詩詞大會作文合集9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的詩詞大會作文9篇,希望能夠幫助到大家。
詩詞大會作文 篇1
白日依山盡,床前明月光,飛流直下三千尺優美的聲音從公園里傳了出來,你們想知道發生什么事了呢?噢,原來是我們在玩詩詞大會。
玩什么都需要規則,這個游戲的規則是:先石頭剪刀布選一人當裁判,然后裁判要說一位詩人,再按順序說出這位詩人寫的詩,不能重復,在20秒內想不到或說重復,則會被淘汰,最后看誰是冠軍。
第一局開始了,石頭剪刀布的聲音從每個人的嘴里傳出,這時,我們看見只有欣欣一人出石頭,其他人都出布,欣欣毫不留情地說:李白。按順序,我剛好是中間,到我了,我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》,第一輪,沒人淘汰,我覺得壓力好大呀!
第二輪開始了,到我前一位禾禾時,我像熱鍋上的螞蟻團團轉,突然想起《靜夜思》,可是,我剛想背時,突然覺得有人背過,為了保險,換一首吧!20、19到了5,這時,我馬上有感情的把《贈汪倫》背了一次,還好保住了小命。接著,一件不可思議的`事發生了,我后面的三四個人,接二連三被淘汰,最后只剩下四人在比賽當中。我心想:一定不能松懈,加油!
最后一輪開始了,我是第四個,我真希望前面三個人別想出來,否則,我的小命就保不住了,果然,小李與小楊也都想不出來了,在這時候,我想到了《早發白帝城》,我高興得手舞足蹈,這時,一個熟悉的聲音從耳邊傳來,不好!禾禾正在背《早發白帝城》。結果,禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲啊!總是樂趣多多,令人記憶猶新,這真是個好玩的游戲啊!
詩詞大會作文 篇2
星期四,我們舉行了一個很特別的活動——詩詞大會。這個詩詞大會在電視上也有節目的。為此,老師特意用這個方式來激發我們對古詩詞的興趣。
第一道題,就是我們最常見的“九宮格猜五言詩”。開始了。“撲!”所有人幾乎都舉手了,可惜的是,比還是比速度,老師請了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著,一邊用手敲桌子。一輪一輪過去了,幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過,在這個時間里,黃沐然、朱光軒就已經答對了3個了,看起來冠軍非他們莫屬了。
第二輪和第一輪非常相似,是十二格猜七言詩。這一輪里四個男孩努力奮斗,一起邁了一步,當上了擂臺上的`主角,鄧琳曉也為女生爭光,破天荒地沖上了主角,我也只差了一步,就能上升官位了。
第三輪是五個人的pk戰,所有觀眾都瞪大了眼睛,似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶!黃沐然一定要得冠軍!”“鄧琳曉!一定要為女生爭光啊!”
鄧琳曉像黑馬一樣,喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關:飛花令。老師在黑板上寫了一個字“花”,鄧琳曉、朱光軒一時都慌了神,黃沐然以自己積累的詩詞一舉得下冠軍。
雖然我沒有得冠軍,但是通過這次大會,我又知道了,積累了更多的詩詞,我一定要把下一屆的冠軍拿下!
詩詞大會作文 篇3
正月初二晚上八點,《中國詩詞大會》如期在電視上播放了,這是我的最愛。
“媽媽,快來啊,開始了!”
“來了來了。”
伴隨一段優美的開場詞,比賽開始了。一聯又一聯詩句從眼前浮過,一段又一段故事在耳邊響起,美好極了!
從“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”到“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”,我了解了蘇軾的豁達;從“明月出天山,蒼茫云海間”到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我了解了李白的豪邁氣概。
夜深了,躺在床上卻怎么也睡不著,腦海里還想著帶有天氣的'詩句,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,“風雨送春歸,飛雪迎春到”,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”……
溫柔的風,皎潔的月,真是一個美好的夜。
詩詞大會作文 篇4
古往今來,圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚中華詩詞文化的典范。開展校園詩教,傳承詩詞文化,是時代的呼喚,是民族精神的需要,也是弘揚社會主義核心價值觀的需要。
語文新課程標準指出,要認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。因此,加強校園詩詞教育,傳承詩詞文化,也是實施新課程標準的'需要,是關注學生作為人的自身要求和終身和諧發展的需要。
20xx年以來,在縣詩詞學會的指導下,我縣校園詩教工作步入規范化軌道。縣教育局成立了望江縣詩教工作領導小組,出臺了詩教活動實施方案,詩教逐漸成為一個常態化工作。根據計劃,先后遴選20所學校進行試點,并組織兩次全縣中小學詩教骨干教師培訓活動。麥元中心學校和九老詩社共同編寫了《古典詩詞學習入門》,已經作為試點校教師詩詞教學參考資料和中小學生課外學習詩詞的讀本。
各試點校在教學活動中突出詩教內容,把詩教作為提高學生素質的一項重要工作來抓。在校園文化建設的進程中,注重突出詩教工作,結合書香校園的打造,充分利用校刊、黑板報、校園網等多種渠道宣傳詩教工作,營造學詩詞、用詩詞、賞詩詞、寫詩詞的良好氛圍,積極構建具有校本特色的詩教文化,豐富校園文化體系。各試點校從實際出發,明確開展詩教工作的要求和內容,統籌兼顧,使校園詩教工作與教師教學水平、教學質量相互促進,相互提高。
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”近兩年來,全縣廣大教師、中小學生積極讀詩寫詩,全縣中小學生詩詞作品在海內外30多家刊物發表及詩詞網站刊載,在全國產生了較為廣泛的影響。據不完全統計,迄今已在《中華校園》、《中華詩人》、《中國楹聯報》、《當代作家》等共發表作品1300余首。實驗學校、望江一小分別推薦20多位小學生加入了縣詩詞學會,麥元中心小學實施“詩詞進校園”師徒結對,望江四小開展詩詞經典吟誦,太慈初中等編印校園詩詞選,“弘揚詩詞文化”詩教活動已經成為一道亮麗的風景。
中華詩詞進校園,深入開展詩教活動,我們廣大教育工作者責無旁貸,任重道遠。希望全縣廣大教育工作者繼續加強中華傳統詩詞學習,努力提升自身人文修養。各級各類學校要進一步提高認識,富有創造性地開展校園詩教活動,真正讓詩詞走進校園,以詩育人,以詩感人,營造高雅的校園文化陣地,為學生健康成長構建溫馨和諧的育人環境。我們相信在各級領導和詩詞組織的直接指導下,在廣大詩家和社會賢達的親切關心下,我縣中小學“弘揚詩詞文化”校園詩教活動一定會更上層樓。
詩詞大會作文 篇5
放暑假了,可以不漫游,在奧數題中;可以不天天寫作業;可以不背英語單詞……哇,想想就開心呀!
媽媽還說作業早點寫完,早點玩。那阿姨卻把我拉到了詩詞大會群。剛進群,我大吃一驚,我能上電視啦?我能和其他人比拼了?媽媽聽了哈哈大笑:“這個詩詞大會群可不是中央臺的,而是阿姨自己建的地方群,在群里小朋友相互監督背古詩古文,這樣慢慢積累,你的語文會更好!”
開群沒一會兒,阿姨布置了七天打卡任務,背誦《增廣賢文》。好幾個比我小的小朋友情緒高漲,背得搖頭晃腦,聲情并茂,我也不甘示弱,開始背誦,呵,《增廣賢文》也挺簡單,短的兩三句,長的也四五句,有好多句子還耳熟能詳,比如說“畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心”,“二人一般心無錢堪買金”,呵,小菜一碟,。我一會兒就背出來了,妥妥地搞定了!
古詩任務剛結束,接下來迎來了第二輪古文打卡。古文就像一塊大石頭,壓在我的面前。寓言故事簡單點,多多少少還熟悉,最難的要數《祁黃羊舉薦》,我一看就知道徹底完了,字音太難,文章太長,讀呀讀呀,讀了一個小時,讀的我口吐白沫,眼翻白了,還是沒背出。唉,這一首也太難了,不想背了!但是想想有多少次成功,也能伴隨多少次失敗。愛迪生發明電燈,克雷兄弟發明飛機,劉翔,他經過了多少努力……哪里有一步成功的'神話呀!想完我又打起精神來,開始大聲朗讀,一句一句背,終于能背出來了。
看來,所有的事情都要堅持,都要加倍努力!我相信這個假期結束我肯定能成為一個小詩人的!
詩詞大會作文 篇6
記得那是一個星期五的早上,天陰沉沉的,一朵朵灰色的.云遮住了天空。雖然天氣不是很好,但這并不能抑制我內心的激動,因為今天學校要舉行國學詩詞大會,而我就是其中的一名參賽選手。
下午,我們來到多功能活動室,只見32臺機器神氣地站立在那兒,好像在等待著我們的到來。終于可以一顯身手了,我一定要加油,為班級爭光,為學校爭光!我悄悄地對自己說。
很快,工作人員引導我們按序號排好了位置。漂亮的晶晶姐姐是主持人,她微笑著說:“開始答題,請聽題大漠沙如雪,燕山月似什么?”原來是選字填空,這太簡單了啊!這不是唐朝李賀的《馬詩》嗎?我把“鉤”字填了進去,信心滿滿地點擊了“提交”鍵。主持人公布了答案,“鉤”正確!自豪顯現在我的臉上。
接下來做了第二題、第三題、第四題我感覺非常順手。這中間,評委老師給了我們評價,還為我們講述了“烽火戲諸侯”的故事,真是娓娓動聽。競賽繼續進行著,做到第十二道“三十六宮格”湊7字詩句時,我一眼看過去,發現這么多的字可以湊成兩句詩:一句是“春肖一刻值千金”,還有一句是“萬紫千紅總是春”,到底是哪一句呢?正猶豫不決時,我又仔細看了一遍題目。原來,“春肖一刻值千金”的“肖”字不對。于是,我迅速湊成了“萬紫千紅總是春”這一句。還剩幾秒鐘,這最后一題可是四分啊,要是錯了,那就晉不了級了啊!千鈞一發之際,我點擊了“提交”,緊張的心情一下子輕松了。
最后,主持人公布了名次,我獲得了年級第三名。
謙虛使人進步,驕傲使人落后。雖然這次我拿了第三名,但我暗暗鼓勵自己:國學詩詞大會,硝煙四起,我還要繼續努力,為班級爭光,為學校爭光。
詩詞大會作文 篇7
今年中秋節的晚上,我原本計劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下,看看披著薄紗的遠山,聽聽樹叢里的蟲鳴,感受風拂過臉龐的愉悅,那該有多愜意!可是,宜賓的天公偏偏不作美,月亮始終沒有出現在天空中,真讓人掃興呀!
望著茫茫的夜空,我的心失落極了,就連甜甜的月餅嚼在嘴里也索然無味。突然,我的`腦袋里一下子冒出一個念頭:如果不能走月亮,那么,我們不如來場“中秋賽詩會”吧!我立刻興致勃勃地把這個主意告訴了老爸老媽,他倆舉雙手雙腳贊成。
媽媽自告奮勇,定下了規則:每人必須背出一首帶“月”字的古詩詞,思考時間為10秒,過時自動淘汰,堅持到最后為優勝者。媽媽話音剛落,我和老爸就異口同聲道:“ok,沒問題!”
比賽正式開始了。爸爸一馬當先,手舞足蹈地背誦起來:“海上生明月,天涯共此時……”背完后,還得意地向我抬了抬下巴,我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著,媽媽又站起來,聲情并茂地背誦起《鳥鳴澗》來:“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。”我和爸爸對視了一眼,歡呼起來:“哇塞,太棒了!”媽媽得意地坐下了。接著,我也不甘示弱,“嗖”地一下從沙發上跳起來,走到中間,搖頭晃腦地背起“小時不識月,呼作白玉盤……”就這樣,我們三個人都使出了自己的渾身解數,絕不向失敗看齊!
時間一分一秒地過去了,這場比賽還是沒有分出勝負。這時,我偷偷地瞄了爸爸一眼,只見他皺著眉頭,嘴唇緊閉,一個字也吐不出。呵呵,老爸肯定在冥思苦想吧!再看看老媽,她憋紅了臉,噘著嘴,在客廳里走來走去。我轉了轉眼珠,心里不禁沾沾自喜,看來是該我大顯身手的時候了!我得意洋洋地站起來,清了清嗓子,娓娓動聽地背誦起我的拿手好戲--《水調歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”
背完后,我輕輕地吐了一口氣,還沒等我坐下,就聽見一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊,拍了拍我的肩膀:“梓蕓,你是今天的勝利者!表現不錯喲!”爸爸樂呵呵地彈了彈我的腦門:“好,好,真不愧是我的女兒啊!”說完,還情不自禁地唱起來:“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了,也放聲高歌起來。這悠揚的歌聲仿佛傳遍了整個酒店,傳向了夜空中,傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去,雖然天空中看不見皎潔的月亮,但我似乎看到嫦娥姐姐正在對我微笑呢!
今年的中秋節沒有看到又大又圓的月亮,沒有如課文中那樣美美地走一次月亮,但是,我們一家三口卻進行了有趣的中秋賽詩會!它既豐富了我們的古詩積累,也提高了我自身的品德修養,還給我們帶來了無限的收獲!
詩詞大會作文 篇8
星期五的俱樂部課程上,史老師給我們開了一次班級詩詞大會。詩詞大會的規則是:每答對一道題,就給那個答對題的人所在的小組加一分,這堂課結束以后,得分最高的`大組每人獎勵一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧,它可是嚴恩宇從韓國帶回來的!
這場詩詞大會挑戰了我們的舉手速度。比方說有一種史老師的出題方法是這樣的:史老師會先告訴我們一句古詩,讓你說出它的前一句詩,或者是后面一句詩。有一道題就是這樣的:史老師告訴我們“為有暗香來”。我聽到這句詩,馬上就想到王安石寫的《梅花》這首詩,所以我就飛快地舉起手來。史老師左看看,右看看,好像在猶豫到底請誰。這時我的心怦怦地跳個不停,心里還在祈禱:史老師,請我吧!果然,史老師請了我。我一下子激動不已,差點就忘了我要說什么了!但是,我又立馬想起來了,就迅速站了起來,快速而又響亮地說:“遙知不是雪!”史老師說我答對了,就給我們大組加了一分。
詩詞大會還挑戰了我們的課外知識。九個格子里各有一個字,我們要從里面任選幾個字,組成一句詩句。當時,我們想來想去想不出來,我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來。史老師就先請了沈梓芮,沈梓芮說:“白日依山盡。”史老師說:“白、日、山都沒有啊。”史老師說沈梓芮的回答是錯誤的。史老師就又請了周梓琰,周梓琰說:“商女不知亡國恨。”史老師看了看那個九宮格,這句詩的所有字都確實是九宮格里有的,史老師就說周梓琰答對了,又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們,她媽媽加了“青欖家長地帶”這個公眾號,知道了這句詩。我心里想:周梓琰的課外知識真豐富,我要向她學習!
最后,我們大組得分最高,我們大組每個小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺得我們大組能在這么有挑戰性的詩詞大會上取勝,真是太棒了!
詩詞大會作文 篇9
今天天氣晴朗,風兒們在歌唱,海浪為他們伴奏。看來,今天真是個悠閑的一天呀!但是,我們的心情卻異常緊張,因為,我們今天要舉行愛詩詞,樂吟誦,詩詞朗誦大會。
瞧,大會開始了。第一個節目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著,讓這優美的旋律回蕩在教室上方,這旋律使我的思緒飄飛到了大會的前夕。
“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”是呀,我們就如這蜜后,只要有付出,一定就會有回報。臨近大會的前幾天,小林說:“小逄的魔音不得了啦!”于是,經過我們的'商討,一致決定:讓小逄對口型!要說對口型呀,說起來簡單,做起來難。我們不是快了,就是小逄對不上。于是,我們每個課間都去排練《春江花月夜》最后,經過我們的不懈努力,終于達到了人聲合一的境界。其他同學也是在不斷練習的過程中變好了……
這次詩詞朗誦大會,同學們不僅付出了超乎尋常的努力,還學到了有關詩詞的知識,了解了唐宋八大家,認識了李白、杜甫、蘇軾等詩詞名家……在了解歷史的過程中,我不禁感慨:詩詞文化真是博大精深呀!沒想到,古人竟能用短短的幾句詩,幾個字就可以表達出他們自己的情感,描寫出秀麗的風景!一首首詩帶給我們不同的意境,如,《憶江南》就讓我們感受到如詩如畫的江南水鄉;而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概!
這次詩詞朗誦大會,我既感受到了詩詞的魅力,又學習到了一些古典詩詞的知識。讓我們愛詩詞,樂吟誦,讓經典浸潤人生吧!
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