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時間:2022-12-08 17:02:12 感恩節 我要投稿
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關于感恩節的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關于感恩節的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于感恩節的作文

關于感恩節的作文1

  心存感恩,知足惜福。

  人生路上永遠需要一顆感恩的心。

  感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態的釋然;

  感恩是對現在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜;

  感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫……

  學會感恩,不要忘恩負義

  學會感恩,擁有謙虛之德

  學會感恩,懷抱敬畏之心

  學會感恩,生命中愛多于恨

  學會感恩,懂得人生需要悔

  學會感恩,不再沉溺于財富和權力

  學會感恩,永遠也不忘了說一聲“謝謝”

  ……

  感恩的心,永遠年輕!

  感恩的人,永遠快樂!

  人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  感恩!——

  沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的暖和相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的'人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發現生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運,天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。

關于感恩節的作文2

  是誰,教我們學會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業,從不顧惜自我的身體?她,就是我敬愛的高老師。

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業!

  白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

  無數個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。

  當我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自我。您的進取奉獻和您的.無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……

  啊!老師,千言萬語不能表達我對您的感激之情。我必須會刻苦學習,決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”

關于感恩節的作文3

  有誰希望自己的青春歲月一片蒼白?又有誰希望自己的成長過程毫無意義?尤其是初高中階段的孩子,是成長的關鍵時期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船,心靈渴求成長的認可,和燈的指引。燥動不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵的手,讓它安靜、充實下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰?給予了我們面對困難的勇氣?又是誰,給予了我們克服困難的`力量,讓我們渡過難關,因此,讓我們學會感恩。

  沒有上天的悲憫,也許就沒有我們。沒有生命,就一定沒有我們,所以感恩生命,生命是一個永恒的話題,是一個循規蹈矩的過程,一個不可敵語的過程。盡管有時我們詛咒生命,討厭學習,但是在迷茫與疼痛的同時換來的是艷羨的目光和滿意的微笑,感恩生命,因為它讓我們感受到了世間的美好,盡管有些無奈。

  在平時,是生活給予了我們信心,因此感謝生活,每一次的快樂都有生活與我們分享,當我們坐在教室里讀書時,我們有感謝生活,感謝生活給我們帶來的學習的機會以及領悟人生的時間,感恩生活,因為生活讓我們享受幸福與快樂!

  當我們每天生活在和諧的氛圍中時,我們要感謝祖國,是它無數次默默地堅守和平,讓我們每天都無憂地生活在藍天之下。是您,讓我們在夜晚做著甜美的夢;是您,給予我們精神的糧食,讓我們能在知識的海洋里翱翔;是您,用堅韌的毅力錘煉出執著的性格。感恩祖國,讓我們學會在災難面前微笑,學會在困境中自強不息。

  當我們清晨被動的醒來,心安理得的吃早餐、去學校、吃午飯、學習、讀書、吃晚飯時,我們是否會想起給我們創造這樣環境的人呢?因此感謝親情,是親情給予了我們避風的港灣,每一次的溫暖、每一次的感動、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到:溫暖、快樂和喜悅。感恩親情,是它給予了我們無盡的疼愛和呵護!是它讓真愛永存!

  當我們每天自如的安排時間時,我們要感謝你——老師,是您每天堅守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵,讓我們每天的課程有條不紊,特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時代,成長中的我們需要尋覓一種力量,帶我們走過迷失,支持我們迎接挑戰,躲過脆弱,告訴我們成長不是任性,不要冷漠,要珍惜時間,體驗成長的感覺,是您告訴了我們這個道理,因此感恩老師,因為老師是我們前進路上的指向航燈!

  在生活中,我們不停的追逐,在夢想、在憧憬。同時也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友,在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中,我們一天天地長大,一天天地讀懂什么是”友情”,朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友,因為朋友是我們一生最重要的財富。

  每一次的堅強、每一次的奮起、每一次的進步、每一次奇跡的出現都不能忘記與自己朝夕相處的祖國、親人、老師、朋友……因此學會感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界將像家一樣和諧。

關于感恩節的作文4

  母愛,是最最珍貴的,但又常被忽略。

  母愛,是那麼平常,卻又是那么珍貴。

  有人說,母愛的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著獻給父母!所以,在獲母親沉重的愛時,我們也應該給予她感恩,因為,“給予”永遠比“接受”更加快樂!

  上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長大了,能有新的目標了,可漸漸得發現,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之的卻常是嚴厲的.面孔。每天陪伴我的只有書桌和數不清的習題。“難道母親不愛我了嗎?”我一次次的冒出這個念頭,有一次次的將之否認。想起小時候,母親教我寫字,背詩,不過現在。

  廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實生活中,有是否每個孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許會對一個陌生人的關懷念念不忘,卻對母親的愛熟視無睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨。然而,我們不知道的是,世上只有母親才會永遠在一旁支持我們,教導我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳,就像英語老師說的,我們應該懷著一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,從中發現自己的缺點并認真改正,誠懇面對母親的嚴厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現在開始,讓我們一起來感恩母親,感恩母親陽光班的心靈世界!

關于感恩節的作文5

  每個人都曾經受到過別人的幫助,關懷,教育······

  從小老師,父母都在無時不刻的教導著我們學會兩個字——感恩。其實,我一直都在想難道這兩個字對我們是那么的重要嗎?”如今,終于弄明白了這耳二字兒的含義,也清楚的知道了這二字的重要性。在別人每次幫助你的時候你都應該真誠的對那個人說上一聲謝謝!因為從這個詞中可以看出你這人的品質。我每天對最多的一個人說謝謝還要數媽媽了,因為我認為每個人的媽媽是平凡而偉大的。她對我們付出的一切一切太難以用言語表達了。自從我們來到這世上,是她給予了我們無微不至的關懷。又是她把我們從一個不懂事的幼兒教育成現在優秀的少先隊員。我們不感謝她,感謝誰呢?即使我們長得在大,在母親的心目中我們也是一個永遠充滿生機的孩子!哪個媽媽不愛自己的孩子呀?我們何不懷著一顆感恩的'心去對待呢?每個人的心胸放寬闊一點,不就什么事都解決了嗎?說實在的,在平日里對我們好的不僅僅是父母,

  還有一些做過好事而不愿意留下姓名的人呢?我們難道可以忘記他們嗎?當然不能。

  其實在我們休息的時候應該時常檢討一下自己,在一天24小時里自己說過多少聲謝謝。很多人都愛為一些小事而吵得不可交織。何必呢?你我都腿一步,不就什么事兒都解決了嗎?這個世界不也都和平了嗎?你們難道不想讓世界上沒有呻吟,哭泣,只有

  歡樂的笑聲嗎?世界上從來就不會有解決不了的事情發生,就看你學會用感恩二字沒有。每個人都會歷經風風雨雨,酸甜苦辣。不會總那么順順利利。不是有一首個歌也叫做“感恩的心”嗎?

  每個人都有一個綠色的人生,快快樂樂的人生難道不好嗎?我們要好好感謝身邊的每一個人。讓“快樂”伴隨著我們成長。時刻記住只有我們學會感恩才會從中得到快樂,擁有快樂。快快樂樂,開開心心的度過生活中的每一天,多好啊!現在你們每一個人應該從感恩中領悟到了做人的真正原則了吧!不要緊,慢慢來!相信你們都回在快快樂樂的日子中成長的!!!

關于感恩節的作文6

  初時感恩節沒有固定日期,由各州臨時決定,直到美國獨立后,感恩節才成為全國性的節日。 每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常,基督徒按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城市鄉鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分別了一年的親人們也會從天南海北歸來,一家人團圓,品嘗以“火雞”為主的感恩節美食。

  美國當地最著名的慶典則是從1924年開始的梅西百貨感恩節游行(Macy‘s Thanksgiving Day Parade)。

  每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的`服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。感恩節后,學校會讓同學們畫一張感恩節的畫,大部分學生都畫的是火雞。

  同時,好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起,美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰,他們都會說:“Thank you!”

關于感恩節的作文7

  今天早上到教室,聽王奕晨說,今天上午孫老師回不來,但是下午可以回來,不如我們給孫老師一個驚喜吧。

  等到中午的時候,有幾個同學來得比較早,把我們的教室打扮得超級棒。黑板正中間寫著“歡迎孫老師回家”,大屏幕兩側掛著氣球。我一進教室,王奕晨讓我蹲在課桌后面,張夢陽還說:“要當個好的潛伏著。”我知道我們要給一個星期沒見面的孫老師一個驚喜,我懷著激動的心情很自覺地蹲在自己的課桌后面,后來到校的同學,也都躲在課桌后面。

  為了互相配合默契,我們還演練了幾遍,假裝孫老師回來了,我們全體站起來,歡迎孫老師。然后我們集體等待著孫老師,有幾次有同學說孫老師回來了,結果沒有來。后來等到孫老師真的來時,我們全體站出來,大聲地喊道:“歡迎孫老師回家!”

  孫老師看到這個場面,非常地感動,老師去外地學習了,離開我們一個星期了,肯定也很想我們。老師還給我們每個人帶了禮物:有海的味道,就是海苔。我們都津津有味地吃起來。

  孫老師說,今天是我們三五班的節日,我們起個名字吧,大家七嘴八舌地討論起來,最后我們定今天為“感恩節”,定我們三五班的.班名為“豌豆小五班”。我們有了自己的班級名字,也有了我們班的班級節日。

  今天真是個值得慶祝的日子,孫老師還給我們帶來了“幸福糖”和“快樂糖”,我抽到了“快樂糖”,真的好快樂。

關于感恩節的作文8

  每當在大街上,看見一些孤獨的老人撿破爛,或挨個商店的去乞討,心里就會有一絲絲的酸楚。

  為什么他們會去撿破爛,去挨家挨戶的乞討。按照常理說,他們在這個年齡,應該享清福,那為什么他們還是會出來做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們?

  也許你會說,不可能吧,可有的人就是這樣,也許那些不要父母的人良心被狗吃。

  父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當父母看到我們長大,成材,是多么的`自豪,多么的欣慰,多么的高興。

  我曾看過這樣一個故事:一個母親被一個歹徒挾持,他命令那個母親交出身上所有的錢,可那位偉大的母親為那8塊5毛錢,連命都不要,只是為給她去世的兒子買好的水果。

  這就是母愛的力量,唯有父母對孩子的愛是無私的,父母可以為自己的子女做任何事。在愛里,除一種比鉆石還硬的愛的合力外,在沒有其他的力學,愛,是靈魂里唯一一種力。

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