
這次比賽我非常開心,原來你儲備的知識不一定沒用。
詩詞大會作文 篇3
中國傳統(tǒng)詩歌的傳承與中國傳統(tǒng)美德的一點思考
讀張昌軍老師詩歌《秋天》想到的……
[畫蛇添足]應該說從認識張昌軍老師那一天,我們就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起討論詩歌的時候的確是沒大沒小的。所以今天我寫這篇讀后感,不會去在意他看了之后會不會怪我。就是一篇關于詩歌的話題。他人不錯,但這不足以讓我對他手下留情。
秋天(古風)
作者:張昌軍
霜如新發(fā)露如妖,秋喚滿天星如桃;
水洗前塵葉如鏡,我心如水樂逍遙;
嘉禾紅果女如仙,好歌伴我飲瓊瑤;
虬龍起舞有箜篌,一半山月一半橋;
從慈念兮形骸苦,說談暖語云縹緲;
有客遠來同舉杯,亦醉亦醒強說妙;
年年冷月年年望,君子小人皆寂寥;
莫如捧腹仙子笑,口含老酒先自嘲。
一下午都在為詩歌的音樂性與張昌軍老師爭論。他一再強調他的新詩觀點。我和他的最大分岐在于詩歌要不要韻腳。他認為強調韻律的時代是詩人的幼童期。真正成熟的詩人應該拋卻韻腳。這是我所不能贊同的。也許我喜歡寫歌詞的緣故,也許我就是冥頑不化。我一直認為好詩應該是音樂性的、立體的、動性(畫面感)的。
曾經(jīng)于前兩天有媒體記者采訪時也問過我,你認為什么詩才是好詩。我回她:一首好詩應該是能夠繪聲繪色讀出來的詩。
我們說從詩經(jīng)開始到五四新文化運動到如今,對詩歌的界定都是:詩歌是一種口耳相傳的大眾藝術。到現(xiàn)在我也沒有看到有誰用大量的理論依據(jù)推翻了這個定論。
話說到此,張昌軍老師說:其實他押韻的詩寫的更好。
我百分百相信。
晚飯過后,他打來電話說:你不是喜歡合轍押韻的詩歌形式嗎。看我今天上傳的詩歌。說完他報以挑戰(zhàn)或是嘲諷的哈哈大笑(電話里憑聲音不能完全判斷他這笑究竟幾個意思)。但我知道,曾經(jīng)于下午他說魯迅的新詩《我的失戀》是為了嘲諷當時的詩歌現(xiàn)象的,而且就是為了嘲笑某些人寫詩為求押韻,而生拉硬套。我猜想,也許他那大笑是為了告訴我,他今天寫的這首詩,也是為了嘲笑我主張詩歌應該強調有韻律的?
我向來是一個敢于接受挑戰(zhàn)的人。于是,我給他在博文后面寫了貼子:
“用詞精妙。可見博主博學。
應該說這詩寫的不錯。古為今用,洋為中用。傳統(tǒng)的中國文化瑰寶,不是那么輕易就被改寫的。
您自嘲不知何故?難不成您認為您繼承了發(fā)揚了我國的傳統(tǒng)文化反而感覺不夠理直氣壯嗎?
其實好多傳統(tǒng)的中國文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國古樸的民風被西化的一代給斷送一樣。”
在我看來,張昌軍老師的《秋天》有兩個意思:一個是大自然的秋天。一個是人生的秋天。還是一個不服老的、帶有一些老頑童意味的人卻沒有辦法改變的人生的秋天。全詩十六句,對仗工整且用詞精妙。可以說屬于傳統(tǒng)的詩歌寫作但不乏新意。
這并非虛與委蛇,或是我刻意予以回擊他那哈哈大笑,而是我的肺腑之言。
我之所以在貼子里提到:“其實好多傳統(tǒng)的'中國文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國古樸的民風被西化的一代給斷送一樣。”是因為我痛心。我痛心的是本該由中國人繼承和發(fā)揚光大的傳統(tǒng)中國文化和傳統(tǒng)美德正在被中國人丟棄,卻被外國人尊崇。
近幾年中國電視劇市場可以說“寒風”四起,為什么呢?在我看來,韓劇之所以風行,是因為韓劇的劇情所描寫的大部分是我們正在丟失的傳統(tǒng)的中華民族美德。比如《看了又看》《漂亮寶貝》等中所表現(xiàn)出來的家庭倫理(四世同堂現(xiàn)象,兄弟妯娌之間相處),婚姻中的父母之命,等等。更重要的是韓劇的很多因素是表現(xiàn)中國文化的。比如韓國人對中國文字與書法的崇尚。
四世同堂,唐裝,美倫美奐的繁體字,古詩,等等,真正持有并將其繼承發(fā)揚的是臺灣,新加坡,馬來西亞,印尼,加拿大及美國等西方國家的華人,甚至韓國人和日本人。這能不讓人痛心嗎?
詩詞大會作文 篇4
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯——平和小學“詩詞小達人”的比賽越來越激烈,正如黃河巨浪波濤起伏,每個人的心都怦怦直跳。
“明月幾時有,把酒問青天。”只見舞臺右邊的身著藍色宋服的男生胸有成竹地開了第一句,他仿佛就是那小型蘇軾端著酒杯叩問青天,看詩詞大會,誰主沉浮。他話音剛落,“舉杯邀明月,對影成三人。”沒想到舞臺中間的一名女生接上了這么一句,向其他小達人們發(fā)出了邀約。她左邊的女生不甘示弱地脫口而出:“深林人不知,明月來相照。”她就像那穿過云層的一輪明月灑下清輝,并友好地做了一個“請”的手勢。大家勢均力敵,仿佛一群文人雅士在這里交流切磋。臺下,爆發(fā)了一陣又一陣地掌聲。臺上,他們就這樣你一句我一句,已經(jīng)整整連續(xù)了十幾個回合了。我的心跳也隨之一并加速。
“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”這個寬敞的'舞臺仿佛就是他們的疆場,他們在這里指點江山,激揚文字。他們的才情感染著在場的每一個人。我也在心里暗暗贊嘆。
當輪到他的時候,他突然停住了。他頭上冒著汗,手似乎要抓住什么東西似的,嘴巴眼看著馬上就要蹦出詩句了,但過了很久都沒有說出一句來,就這樣僵持了很久。要知道,剛才他吐出的詩詞可是如雨點般砸來啊。我心里忐忑不安。眼看他馬上就要成為第一個被淘汰出局的小達人了。加油啊,朋友,我暗暗為他捏了把汗。就在這千鈞一發(fā)之際,他蹦出了一句詩:“明月松間照,清泉石上流。”他的這一句成功地讓他擺脫了險境。我高興得直拍手,不住地念叨著這句救了他一命的詩句:明月的亮光透過松樹的松針照了下來,清泉從石頭上流了下來,這與他化險為夷的狀態(tài)簡直一樣。我再次把掌聲送給了他。我還聽見旁邊有同學忍不住在叫好呢。
臺上的比賽還在激烈地進行著。小達人們對待詩詞、對待比賽那種認真投入、拼盡全力的態(tài)度,深深地感染著我們。今天的比賽現(xiàn)場向我們展示了中國詩詞那永恒的魅力,讓我們去擁抱詩和遠方。小達人們那略顯稚嫩單薄的肩膀,卻承擔起傳統(tǒng)詩歌文化傳承、發(fā)揚的重任。我由衷地佩服起他們來,我的內心波濤洶涌,一種強大的力量漸漸注入了我的心理。
詩詞大會作文 篇5
下課,同學們都在專心致志地背詩詞,下一節(jié)課要舉行詩詞大會。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內容:接詩句。比賽規(guī)則:抽簽,答對加1分,答錯減一分。
開始了,第一組,題目”在天愿作比翼鳥下一句是什么?這題簡單,要是一組沒答出來,那我就可以把這一分拿下來了!老師一抽,便說:張艷回答!”頓時一組隊員目光像聚光燈似的,聚集在張艷身上,仿佛她是一組的命根子。神仙保佑,一定要扣啊!唉!可惜神仙太忙,沒聽到我的求助。張艷脫口而出:在地愿為連理枝。”一組隊員心中的大石頭終于落下來了。
到我們二組了,題目洛陽親友如相問”的`下一句是什么?我腦子像陀螺一般旋轉著,但腦子始終不夠給力,絞盡腦汁都想不出來,天靈靈,地靈靈,老師千萬別叫我啊!要是我為組扣了一分,那就跳進黃河也洗不清了呀!開始抽簽。啊!命懸一刻之時了,千萬別叫到我呀!美夢成真,老師果真沒叫到我!可我組也因王益陽回答不出來扣了一分!我組隊員個個像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了,題目報得三春暉”上一句是什么?嘿嘿!這題目出得太沒挑戰(zhàn)性了,對我來說是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜,三組人員終于松了一口氣,班長嘛,肯定會。誰知劉子瑜偏偏這題不會,我幸災樂禍,扣分!扣分!
輪到四組了,題目鳥鳴山更幽”上一句是什么?這一下可把我們給難住了,四組人員一個個埋著頭,盡量減少自己存在感,讓老師選不到他,可他們還是逃不過老師的法眼,第一個叫到的就是劉姬鵬,他臉漲得通紅,仿佛被火燒過一般,等了許久,仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈,我組在周祖業(yè)的帶領下力挽狂瀾,三組也不甘示弱,如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過激烈的角逐后,我組和三組并列第一,一組第三,四組第三。
這場比賽我明白了自己的詩詞積累才是九牛一毛,才是大海中的一滴水,學習是無止境的!
【詩詞大會作文】相關文章:
中國詩詞大會經(jīng)典詩詞12-06
中國詩詞大會詩詞集萃12-09
精彩的詩詞大會作文12-09
詩詞大會作文范文12-08
班級詩詞大會作文11-30
作文有趣的詩詞大會12-02
【推薦】詩詞大會作文07-12
【精選】詩詞大會作文合集07-12
贊詩詞大會12-09
感動中國詩詞大會中的經(jīng)典詩詞12-09