《母親節(jié)讓我想到的》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.對(duì)這生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練，通過歸類二次發(fā)散，教給學(xué)生深入思考的方法，提高學(xué)生思維水平的能力。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生以《感恩》為話題寫作，整理思維成果，解決學(xué)生無(wú)話可說的問題。

　　重難點(diǎn)

　　歸納思維方法，整理思維內(nèi)容深入發(fā)散。

　　樂學(xué)善思

　　辦法詩(shī)、歌、名言對(duì)抗賽。

　　教學(xué)流程

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.同學(xué)們展示、搜集到的有關(guān)母親節(jié)的相關(guān)資料及有關(guān)贊美母愛的詩(shī)歌、名言。

　　2.導(dǎo)出課題。

　　二、自主思考，發(fā)散思維

　　1.由母親節(jié)你想到了什么？（生說）

　　2.圍繞母親節(jié)讓你想到的，盡可能的展開想象，把想到的寫在本上。（至少5條，寫出5條為優(yōu)秀，5條以上為最佳）

　　3.小組內(nèi)整理思維成果，組內(nèi)交流。

　　4.小組匯報(bào)交流成果（相同的思維點(diǎn)，別人說過的，不再重復(fù)）

　　5.全班匯報(bào)師生評(píng)價(jià)。

　　6.詩(shī)、歌、名言對(duì)抗賽。（以大組為單位，誦讀贊美母親的詩(shī)篇、名言或演唱有關(guān)母親的歌曲）

　　三、教給方法，深入思考

　　1.師生共同把思維成果歸類。

　　2.圍繞母愛的無(wú)私，深入探討母愛有多偉大，又該如何學(xué)會(huì)感恩。

　　3.生匯報(bào)，師點(diǎn)撥。

　　四、運(yùn)用思維，輕松寫作。

　　1.主題

　　2.生練寫

　　3.讀作品，師生評(píng)議

　　五、總結(jié)

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